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1. IDENTIFICACIÓN DE CURSO
Es por esto que los futuros profesionales (particularmente los de áreas de formación
ambiental) deben alcanzar competencias para atender este mejoramiento continuo,
abarcando, además, el concepto de “producción más limpia” y “responsabilidad
social”. Este último, con el objetivo de dignificar el oficio de la recuperación,
aplicando tecnologías cada vez más apropiadas para generar capital en lo
económico, generación de empleo y cuidado del medio ambiente.
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Unid
ades
Recursos educativos requeridos
/te
mas
1. A. Problemática y contexto
Gesti
ón
Integ
Motivación gestión de residuos a nivel empresarial (pág. 216-222)
ral
de Tamayo, U., Azucena. M., Izaquirre, J. (2012). La gestión de residuos en la
Resid empresa: motivaciones para su implantación y mejoras asociadas.
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Reciclaje de Aluminio
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Valorización energética
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Decreto 4741/2005
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Decreto 351/2014
Colombia. Ministerio de Salud y protección Social. Decreto 351 de 2014, de
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generados en la atención en salud y otras actividades. Recuperado de
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Unidad 1:
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Unidad 2:
Manual de Gestión Integral de Residuos Hospitalarios y Similares
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Colombia. Recuperado de:
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Valorización energética
Castells, X. (2012). Tratamiento y valorización energética de residuos. Madrid, ES:
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79349725506
4. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
Asincrónicas:
- Comunicación a través del correo institucional.
- Atención a través de la mensajería interna del curso.
- Intervenciones a través de los foros del curso.