1.

Que es el desarrollo humano y como se mide

a) el desarrollo humano es un concepto que comprende la creación de un entorno donde el ser

humano puede desarrollarse a su mayor potencial, es un proceso donde se diseñan posibilidades
de forma que aumentan sus funciones y capacidades.

2. Influencia de la personalidad como se psicosocial

3. *Por el pueblo y para el pueblo

Gobierno elegido por todos, donde cualquiera es elegible y que se preocupa por cumplir el interés
general

4. desarrollo humano y ocio

ocio como una necesidad humana necesaria al analizar la riqueza de una vida humana o bienestar
humano, es una experiencia enriquecedora que nos permite reestablecer el equilibrio psíquico y
físico. Puede abrir las puertas de la creatividad imaginación y contemplación, etc. Sin embargo,
ninguna actividad de ocio garantiza una experiencia gratificante. Cambia según la sociedad, ya que
su cultura define el modo de satisfacerlas.

El ocio potencia el desarrollo personal y social, de forma que la calidad del ocio abre la posibilidad
del desarrollo humano.

5. *ruptura de la igualdad y democracia por la elite

Sector con mayor poder adquisitivo, tiene la capacidad de tomar la línea de poder debido al
sistema capitalista (la elite). La democracia no existe. Las decisiones son tomadas por la minoría.

Consecuencias de la democracia elitista

 Estancamiento económico
 Corrupción
 Pobreza


6. *derechos de los niños, objetivo

Aprobada el 20 de noviembre de 1989, contiene 54 artículos, reconoce que son individuos con
pleno derecho al desarrollo físico, mental y social, así como la libertad a expresar sus opiniones.
Recordando la declaración universal de los derechos humanos, las naciones unidas reconocen que
la infancia tiene derecho a cuidados y asistencia especial. Así como que la familia es el grupo
fundamental de la sociedad y medio natural para el crecimiento, se debe recibir protección y
asistencia para cumplir

El estado garantiza que tomaran las medidas necesarias para garantizar que el niño sea protegido
contra toda forma de discriminación o castigo, asegurando su protección y cuidados necesarios
para su bienestar, tomando medidas administrativas, legislativas o de otra índole.
Todo niño tiene derecho a la vida, el estado garantiza en la máxima medida posible la
supervivencia y su desarrollo

Derecho a nombre, nacionalidad, conocer a sus padres y cuidado por ello

El estado respetara el derecho a la libertad de expresión, religión seguridad

Derecho a la salud descanso juego y actividades recreativas, información, educación.

7. *eliminación de la discriminación en mujeres

8. eventos por los que se rigen los derechos humanos

la segunda guerra mundial

9. *que abarcan los derechos humanos

10. *derechos de los migrantes

La constitución mexicana reconoce a toda persona de gozar de los derechos reconocidos por el
Estado Mexicano en la misma y en los instrumentos internacionales suscrito por este, implicando
también a extranjeros. Ante esto la población migrante, se le reconocen sus derechos y se le son
respetados.

El respeto irrestricto de los derechos humanos de la población migrante es uno de los principios
en los que se sustenta la Ley de Migración publicada el 25 de mayo de 2011.

Principales derechos

Nacionalidad, libre tránsito, derecho de seguridad jurídica y al debido proceso, atención consular,
a no ser discriminado criminalizado, refugio, asilo, alojamiento digno, dignidad humana,
protección familiar, diversidad cultural.

11. *políticas para desarrollo humano económico y sustentable