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Estilos de Aprendizaje A) escuchar una audio que explique los pasos a

seguir.
Hay personas más visuales, otras más auditivas y K) comenzar a montarlo y aprender sobre la
otras más kinestésicas o kinestésicas. marcha.
Visuales: necesitan ver, pues procesan la V) ver un tutorial en Youtube o las instrucciones
información mediante imágenes. impresas.
Auditivas: procesan la información oyendo.
Kinestésicas: aprenden mejor por medio de 7. Tienes que cuidar la casa de un amigo que se
gestos, expresiones corporales. marcha de vacaciones. Necesitas aprender
rápidamente a cuidar de su jardín y de sus
Realiza el siguiente TEST VAK para saber en qué animales de compañía. Lo mejor será:
grupo encajas tú: V) ver cómo lo hace otra persona.
A) que alguien me dé instrucciones y aclararlas a
1. Recuerda alguna ocasión en la que hayas fondo.
aprendido a hacer algo nuevo para ti, como por K) que alguien te acompañe mientras lo haces.
ejemplo un juego de sobremesa. ¿Cómo
aprendiste mejor? 8. Alguien te da un número secreto que debes
V) con indicaciones visuales: imágenes, diagramas recordar, como por ejemplo el PIN de un
o instrucciones escritas. teléfono o algún código. Para estar seguro de no
A) escuchando las explicaciones de alguien. olvidarlo, lo mejor será:
K) probándolo tú mismo. A) repetírtelo a ti mismo o a otra persona.
V) hacerte una imagen mental de ese número.
2. No encuentras una dirección en una ciudad K) escribirlo o teclearlo varias veces.
donde sólo llevas unos pocos días. ¿Qué haces?
K) Sigo andando en busca de alguna referencia 9. Tienes que realizar una exposición oral ante
conocida. un pequeño grupo de personas. Para sentirte
A) pregunto a alguien. cómodo prefieres:
V) miro un mapa. A) Tener claro el tono de voz y las palabras que
3. Tienes que aprender un nuevo programa vas a decir.
informático. ¿Qué haces? V) tener a mano esquemas y notas que puedas
K) le pido a un amigo que me ayude. mirar durante la presentación.
V) miro el manual que viene con el programa. K) haber ensayado la presentación varias veces.
A) llamo a un amigo y le pregunto.
10. ¿Con qué disfrutas más?
4. No estás muy seguro de si se escribe “haber” K) pasear / cuidar del jardín / bailar.
o “a ver”. ¿Qué haces? V) dibujar / pintar / ver paisajes / sacar
V) me imagino las dos versiones mentalmente y fotografías.
elijo la que me parece correcta. A) música / cantar / contar historias.
A) las escucho mentalmente.
K) las escribo y elijo la que me parece mejor. 11. Para aprender una nueva habilidad prefieres:
A) escuchar una descripción y hacer preguntas.
5. Prefieres a los profesores que utilizan: V) ver gráficos y presentaciones.
V) esquemas, apuntes, power points. K) hacer ejercicios.
K) salidas al campo, laboratorios, sesiones
prácticas. 12. Cuando quieres enseñar algo a alguien:
A) debates, invitados que nos hagan una charla. V) creas una imagen para esa persona.
A) se lo explicas lógicamente.
6. Has comprado un juego que tienes que K) le acompañas físicamente mientras lo hace.
montar tú mismo. ¿Qué te ayudará más?
13. Cuando estás en clase y la profesora explica A) Memorizas mejor si repites rítmicamente y
algo que está escrito en la pizarra o en tu libro, recuerdas paso a paso.
te es más fácil seguir las explicaciones: K) Memorizas al pasear y mirar, y recuerdas una
A) Escuchando al profesor. idea general más que los detalles.
V) Leyendo el libro o la pizarra.
K) Te aburres y esperas que te den algo que hacer 17. En clase lo que más te gusta es que:
a ti. A) Se organicen debates y que haya diálogo.
K) Que se organicen actividades en que los
14. Cuando estás en clase: alumnos tengan que hacer cosas y puedan
A) Te distraen los ruidos. moverse.
V) Te distrae el movimiento. V) Que te den el material escrito y con fotos,
K) Te distraes cuando las explicaciones son diagramas.
demasiado largas
18. Marca las dos frases con las que te
15. Cuando te dan instrucciones: identifiques más:
K) Te mueves antes de que acaben de hablar y V) Cuando escuchas al profesor te gusta hacer
explicar lo que hay que hacer. garabatos en un papel.
V) Te cuesta recordar las instrucciones orales; las K) Eres intuitivo, muchas veces te gusta/disgusta
prefieres por escrito. la gente sin saber bien porqué.
A) Recuerdas con facilidad las palabras exactas de K) Te gusta tocar las cosas y te acerca a las
lo que te dijeron. personas cuando hablas con ellas.
V) Tus cuadernos y libretas están ordenados y
16. Cuando tienes que aprender algo de bien presentados, te molestan los tachones y las
memoria: correcciones.
V) Memorizas lo que ves y recuerdas la imagen A) Prefieres los chistes a los cómics.
(por ejemplo, la página del libro). A) Sueles hablar contigo mismo cuando estás
haciendo algún trabajo.

Cada letra (V, A, K) indica el canal por el cual recibes la información más fácilmente. Cuenta el número de
V’s, de A’s y de K’s y sabrás tu estilo de aprendizaje predominante.
Si tienes mayoría de V, eres predominantemente visual.
Si tienes mayoría de A, eres predominantemente auditivo.
Si tienes mayoría de K, eres predominantemente kinestésico.

– Para los alumnos visuales, deberían dibujar en la pizarra, pasar diapositivas, utilizar colores, etc.
– A los auditivos tendrían que hablarles cambiando el tono de voz: bajo, alto, grave, agudo, suave, con
énfasis…
– Y para los kinestésicos, caminar por el aula, gesticular, pedir a los estudiantes que participen…
+++ Cuando estudies, intenta utilizar todos los canales, independientemente del cuál sea tu predominante:
visual (lee el texto), auditivo (recítalo en voz alta o mentalmente) y el kinestésico (escribe un resumen o
mapa mental).

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