TAREA 3

GRUPOS, EQUIPOS, COMPORTAMIENTO GRUPAL E INTERGRUPAL

APELLIDOS: Ortiz Marroquín NOMBRES: Luis Diego.

CARNÉ: _15004023_ CEI: _Aguilar Batres_FECHA: _Martes 6 Febrero 2018.

TUTOR:_Gabriel Álvarez R._ NOTA: __________________________

INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente el contenido de la tarea, luego realice lo que se le pide en

cada inciso. Recuerde que para cada tarea debe tomar como base la información más actualizada
y relacionada al entorno donde se desenvuelve. Asegurándose que sea de una fuente confiable.

1. ¿Cuáles son las funciones informales?

R// estas son variadas y volátiles. En un grupo los papeles informales son:
 Contribuyentes. Es el miembro orientado al trabajo. Proporciona datos e
información técnica al grupo, está preparado y empuja al grupo para alcanzar los
objetivos.
 Colaborador. Es aquel que se concentra en mejorar mostrando al equipo la misión
y visión del objetivo. Es flexible y abierto a nuevas ideas.
 Comunicador. Es aquel que se orienta hacia las personas y procesos; es excelente
escuchando opiniones y asume el papel de mediador en la resolución de
conflictos.
 Retador. Es reconocido por su entusiasmo. Cuestiona los objetivos, los métodos y
ética del grupo, con frecuencia no está de acuerdo con el líder

2. Explique las normas de un grupo y por qué son importantes.

R// Comportamiento que aceptan y comparten todos los miembros de un grupo, se
definen normas para cada situación y especifican las cosas que se deben hacer o evitar
ante cualquier eventualidad. Son importantes porque:

 Facilitan la supervivencia de un grupo.

 Aumenta la capacidad de proveer el comportamiento de sus miembros.
 Permite que los miembros expresen los valores centrales de un grupo.
 Se rige la apariencia.
 Se rige el desempeño.
 Se rigen las organizaciones.
 Asignación de recursos.
 El Estatus.
  El tamaño.
 La composición (habilidades y conocimientos)
 La cohesión. (motivación para pertenecer en el grupo) la moral.

3. Comente los tipos de normas.

R// todo grupo establece normas, es decir las pautas de comportamiento.

 Normas de apariencia: aluden a la manera correcta de vestir y comportarse.

 Normas de desempeño: se reflejan en la ejecución del trabajo.
 Normas de organización social: Rigen las interacciones sociales (con quien se dé
debe de interactuar)
 Normas de asignación de recursos: detallan la distribución de insumos, tareas
herramientas e instrumentos de trabajo.

4. Explique el estatus.
R// Se refiere a la posición social que las personas atribuyen a un grupo o a los mismos de
este, a pesar de todos los esfuerzos para buscar la igualdad y evitar las diferencias
sociales.

5. ¿Por qué el tamaño de un grupo influye en su comportamiento?

R// Porque cuando el grupo es muy reducido facilita la interacción de todos los miembros,
creando así lealtad y determinación para alcanzar objetivos o resolver eventualidades de
cualquier tipo de incertidumbre.
Esto estimula la cohesión y aumenta el estatus del grupo.

6. Comente las condiciones organizacionales para el trabajo en grupo.

R// un grupo no existe en el vacío ni en el aislamiento total, sino que forma parte de una
organización, el comportamiento de un grupo queda más claro cuando lo visualizamos
como un subsistema integrado dentro de un subsistema mayor.

Todo grupo se sujeta a las siguientes condiciones externas:

 Estrategia de la organización: establece los objetivos globales y los medios para
alcanzarlos.
 Estructura de autoridad: define quien depende de quién, define decisiones y
cuales son aquellas que las personas o grupos podrían tomar en forma autónoma.
 Reglas formales: son reglas y políticas para estandarizar el comportamiento.
 Asignación de recursos: determina la manera en que el dinero, el grupo y las
materias primas se distribuyen en diversos cursos.
  Procesos de selección de personal: determinan las personas con las
características adecuadas para formar parte del equipo.
 Sistemas de evaluación de desempeño: son metas definidas de manera amistosa.
 Cultura de la organización: define mediante normas los comportamientos
aceptables e inaceptables.
 Condiciones físicas del trabajo: son las características de lugar de trabajo
impuestas al grupo.

7. ¿Cómo afecta la estrategia organizacional el comportamiento de un grupo?

R// Cuando no se aplica un ambiente agradable, donde no se definan las características de
la estrategia organizacional.

8. ¿Cómo afectan los procesos de selección el comportamiento de un grupo?

R// Cuando no se eligen integrantes aptos para el mismo, véase no cumpliendo con todas
las características necesarias para determinar un buen ambiente de trabajo y un buen
resultado de los objetivos determinados.

9. ¿Cómo afecta la cultura organizacional el comportamiento de un grupo?

R// cuando no existen normas dentro del mismo, y no se corrigen los comportamientos
inaceptables, estos afectan en el ambiente de trabajo disminuyendo el porcentaje de un
buen resultado en el proceso determinado del grupo.

10. Explique en qué consisten la eficiencia y la eficacia de un grupo.

R// desde el punto de vista de la eficacia las decisiones en grupo ofrecen mayor exactitud,
esto se mide en términos de creatividad.
Desde el punto de vista de la eficiencia, la toma de decisiones individual consume menos
tiempo, sin embargo la ejecución puede demorar más que una ejecución grupal.

OBSERVACIONES:
Para la elaboración de la investigación tome en cuenta las indicaciones para elaborarla
correctamente que se indican en la “GUIA PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE
TRABAJOS ESCRITOS”.