Colegio Rubén Darío Puntaje ideal Puntaje Nota

Filosofía y Psicología logrado

Tercero Medio
Prof. Carolina Amigo
25
puntos

PAUTA DE EVALUACIÓN
«CÓMIC: POSTULADOS CLAVES DEL PSICOANÁLISIS»
SEGUNDO SEMESTRE

Fecha: 17 de agosto de 2017 Curso: III medio A - B

Integrantes:

Tema:

I. TRABAJO A REALIZAR:
Cómic sobre postulados del psicoanálisis clásico.

II. TIPO DE EVALUACIÓN:

Sumativa, coeficiente uno.

III. CANTIDAD DE ALUMNOS:

Parejas o grupos de tres personas.

IV. FECHA DE ENTREGA:

1 de septiembre.

V. MATERIALES:
- 1 pliego de cartulina, u hoja de block grande.
- Lápices de colores.
- Lápiz grafito y goma de borrar.
- Cualquier otro material pertinente.

VI. INSTRUCCIONES GENERALES:

1. Reúnase con su(s) compañero(s); organice el trabajo.
2. Construye una historia que permita explicar correctamente el tema asignado. Este debe explicarse en el argumento del
cómic; sea creativo. Realice un bosquejo.
3. Diseñe el cómic, procurando lo siguiente:
i. Incluya un mínimo de 15 viñetas y un máximo de 20.
ii. Titule el cómic.
iii. Agregue un plano general, entero, medio; primer plano y plano detalle.
iv. Debe contener a lo menos tres bocadillos distintos. Estos pueden ser: Grito, conversación, llanto, sudor, susurro,
pensamiento o conversación a la vez.
v. Usar, a lo menos, una onomatopeya.

VII. OTRAS CONSIDERACIONES:

- Se evaluará la creatividad e innovación del trabajo, como también la calidad y coherencia de la historia. El trabajo final
debe ser atractivo para el receptor; este punto queda bajo el juicio personal de la profesora.
- Debe procurar una excelente ejecución y presentación del trabajo.
- Cuide la ortografía, redacción y escritura de las palabras. Por cada falta detectada se descontará un punto al puntaje
ideal del indicador correspondiente.
- Guarde la pauta entregada. En caso de pérdida se descontará medio punto a la nota obtenida.
 RUBRICA DE COMIC

DIMENSIÓN CRITERIOS NIVEL

SATISFACTORIO REGULAR DEFICIENTE
(5) (3) (1)
FONDO TITULO Y El título es creativo y El título es parcialmente El título no es adecuado
PERTINENCIA representativo del creativo y representativo para la historia, ni el
concepto asignado. Se del concepto asignado. concepto asignado. No se
encuentra confeccionado Se encuentra encuentra confeccionado
con elementos atractivos. confeccionado con con elementos atractivos.
La historia demuestra elementos comunes. La La historia tiene
coherencia y pertinencia historia demuestra cierta problemas de coherencia
con el tema central. coherencia y pertinencia y pertinencia en relación
con el tema central. al tema central del cómic.
CALIDAD DE LA La historia explica La historia explica La historia explica
HISTORIA correctamente el parcialmente el concepto deficientemente el
concepto asignado; lo asignado; lo hace concepto asignado; lo
hace siguiendo el siguiendo el argumento sigue el argumento.
argumento del cómic. El del cómic. Demuestra Demuestra poco
resultado es creativo y conocimiento relativo del conocimiento del tema.
demuestra conocimiento tema.
del tema.
ATRACTIVO PARA El trabajo es El trabajo es El trabajo no contiene
EL RECEPTOR excepcionalmente relativamente atractivo, elementos que hagan
atractivo en términos de aunque puede tener atractivo el trabajo; se
diseño, distribución y problemas de diseño, encuentra mal diseñado o
orden. distribución u otro similar. desordenado.
FORMA ELEMENTOS El trabajo cuenta con las El trabajo cuenta con la El trabajo cuenta con
REQUERIDOS viñetas, planos, bocadillos mayoría de los elementos pocos elementos
y onomatopeya solicitada. solicitados (viñetas, solicitados (viñetas,
planos, bocadillos y planos, bocadillos y
onomatopeya) onomatopeya)
ORTOGRAFÍA, El trabajo tiene una o El trabajo tiene dos o El trabajo tiene cinco o
ESCRITURA, ninguna falta ortográfica. cuatro faltas ortográficas. más faltas ortográficas. La
EJECUCIÓN Y La escritura, ejecución y La escritura, ejecución y escritura, ejecución y
PRESENTACIÓN presentación es óptima. presentación es regular. presentación es
deficiente.
TOTAL

OBSERVACIONES:

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