ESCUELA SECUNDARIA 12 “ELISEO GARCIA ESCOBEDO”

CIENCIAS II ÉNFASIS EN FISICA. 2° GRADO PROFESOR: URIEL VICENTE VERA.

TEMA: FUERZA Y LEYES DE NEWTON 3° BIMESTRE.
NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________FECHA ___________________

Con base en los apuntes tomados en clase, desarrolla la siguiente guía.

Ley de inercia

La palabra inercia significa _______________________________________________________________

Esta primera ley de Newton formula que: _____________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

QUE CONCLUSIONES PUEDES ASEVERAR DE LA PRIMERA LEY DE NEWTON.

1. ,

2.

Segunda ley

Esta ley establece una relación entre ___________________________________________________________.

Matemáticamente:

“La fuerza neta que se ejerce sobre un cuerpo es proporcional a la aceleración que produce dicha fuerza, siendo la masa del
cuerpo constante”

QUE CONCLUSIONES PUEDES ASEVERAR DE LAS SEGUNDA LEY DE NEWTON.

1.

2.

3.

4.

Tercera Ley. Acción y reacción

“ Si un cuerpo ejerce una fuerza (una acción) sobre otro, este produce otra fuerza (de reacción) de igual valor, pero de sentido
contrario sobre el primero”

QUE CONCLUSIONES PUEDES ASEVERAR DE LAS TERCERA LEY DE NEWTON.

1.

2.

3.
1. Escribe una V si la proposición es verdadera, y una F si es falsa.

a). Una fuerza es toda acción que puede variar el estado de movimiento de un cuerpo. ( )
b). La unidad de fuerza en el Sistema Internacional de medidas es el newton. ( )
c). Existen cuatro fuerzas fundamentales en la naturaleza. ( )
d). La primera ley de Newton se denomina de acción y reacción. ( )
e). la parte de la física que estudia el movimiento a partir de la acción de las fuerzas es la dinámica. ( )

2. Coloca al frente la palabra que consideras que está de acuerdo con los anunciados.
a) La ______________________________________se conoce también como la primera ley de Newton.
b) El _________________es la unidad de fuerza en el Sistema Internacional de medidas.
c) El_________________ es la fuerza de atracción producida por la Tierra sobre los cuerpos
d) El_________________ es un instrumento utilizados para medir fuerzas.
e) La____________________ es una fuerza que experimentan los cuerpos debida a la superficie donde se apoyan

3. Contesta:
a) ¿Cuál es el objeto de estudio de la dinámica?

b) ¿Cuál es el mecanismo de funcionamiento de un dinamómetro?

c) ¿Que es una fuerza?

d) Menciona que son las fuerzas por contacto y a distancia.

e) Menciona tres ejemplos de fuerzas por contacto y a distancia.

4. Mediante líneas establece la correspondencia entre las columnas.

a. Fuerza de contacto . Un libro sobre una mesa

b. fuerza a distancia . La atracción entre la tierra y la luna
c. fuerza normal . Un carro frenando
d. fuerza de rozamiento. - Levantar un objeto con una polea
e. tensión -Dos rinocerontes peleando
5. Encierra en un círculo la respuesta correcta. En la segunda ley de Newton se afirma que:

a. La fuerza es directamente proporcional a la masa.

b. la aceleración es directamente proporcional a la masa.
c. L fuerza es inversamente proporcional a la masa.
d. La fuerza es inversamente proporcional a la aceleración.

7. Identifica la ley de Newton que explica cada suceso:

1. Cuando un auto entra en una curva, los objetos que hay en su interior
tienden a seguir en línea recta.

2. El anillo A está en equilibrio bajo la acción de las fuerzas

que se ejercen sobre él. La fuerza neta sobre el anillo es cero.

3. Cuando un avión aterriza, desacelera paulatinamente

a lo largo de la pista, gracias a la fuerza de rozamiento.

4. Un cuerpo sobre una mesa experimenta FN la mesa; a su

vez, el cuerpo realiza una FN’ sobre la mesa.

5. Cuando se tira bruscamente un papel sobre el cual hay

una moneda, esta permanece en su sitio.
RESUELVE LOS SIGUIENTES DIAGRAMAS DE FUERZA, REPRESENTANDOLOS EN DIAGRAMAS DE CUERPO LIBRE Y LAS FUERZAS
QUE INTERVIENEN EN ELLOS (Fuerza Normal, Tensión, Peso)

20 N
200 kg

. 37° 53°

25 kg
50 kg

40º 50º

5 kg
1.- José decidió mover diferentes cajas en su panadería. El quería saber cómo actuaba la fuerza que ejercía sobre las cajas. En un
laboratorio logran aislar todas las fuerzas que se ejercen sobre un objeto, sólo dejarán la de José actuando sobre la caja. La caja
que tendrá la aceleración mayor con la fuerza que ejercerá José será:

a. 4 newtons 4 kg

b. 1 newton 4 kg

c. 1 newton
4 kg
d. 4 newtons
1 kg
2.- Sobre un bloque de 2 kg se masa, colocado sobre una mesa sin fricción, se aplican dos fuerzas como indica el dibujo:

F1 F2

F1 = 20N F2 = 10 N

La fuerza neta que actúa sobre el bloque es:

a. 10N b. 30N
c. 10N d. 30 N

3.- El bloque se mueve con aceleración de:

a. 5 m/seg2 b. 10 m/seg2 c. 15 m/seg2 d. 20 m/seg2

4.- Dos bloques están en contacto sobre una superficie sin fricción. Una fuerza se aplica sobre uno de ellos como muestra la
figura.
m1
m2
F
El valor de la aceleración con que se mueve el sistema está dado por la expresión:

a. F (m1 – m2) b. F/ m2
b. F / m1 d. F / m1 + m2

5.- Calcular la magnitud de la aceleración que produce una fuerza de 50 N a un cuerpo cuya masa es de 5 000 g.
Datos Formula Sustitución Operación Resultado.

6.- Una automóvil se encuentra en reposo y al aplicarle una fuerza horizontal de 50000 N se desplaza a 35000 m en 45
segundos. ¿Cuál es su masa?
Datos Formula Sustitución Operación Resultado.

7.- Se desea aplicar una aceleración de 550 a una carreta cuya masa es de 15000 kg. ¿Cuánta fuerza debe aplicarse?
Datos Formula Sustitución Operación Resultado.