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UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUÍZ GALLO

FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICAS


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA

CURSO:
Circuitos De Radiocomunicación

TEMA:
LABORATORIO Nº1
Filtro de Radio frecuencia

INTEGRANTES:
Atencio Velásquez José
Huamán Llumpo Brallan
DOCENTE:
Quispe Rojas Julio

Lambayeque, 12 de Setiembre del 2016


I. DATOS GENERALES

LABORATORIO N°1
TÍTULO: Filtro Radio Frecuencia (filtro pasa bajo)

ALUMNOS: _ Atencio Velásquez José


_ Huamán Llumpo Brallan

FECHA: 12/09/16

II. FUNDAMENTO TEORICO


Un filtro RC paso bajo es un circuito formado por un resistor y un capacitor conectados en
serie

El filtro paso bajo permite sólo el paso de frecuencias por debajo de una frecuencia en
particular llamada frecuencia de corte (Fc) y elimina las frecuencias por encima de esta
frecuencia.

Este tipo de filtro tiene una gráfica de respuesta en frecuencia: Es decir, para frecuencias
muy bajas el capacitor (por la regla de división de voltaje) al ser una resistencia muy alta,
consume todo el voltaje, si se conecta la salida en paralelo al capacitor se tendrá el máximo
de voltaje a la salida.
La frecuencia de corte se define como:
1
𝑓𝑐 =
2𝜋𝑅𝐶

III. FILTRO DE RADIOFRECUENCIA

IV. OBJETIVO

Diseñar un circuito aplicando análisis del filtro de radiofrecuencia, para éste caso
utilizaremos una frecuencia de corte de 2Mhz, probaremos cuanto Vsal nos da.

V. DESCRIPCION

Utilizamos estos tipos de materiales y componentes a desarrollar el laboratorio n°1, se


montara y se comprobara el funcionamiento del circuito.

LISTADO DE LOS MATERIALES

 1 Resistencia

 1 Capacitor de

 1 Generador de señal

 1 Protoboard

 1 Osciloscopio
VI. PROCEDIMIENTO

PASO 1: calculo

Pasa bajo de un 2Mhz


1
𝐹𝑐 =
2𝜋𝑅𝐶
1
𝑅=
2𝜋𝐹𝑐𝐶
1
𝑅=
2𝜋(2𝑀ℎ𝑧)(12𝑝𝑓)
𝑅 = 6.8𝐾Ω
PASO 2:

Diseñar el circuito a una frecuencia de corte de 2MHz.

 Resistencia de 6.8k
 Capacitor 12pf

PASO 3:

Armar el circuito en protoboard, ubicando correctamente los componentes y


verificando que no haya ningún corto.
PASO 4:

Verificamos los valores de los voltajes a distintas frecuencias, esto lo haremos


utilizando el osciloscopio.

VII. CONCLUSIONES