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Número de grupo colaborativo 358006-106

CEAD del grupo colaborativo


Huila

Estudiantes que no participarón

DESCRIPCIÓN DE LA CÉLULA EUCARIOTA

La célula eucariota. El término eucariota hace referencia a núcleo verdadero1. Los


organismos eucariotas incluyen algas, protozoos, Hongos, Plantas superiores, y animales.
Este grupo de organismos posee un aparato mitótico, que son estructuras celulares que
participan de un tipo de división nuclear denominada mitosis; tal como imnúmeras
organelas responsables de funciones específicas, incluyendo mitocondrias, retículo
endoplasmático, y cloroplastos.

Se caracteriza por contar con membranas y estructuras internas, especializadas en


ciertas funciones. Poseen un núcleo verdadero con una envoltura nuclear. En los
organismos Pluricelulares las células alcanzan un alto grado de especialización,
dependiendo de su Fisiología, las ideas relativas a la estructura han cambiado a través de
los años, los biólogos actuales sabes que las células son muy complejas y que no se
rigen en un patrón general sino algo específico. Cada una está rodeada por una pared
plasmática o celular que separa a la célula del medio ambiente que la rodea. El interior
está constituido por el citoplasma, constituido por la sustancia célula; dentro de él, están
suspendidas los diversos organelos y núcleo central. De tal manera cada organelo está
adaptado para realizar una función específica en la célula. Las células eucariotas están
dotadas es su citoplasma de un citoesqueleto complejo, muy estructurado y dinámico,
formado por microtubulos y diversos filamentos proteico. Además puede haber pared
celular.

Funciones

Favorecer la flexibilidad y la fluidez de la estructura. Esto lo realizan los fosfolípidos y el


colesterol.

Mantener estable el medio intracelular regulando el paso de H2O, iones, moléculas


pequeñas y macromoléculas por medio de la permeabilidad. En el caso de la membrana
la permeabilidad es altamente selectiva. Estas sustancias pasan a través de la membrana
de distintas maneras: H2O, IONES Y MOLÉCULAS PEQUEÑAS.

1
(del griego: 'eu' = buen, 'karyon = núcleo)
Imagen de http://www.aldeaeducativa.com/aldea/Fotos.ASP?which=/IMAGES/celula.gif

Organización

Las células eucariotas presentan un citoplasma compartimentado, con orgánulos


(membranosos) separados o interconectados, limitados por membranas biológicas que
son de la misma naturaleza esencial que la membrana plasmática. El núcleo es
solamente el más notable y característico de los compartimentos en que se divide el
protoplasma, es decir, la parte activa de la célula. En el protoplasma distinguimos tres
componentes principales, a saber, la membrana plasmática, el núcleo y el citoplasma,
constituido por todo lo demás. Las células eucariotas están dotadas en su citoplasma de
un citoesqueleto complejo, muy estructurado y dinámico, formado por microtúbulos y
diversos filamentos proteicos. Además puede haber pared celular, que es lo típico de
plantas, hongos y protistas pluricelulares, o algún otro tipo de recubrimiento externo al
protoplasma.

Tamaño

El tamaño de la célula está en relación con su función. La mayor parte de las células
eucariotas sólo son visibles con el microscopio, estando su diámetro comprendido entre
10 y 100 micrones (salvo excepciones). Por lo general el tamaño resulta constante para
cada tipo celular e independiente del tamaño del organismo, es decir una célula del riñón
de un caballo es del mismo orden que la de un ratón. La diferencia en el tamaño del
órgano se debe al número de células y no al tamaño de las mismas.
CÉLULA VEGETAL

La Célula vegetal, contiene plastidios2, estructuras rodeadas por una membrana, que
sintetizan y almacenan los alimentos de la célula, es un sistema muy complejo que se
encarga de intercambios intenso de energía y que presenta áreas extensas de la
interfase. Sus formas y tamaños suelen ser muy variados.

Formas y tamaños

Cuando las células se desarrollan libres en el medio en que viven, presentan formas más
o menos esféricas o poliédricas; pero generalmente están reunidas formando tejidos,
presentando entonces formas muy variadas de acuerdo al tejido a que pertenezcan. Las
formas más comunes son: cúbicas, cilíndricas, estrelladas, ovoides, fusiformes,
discoideas, entre otras. Las células vegetales, generalmente, son microscópicas; para
medir su tamaño se ha creado la unidad de medida micra, equivalente a la milésima parte
de un milímetro.

En algunos vegetales como el henequén, el ramié y otras plantas textiles, las células que
forman sus fibras son muy largas, aunque muy finas, alcanzando algunos centímetros de
longitud.

Estructura celular

En la estructura celular de un vegetal se pueden apreciar las siguientes partes:

Una línea brillante que envuelve la célula, la membrana; una sustancia gelatinosa con
pequeñas granulaciones, el citoplasma; y, situado en el centro del citoplasma, un
corpúsculo esférico y brillante el núcleo. El citoplasma y el núcleo constituyen el
protoplasma de la célula vegetal.

La célula vegetal adulta presenta dos membranas:

 La membrana fundamental o citoplasmática.


 La membrana externa o pared celular.

Célula animal

La célula es la unidad más pequeña de un ser vivo. En el cuerpo humano existen


diferentes tipos de células, y cada tipo realiza una función específica con el fin de
mantener la vida en el cuerpo. Casi todas las células tienen características comunes en
relación con su forma, como la membrana plasmática, el citoplasma y el núcleo. Vale
recordar que estas características están presentes tanto en la célula animal como en la
célula vegetal. La membrana plasmática es la cubierta de la célula, es a través de ella que
la célula gana su forma y selecciona las sustancias que entrarán o saldrán de su interior

2
Los plastidios son orgánulos celulares típicamente vegetales.
(todo lo que entra o sale de la célula tiene que atravesar esa membrana). El citoplasma se
compone de una parte líquida, donde hay muchas reacciones químicas necesarias para la
vida de la célula, que abarca todo lo que se encuentra en la célula desde la membrana
plasmática hasta el núcleo, incluyendo los orgánulos (órganos propios de las células). Los
orgánulos en el citoplasma de una célula animal son los siguientes: Lisosomas: actúan en
la digestión de las sustancias orgánicas. Vacuolas: participan en la digestión intracelular.
Retículo endoplasmático liso: tiene las funciones a la síntesis de lípidos, además del
transporte y almacenaje de sustancias. Retículo endoplasmático rugoso: hace la síntesis
de proteínas. Centríolos: actúan en el proceso de la división celular, además de originar
flagelos y cilios. Complejo de Golgi: Realiza la secreción de la célula, además de formar el
acrosoma (pequeño depósito con enzimas hidrolíticas) y el lisosoma. Ribosoma: hacen la
síntesis de proteínas. Peroxisomas: procesan reacciones oxidativas que actúan en el
proceso de desintoxicación celular.

IMPORTANCIA DE LAS CÉLULAS

La cualidad de la vida, tal como fue caracterizada en las páginas anteriores, se da en el


nivel de la célula. Y a pesar de que existen diversos tipos de células, todas poseen
estructuras comunes:

• Una membrana plasmática, que establece un límite con el ambiente y controla qué
sustancias entran y salen de la célula.

• El citoplasma, en el que se encuentran las distintas estructuras celulares.

• El material genético, que porta la información para controlar la organización de la célula.


En las células animales y vegetales se encuentra agrupado en una estructura llamada
núcleo, y en las bacterias, está libre en el citoplasma.

1. Sección 1 del libro: Escriba cómo funcionaría correctamente el experimento de


Stanley Miller. Considere variables como: los gases, el mechero, el refrigerante y
los electrodos en la situación problemática uno:

Situación problemática significa que usted debe ponerse al frente de un experimento para
analizar.

En el experimento de Miller, notamos que él hizo circular el gas hidrogeno (H2), el vapor
de agua, el metano (CH4) y el amoniaco (NH3) permanentemente entre el “océano” y la
“atmosfera” de su dispositivo. El “océano” se calentaba, el agua se evaporaba y pasaba a
la “atmosfera”, donde se producían descargas eléctricas. El vapor de agua, al ser
refrigerado, se condensaba y el agua líquida arrastraba las moléculas orgánicas recién
formadas. Estas moléculas se concentraban en la parte del tubo que conducía al
“océano”. Al cabo de 24 horas, cerca de la mitad del carbono presente originalmente
como metano se había convertido en aminoácidos y otras moléculas orgánicas. Esta fue
la primera evidencia experimental de la secria de Operin. (Curtis).
2. Interprete, entienda, comprenda, estudie de qué se trata la imagen
representada en cada uno de los doce (12) gráficos. Complete cada
interrogante (¿?) con una de las palabras del gráfico. En caso contrario, si
el gráfico no tiene las palabras indague, investigue y complete. Si usted
requiere-ubíquese sobre cada imagen y aumente su tamaño con el zoom
para que pueda leer. Si usted quiere complete a mano con letra legible,
escanee y entregue toda la tarea.
Ejercicios capítulo 1
1. ¿Qué es la biosfera y qué parte del planeta abarca?

La biosfera en una película delgada de irregular grosor y densidad que abarca toda la
superficie de la tierra. Toda la vida que existe en el planeta habita en esta área. La
biosfera se extiende entre 8 y 10 Km en la atmosfera y aproximadamente la misma
distancia en la profundidad del mar. Dentro de la biosfera podemos encontrar:
La hidrosfera ambientes acuáticos, la totalidad de las aguas del planeta.
La litosfera: capa externa de la tierra formada por materiales solidos con distintos tipos
de suelo.
La atmosfera: envoltura gaseosa que rodea la tierra compuesta por oxígeno, dióxido de
Carbono y Nitrógeno. Especialmente su primera capa la troposfera.

2. Las células vivas poseen cuatro características que las distinguen de otros sistemas
químicos, ¿cuáles son?

 La capacidad de duplicarse generación tras generación.


 La presencia de enzimas, las proteínas complejas que son esenciales para las
reacciones químicas de las cuales depende la vida.
 Una membrana que separa la célula del ambiente circundante y le permite
mantener una identidad química distinta.
 La posibilidad de evolucionar a partir de la producción de descendencia con
variación.

3. ¿Cómo describen Oparin y Haldane la Tierra prebiótica?

Los dos científicos describían la tierra como un lugar en el cual la energía abundaba en
forma de calor, rayos, radioactividad y radiación solar y en el cual muy probablemente no
había o había muy poco oxigeno libre y los elementos mayoristas que forman parte de los
seres vivos tales como el hidrogeno, oxigeno, carbono y el nitrógeno se encontraban en el
aire o en el agua

4. El Dr. Stanley Miller, en 1953, aportó las primeras evidencias experimentales a favor
de la teoría de Oparin. Describa brevemente su experimento.

El Dr. Stanley simulo las condiciones del ambiente descrito en la hipótesis de Oparin
sobre la tierra primitiva. Hizo circular hidrogeno, vapor de agua, metano y amoniaco
permanentemente dentro de un aparato, es este se simulaba las condiciones del océano y
la atmosfera, donde el “océano” estaba en una constante ebullición por lo cual el agua se
condensaba llegando a la “atmosfera” donde se producían descargas eléctricas. El vapor
del agua al ser refrigerado se condensaba y el gua liquida arrastraba moléculas orgánicas
recién formadas por las distintas reacciones químicas que se daban dentro del
experimento.

5. Describa la teoría de la panspermia.

La teoría de la panspermia plantea que la vida tiene un origen cósmico, en la cual se


propone que una especie de esporas o bacterias viajan por el espacio y pueden
"sembrar" vida si encuentran las condiciones adecuadas estas viajan en fragmentos
rocosos y en el polvo estelar, impulsadas por la radiación de las estrellas. La panspermia
tiene dos versiones. Para la panspermia dirigida, la vida se propaga por el universo
mediante bacterias muy resistentes que viajan a bordo de cometas. La panspermia
molecular cree que lo que viaja por el espacio no son bacterias sino moléculas orgánicas
complejas. Al aterrizar en la Tierra se combinaron con el caldo primordial de aminoácidos
e iniciaron las reacciones químicas que dieron lugar a la vida.
6. ¿Cómo definiría a un organismo heterótrofo?

Un organismo heterótrofo es aquel que para suplir sus necesidades energéticas debe
incorporar moléculas orgánicas del ambiente, las degrada y extrae de ellas energía y
otros componentes para su estructura.

7. ¿Cuáles son las cuatro principales características que definen la vida según la teoría
celular?

a. todos los organismos vivos están formados por una o más células.
b. las reacciones químicas de un organismo vivo, incluyendo los procesos liberadores de
energía y las reacciones biocinéticas, tienen lugar dentro de las células.
c. las células se originan de otras células.
d. las células contienen la información hereditaria de los organismos de los cuales son
parte y esta información pasa de la célula progenitora a la célula hija.

8. ¿Cuáles son los tres dominios de la vida y qué características presenta cada uno?

 Eucarya: El dominio contiene organismos celulares con núcleo verdadero, el ADN


de las células eucariotas está contenido en el núcleo separado del resto de la
célula por una doble membrana permeable. Incluye a todos los microorganismos
con estructura celular eucariota así como a las plantas y los animales, que son los
eucariotas más recientes desde el punto de vista evolutivo, también se
encuentran los reinos protistas y hongos todos ellos eucariontes. Dentro del
dominio encontramos organismos Fototrofos, como las Algas, que están
distribuidos en ambientes terrestres y acuáticos y que son los principales
productores primarios en la naturaleza. Los Hongos, heterótrofos, son
importantísimos en los procesos de biodegradación y reciclaje de materia
orgánica en los suelos y otros ecosistemas.
 Archaea - microbios que viven en ambientes extremos. Son procariontes
unicelulares la mayoría son heterótrofas poseen lípidos diferentes a los de las
membranas celulares de los eucariontes sobreviven en áreas muy contaminadas
algunas son anaerobias obligadas.
 Bacteria (Eubacteria) - Son organismos procariontes, presentan enorme variedad
de formas contienen una pared protectora y algunas también una capsula de capa
viscosa. Otras poseen flagelos que las impulsan para moverse; por dentro, la
célula bacteriana solo tiene su citoplasma, el ADN en forma de un solo
cromosoma y algunos ribosomas que realizan la síntesis de proteínas.

9. ¿Cuál es la diferencia entre el DNA de los procariontes y el de los eucariontes?

En las células procarióticas, el material genético se encuentra en forma de una molécula


grande y circular de DNA a la que están débilmente asociadas diversas proteínas. En las
células eucarióticas, por el contrario, el ADN es lineal y está fuertemente unido a
proteínas especiales. Dentro de la célula eucariótica, el material genético está rodeado
por una doble membrana, la envoltura nuclear, que lo separa de los otros contenidos
celulares en un núcleo bien definido. En las procariotas, el material genético no está
contenido dentro de un núcleo rodeado por una membrana, aunque está ubicado en una
región definida llamada nucleoide.

10 Según la "teoría de la endosimbiosis", algunas organelas eucariontes tienen origen


procarionte. ¿Cuáles son? Justifique en cada caso.

 Las mitocondrias: el tamaño de las mitocondrias es similar al de algunas


bacterias, contienen ADN propio y diferente el ADN nuclear. Las mitocondrias solo
son producidas por otras mitocondrias dividiéndose dentro de la célula. Los
centros de obtención de energía se sitúan en las membranas, al igual que ocurre
en las bacterias
 Los cloroplastos: contienen DNA bicatenario circular cerrado covalentemente al
igual que las procariotas, los centros de obtención de energía se sitúan en las
membranas, al igual que ocurre en las bacterias, los tilacoides que encontramos
en cloroplastos son similares a unos sistemas elaborados de endomembranas
presentes en cianobacterias.

11 ¿A qué organismo se ha denominado progenote?

Un organismo ancestral conocido como progenote del cual descienden las células que
formas los tres principales grupos de organismos actuales (archaea, eukarya y bacteria).

Ejercicios capítulo 2

1. Defina el concepto de célula.

La célula la unidad básica de la materia viva, ya que todos los organismos vivos están
compuestos de una o más unidades celulares, Toda célula proviene de la división de una
célula anterior. Toda célula contiene material hereditario donde se encuentran las
características del ser vivo que serán transmitidas desde una célula madre a sus hijas.

2. ¿Cuál es el tamaño promedio de una célula?

La mayoría de las células que constituyen el cuerpo de una planta o de un animal miden
entre 10 y 30 micrómetros de diámetro. El tamaño de las células está limitado por la
relación entre superficie y volumen; cuanto mayor es la superficie de una célula en
proporción a su volumen, mayor será la cantidad de materiales que pueden entrar o salir
de ella en un espacio de tiempo dado. El tamaño celular también está limitado por la
capacidad del núcleo para regular las actividades celulares.

3. ¿Qué estructura muestra la siguiente microfotografía y a qué se debe esa doble capa?
La estructura de la membrana plástica. Está formada por una doble capa fosfolipidica y
proteínas, generalmente rodeada por un medio acuoso lo que hace que las moléculas de
fosfolípidos se dispongan formando una bicapa. En la cual a determinados intervalos
flotan unidades proteicas que forman un mosaico con la doble capa de lípidos.

4. ¿Cuál es la diferencia entre membrana celular y pared celular?

La membrana celular define los límites de la célula, además permite que la célula exista
como una entidad diferente de su entorno. Esta membrana tiene la función de realizar la
permeabilidad selectiva regulando el tránsito de sustancias hacia fuera y hacia adentro de
la célula. En las células eucarióticas, además, define los compartimientos y organelas, lo
que permite mantener las diferencias entre su contenido y el citosol. Se encuentra en
células vegetales, animales, bacterias, hongos.
La pared celular es una estructura que protege a la membrana plasmática confiriéndole
protección y dándole una forma definida a la Célula Vegetal, Bacteriana y Hongos. Es una
estructura rígida por la gran cantidad de CELULOSA que posee.

5. El núcleo celular es un compartimiento esférico que contiene el DNA nuclear y asegura la


síntesis de las moléculas complejas que requiere la célula. ¿Cómo está limitado?

El cuerpo más grande dentro de la célula es el núcleo. Está rodeado por una membrana
doble, la envoltura nuclear, cuya membrana externa es continua con el retículo
endoplásmico. Dentro de la envoltura nuclear se encuentran un nucléolo, que es el sitio
donde se forman las subunidades ribosómicas. El núcleo está rodeado por la envoltura
nuclear, constituida por dos membranas concéntricas, cada una de las cuales es una
bicapa lipídica. Estas dos membranas están separadas por un intersticio de unos 20 a 40
nanómetros pero, a intervalos frecuentes, las membranas se fusionan creando pequeños
poros nucleares, por donde circulan los materiales entre el núcleo y el citoplasma.

6. ¿Cuáles son las características del DNA en las células eucariontes?


El DNA en las células eucarióticas es lineal y está fuertemente unido a proteínas
histionicas y no histionicas, el DNA se encuentra dentro del núcleo cubierto por una
membrana que lo protege, se encuentra organizado en los cromosomas generalmente por
pares. El núcleo presenta cromosomas si está en fase de división: mitosis, los
cromosomas son estructuras formadas por DNA y proteínas. Cuando la célula no está en
división se encuentra en interfase, y no se observa ninguna estructura

7. ¿Qué son los lisosomas y cuál es su función?

Los lisosomas son vesículas en las cuales diferentes tipos de moléculas se degradan a
constituyentes más simples que pueden ser utilizados por la célula o en el caso de
productos de desecho, eliminados fácilmente, para ello contienen enzimas digestivas en
su interior, que descomponen la materia orgánica

Se diferencian dos tipos de lisosomas:

 Lisosomas primarios: son los que salen de las cisternas del aparato de
Golgi, contienen enzimas digestivas y todavía no han participado en la
digestión. Algunos de ellos pueden verter sus enzimas fuera de la célula y
digerir materia extracelular, como el acrosoma de los espermatozoides,
que destruye las cubiertas del óvulo durante la fecundación, o los
lisosomas que participan en la remodelación del hueso.
 ƒ Lisosomas secundarios: se forman al unirse con otras vesículas, por
lo que han realizado la digestión. Dependiendo del origen del material que
han digerido se pueden denominar de dos maneras: vacuolas
hererofágicas o digestivas y vacuolas autofágicas.

8. ¿Cuál es la diferencia entre los cilios y los flagelos?

Los cilios y flagelos tienen la misma estructura, sólo que, cuando son cortos y aparecen
en cantidades grandes se los llama cilios y cuando son más largos y más escasos se los
llama flagelos. Los cilios y los flagelos están asociados con el movimiento del organismo

9. ¿Cuál es la relación entre las proteínas histónicas y el DNA?

Las proteínas histónicas permiten el empaquetamiento del ADN en los nucleosomas,


unidad básica de la cromatina, con el objetivo de acomodarlo en el pequeño espacio
nuclear

Ejercicios capítulo 3

1. ¿Porque se dice que los seres vivos son sistemas abiertos?

Los seres vivos son sistemas abiertos, es decir, intercambian materia y energía con su
ambiente en forma permanente.
2. ¿A qué se denomina “estado de equilibrio interno?

Las variables internas de los organismos pueden alcanzar estados de equilibrio con el
entorno o estados estacionarios. Ambos son estables en el tiempo, pero los estados
estacionarios están alejados del equilibrio y se disipan si se agota la fuente de energía
que los mantiene.

3. Realice un cuadro comparativo entre el transporte activo y el pasivo.

Transporte activo Transporte pasivo


Es impulsado por un gradiente de potencial Requiere un aporte externo de energía y se
(químico o electroquímico) y se produce en produce en sentido opuesto.
forma espontánea desde zonas donde el
potencial es mayor hacia zonas donde es
menor.

4. ¿Qué relación existe entre la permeabilidad de la membrana y el transporte de


sustancias a través de ella?

En las células, el intercambio de sustancias con el medio ocurre a través de la membrana


celular. La capacidad de una sustancia para atravesar los fosfolípidos de la membrana
depende de la polaridad, del tamaño y de la carga.

5. La difusión es el desplazamiento neto de moléculas desde zonas de mayor


concentración hacia zonas de menor concentración. No requiere energía y es el
principal mecanismo de movimiento de moléculas en las células. ¿es un fenómeno
de transporte activo o pasivo? Mencione un ejemplo en el que se pueda verificar.

Es un trasporte activo
Ejemplo:
Los ejemplos típicos son la bomba de sodio-potasio, la bomba de calcio o simplemente el
transporte de glucosa.

6. Defina brevemente difusión y osmosis.

La difusión es el desplazamiento neto de moléculas desde zonas de mayor concentración


hacia zonas de menor concentración (a temperatura y presión constantes). No requiere
energía y es el principal mecanismo de movimiento de moléculas en las células. La
ósmosis es la difusión de agua a través de una membrana selectivamente permeable.

7. ¿Cuál es el papel de la proteína llamada clatrina en los intercambios a través de


vesículas?

La clatrina induce la curvatura de la membrana y la formación de las vesículas. Las


vesículas que se forman a partir de estas depresiones o vesículas recubiertas, y que
contienen a las moléculas de receptor y a sus "pasajeros" adquieren, así, una cubierta
externa de clatrina.
La cubierta de clatrina es transitoria y se pierde inmediatamente después de formarse la
vesícula.
En otros casos, ni el receptor ni su carga son degradados y la vesícula endocítica es
transportada hacia otra región de la membrana plasmática, descargando su contenido
nuevamente hacia el exterior de la célula. Este proceso se conoce como transcitosis y
permite transferir macromoléculas desde un espacio extracelular a otro, como en el caso
de la secreción de anticuerpos desde la sangre hacia el fluido de la leche materna en los
mamíferos.

8. ¿Qué son las acuaporinas?

Son proteínas mediadoras del transporte de agua, la cual la célula utiliza para el control
de los flujos de agua a través de la membrana y por ende, la regulación de su
osmolaridad interna.

9. ¿Cómo definiría transporte facilitado?

Movimiento de una sustancia a través de una membrana biológica en respuesta a una


concentración o gradiente electroquímico en que el movimiento esta facilitado por poros
de la membrana o por proteínas de transporte específicas.

10. Mencione al menos 5 tipos de energía que pueden encontrarse en un organismo


vivo.

Energía eléctrica, radiante, química, calórica o térmica, metabólica.

11. ¿Qué significa energía sobre la base de su etimología?

El concepto de energía está relacionado con la capacidad de generar movimiento o lograr


la trasformación de algo. En el ámbito económico y tecnológico, la energía hace
referencia a un recurso natural y los elementos asociados que permiten hacer un uso
industrial del mismo.

12. ¿Qué se entiende por termodinámica?

La termodinámica estudia la conversión de una forma de energía a otra.

13. ¿Cuál es la relación entre trabajo y calor?

Calor y trabajo son dos tipos de energía en tránsito, es decir, energía que pasa de un
cuerpo a otro. Ambas tienen la misma unidad, julio en el S.I.

La principal diferencia entre ambas es la forma en la que se transfieren. El calor se


transfiere entre dos cuerpos que tienen diferente temperatura. El trabajo se transfiere
cuando entre dos cuerpos se realizan fuerzas que provocan desplazamientos o cambios
dimensionales.

El calor se transfiere a través de un vínculo térmico (diferencia de temperatura). El trabajo


se transfiere de un vínculo mecánico (fuerza y desplazamiento)

14. ¿es correcto la siguiente frase?: “un sistema biológico se mantiene vivo en su
estado organizado tomando energía del ambiente y procesándola a través de su
eficiente maquinaria química”. Justifique su respuesta.

Los sistemas biológicos deben considerarse juntamente con su entorno. Los organismos
ganan orden interno a expensas de generar desorden en su ambiente. De esta manera, la
entropía del conjunto siempre aumenta. El sistema se mantiene estacionario porque
existen procesos balanceados.

15. Defina fosforilación y mencione al menos un ejemplo en la actividad biológica.

La fosforilación es la adición de un grupo fosfato, o no fosfato molecular criogenizado


inorgánico a cualquier otra molécula. Su papel predominante en la bioquímica lo convierte
en un importante objeto de investigación sobre todo en la fosforilación de proteínas y de
fructosa.

Ejemplo: En el metabolismo, la fosforilación es el mecanismo básico de transporte de


energía desde los lugares donde se produce hasta los lugares donde se necesita.

Explique brevemente el siguiente gráfico.

Previo a la interacción con el sustrato, el sitio activo de la enzima se encuentra en una


forma relajada pero capaz de reconocer específicamente a su sustrato. Al producirse la
interacción, el sustrato induce un íntimo ajuste con el sitio activo. Esta reacomodación del
sitio activo provoca una tensión en la molécula del sustrato que facilita la
reacción. Finalmente, los productos se liberan.

16. ¿Cuál es la relación entre el ATP y la energía? Utilice el siguiente gráfico para
explicar la pregunta.

El trifosfato de adenosina (ATP) está formado por la base nitrogenada adenina,


el azúcar de cinco carbonos ribosa y tres grupos fosfato. Los enlaces covalentes entre los
tres grupos fosfato son de alta energía. La energía que se libera cuando estos enlaces
son hidrolizados es suficiente para poner en marcha muchas reacciones celulares.

17. Defina proceso exergónico y endergónico y relaciónelo con la actividad biológica.

El proceso exergónico Una reacción exergónica es una reacción química donde la


variación de la energía libre de Gibbs es negativa. 1 Esto nos indica la dirección que la
reacción seguirá. A temperatura y presión constantes una reacción exergónica se define
con la condición:

Que describe una reacción química que libera energía en forma de calor, luz,
etc. Las reacciones exergónicas son una forma de procesos exergónicos en general
o procesos espontáneos.

Reacción endergónica es una reacción química en donde el incremento de energía libre


es positivo. Bajo condiciones de temperatura y presión constantes, esto quiere decir que
el incremento en la energía libre de Gibbs estándar debe ser positivo.
Para una reacción en estado estándar (a una presión estándar (1 Bar), y unas
concentraciones estándar (1 molar) de todos los reactivos y productos).

Ejercicios - Capítulo 7

1. Describa brevemente las fases del ciclo celular.

Interfase: Es el período de tiempo que transcurre entre dos mitosis, y que comprende los
períodos G1, S, y G2. Durante la interfase se produce la duplicación de todos los
componentes fundamentales de la célula, es decir DNA, RNA y proteínas; síntesis de
lípidos, enzimas, membranas que se requieren para la división.

El período G1, llamado primera fase de crecimiento, se inicia con una célula hija que
proviene de la división de la célula madre. La célula aumenta de tamaño, se sintetiza
nuevo material citoplásmico, sobre todo proteínas y RNA.

El período S o de síntesis, en el que tiene lugar la duplicación del DNA. Cuando acaba
este período, el núcleo contiene el doble de proteínas nucleares y de DNA que al
principio. Hay síntesis de proteínas.

El período G2, DNA se sigue sintetizando RNA y proteínas; el final de este período queda
marcado por la aparición de cambios en la estructura celular, que se hacen visibles con el
microscopio y que nos indican el principio de la mitosis o división celular. Se realizan
reparaciones en el DNA

Mitosis: cumple la función de distribuir los cromosomas duplicados de modo tal que cada
nueva célula obtenga una dotación completa de cromosomas. La capacidad de la célula
para llevar a cabo esta distribución depende del estado condensado de los cromosomas
durante la mitosis y del ensamble de microtúbulos denominado huso.

a) Interfase. La cromatina ya está duplicada pero todavía no se ha condensado. Dos


pares de centríolos se encuentran justo al lado de la envoltura nuclear.

b) Profase. Los centríolos empiezan a moverse en dirección a los polos opuestos de


la célula, los cromosomas condensados son ya visibles, la envoltura nuclear se
rompe y comienza la formación del huso mitótico.

c) Metafase temprana. Las fibras polares y cinetocóricas del huso tiran de cada par
de cromátides hacia un lado y otro.

d) Metafase tardía. Los pares de cromátides se alinean en el ecuador de la célula.

e) Anafase. Las cromátides se separan. Las dos dotaciones de cromosomas recién


formados son empujadas hacia polos opuestos de la célula.
f) Telofase. La envoltura nuclear se forma alrededor de cada dotación cromosómica
y los cromosomas se descondensan y adquieren, nuevamente, un aspecto difuso.
Los nucléolos reaparecen. El huso mitótico se desorganiza y la membrana
plasmática se invagina en un proceso que hace separar las dos células hijas.

Es la división del citoplasma y es muy diferente en las células vegetales y en las animales.
En las células vegetales, los complejos de Golgi producen una serie de vesículas que
dividen al citoplasma en la línea media, y contienen polisacáridos. Las vesículas migran
hacia el plano ecuatorial y son transportadas por los microtubulos remanentes del huso
mitótico; finalmente se fusionan y forman una estructura plana limitada por una
membrana, denominada placa celular. A medida que se agregan más vesículas, los
bordes de la placa en crecimiento se fusionan con la membrana de la célula y se forma
una capa de polisacáridos entre las dos células hijas, completándose su separación. Esta
capa se impregna con pectinas y forma finalmente la laminilla media. Cada nueva célula
construye su propia pared celular, depositando celulosa y otros polisacáridos sobre la
superficie externa de su membrana celular.

En las células animales, durante la telofase temprana la membrana comienza a


constreñirse alrededor de la célula, en el plano ecuatorial del huso. La constricción se
produce por la contracción de un anillo compuesto por filamentos de actina y miosina3
principalmente, denominado anillo contráctil; que se encuentra unido a la cara
citoplasmática de la membrana celular, actuando en la membrana de la célula materna, a
la altura de su línea media, estrangulándola hasta que se separan las dos células hijas.
Cuando se completa la división celular, se han producido dos células hijas, más pequeñas
que la célula materna, pero indistinguibles de ésta en cualquier otro aspecto.

2. La duración de una vuelta completa del ciclo celular varía, con dependencia de
ciertos factores. Mencione al menos tres.

La falta de nutrimentos y los cambios en temperatura o en pH, pueden hacer que las
células detengan su crecimiento y su división. En los organismos multicelulares, además,
el contacto con células contiguas puede tener el mismo efecto

3. ¿Por qué es tan importante la llamada fase S?

Porque durante esta fase de síntesis toma lugar la duplicación del DNA. Cuando acaba
este período, el núcleo contiene el doble de proteínas nucleares y de DNA que al
principio. Durante esta fase hay síntesis de proteínas.

4. ¿El ciclo celular puede detenerse temporariamente en alguna etapa?

Si en cierto momento el ciclo celular puede detenerse se detiene en un punto tardío de la


fase G1, el punto R ("restricción"), primer punto de control del ciclo celular-. En algunos
casos, antes de alcanzar el punto R, las células pasan de la fase G1 a un estado especial
de reposo, llamado G0. Existe un segundo punto de control en el cual la célula "evalúa" si

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La actina y miosina son los responsable de muchos movimientos celulares. La miosina una proteína que convierte energía
química en forma de ATP en energía mecánica, generando de esta manera fuerza y movimiento.
está preparada para entrar en mitosis. Este control actúa como un mecanismo de
seguridad que garantiza que solamente entren en mitosis aquellas células que hayan
completado la duplicación de su material genético. El pasaje de la célula a través del
punto R depende de la integración del conjunto de señales externas e internas que recibe.

5. ¿Existe algún mecanismo celular que evite la proliferación de células cancerosas?


Si su respuesta es afirmativa, descríbalo brevemente.

No existe un mecanismo para evitar que las células cancerosas se proliferen

6. ¿Qué son los "puntos de control" que se verifican durante el ciclo celular y con
qué se relacionan?

Los puntos de control evitan que la célula continúe con su proceso de división si las
condiciones o los requisitos no son cumplidos. Se relacionan con las proteínas ciclianas4 y
las proteínas quinasas dependientes de ciclinas que responden a distintas señales y
conducen a la célula por los distintos procesos. El pasaje de la célula a través del punto R
depende de la integración del conjunto de señales externas e internas que recibe. El
sistema de control del ciclo celular está basado en dos proteínas clave, las ciclinas y las
proteínas quinasas dependientes de ciclinas (Cdk), que responden a esta integración de
señales.

7. ¿Cómo se denomina cada una de las copias de DNA que forman el cromosoma
una vez iniciada la mitosis, cómo están unidas y en qué sitio?

Los cromosomas consisten en dos copias idénticas, llamadas cromátides, que se


mantienen juntas por sus centrómeros y se ubican en el núcleo celular. Las fibras polares
y cinetocóricas del huso tiran de cada par de cromátides hacia un lado y otro.

8. ¿Cómo y cuándo se forma el huso mitótico?

El huso se forma a partir de los centrosomas constituida por microtúbulos los centríolos
empiezan a moverse en dirección a los polos opuestos de la célula, los cromosomas
condensados son ya visibles, la envoltura nuclear se rompe y comienza la formación del
huso mitótico, a la cual, se une en forma independiente, cada uno de los cromosomas
presentes en la célula. Tanto en las células animales como en las vegetales, el entramado
del huso está formado por fibras que se extienden desde los polos al ecuador de la célula

9. ¿En cuántas fases se divide la mitosis y cómo se denominan?

Interfase. La cromatina ya está duplicada pero todavía no se ha condensado. Dos pares


de centríolos se encuentran justo al lado de la envoltura nuclear.
Profase. Los centríolos empiezan a moverse en dirección a los polos opuestos de la
célula, los cromosomas condensados son ya visibles, la envoltura nuclear se rompe y
comienza la formación del huso mitótico.

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Las ciclinas son una familia de proteínas involucradas en la regulación del ciclo celular
Metafase temprana. Las fibras polares y cinetocóricas del huso tiran de cada par de
cromátides hacia un lado y otro.
Metafase tardía. Los pares de cromátides se alinean en el ecuador de la célula.
Anafase. Las cromátides se separan. Las dos dotaciones de cromosomas recién
formados son empujadas hacia polos opuestos de la célula.
Telofase. La envoltura nuclear se forma alrededor de cada dotación cromosómica y los
cromosomas se descondensan y adquieren, nuevamente, un aspecto difuso. Los
nucléolos reaparecen. El huso mitótico se desorganiza y la membrana plasmática se
invagina en un proceso que hace separar las dos células hijas.

10. ¿En qué se diferencia la apoptosis de la necrosis y cómo afecta a un organismo


pluricelular?

En la apoptosis o muerte celular ciertas enzimas capaces de degradar proteínas se


activan y esta activación produce directa o indirectamente cambios celulares
característicos, las células que entran en apoptosis se encogen y se separan de sus
vecinas, luego las membranas celulares se ondulan y se forman burbujas en su superficie;
la cromatina se condensa y los cromosomas se fragmentan; finalmente, las células se
dividen en numerosas vesículas, los cuerpos apoptósicos, que serán engullidas por
células vecinas. La necrosis es cuando una célula muere por daño o envejecimiento,
normalmente se hincha y explota, derramando su contenido en el entorno. Como
consecuencia, se produce una inflamación que recluta leucocitos, y que puede lesionar el
tejido normal que la circunda.

11. La fecundación y la meiosis se consideran fuentes de variabilidad génica. ¿Por


qué?

La meiosis y la fecundación que ocurre durante la reproducción sexual, son procesos


compensadores, ya que durante la meiosis se produce la reducción cromosómica a la
mitad en las células resultantes (gametos) y al ocurrir la fecundación se restablece en el
huevo o cigoto el número de cromosomas de la especie. La reproducción sexual introduce
una importante proporción de variaciones genéticas. Cuanto mayor sea la diversidad de
gametos formados en cada progenitor, mayor será la probabilidad de originar
combinaciones diferentes por fecundación, y mayor será la diversidad de los
descendientes. Una célula germinal (diploide), originará por meiosis 4 gametos haploides,
con variabilidad hereditaria.

La meiosis tiene una gran significación biológica ya que:


· Al originar gametos o esporas, constituye la base de la reproducción sexual.
· Al producir la reducción a la mitad del número de cromosomas en las células
resultantes, permite que al ocurrir la fecundación se mantenga el número de
cromosomas de la especie.
· Es fuente de variabilidad genética, lo que contribuye a que los descendientes de
reproducción sexual tengan mayores posibilidades de adaptación a los cambios que
se producen en el medio ambiente.
Bibliografía

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Editorial Médica Panamericana. 1200 pp.

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original: http://www.escuelapedia.com/celula-animal/ | Escuelapedia - Recursos
educativos