MÚLTIPLE INDICADA PARA EXÁMENES TIPO TEST O ENTRENAR LA COMPRENSIÓN LECTORA
Con ejercicios. Duración
máxima 20 min. Consejo: invierta tiempo en leer los textos de ejemplo aunque se repitan y observe sus diferentes sensaciones ante los diferentes colores. Busque la técnica que mejor se adapte a usted. ¡Empecemos! EL FIN
- Conseguir que el cerebro de días antes de los exámenes
trabaje lo menos posible y no se sobrecargue. - Estudiar aprovechando el tiempo, es decir, que la codificación de la información se ajuste lo mejor posible a exámenes tipo test. MATERIALES - 4 fluorescentes (mínimo:amarillo, rosa, naranja) y un bolígrafo. Veamos la siguiente imagen real de un texto, imagine que usted debe estudiarlo para un examen tipo test: Amarillo (alto estrés): es el q menos vamos a usar. Solo para palabras y conceptos importantes a memorizar Naranja (estrés medio): explicación o definición Rosa (relax, infantil): todo lo demás, es el que más vamos a usar en libros El otro color puede ser para lo que no concuerde en todo lo anterior, señalar gráficas, recuadros... Es un comodín - Amarillo: máxima memorización.
- Naranja: media memorización.
- Rosa: más comprensión que
memorización.
Entrenamos al cerebro para distribuir
atención y energía
(-estrés +estímulo =más materia en
menos tiempo) ¿CUÁNDO SE USA?
No es para hacerla el día antes del examen. Es para cuando nos
empecemos a poner a estudiar o antes. INCONVENIENTES
- Se invierte un poco más de tiempo que lo acostumbrado
(hay que pensar más y cambiar de rotulador). - Es engorroso, hay que cambiar constantemente de fluorescentes. - Efecto termomix, se tarda un poco en aprender, pero si persistes después no lo sueltas :) VENTAJAS
- Se reduce el trabajo del cerebro estudiando y repasando. Da la
sensación de que es muy poco lo que hay que estudiar y de que ya nos lo sabemos (-estrés +estímulo = más materia en menos tiempo).
- Cuando se estudia se aprovecha el tiempo, se aclaran los conceptos
que se quieren interiorizar, se hace cómodo estudiar.
- Necesita muchos menos repasos, es decir, el tiempo total de estudio
efectivo de una asignatura SE ACORTA SUSTANCIALMENTE. OTROS CONSEJOS (PARA ACELERAR EL REPASO)
- Crea fichas con los conceptos nuevos y sus explicaciones (muy
elaborado) - Escribe arriba de la página los conceptos nuevos (fácil y rápido, ayuda a encontrarlo después) - Rodea los "no" con un bolígrafo (ahí tienes una posible pregunta de examen) ¡GRACIAS POR TU ATENCIÓN!