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Fundamentación:
Objetivos:
Generales
Revalorizar y respetar el Derecho Extranjero adquiriendo habilidad en el manejo de los
Tratados Internaciones, la búsqueda de bibliografía, jurisprudencia y su interpretación.
Comprender conceptualmente la composición profunda, dinámica e interdisciplinaria del
Derecho Internacional Privado.
Desarrollar el espíritu crítico y reflexivo, tomando conciencia de la importancia de los
procesos de integración y globalización.
Específicos
Reconocer un problema del Derecho Internacional Privado y brindar soluciones identificando
el sistema que regula las relaciones jurídico-privadas internacionales.
Adquirir el hábito de empleo de una terminología jurídica precisa y específica que permita
emitir conceptos claros, correctos y concretos.
Competencias:
Contenidos:
1 - Derecho Internacional Privado - MODULO 1
1
1.4.2 - Concepciones acerca del contenido - MODULO 1
2
3 - Jurisdicción Internacional - MODULO 2
3
4.1.3 - Unilateralismo-bilateralismo. - MODULO 2
4
5.3.2 - Recepción en el Código Civil y Comercial de la Nación. - MODULO 2
6 - Personas - MODULO 3
5
6.4.2 - Tutela y otras instituciones de guarda de menores. - MODULO 3
7 - Matrimonio - MODULO 3
6
7.4 - El matrimonio a distancia - MODULO 3
7
8.4 - Herencia vacante. Recepción en el Código Civil y Comercial de la Nación. -
MODULO 4
9 - Derechos Reales - MODULO 4
10.1 - Forma de los actos jurídicos: el principio "locus regit actum". - MODULO 4
8
Bibliografía:
Básica:
- Rivera, J.C. (dir.) y Medina, G. (coord.) VV. AA.; 2014; Nuevo Código Civil y Comercial de
la Nación, comentado por especialistas.; Buenos Aires; La Ley
- Rivera, J.C. (dir.) y Medina, G. (coord.) VV. AA.; 2014; Nuevo Código Civil y Comercial de
la Nación, comentado por especialistas; Buenos Aires; La Ley
Recursos:
Carga Horaria:
Metodología:
Las clases se organizarán tomando como base el material incluido en la bibliografía
seleccionada. Las clases se desarrollarán a partir de las explicaciones relativas a los temas
del programa por parte del profesor y de las intervenciones por parte de los alumnos. Así
mismo los alumnos desarrollaran actividades como protagonistas del aprendizaje activo.
La metodología que prevé esta materia, es a través del recorrido de los materiales
multimediales puestos a disposición, plataforma que permite el intercambio continuo con el
docente.
Forma de Evaluación:
En esta materia se evalúa el proceso de aprendizaje del alumno a través de las tareas
realizadas por ellos en las fechas estipuladas institucionalmente.
La aprobación, se determina en función al cumplimento de los criterios de evaluación
especificados. Estos criterios se basan en tres áreas claves/críticas: cumplimiento de
tiempos de entrega (según cronograma), cumplimento de las especificaciones de forma del
entregable y nivel de logro de las competencias vinculadas a esta materia.
La condición de regularidad de esta materia, se define según lo establecido en el Reglamento
Institucional, de acuerdo a la condición del alumno (Regular, Libre, Promocionado).
La evaluación se construye basándose en el programa de la materia, la bibliografía básica y
el material de estudios de la plataforma multimedial.