REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIONES
EXTENSIONES Y POSTGRADO
SAN CRISTÓBAL – ESTADO TÁCHIRA

SISTEMA DE INFORMACIÓN

Integrantes: Coronado Lucy

C.I: 10.154.765
Facilitador: Alberto Lugo

San Cristóbal, Febrero de 2018

 Generalidades de los Sistemas de Información

En el ámbito educativo los enfoques utilizados en cuanto a sistemas

de información son múltiples, sólo unos cuantos se han focalizado en los
esfuerzos en optimizar los recursos educativos con los que se cuenta, puesto
que, en la educación actual, uno de los grandes retos es precisamente
reducir costos que impactan negativamente en las necesidades de la
institución y que conllevan a un crecimiento de necesidades que inciden en la
calidad educativa. En cuanto a la dinámica del uso de los recursos
educativos con los que una institución cuenta; además, debe ser personas
comprometidas y con la capacidad de atender la problemática.
Por ende, los sistemas de información se deben valorar los recursos
informativos, las personas que procesan la información y el desarrollo de la
inteligencia institucional; con el fin de que los resultados y datos obtenidos
proyecten la mayor corrección posible para fomentar la adecuada toma de
decisiones.
El proceso de procesamiento de datos para la creación de información
significativa para la toma de decisiones y resolución de problemas en plantel
educativo, se establece a través de la percepción, clasificación, transmisión,
almacenamiento, recuperación, transformación de los datos. Para luego, en
consejo técnico, especificar las medidas necesarias con las actividades de
cada coordinación, especialista y docentes. Permitiendo de esta manera, que
todo el personal esté atento a la información expuesta en el blogger de la
institucional.
Los tipos de sistemas de información, que se aplican más en la
institución, son los sistemas de información de gestión, que permite recopilar
y procesar información de diferentes fuentes para ayudar en la toma de
decisiones en lo referente a la gestión de la organización y sistema de
procesamiento de transacciones, que permite realizar y registrar las
transacciones rutinarias diarias necesarias para el funcionamiento de la
institución.
Describa un caso en el que se aplique efectivamente para la
resolución de problemas, algún sistema de información en la institución, se
tiene la implementación de inscripción en línea; en el cual, permite realizar
registrar todos los datos del estudiante, padres y representante para luego,
almacenarlo y actualizarlo cada año. Además, permite tener acceso rápido y
confidencial para el Sistema Guaicapuro. Se elimina el estar molestando al
docente cada vez que se requeriría datos del estudiantes y que todos los
años se volviera repetir en datos como el ahorro del plantel.
Los sistema de información, ha permitido reducir tareas
organizacionales; en lo cual, se tiene datos precisos y concretos al momento
de requerir información, estar al día con la bases de datos, tomar decisiones
propicias ante problemas organizacionales, agilidad en el desempeño
laboral. En cuanto a la educación, permite interactuar con el estudiante
diversas estrategias para el aprendizaje del estudiante y la innovación
pedagógica del educador.