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COLEGIO DE LA SALLE – BUCARAMANGA

MALLA CURRICULAR

ÁREA/ASIGNATURA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA /ARTES PLÁSTICAS GRADO: SEXTO AÑO: 2017

EJES I PERIODO II PERIODO III PERIODO IV PERIODO SALIDAS


El lápiz y su utilidad en el Teoría del color: Pintura básica: Modelado en Maneja los
FUNDAMENTACIÓN arte:  Círculo cromático.  Conocer la Plastilina: materiales, sus
CONCEPTUAL  Psicología del plasticidad y Reconocimiento del composiciones y las
 Composición y usos. color. composición de los material, plasticidad y aplicaciones en el
 Maestros del dibujo.  Lápices de color. materiales. composición. arte.
 Muralismo.

DESARROLLO DE  Ejercicios Línea, Punto,  Ejercicios básicos  Ejercicios de  Ejercicios de Ejecuta con destreza
TECNICA Sombra y trama. de coloreado, valoración tonal, texturas, esparcido las técnicas y
 Construcción geométrica saturación y saturación y y construcción. ejercicios planteados.
de contornos. degradación. degradación.
 Volumen a partir de
claro-oscuro.

EXPRESIÓN  Presentación de  Exposición de  Muestra de trabajos  Exposición de Expone y sustenta sus


ARTÍSTICA Bitácora de trabajos del paisajes en lápices terminados del cuadros y producciones
periodo. de color. periodo maquetas artísticas.
realizados
PROYECTO DE CREO NUEVAS FORMA DE EXPRESIÓN A PARTIR DE LO COTIDIANO.
INVESTIGACIÓN
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ÁREA/ASIGNATURA: AREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA ARTES PLÁSTICAS GRADO: SÉPTIMO AÑO: 2017

EJES I PERIODO II PERIODO III PERIODO IV PERIODO SALIDAS


Dibujo en Grafito y El pastel en el Arte: Acuarela: Las Máscaras como Identifica las
FUNDAMENTACIÓN Sépia:  Conocer las  Conocer la expresión Cultural: cualidades de los
CONCEPTUAL utilidades de las plasticidad y  Conocer la materiales.
 Composición y usos. tizas pastel en el composición de los simbología de las
 Leonardo Da Vinci y arte. materiales. máscaras en
Alberto Durero.  Edgar Degas.  Humedad. diferentes culturas y
 Paisajismo. carnavales.
 Acuarelistas  Carnaval de Venecia.
contemporáneos.

DESARROLLO DE  Ejercicios Línea, Punto,  Elaboración de  Manejo de la  Manejo de del yeso Propone obras
TECNICA Sombra y trama. escalas tonales, humedad, para moldes vivos. plásticas empleando
 Volumen a partir de mezclas y degradación y las técnicas
claro-oscuro. degradaciones. transparencia.  Decoración y aprendidas.
 Composición.  Retrato. personalización de
máscaras.
EXPRESIÓN  Elaboración de  Exposición de  Exposición de  Exposición Crea y construye
ARTÍSTICA bodegones. trabajo de retrato. trabajos de carnaval de obras y las sustenta.
paisajismo. máscaras.
PROYECTO DE MERCADILLO ARTÍSTICO.
INVESTIGACIÓN
COLEGIO DE LA SALLE – BUCARAMANGA

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ÁREA/ASIGNATURA: AREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA/ARTES PLÁSTICAS GRADO: OCTAVO AÑO: 2017

EJES I PERIODO II PERIODO III PERIODO IV PERIODO SALIDAS


El Comic: Papel Mache: Pintura al Óleo I: Pintura al Óleo II: Aprecia diferentes
FUNDAMENTACIÓN  Estructuración  Conocer diferentes  Breve repaso del  Los manifestaciones
CONCEPTUAL  Planos visuales utilidades de la bodegón en la impresionistas, artísticas y sus
técnica en historia del arte. Vincent Van Gogh exponentes.
 Story board. proyectos  Composición y y el óleo
artísticos. generalidades del empastado.
material.
DESARROLLO DE  Construcción y creación  Elaboración de  Conocimiento de  Ejercicios simples Emplea los conceptos
TECNICA de personajes e proyecto simple las técnicas de de óleo empastado. vistos en propuestas
historieta. aplicando la aplicación, plásticas propias.
técnica. volumen,
tridimensionalidad
y luz.
EXPRESIÓN  Creación y  Creación y  Creación de obras  Paisajismo con Muestra aplicación de
ARTÍSTICA diagramación de construcción de pictóricas, óleo. criterio estético frente
historieta. figura figurativas a sus trabajos y los de
tridimensional. completas. los demás.
PROYECTO DE MERCADILLO ARTÍSTICO
INVESTIGACIÓN
COLEGIO DE LA SALLE – BUCARAMANGA

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ÁREA/ASIGNATURA: AREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA / ARTES PLÁSTICAS GRADO: NOVENO AÑO: 2017

EJES I PERIODO II PERIODO III PERIODO IV PERIODO SALIDAS


FUNDAMENTACIÓN Primeras Vanguardias Primeras Primeras La Escultura en la Reconoce las
CONCEPTUAL Artísticas Siglo XX: Vanguardias Vanguardias historia del Arte características
Impresionismo. Artísticas Siglo XX: Artísticas Siglo XX:  Características, principales de los
Cubismo. Dadaísmo. materiales y movimientos
 Contexto general del  Contexto general  Contexto general del expresión en la vanguardistas y se
movimiento en historia del movimiento en movimiento en escultura a través ubica en las
del arte. historia del arte. historia del arte. del tiempo. diferentes épocas de
 Artistas representativos  Artistas  Artistas la historia del arte.
 Teoría de la luz. representativos. representativos
 Teoría de las  Componente teórico,
múltiples el anti-arte y el
perspectivas. absurdo.

DESARROLLO DE  Ejercicios de aplicación  Ejercicios de  Ejercicios de  Modelado de Comprende las


TECNICA de la técnica aplicación de la planteados por el escultura según la técnicas e ideologías
impresionista. técnica Cubista. movimiento época. vanguardistas.
artístico.
EXPRESIÓN  Creación de obras  Exposición de  Muestra de  Exposición de Crea un criterio
ARTÍSTICA paisajistas. obras realizadas. performance trabajos estético frente a sus
colaborativo. escultóricos. trabajos y los de los
demás.
PROYECTO DE GALERÍA EXPOSALLE Y MUSEOGRAFÍA.
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ÁREA/ASIGNATURA: AREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA/ARTES PLÁSTICAS GRADO: DÉCIMO AÑO: 2017

EJES I PERIODO II PERIODO III PERIODO IV PERIODO SALIDAS


FUNDAMENTACIÓN Segundas Vanguardias Linóleo-Grabado Arte La Escultura en la Identifica las
CONCEPTUAL Artísticas Siglo XX: Arte  Conocer la Contemporáneo: historia del Arte generalidades e
Pop. técnica del Arte conceptual e  Características, importancia de los
grabado al instalación. materiales y movimientos
 Contexto y Neolite,  Componente expresión en la vanguardistas y se
características Materiales y teórico. escultura a través ubica en las
generales del particularidades.  Características y del tiempo. diferentes épocas de
movimiento en la generalidades la historia del arte.
historia del arte.  Museografía.
 Artistas representativos
 Vida y obra de Andy
Warhol.

DESARROLLO DE  Iconografía colombiana  Realización de  Construcción  Modelado de Reconoce las


TECNICA en representaciones Serie de grabados conceptual de una escultura según la generalidades de las
gráficas a partir de la en plancha de obra artística. época. técnicas e ideologías
obra de Andy Warhol. Linóleo. vanguardistas.
 Planeación y
ejecución de la obra
de instalación en el
lugar.
EXPRESIÓN  Exposición y  Exposición y  Sustentación  Exposición de Construye un criterio
ARTÍSTICA sustentación de obras sustentación de teórica de la obra y trabajos estético frente a sus
realizadas. obras realizadas. sus materiales. escultóricos. obras.
PROYECTO DE GALERÍA EXPOSALLE Y MUSEOGRAFÍA.
INVESTIGACIÓN
COLEGIO DE LA SALLE – BUCARAMANGA

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ÁREA/ASIGNATURA: AREA EDUCACIÓN ARTÍSTICA/ ARTES PLÁSTICAS GRADO: UNDÉCIMO AÑO: 2017

EJES I PERIODO II PERIODO III PERIODO IV PERIODO SALIDAS


FUNDAMENTACIÓN La fotografía como Arte Serigrafía. Arte Valorar el arte público
CONCEPTUAL medio de expresión Contemporáneo: Contemporáneo: y sus expresiones.
Arte público,  Paso a paso de la Arte conceptual,
 Conceptos básicos, Grafiti, muralismo, técnica. Performance y
textura, encuadre, Stencil. Happening.
composición, ángulos,  Historia,  Contexto general del
retrato, cotidianidad, fundamento movimiento en
objeto. teórico, artistas historia del arte.
destacados.  Artistas
representativos
 Componente teórico,
el movimiento como
expresión.
DESARROLLO DE  Toma de imágenes.  Ejercicios de  Taller de  Taller de expresión Reconoce las
TECNICA creación, estampado casero. corporal y generalidades de las
bocetacion. movimiento. técnicas e ideologías.
EXPRESIÓN  Exposición de fotografía  Exposición de  Muestra y taller al  Muestra artística al Construye un criterio
ARTÍSTICA sustentada. trabajos público. publico estético frente a sus
realizados. trabajos y los de los
demás.
PROYECTO DE GALERÍA EXPOSALLE Y MUSEOGRAFÍA.
INVESTIGACIÓN

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