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COLEGIO EKKLESIA

EXAMEN BIOLOGÍA - II PERIODO - GRADO SEXTO

Nombre:______________________________

1. ¿Cuál es la disciplina científica que estudia la diversidad de los seres vivos en un intento de construir un
sistema ordenado de clasificación de los organismos?
a. La sistemática c. La genómica
b. La taxonomía d. La clasificación

2. El reino que agrupa a organismos unicelulares, procariotas y que pueden ser autótrofos y heterótrofos es el
reino:
a. Fungi. c. Protoctista.
b. Metafita. d. Mónera.

3. Las familias de organismos se agrupan en:


a. Órdenes. c. Tipos.
b. Clases. d. Géneros.

4. La clasificación actual de los organismos en cinco reinos se debe a:


a. Dioscórides. c. Carlos Linneo
b. John Ray. d. Whittaker

5. Las distintas clases de organismos se agrupan en:


a. Filums. c. Géneros.
b. Familias. d. Reinos.

6. Los organismos unicelulares y pluricelulares que no forman tejidos, son eucariotas y heterótrofos, pertenecen
al reino:
a. Vegetal. b. Mónera. c. Protoctista. d. Fungi.

7. La producción de alimentos como el queso o el yogurt se debe a las bacterias:


a. Fermentadoras. c. Simbióticas.
b. Patógenas. d. Saprófitas.

8. Según los seguidores de Linneo, los géneros fueron agrupados en familias, las familias en órdenes y los
órdenes en:
a. Clases b. Especies c. Filum d. Reinos

9. Carl Woese propuso una categoría por encima del reino, es decir, un nivel mayor al que dividió en dos,
Archaea y Eucarya. Dicha categoría es:
a. El imperio b. El superreino c. El dominio d. El estadio

10. El Reino Protista está conformado por un grupo de organismos que presentaban un conjunto de
características que impedían colocarlos en los reinos ya existentes de una manera plenamente definida. Esto
se debe a que algunos protistas pueden parecerse y actuar como individuos del reino plantas, otros protistas
pueden parecerse y actuar como organismos del reino animal, pero los organismos del reino protista no son ni
animales ni plantas. Los individuos del reino de los protistas son los que presentan las estructuras biológicas
más sencillas entre los eucariotas (ya que su ADN está incluido en el núcleo de la célula), y pueden presentar
una estructura unicelular (siendo esta la más común), multicelular o colonial (pero sin llegar a formar tejidos).
Un organismo perteneciente a este reino es:
a. Un alga. c. Un moho.
b. Una bacteria. d. Una orquídea.

11. El reino hongo está formado por organismos cuyas características principales son: No son plantas, porque
no pueden fabricar su propio alimento, se alimentan de restos de otros seres vivos, animales y plantas. Se
diferencian de los animales en que no tienen órganos de los sentidos ni pueden desplazarse. El moho que crece
sobre un trozo de pan o de fruta en un lugar húmedo es un hongo. En el año 1928, el profesor inglés Alejandro
Fleming descubrió que un hongo, posteriormente identificado como Penicillium notatun, producía una sustancia
que inhibía el crecimiento de una bacteria patógena que estaba estudiando. El hongo que 23. En Inglaterra,
“papaíto piernas largas” es el nombre de una mosca de patas largas, pero en Estados unidos el mismo nombre
se refiere a un animal parecido a una araña. ¿Qué herramienta existe para evitar estas confusiones?
a. El taxón familia c. El nombre científico
b. La clasificación de la especie d. El reino

12. El orden jerárquico de las categorías taxonómicas para la calificación de los seres vivos es:
a. Dominio, especie, reino, género, filum, familia, clase, orden.
b. Dominio, reino, filum, clase, orden, familia, género, especie
c. Familia, clase, dominio, especie, reino, género, orden, filum
d. Filum, orden, género, familia, reino, especie, dominio, clase

Responder las preguntas 13 a 16 de acuerdo con la siguiente información:


Seres Vivos

13. De acuerdo con la gráfica, se puede concluir que:


a. Los seres vivos se agrupan por iguales
b. Los seres vivos se dividen en tres reinos
c. Los seres vivos los clasificamos en tres divisiones
d. Los seres vivos los clasificamos en tres dominios

14. Según la gráfica, podemos inferir que las plantas y los animales:
a. Pertenecen al mismo reino
b. Pertenecen a la misma especie
c. Se agrupan en dominios iguales
d. Se agrupan en familias iguales

15. Los animales son seres:


a. Eucariotas, unicelulares, heterótrofos
b. Eucariotas, heterótrofos, pluricelulares
c. Procariotas, heterótrofos, pluricelulares
d. Procariotas, unicelulares, autótrofos

16. El reino mónera está formado por individuos:


a. Procariotas, unicelulares
b. Procariotas, pluricelulares
c. Eucariotas, unicelulares
d. Eucariotas, pluricelulares
Responder las preguntas 17 a 23 de acuerdo con la siguiente lectura:

¿Cómo clasificar a este juguetón?

Si fueras un biólogo, un paleontólogo o científico interesado


en los dinosaurios, ¿cómo clasificarías a este chico
que presentamos a continuación?

Su nombre es Tyrannosaurus rex o rey de los


lagartos tiranos, que por fortuna para nosotros
desapareció junto con los demás dinosaurios hace
65 millones de años. Con un peso aproximado de
45 toneladas y una fuerza de mordida superior a
los 12000 Newtons, a cada lado de la mandíbula,
nos hace pensar que sería peligroso tenerlo hoy día
en nuestras vidas como se ha proyectado en importantes
películas cinematográficas. Pero más allá de
ese feo retrato de crueldad, violencia y mezquindad
con que es descrito este lagarto, es difícil establecer
con certeza apartes de su comportamiento a partir de
su morfología y dimensiones; de hecho, después de casi
cien años de estudio realizados en 22 esqueletos hallados
no se ha determinado si era carroñero o depredador.

En las películas lo describen como solitario y agresivo; sin embargo, existen registros que indican haber
encontrado en excavaciones, huesos que después de un riguroso análisis permitieron concluir que eran de 2
Tyrannosaurus, uno de mayor tamaño que el otro. Es de suponer uno adulto y otro juvenil. En otro hallazgo se
identificaron huesos correspondientes a un grupo de 9 individuos, todos pertenecientes al grupo de los
Albertosaurios. Vale la pena recordar que al igual que los Gorgosaurus y Daspletosaurus, los Albertosaurus
pertenecen a la familia Tyrannosauridae, lo que podría indicar un carácter gregario del Tyrannosaurus rex.

Algo de lo que se tiene conocimiento es de su agresividad, ya que en los encuentros que mantenía con sus
oponentes por defender su alimento, pareja y territorio, siempre salía victorioso y sus contendores mal librados,
dado que se han encontrado fósiles con mordeduras muy grandes que se presume fueron ocasionadas por
Tyrannosaurus rex. Se piensa además que este lagarto gigante no atacaba de frente, sino que de entrada
intentaba hundir sus dientes en el costado del enemigo. En otro hallazgo de una mandíbula de Tyrannosaurus
rex, se encontró un diente de otro dinosaurio incrustado; quizás a manera de regalo de su oponente. Sus
técnicas de masticado eran mordisco y bocado; sus grandes y fuertes dientes frontales de bordes cortantes y
elevados, mordían y arrancaban el pedazo; eran capaces de triturar huesos; su platillo favorito eran los
Triseratopos y los Edmontosaurus.

También está en discusión en la actualidad si era carroñero o realmente cazador, dado que su velocidad
promedio era de 47 km por hora y sus cortos brazos podían doblar un cuerpo de 180 kg. Es evidente que no
era muy rápido, es probable que se dedicara a carroñear y cazar; poseía poderosas enzimas y ácidos
estomacales para digerir sus pequeños bocados. El coprolito más grande que se ha encontrado mide 44 cm
de largo, 16 cm de ancho y 13 cm de alto, con un peso de 7.1 kg. ¿Te imaginas si viviera en la actualidad?

Adaptado de: ERICSSON, Gregory. Así vivía Tyrannosaurus rex En: Investigación y Ciencia, (diciembre, 2002); p. 56-63.
Responde con base en la lectura anterior

17. Se pensaba que los dinosaurios como el Tyranosaurus rex eran solitarios y aislados, pero el descubrimiento
de muchos huesos de diferentes tamaños y lagartos hace pensar que estos organismo pudieron haber tenido
un carácter
a. depredador b. carroñero c. gregario d. violento

18. Encontrar un diente de otro dinosaurio incrustado en la mandíbula del Tyranosaurus rex hizo pensar que
este lagarto era
a. carroñero como indican los huesos
b. agresivo con sus oponentes o presas
c. depredador compulsivo y carroñero
d. carnívoro por naturaleza y juguetón

19. Organizar los animales desde los inferiores hasta los superiores supone un proceso evolutivo en el que se
conquista la atmósfera terrestre. Lo anterior, quiere decir que los dinosaurios hacen parte de la clase de
animales que lograron esa transición entre los
a. mamíferos y aves
b. peces y los mamíferos
c. anfibios y las aves
d. reptiles y las aves

20. El conocimiento que se tiene hasta el momento de los dinosaurios, y en general de los seres vivos, se debe
en gran parte a
a. la interacción entre científicos de diferentes disciplinas
b. la comunicación que existe entre los investigadores
c. la interacción entre varias disciplinas científicas
d. la relación entre las ciencias y la gente del común

21. Después de un siglo de investigaciones en las que han participado científicos de diferentes partes del
mundo, no se ha podido determinar con certeza si el Tyranosaurus rex era carroñero o depredador. Esta
incertidumbre de la comunidad científica se deba a que
a. sólo la morfología de sus huesos y algunas suposiciones de su conducta no son suficientes para afirmar lo
uno o lo otro.
b. los diferentes tamaños de huesos encontrados no permiten realizar un cálculo completo de las edades de los
lagartos.
c. hasta ahora sólo se tienen datos concretos de la medida de sus huesos fósiles y de algunos coprolitos
encontrados.
d. se encontraron varios huesos de diferente tamaño que hacen suponer que vivían en manadas con algunos
juveniles.

22. Para clasificar a un ser vivo se deben tener en cuenta, entre otros, aspectos importantes como los
a. ambientales, alimenticios, generales y específicos
b. morfológicos, generales, específicos y ambientales
c. evolutivos, específicos, genéticos y morfológicos
d. morfológicos, fisiológicos, evolutivos y genéticos

23. El nombre científico de un organismo está compuesto por:


a. Tres o cuatro partes, según el organismo
b. Dos partes, el género y la especie
c. Dos partes, el nombre genérico y un epíteto específico
d. Dos partes, la familia y la especie