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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE INGLÉS TÉCNICO


I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: INGLÉS TÉCNICO
1.2. Facultad: FACULTAD DE EDUCACION Y CIENCIAS DE LA COMUNICACION
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA DE MINAS
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2014-II
1.5. Año/Ciclo Académico: 4
1.6. Código de curso: 10668
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 2
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 2
- Horas Teoría: 0
- Horas Práctica: 2
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 34
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 0 0 0 0 ---
- Sesiones Prácticas 26 10 8 8 ---
- Sesiones de Evaluación 8 2 2 2 2
Total Horas 34 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos: No necesarios
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General MENDEZ RODRIGUEZ, Licenciada en Educación victoriamendezr@gmail.com
HILDA VICTORIA Secundaria. Especialidad
de Lenguas Extranjeras
Inglés - Francés
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
El curso de Inglés Técnico está diseñado para familiarizarse con el lenguaje esencial minero utilizado en
libros y textos de Minería, Operaciones mineras, Ingenieria de Minas y revistas de la especialidad, de forma
tal que lleguen a entender esencialmente los conceptos técnicos, explicación de los procesos,
procedimientos e información minera actualizada en lengua inglesa de uso cotidiano en las Minas,
laboratorios de investigación, conferencias etc.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Reconocer las diferentes construcciones gramaticales de nivel intermedio del idioma inglés y estructurar
enunciados correctamente diseñados para expresar su comprensión sobre texto especificos de su área.
IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: Introduction to Mining
4.1.2. Número de semanas/Días: 6
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
Entender la terminología básica de las operaciones y métodos de explotación mineros.
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Introduction to Mining
a1
Semana/Dí Drilling
a2
Semana/Dí Blasting
a3

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Semana/Dí Loading and Haulage


a4
Semana/Dí Surface Mining I
a5
Semana/Dí Unit Exam
a6

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:


Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí worksheet and homework
a1
Semana/Dí worksheet and homework
a2
Semana/Dí worksheet and homework
a3
Semana/Dí worksheet and homework
a4
Semana/Dí worksheet and homework
a5
Semana/Dí Unit Exam
a6
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: Surface mining
4.2.2. Número de semanas/Días: 5
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
- Identifica los terminos de su área de estudio, estructura nuevas palabras, elabora oraciones y
textos utilizando correctamente los tiempos verbales y la estructura gramatical del inglés.
4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Surface Mining II
a7
Semana/Dí Underground Mining I
a8
Semana/Dí Underground Mining II
a9
Semana/Dí review
a 10
Semana/Dí Unit Exam
a 11

4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:


Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí worksheet and homework
a7
Semana/Dí worksheet and homework
a8
Semana/Dí worksheet and homework
a9
Semana/Dí worksheet and homework
a 10
Semana/Dí Unit Exam
a 11
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: Mine Planning
4.3.2. Número de semanas/Días: 5
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
- Utiliza correctamente la terminologia especifica de su area al expresarse o al elaborar textos

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respetando las reglas gramaticales del inglés.


4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Mine Planning 1
a 12
Semana/Dí Mine Planning 2 - Strategies
a 13
Semana/Dí Vocabulary Review
a 14
Semana/Dí Tense Review
a 15
Semana/Dí Final Exam
a 16

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:


Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí worksheet and homework
a 12
Semana/Dí worksheet and homework
a 13
Semana/Dí worksheet and homework
a 14
Semana/Dí worksheet and homework
a 15
Semana/Dí Final Exam
a 16
4.4. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento
Ultima Semana/Día Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
5.1 Base Legal: Reglamento de Normas Generales de Evaluación del Aprendizaje de los Estudiantes de
Pregrado de la Universidad Nacional de Trujillo.

5.2 Normas específicas en la experiencia curricular Para el promedio de cada unidad


1. Se aplicará una prueba escrita al final de la unidad.
2. Se tendrá en cuenta la participación activa del alumno durante la clase.
3. Se asignará un trabajo: tal como crear un dialogo, una conversación o presentación .

El promedio de cada unidad se obtendrá de la siguiente ecuación: PU= PE + 1IO + 1 T/ 4


PU = Promedio de Unidad PE = Prueba escrita
IO = Intervenciones orales T = Trabajo

El Promedio final del curso se obtendrá de la siguiente ecuación:

NF = U1+ U2 +U3 / 3

NF= Nota final

- Están en condiciones de promocionarse los alumnos que hayan intervenido en todo el proceso de
evaluación.
- Se considera promovido, el estudiante que obtenga una nota mínima de 11 y la fracción igual o mayor a
0,5 será considerada a favor del alumno.
- Los alumnos que registren más del 30% de inasistencia serán inhabilitados en la asignatura.
- Se permitirá rezagar sólo un examen teórico, por causas justificadas que acrediten la inasistencia.
- Los alumnos que obtuvieran un calificativo desaprobatorio (10 o menos) tendrán la oportunidad de rendir
una prueba de aplazados la que cubrirá los contenidos del total de la asignatura. Es requisito para rendir el
examen de aplazados:
a. Participar en por lo menos dos de las evaluaciones parciales programadas.

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b. Asistir por lo menos al 70% de las actividades programadas en la asignatura


VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos:

-Aclarar posibles dudas e interrogantes del alumno con respecto a los contenidos de la asignatura.
-Reforzar lo aprendido en clases.
-Optimizar el nivel de aprendizaje del alumno

Lugar: Dpt. Idiomas y Lingüística.


Dia: Martes
Hora: 09 am - 10 am
VII. BIBLIOGRAFÍA
- Professional English in Use (ICT).
Eric H. Glendinning and Ron Howard
Cambridge Universitu Press.

- Technical English for Geosciences:


A Text Work Book
Brigitte Markner-Jäger

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "INGLÉS TÉCNICO", ha sido Visado por el Director de la
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA DE MINAS, quien da conformidad al silabo
registrado por el docente MENDEZ RODRIGUEZ, HILDA VICTORIA que fue designado por el jefe del
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE IDIOMAS Y LINGUISTICA.

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