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Piura
Diagnóstico de la Gestión
de los Recursos Hídricos de
la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3
Documentación Talleres
Agosto 2012
CONSULTOR
Diagnóstico de la Gestión de los Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
CONTROL DE CALIDAD
Código: A03
Documento: Anexo 03 Documentación de Talleres
MA
20/06/12
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Diagnóstico de la Gestión de los Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Índice
Lista de Cuadros ------------------------------------------------------------------------------------- v
Lista de Figuras -------------------------------------------------------------------------------------- v
1 Introducción ------------------------------------------------------------------------------------ 7
2 Talleres participativos de diagnosis comunicacional ------------------------------------- 7
2.1 Objetivo .................................................................................... 7
2.2 Metas ........................................................................................ 8
2.3 Estrategia ................................................................................. 10
2.4 Metodología .............................................................................. 11
2.4.1 Técnicas participativas ----------------------------------------------------------- 11
2.5 Productos obtenidos .................................................................... 13
2.5.1 Productos: Distrito de Cura Mori ------------------------------------------------ 13
2.5.1.1 Perfil de la comunidad geográfico-cultural-social-histórico en relación
al agua 13
2.5.1.2 Líneas de tiempo y calendarios estacionales ---------------------------- 14
2.5.1.3 Temas y estrategias discursivas argumentaciones y contra
argumentaciones referentes al valor y uso del agua que tiene la población. ---- 15
2.5.1.4 Problemas y estrategias de comunicación sobre la gestión del
recurso hídrico en la comunidad -------------------------------------------------------- 17
2.5.2 Productos: Distrito de Santo Domingo ----------------------------------------- 18
2.5.2.1 En el territorio, los espacios, mensajes, problemas vinculados a los
recursos hídricos y propuestas de comunicación ------------------------------------- 18
2.5.2.2 Mensajes, expresiones, manifestaciones de la población en relación al
valor y uso del agua----------------------------------------------------------------------- 20
2.5.2.3 Problemas y propuestas comunicacionales que se presentan en torno
al valor y uso del agua y vinculados a los mensajes de la población -------------- 21
2.5.3 Productos: Distrito de Chulucanas ---------------------------------------------- 22
2.5.3.1 En el territorio, los espacios vinculados a los recursos hídricos ------ 22
2.5.3.2 Mensajes, expresiones, manifestaciones de la población en relación al
valor y uso del agua----------------------------------------------------------------------- 23
2.5.3.3 Problemas y propuestas comunicacionales que se presentan en torno
al valor y uso del agua y vinculados a los mensajes de la población -------------- 25
2.6 Aprendizajes y compromisos ........................................................... 27
2.7 Resultados ................................................................................ 30
2.7.1 Resultados en función de los Talleres: ----------------------------------------- 30
2.7.2 Resultados en función de los Productos: -------------------------------------- 31
2.8 Conclusiones ............................................................................. 32
2.8.1 Conclusiones en función de los talleres---------------------------------------- 32
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Diagnóstico de la Gestión de los Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
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Diagnóstico de la Gestión de los Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Lista de Cuadros
Cuadro N° 1: Ubicación de talleres y número de participantes ------------------------------ 8
Cuadro N° 2: Instituciones participantes por espacio territorial ----------------------------- 8
Cuadro N° 3: Ruta Metodológica del Taller --------------------------------------------------- 12
Cuadro N° 4: Valor del Agua --------------------------------------------------------------------- 16
Cuadro N° 5: Problemas y Estrategias de Comunicación ------------------------------------ 17
Cuadro N° 6: Grupo N° 01.- Espacios, mensajes, problemas vinculados al Recurso
Hídrico y propuestas de solución---------------------------------------------------------------- 18
Cuadro N° 7: Grupo N° 02.- Espacios vinculados al recurso hídrico ----------------------- 20
Cuadro N° 8: Problemas y Propuestas Comunicacionales ----------------------------------- 21
Cuadro N° 9: Espacios vinculados al Recurso Hídrico ---------------------------------------- 23
Cuadro N° 10: Grupo 1.- Problemas y Propuestas Comunicacionales---------------------- 25
Cuadro N° 11 : Matriz de Resultados: Talleres ----------------------------------------------- 30
Cuadro N° 12: Matriz de Resultados: Productos ---------------------------------------------- 31
Cuadro N° 13: Ubicación de talleres y número de participantes --------------------------- 34
Cuadro N° 14: Instituciones participantes por espacio territorial ------------------------- 36
Cuadro N° 15: Ruta Metodológica del Taller (Piura) ----------------------------------------- 39
Cuadro N° 16: Ruta Metodológica del Taller (Ayabaca y Canchaque) --------------------- 40
Cuadro N° 17: Ruta Metodológica del Taller (Sullana)--------------------------------------- 40
Cuadro N° 18: Grupo N° 01.- Oferta y Demanda de Recursos Hídricos ------------------- 46
Cuadro N° 19: Grupo N° 02.- Calidad del Agua ----------------------------------------------- 47
Cuadro N° 20: Grupo N° 03.- Gestión de Riesgos y Cambio Climático -------------------- 47
Cuadro N° 21: Grupo N° 04: Fortalecimiento de Capacidades, Cultura del Agua,
Institucionalidad----------------------------------------------------------------------------------- 48
Cuadro N° 22: Resumen de Problemas Vinculados a la Gestión de Recursos Hídricos -- 48
Cuadro N° 23: Caracterización de la Problemática de los Recursos Hídricos en la Cuenca
Alta. ------------------------------------------------------------------------------------------------- 50
Cuadro N° 24: Caracterización de la Problemática de los Recursos Hídricos en la Cuenca
Baja, Media y Alta de Piura. -------------------------------------------------------------------- 52
Cuadro N° 25: Matriz de Resultados: Talleres ------------------------------------------------ 63
Lista de Figuras
Figura N° 1: Mapa de Ubicación de Talleres en la Cuenca Chira Piura, Talleres
Participativos del Diagnosis Comunicacional .................................................... 9
Figura N° 2: Diseño del Taller ................................................................... 12
Figura N° 3: Participación de los Actores Locales del Distrito de Cura Mori ............. 14
Figura N° 4: Líneas de Tiempo y Calendarios Estacionales. (Distrito de Cura Mori) ..... 15
Figura N° 5: Representación de Riesgos, Vulnerabilidades y Línea de Tiempo .......... 18
Figura N° 6: Trabajo en Equipo de Actores Locales del Distrito de Santo Domingo ..... 19
Figura N° 7: Trabajo en Equipo de Actores Locales del Distrito de Santo Domingo ..... 20
Figura N° 8: Caracterización Situacional del Distrito de Santo Domingo en relación a los
recursos hídricos. ................................................................................. 22
Figura N° 9: Participantes interactuando en socialización de productos ................. 24
Figura N° 10: Participantes interactuando en socialización de productos ................ 25
Figura N° 11: Problemas y Propuestas Comunicacionales ................................... 27
Figura N° 12: Aprendizajes adquiridos y prácticas a emprender ........................... 29
Figura N° 13: Mapa de Ubicación de Talleres en la Cuenca Chira Piura .................. 35
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Diagnóstico de la Gestión de los Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
1 Introducción
El Anexo “Documentación Talleres” forma parte del Informe de Diagnóstico del Plan
de Gestión de los Recursos Hídricos (PGRH) de la Cuenca Chira-Piura a cargo del
Proyecto de Modernización de la Gestión de los Recursos Hídricos (PMGRH) que
pertenece a la Autoridad Nacional del Agua (ANA) y en él se recopila la información
obtenida mediante talleres participativos realizados en 7 distritos estratégicos del
ámbito del Consejo de Recursos Hídricos de Cuenca Chira-Piura, que permitió la
concentración de actores locales de la cuenca baja, media y alta.
Este Anexo contiene los talleres de estrategia comunicacional y los talleres
participativos de Diagnóstico en los diferentes lugares que se realizaron. La
información proporcionada por los participantes en dichos talleres, se ha recopilado
con metodologías participativas, técnicas de análisis y dinámicas grupales que
permitieron conocer desde sus propias voces las creencias y valoraciones
relacionadas al uso de los recursos hídricos que tiene la población de la Cuenca-Chira
Piura; así como, las necesidades de información, y la identificación de problemas,
obstáculos, causas, oportunidades y sugerencias que serán tomadas en cuenta en la
elaboración del informe del Diagnostico antes mencionado, y que serán un insumo
importante para la fase siguiente de alternativas.
El objetivo del presente Anexo es presentar lo que los actores locales ubicados en
cada espacio de la cuenca baja, media y alta sienten, piensan y hacen, así como sus
percepciones en relación al uso de los recursos hídricos. En ese sentido, de lo
realizado y obtenido se resaltan los talleres como espacio de encuentro, diálogo,
debate y sobre todo de reflexión y consenso sobre la realidad concretas que son
parte de la vida cotidiana de las personas, organizaciones e instituciones vinculadas a
los recursos hídricos, en tanto también se presentan los productos, resultados y
conclusiones que permiten tener con claridad la situación real en la que se encuentra
la gestión de los recursos hídricos.
El contenido del Anexo, considera en el primer capítulo la Introducción donde se
presenta la importancia del Anexo. El segundo capítulo los aspectos más importantes
relacionados Talleres Participativos de Diagnosis Comunicacional realizados en los
Distritos de Cura Mori, Santo Domingo y Chulucanas. En el tercer capítulo se
presentan los Talleres Participativos de Diagnóstico del Plan de Gestión de Recursos
Hídricos de la Cuenca Chira-Piura realizados en los Distritos de Piura, Ayabaca,
Canchaque y Sullana. En el Anexo se presentan los objetivos, metas, estrategias,
metodología, productos obtenidos, resultados y conclusiones, que será de gran
importancia para la fase siguiente de alternativas.
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
2.2 Metas
A continuación en el Cuadros N°1 indican las ubicaciones de talleres y número de
participantes, así como en el Cuadro N°2 listan las instituciones participantes por
espacio territorial de la cuenca.
Cuadro N° 1: Ubicación de talleres y número de participantes
N° N° N°
Lugar Cuenca Fecha
Talleres Participantes Instituciones
01 Distrito de Cura Mori – Provincia de Baja 11 de abril 2012 30 12
Piura
02 Distrito de Santo Domingo – Alta 21 de abril 2012 17 08
Provincia de Morropón
03 Distrito de Chulucanas – Provincia de Media 22 de abril 2012 19 09
Morropón
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Figura N° 1: Mapa de Ubicación de Talleres en la Cuenca Chira Piura, Talleres Participativos del
Diagnosis Comunicacional
Distrito de
Santo Domingo
Participantes: 17
Instituciones: 08
Distrito de
Chulucanas
Distrito de Participantes: 19
Cura Mori Instituciones: 09
Participantes: 30
Instituciones: 12
Leyenda:
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
2.3 Estrategia
Considerando que el Nivel1 3, corresponde a los actores interesados y que la
participación es un medio en la búsqueda de consensos, se desarrollaron
talleres en tres distritos ubicados en espacios territoriales de la Cuenca Baja y
Alta de Piura, con la finalidad de recoger información pertinente y
especialmente las voces de los actores locales. Estos lugares fueron
seleccionados considerando como criterios: el Distrito de Cura Mori:
representa uno de los distritos de mayor pobreza y carecen de servicios
básicos, siendo uno de ellos el recurso hídrico, además de haber estrechado
previamente en las visitas de percepción coordinaciones con el Gobierno
Local, el Distrito de Santo Domingo por ser un lugar territorialmente
estratégico y concentraría a los actores que conforman la Comunidad Andino
Central, y en el Distrito de Chulucanas porque convocaría a actores de las
Comunidades Campesinas del Bosque Seco de Piura que provendrían de
centros poblados de la Provincia Morropón y del Distrito de Frías.
Las coordinaciones para los talleres se efectuaron con participación de
autoridades de gobiernos locales (Alcaldes, Regidor de Recursos Naturales y
Medio Ambiente, y Funcionarios) y representantes de organizaciones
vinculadas a las comunidades campesinas como CECOBOSQUE. Estas acciones
permitieron definir: lista de participantes, fecha, horario y local. Cabe indicar
que las coordinaciones fueron muy estrechas haciendo uso de varios medios
especialmente vía telefónica y dialogo directo con las personas que tomaron
decisiones y las que realizaron acciones operativas.
La convocatoria a los participantes invitados se efectivizó mediante carta
formal del Proyecto de Modernización de Gestión de Recursos Hídricos de la
Cuenca Chira Piura - PMGRH, las mismas que fueron entregadas en su mayoría
de manera personal y en sus propias localidades, con apoyo de personas
delegadas por las instituciones mencionadas en el párrafo anterior.
En el desarrollo de los talleres participaron miembros del Grupo de
Planificación: Consorcio Inclam – Alternativa, Proyecto de Modernización de
Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira Piura - PMGRH y la Autoridad
Administrativa de Agua Jequetepeque – Zarumilla – AAA-JZ, quienes
cumplieron roles de facilitadores(as), ambientación y aportando a una mejor
consistencia de los productos.
En los talleres, para una mejor comprensión y sentido de la participación se
precisaron los objetivos y la metodología a implementar, así como también
una exposición comentada de los aspectos más importantes del proceso de
formulación del Plan de Gestión de Recursos Hídricos.
Para el desarrollo del taller, previamente se elaboró una Ruta Metodológica y
Programa que permitió orientar de manera lógica y pertinente el proceso
participativo. El programa fue alcanzado a cada uno de los participantes para
lograr un mayor involucramiento en cada momento del evento. La Ruta
Metodológica y el Programa fue dialogada y consensuada entre el Consorcio
1
Los niveles de participación de los actores de la cuenca chira Piura son: Nivel 1, Grupo de Planificación
conformado por la Coordinación Técnica de Cuenca (CTC), Autoridad Administrativa del Agua (AAA),
Administraciones Locales de Agua (ALAs) y Consorcio Inclam Alternativa. Nivel 2 Grupo Clave, Grupos
Técnicos de trabajo (GTT). Nivel 3, Grupos de Interés (Universidades, Colegios Profesionales, Gobierno
Regional de Piura, Gobiernos Locales o Municipalidades, Usuarios multisectoriales, Comunidades). Grupo
4, Consejo de Recursos Hídricos de cuenca (CRHC).
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
2.4 Metodología
Los talleres participativos de diagnosis comunicacional se desarrollaron a través de
técnicas y estrategias participativas de diálogo y análisis en cada uno de los espacios
territoriales para conocer ín situ desde los propios actores locales la situación
comunicacional que se vive cotidianamente: los problemas, las necesidades de
información, causas, así como las prácticas comunicacionales reflejadas en los
mensajes, hábitos y costumbres de la población; análisis que culminó con propuestas
de solución, aprendizajes adquiridos y compromisos sociales. En el proceso se
elaboraron mapas parlantes y matrices que permitieron didácticamente mayor
reflexión y aportes de consenso.
La metodología aplicada se organizó en función a la intencionalidad de los objetivos y
contenidos temáticos del taller y de la ruta metodológica en una lógica de proceso.
Reflexión, diálogo
La persona y el contexto en el proceso participativo. Los actores valoran su
participación personal, profesional y colectiva, desde sus experiencias y
saberes.
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Objetivos y
Metodología
del Taller
Exposición:
Plan de
Gestión de
R.H
Taller
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Por el día del Agua se realizan actividades promovidas por el gobierno local
con participación de sus organizaciones locales y la población.
La preocupación gira en torno a la sensibilización a la gente en medio
ambiente.
Sus principales medios de transporte son los mototaxis, y el burro con carretas
de metal o madera con ruedas de caucho para trasladar pastizales y
recipientes.
En la Figura N°3 se muestran a los participantes de los actores locales del distrito de
Cura Mori.
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Percepciones y argumentos
Todos los grupos coincidieron en valorar el agua como una fuente de vida,
indispensable para la actividad humana en todas sus expresiones.
Se definieron tres temas de discusión en torno al agua que provocó posiciones
a favor y en contra. Estos temas fueron: costo del agua, uso del agua, el agua
como recurso.
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Mal uso:
Con la industrialización del agua para un uso comercial y minero.
Por la contaminación
Cuando corre sin control en las viviendas usados en los huertos.
Importancia:
Es un líquido indispensable para la vida.
Fuente vital para la vida
Para consumo familiar, preparación de alimentos, aseo personal.
Uso agrícola y ganadera. Riego de campos de cultivo.
Uso comercial.
Preparado de chicha.
Elaboración de gaseosas y jugos.
Alternativas de solución:
Protección del dique.
Grupo 2 Mejora de recojo de basura.
Buen tratamiento del agua.
Mejoramiento de infraestructura de viviendas.
Mejoramiento de sistemas de desagüe.
Campañas de prevención de enfermedades provocadas por el almacenamiento y
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Problemas mencionados:
Contaminación del agua por la actividad industrial
Mal uso del agua por deficiencias técnicas de riego agrícola
Mal uso del agua en las viviendas y empresas.
Desperdicio del agua por rotura de cañerías.
Consecuencias:
No hay un valor real del agua
Enfermedades diarreicas agudas
Malas prácticas de higiene
Desperdicio del agua por rotura de cañerías
Familias desabastecidas de agua para consumo
Mal almacenamiento del agua en las viviendas
Racionamiento del agua por horas
Empresa del agua no invierte o lo hace mínimamente.
Deficiente tratamiento del agua para consumo en el distrito (cloración)
Falta de inversión para colocar medidores.
Problema:
El agua para consumo de las familias es deficiente, racionada e inaccesible para algunos
caseríos en el distrito de Cura Mori.
Causas
Baja tarifa del consumo del agua
No hay capacidades suficientes para el mantenimiento del sistema del agua.
Temor a la privatización ante propuesta de colocación de medidores.
Morosidad en pagos
No hay control de medición del agua.
Liderazgos de agua debilitados.
Bajos ingresos económicos – pobreza.
Un solo pozo abastece el distrito con un ciclo de vida cumplido.
No hay conciencia ni información bien explicada.
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
EN EL
PROBLEMAS QUE SE
TERRITORIO, LOS
MENSAJES, PRESENTAN EN
ESPACIOS
EXPRESIONES, TORNO AL VALOR Y
VINCULADOS A
MANIFESTACIONES DE USO DEL AGUA Y PROPUESTAS DE
LOS RECURSOS
LA POBLACIÓN EN VINCULADOS A LOS COMUNICACIÓN
HÍDRICOS.
RELACIÓN AL VALOR Y MENSAJES DE LA
Espacios donde se USO DEL AGUA. POBLACIÓN.
centra el recurso
hídrico
La basura tírala al río. Mal uso del agua. Medios de difusión adecuados.
Hay que ir a lavar al río. Mala administración del
Río. Hay poquita agua en el agua. Radio Local
río. No se valora el recurso Tríptico con letras grandes y
No te metas hoy me toca hídrico. figuras representativas.
a mí No hay articulación Folletos
Parcelas El agua es diosito entre organizaciones Altoparlantes
El agua no cuesta. competentes y usuarios. Capacitación a Promotores
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
En las Figura N°6 y N°7 se observa la participación en equipo de actores locales del
distrito de Santo Domingo.
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Temor a comprometerse a pagos Exoneración e incentivos por Incidencia para incentivos para
por ser Junta de Usuarios. formalizar Juntas de Riego. formalizar Juntas.
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Anexo 3: Documentación de talleres
Figura N° 8: Caracterización Situacional del Distrito de Santo Domingo en relación a los recursos
hídricos.
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Espacios locales en el contexto cercano a la Espacios donde se centra el recurso hídrico
Cuenca “La Gallega”
Chililique Alto. Zona agrícola.
Comunidad Campesina Carlos Augusto Canal de regadío.
Rivera. Río Seco Alto – Frías. Letrinas.
Cascajal. Población.
Mango. Zona urbana.
Papayo. Río Yapatera.
Chulucanas. Agua de uso doméstico.
Sancor. Quebrada de Guayaquil
Comunidad Campesina “César Vallejo” Palo Toma el Pacaso.
Blanco. Terreno Eriazo.
Comunidad Campesina “Nacho Távara”. Agua potable.
Sullana. Río Nacara.
Poechos – Reservorio. Canal Escobar.
Miguel Checa. Pozo de agua subterránea.
Río Chira.
Otras expresiones
La gente del campo que no usa la agricultura, valora el agua porque es
costosa.
La administración del agua potable debe ser realizada por el pueblo.
No hay apoyo de las autoridades para el agua y desagüe.
El Estado no invierte en las Comunidades Campesinas para su desarrollo.
Se politizan los proyectos prioritarios de la zona rural.
El agua debemos cuidarla todos los seres humanos.
El Estado quiere desaparecer las comunidades.
El agua se va escaseando cada vez más.
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
A continuación las Figuras N°9 y N°10 muestra a los participantes del taller
interactuando en socialización de productos.
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Falta de reservorios de
Sistemas de almacenamiento (represas Marcha de sensibilización – Gobierno
lluvia, que vienen de las
chicas). Local.
quebradas.
Falta de abastecimiento
Sistema de almacenamiento.
de agua potable en Compromiso con documento y difundir.
Pequeños proyectos de potabilización.
caseríos de los distritos.
Las comisiones de
regantes no reúnen el Implementación de equipos técnicos de
Alianza con instituciones.
agua en la agricultura, lo medición de agua.
hacen artesanalmente.
Carencia de información
Ley de RR.HH y similares.
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Las autoridades por el momento se están preocupando del agua, y hay que
solucionarlo para el futuro.
A identificar problemas que se están dando en las Cuencas y dar alternativas
de solución.
Conocer cómo se maneja el agua en las Comunidades Campesinas del Alto
Piura y sus problemas.
Trabajar en grupo para hallar soluciones porque la unión hace la fuerza.
Trabajar en equipo para dar solución a los distintos problemas.
Lo que emprenderé:
Valorar el uso del agua.
Cuidar el agua/ el recurso hídrico y el medio ambiente.
Hacer buen uso del recurso hídrico en la comunidad.
Hacer que la comunidad haga buen uso del agua.
Sensibilizar a mis compañeros y población a un uso eficiente de los recursos
hídricos.
Concientizar a la población en conservación y uso del agua.
Compromiso de contribuir en la capacitación.
Hacer replica en mi comunidad sobre el cuidado y manejo del agua.
Difundir a mis usuarios los usos y necesidad de nuestros recursos.
Difundir el valor del uso adecuado del agua.
Difundir lo que aprendí a mis compañeros.
En conjunto con mis compañeros a difundir lo mejor para este recurso.
Inculcar a la población las buenas prácticas sobre el buen uso del agua.
Contribuir al uso adecuado del agua.
Proponer diferentes acciones de acuerdo a la realidad local.
Valorar los discursos y la comunicación para la gestión del agua.
Desde CECOBOSQUE seguir articulando alianzas para el desarrollo rural.
Ayudar a implementar la Red de Comunicadores para evitar conflictos por el
agua.
Con mis comuneros saber sobre el manejo del agua.
Involucrarme con autoridades y ministerios conocedores del tema.
Todas las comunidades en grupo.
Una mejor organización.
Buscar o hacer proyectos.
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
2.7 Resultados
2.7.1 Resultados en función de los Talleres:
Aspectos Resultados
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Cuenca Resultados
En relación al valor del agua por su uso y consumo, los actores locales reconocen que el agua es
útil para vivir de manera saludable:
Preparación de alimentos, aseo personal.
Agricultura y ganadería.
Uso comercial
Los actores locales manifiestan como mensaje:
La parte alta se cree la dueña del agua.
El agua que tomamos está contaminada.
No se puede pagar el agua porque es un recurso divino.
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
2.8 Conclusiones
2.8.1 Conclusiones en función de los talleres
En la Cuenca Baja, los actores locales valoran el recurso hídrico por su uso y
consumo, y porque les garantiza una vida saludable en su dimensión humana y
económica, manifestando como principal problema que el agua para consumo
de las familias es deficiente e inaccesible en la mayoría de la cuenca
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
3.2 Metas
A continuación se presenta el Cuadro N°13, el cual nos indica la ubicación y número
de participantes en los talleres participativos.
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Provincia de
Sullana
Participantes: 54
Instituciones: 18 Provincia de
Ayabaca
Participantes: 32
Instituciones: 16
Distrito de
Canchaque
Provincia de Participantes: 31
Piura Instituciones: 18
Participantes:
68
Leyenda:
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
A continuación el Cuadro N°14 nos indica las instituciones participantes por espacio
territorial.
Talleres
Cuenca Lugar Instituciones
Participativos
Consejo de Recursos Hídricos de Cuenca Chira
Piura
Gobierno Regional de Piura
Dirección Regional de Salud Ambiental
Gobiernos Locales: Piura, Paita, Ayabaca.
Mancomunidad
Red de Municipalidades
Proyecto Especial Chira Piura
Proyecto Especial Alto Piura
Autoridad Administrativa de Agua Jequetepeque
– Zarumilla – AAA
Piura Proyecto de Modernización de Gestión de
Recursos Hídricos
Autoridad Local del Agua – ALA
Junta de Usuarios
Comisión de Regantes
Diagnóstico del Organizaciones No Gubernamentales
Plan de Gestión Baja SINERSA
de Recursos SENAMHI
Hídricos Universidad Nacional de Piura
Relaciones Exteriores
PDRS
EPS GRAU S.A.
Consultora: Consorcio Inclam – Alternativa.
Gobiernos Locales: Sullana, Tambogrande, Las
Lomas.
Gobierno Regional de Piura
Universidad Nacional de Piura
Junta de Usuarios
PRISMA
Radio Sabor
CECOBOSQUE
Sullana Agencia Agraria Chira Piura
SENAMHI
Juntas Vecinales
Asociaciones de Juntas Vecinales
Empresa Perú Vere
ALAS Chira
Autoridad Administrativa de Agua Jequetepeque
– Zarumilla – AAA
Proyecto de Modernización de Gestión de
Recursos Hídricos
Consultora: Consorcio Inclam – Alternativa.
Gobiernos Locales: Canchaque, Santa Catalina de
Mossa.
Gobernación Política
Juzgado de Paz
Media Canchaque Red Educativa “San Cristobal”.
CLAS Canchaque
Comisión de Regantes: SJB, B. Aires y Churume.
Oficina Agraria
ALA Alto Piura
CUNAR
BOSCAFE
JUVA Huancabamba
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Comunidad Campesina
AAA.J.Z.
Proyecto de Modernización de Gestión de
Recursos Hídricos.
Consultora: Consorcio Inclam – Alternativa.
Gobiernos Locales: Ayabaca, Montero, Paimas.
I.ES.P.P. “Manuel Vegas Castillo”.
Gobierno Regional de Piura.
Sub Región “Luciano Castillo Colonna”.
Agencia Agraria.
Alta Ayabaca ALA San Lorenzo
Universidad Nacional de Piura (IDEPUNP).
UGEL Ayabaca.
Comunidad Campesina
Mujer Emprendedora
NCI
Autoridad Administrativa de Agua-AAA.J.Z.
PMGRH.
Consultora: Consorcio Inclam – Alternativa.
3.3 Estrategias
Considerando que el Nivel 3, corresponde a los actores interesados y que la
participación es un medio en la búsqueda de consensos, se desarrollaron
talleres en tres provincias y un distrito ubicados en espacios territoriales de la
Cuenca Baja, Media y Alta del Chira - Piura, con la finalidad generar espacios
de diálogo, análisis, reflexión, consenso y propuesta de los actores locales,
valorando el conocimiento que tienen de la realidad vinculada a los recursos
hídricos. Estos lugares fueron seleccionados considerando como criterios: En
las Provincias de Piura y Sullana porque permitió la concentración de actores
de los niveles 1 (Grupo de Planificación), 2 (Grupos Técnicos de Trabajo), 3:
(interesados) y 4 (Consejo de Recursos Hídricos), resaltando la presencia de
actores locales (interesados) de la Cuenca Alta en su mayoría y en menor
porcentaje de la Cuenca Media y Alta del Chira Piura. En tanto, en la
Provincia de Ayabaca y Distrito de Canchaque por ser lugares
territorialmente estratégicos concentraron a actores miembros de
comunidades campesinas e instituciones que llegaron de centros poblados,
garantizando un proceso descentralizado donde las voces de las poblaciones
más alejadas se hicieron escuchar.
Las coordinaciones para los talleres se efectuaron con participación de
autoridades de gobiernos locales (Alcaldes, Regidores de Recursos Naturales y
Medio Ambiente y Funcionarios) y representantes de organizaciones
vinculadas a las comunidades campesinas e instituciones aliadas que laboran
en aquellos escenarios especialmente de la sierra piurana. Estas acciones
permitieron definir: lista de participantes, fecha, horario y local. Cabe indicar
que las coordinaciones fueron muy estrechas haciendo uso de varios medios
especialmente vía telefónica y dialogo directo con las personas que tomaron
decisiones y las que realizaron acciones operativas.
La convocatoria a los participantes invitados se efectivizó mediante carta
formal del Proyecto de Modernización de Gestión de Recursos Hídricos de la
Cuenca Chira Piura, las mismas que fueron entregadas en su mayoría de
manera personal y en sus propias localidades, con apoyo de personas
delegadas por las instituciones mencionadas en el párrafo anterior. La entrega
de la carta de invitación se realizó de manera compartida entre el PMGRH y la
37
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
3.4 Metodología
Los Talleres Participativos de Diagnostico del Plan de Gestión de Recursos Hídricos de
la Cuenca Chira Piura se desarrollaron a través de metodologías y estrategias
participativas, técnicas de análisis y trabajos en equipo, a partir del cual permitió
conocer desde los actores locales la realidad en sus diferentes espacios y actividades
sociales, culturales, económico - productivas y valoración relacionadas al uso de los
recursos hídricos que tiene la población de la Cuenca Chira Piura. En este proceso la
reflexión, el análisis del contexto dio lugar a identificación de los problemas, causas,
soluciones y oportunidades percibidas sobre el tema.
La metodología aplicada se organizó en función a la intencionalidad de los objetivos y
contenidos temáticos del taller de la ruta metodológica, desarrollándola en forma
dinámica, participativa, logrando aportes y consenso a partir del saber previo
personal y colectivo, permitiendo la conjunción de los saberes (conocimiento de la
realidad) de los participantes en un objetivo común.
Reflexión, diálogo
La persona y el contexto en el proceso participativo: saber mirar, saber
escuchar, saber decir.
Las voces de los actores locales y el contexto en la gestión integrada,
participativa, multisectorial y sostenible.
38
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
El Cuadro N°15 muestra la ruta metodológica del taller Piura, el Cuadro N°16 para la
ciudad de Ayabaca y Canchaque y el Cuadro N°17 para la ciudad de Sullana.
I Bloque: Exposiciones:
Exposición: Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira Piura.
Exposición: Retos del Plan de Gestión Chira Piura.
Comentarios, opiniones y aportes de los participantes y expositores.
II Bloque: Talleres:
Se desarrollaron previas orientaciones y a partir de preguntas generadoras.
En este bloque, se hizo uso de una Línea de Tiempo previamente trabajada y de Mapas de la Cuenca
Chira Piura.
Taller 1: Nuestra Línea de Tiempo.
Taller 2: Definiendo y Ubicando los Problemas.
Taller 3: Analizando los problemas.
En dos momentos se socializaron los productos obtenidos por los 4 equipos de trabajo (Grupos Técnicos
de Trabajo). Acción que dio lugar a profundizar más las reflexiones, comentar, opinar, pero sobre todo
aportar y enriquecer.
Al finalizar el evento se realizó una breve evaluación, haciendo una contrastación de la participación de
los actores con las expectativas planteadas al inicio del taller.
39
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
I Bloque: Exposición.
Exposición: Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira Piura.
Exposición: Avances del Proceso de Formulación del Plan de Gestión de Recursos Hídricos.
Comentarios, opiniones y aportes de los participantes y expositores.
II Bloque: Taller.
Determinación de problemas y causas primarias y secundarias.
En esta actividad los participantes analizaron y reflexionaron los insumos/productos trabajados que se
habían obtenidos en los tres (03) talleres anteriores. Acción que dio lugar valorar las voces de los
actores locales y profundizar mucho más el análisis del árbol de problemas.
III Bloque: Exposición.
Exposición: Proceso de Modelización de la Cuenca Chira Piura.
Comentarios.
Figuras N°14, N°15 y N°16 muestran los diseños del taller para la ciudades de Piura,
Ayabaca, Canchaque y la ciudad de Sullana respectivamente.
Objetivos y
Metodologí Taller 2 Taller 3
a del Taller
Definiendo Analizand
Evaluación
Taller 1 del Taller
y ubicando o los
Exposiciones Nuestra los problemas
Línea de problemas
Tiempo
Dinámica de
Presentación
de los
participantes
Taller
40
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Objetivos y
Metodología Momento 2
del taller Momento 1 Momento 3 Valoración
Identificación Identificaci personal y
Identificación
de espacios y ón de social
de prácticas
actividades (costumbres, causas y ¿Qué
Exposición socio propuestas
hábitos, aprendí?
económicas - mensajes), de solución
productivas problemas, para ¿Qué
vinculados al fortalezas y revertir la emprenderé?
uso del agua. potencialidade situación
Dinámica de actual.
Presentación s vinculados al
de los valor y uso del
participantes agua.
Taller
Exposición 1:
Plan de Gestión Orientaciones
de Recursos y
Hídricos de la organización
Cuenca Chira de equipos de
Piura. trabajo. Trabajo de
Exposición 3: Síntesis y
Grupos
Proceso de Evaluación
Objetivos y Técnicos:
Modelización del Taller
Metodología Determinación
de problemas, de la Cuenca
del Taller Chira Piura.
causas e
Exposición 2: Explicación: indicadores.
Avances del Concepción
Proceso de y Criterios:
Formulación del problemas,
Plan de Gestión causas e
de Recursos indicadores.
Hídricos.
Taller
41
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Figura N° 17: Exposición: Ing. Jaime Suclla Flores. Consorcio Inclam –Alternativa
Figura N° 18: Taller, Trabajo en Equipo sobre Problemas y Causas vinculados a la gestión de
recursos hídricos.
42
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
43
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Continuación de la Figura N° 19
44
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
45
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
En la Figura N°20 se aprecia los integrantes del Grupo Técnico de Trabajo Calidad de
Agua, en el Taller de Diagnostico Participativo realizado en la Ciudad de Piura.
46
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
47
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Cuadro N° 21: Grupo N° 04: Fortalecimiento de Capacidades, Cultura del Agua, Institucionalidad
(Referencia: Mapa de la Cuenca Chira Piura).
Cuenca Chira:
Provincia de Sullana. Bajo nivel de eficiencia del uso del
agua.
Vista Florida
Provincia de Sullana. Carencia de un marco institucional
articulado.
Chupillico.
Provincia de Sullana. Limitada e insuficiente Red
Hidrométrica en la Cuenca.
Reservorio de Poechos.
Provincia de Morropón - Chulucanas Deficiencia en la delimitación de las
Subcuencas.
Entre Batanes y La Matanza.
(Chulucanas).
Bahías: Contaminación de los Recursos
48
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
49
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
PRÁCTICAS
FORTALEZAS/
CAUSAS PROBLEMAS (Costumbres, SUGERENCIAS
POTENCIALIDADES
Hábitos, Mensajes)
Incumplimiento de Mal uso del recurso Contar con Cultura del agua. Construcción de mini
normas. hídrico. páramos y reserva Riegos por represas.
No hay toma de No se hace estudio de bosques. gravedad. Riego tecnificado
conciencia. para la captación de Presencia de Uso doméstico. Conservación y
Falta de una servicio de agua bosques y Rituales naturales. protección de bosques
educación en la entubada. páramos. Limpia de nativos.
población. Insuficiencia de agua Lluvias acequias y Normar el canon de
Tala indiscriminada en épocas de temporales. canales. agua para la zona.
(Continua). verano. Organizaciones Actividades Aprovechamiento de la
Leyes que no se Baja conciencia en campesinas. sociales y abundancia de lluvias.
cumplen. el uso del agua. Variedad de pisos religiosas. Campañas de
Expansión agrícola. Desperdicio del ecológicos. Conformismo y sensibilización a la
Construcción de agua. Presencia de poco temor al uso población.
viviendas. Falta de agua en arroyuelos y racional del agua. Zonificación ecológica.
Redes y cañerías en algunos meses del manantiales. Para huertos y Tecnificación del agro.
mal estado. año. Oficina de crianza de Ordenamiento
Uso de Deforestación de las Agrorural. animales. Territorial.
agroquímicos. vertientes de las Bosques: Cuchaín, Riegan sus cultivos Infraestructura que
Venta de carbón. aguas. Nogal, Santa Rosa. sin respetar su abastezca zonas
Uso doméstico. Existencia de áreas Disponibilidad de turno. productivas y de
Falta de temporales en recurso hídrico. Riego por consumo.
infraestructura de cantidad. Comités de gravedad. Creación de oficina de
riego. Deforestación. regantes. Turnos de agua. la ALA en Ayabaca.
Malas prácticas Uso racional de JASS Arrojan basura al Programas de
agrícolas. agua. Productores río. forestación y
Arrojo y desagües a Contaminación del organizados. reforestación.
las fuentes de agua. Uso Instalación de sistemas
agua. hidroenergético de riego tecnificado.
del agua. Campañas de
sensibilización a la
población.
Protección de las
fuentes hídricas.
Programa de
sensibilización y
capacitación.
Construcción de
lagunas de oxidación.
Construcción de
letrinas con arrastre
hidráulico.
Elaboración y uso de
abonos orgánicos.
Programas de manejo
de residuos sólidos.
50
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Figura N° 22: Participantes Concertando el Diagnóstico de la Cuenca Media y Alta del Chira
La Figura N° 23, se aprecia la exposición de los trabajos realizados por los asistentes
al Taller de Diagnostico Participativo realizado en la Ciudad de Ayabaca.
Figura N° 23: Participantes Concertando el Diagnóstico de la Cuenca Media y Alta del Chira
51
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
PRÁCTICAS
FORTALEZAS/
CAUSAS PROBLEMAS (Costumbres, SUGERENCIAS
POTENCIALIDADES
Hábitos, Mensajes)
Desinformación Desperdicio y mal Cultivos Parte Baja: Desperdicio de Resultados y
sobre el uso uso del agua. Cacao, frejoles, agua por riego conclusiones sean
adecuado del agua. Cambio arroz, maíz, soya, descontrolado. devueltos a las
Limitado control de climatológico. yuca, maíz, mango, Arrojo de comunidades y
autoridades a tala. Insuficiente uva, frijol caupí, desperdicios a puestas en práctica.
Falta de campañas reservorios de ajís, plátanos, coco, canales y ríos. Promover espacios
de análisis y almacenamiento. limón, algodón, Quema de de concertación y
prevención en la Escases de agua: mes melón, frejol de bosques para diálogo por el agua.
salud humana. de agosto. palo, sandía, mango invernas. Proyectos de Bonos
Las más de 3,000 Abundancia: mes de ciruelo, tomate, No se paga el de Carbono para
toneladas de relave lluvias. guanábana, camote, agua. comunidades
minero que siguen Contaminación naranja, palta, El agua es mía y Control de venta de
desprendiendo urbana de aguas. cebolla, marigol, yo la uso como madera en mercado.
contaminación Débil sensibilidad zarandaja. quiero. Programa de apoyo
Insuficiente ambiental. Ganadería: Vacuno, Si no uso el agua, desarrollo agrícola.
monitoreo Deforestación caprino, porcino, no pago. Programa de
ambiental del descontrolada. ovino. Usuarios que se monitoreo ambiental
Estado. Infraestructura de Cultivos Parte Media: sienten dueños y difusión pública de
Heredan malas riego deteriorada e Maracuyá, café, de las resultados.
costumbres. insuficiente. cacao, guanábana, captaciones de Programa de mejora
No hay Mal manejo, huabas, arroz, agua. de infraestructura de
compromiso. programación y cacao, maíz, frejol, Tala de árboles. riego (Presupuesto
Falta apoyo de las distribución de agua. yuca, soya, limón, Malas prácticas. Participativo)
instituciones. Baja productividad. acuicultura (carpa), No se valora el Proyecto de
No hay integración Poca participación biohuertos, agua. embalses es
de todas las de comunidades. ganadería. No utiliza prioritario.
autoridades Falta de oficina de Cultivos Parte Alta: eficientemente el Hacer análisis de
regionales, locales enlace de la Café, naranja, agua. suelo.
y organizaciones de Autoridad Local de plátano, chirimoya, Cañerías rotas. Estrategias de
base. Agua. palta, granadilla, Lavado de difusión y
Gobiernos que no Comisiones solo pastos, huabas, vehículos. concientización.
se han preocupado. funcionan para cañas, habas, papas, No cierran los Canon del agua.
Falta de autoridad. cobrar. alverjas, camote, caños de agua. Políticos tengan
Agotamiento total Nula inversión en bituca, ganadería. Usuarios que valor de cumplir con
del líquido agroindustria. Parte Alta: Páramos, dicen que el agua promesas.
elemento por la Desconfianza de Neblinas. no tiene Concientización de la
explotación comunidades sobre Agua permanente. administración población en el uso
forestal a los la concreción de sus Producción agrícola. No hay una del agua.
alrededores de los propuestas. caña de azúcar, cultura de Proyectos integrales.
Ciénegas y Escasa participación Ganadería: Vacuno, cambio. Incluir el cuidado del
abrevaderos. de SENASA en la ovino, porcino, Se sigue con agua en el currículo
Falta de valores. salud ganadera y caprino acuicultura, métodos de educación.
No se articula el proyectos ganaderos biohuertos. antiguos. Difusión a la
tema del agua con y agroindustria. Turismo: peroles Falta mensajes población.
el currículo. Precios bajos de los (Canchaque), de orientación. Educación productiva
Desconocimiento productos. Catarata Santa Ana Riego continúo de y ambiental.
de los cambios de Financiamiento (Faique), Cerro las parcelas. Proyectos de
las leyes y normas interés alto. Huayanay, Uso inadecuado reforestación,
vigentes. La falta de Campanas, Mis Ha cuando lavan la incentivos – cuidado.
52
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
PRÁCTICAS
FORTALEZAS/
CAUSAS PROBLEMAS (Costumbres, SUGERENCIAS
POTENCIALIDADES
Hábitos, Mensajes)
Falta principio de información para Huaca, Petroglifos ropa. Capacitaciones a los
autoridad con buscar la (Shore) (Faique), No respetan la usuarios para que
usuarios que participación Casa Ex Hacienda distribución del entiendan que el
buscan la integral de la (Faique), agua. agua tiene
desorganización. población en atender Canchamanchay, administración.
Incumplimientos de problemas. Cataratas, Chorro El Estado declare a
las leyes Débil asistencia Blanco. la agricultura como
establecidas. técnica. Turismo: Cerro una política de
Escasa educación. Escasa concertación Ñañique, Cultura estado.
Agricultores de 50 interinstitucional y Vicús, Ruinas Piura Establecer huertos y
a 70 años, difícil de sectorial. La Vieja. granjas en la zona
cambiar. Falta de conciencia rural y/o
ecológica instituciones
Relaves mineros. educativas.
Inadecuado sistema Construcción de red
de riego. de alcantarillado de
Tala indiscriminada. Canchaque, Faique y
Falta de atención a los pueblos del alto
las infraestructuras Piura.
de riego. Descentralización
(Tecnología). con recursos
Canales y reservorios económicos.
deteriorados y Gobierno Local y
colapsados. Gobierno Regional
Los agricultores no deben hacer obras
mecanizan sus de infraestructura.
sembríos. Riego tecnificado.
Escasa educación y Infraestructuras
cultura sanitaria. adecuadas.
Contaminación del Invertir en proyectos
agua por minerales de riego tecnificado.
(Parte alta). Incentivos a los hnos.
Saneamiento básico que viven en riveras
inadecuado. de cuencas parte
Contaminación por alta que cuidan el
desagües. agua en proyectos
Falta de un Plan de forestales.
Desarrollo. Principio de
Poco desarrollo de autoridad a usuarios
capacidades. que buscan la
Falta de desorganización
sensibilización de la Programas
población. integrales.
Fenómenos naturales Desarrollo económico
(Heladas, acequias). con desarrollo de
Falta de información capacidades, de los
a la población en usuarios y habitantes
temas de medio Organización de
ambiente. pequeños
Falta de agua en agricultores.
algunos lugares. Construcción y
Contaminación de mejoramiento de
aguas con aguas reservorios y canales
servidas hacia los de regadío.
canales y quebradas. Prevención de
Enfermedades desastres.
gastrointestinales e Control de los
infectocontagiosas. relaves mineros
Políticas de gobierno existentes en la ex
muy teóricas y empresa minera Mina
53
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
PRÁCTICAS
FORTALEZAS/
CAUSAS PROBLEMAS (Costumbres, SUGERENCIAS
POTENCIALIDADES
Hábitos, Mensajes)
menos dinámicas. Turmalina –
Falta de promoción e Canchaque.
inversión del Impulsar la
turismo. educación en
Conflictos de tecnología
usuarios agropecuaria y buen
Falta de uso del agua.
capacitación a Tomar decisiones en
usuarios en el tema conjunto de acuerdo
del agua. a la propuesta.
Recursos económicos Proponer a los
insuficientes para los gobiernos locales
proyectos. que asignen más
recursos al sector
agrícola.
Más presencia del
ANA en la entrega de
agua en la boca
tomas para el uso
hacia los usuarios.
Construcción de
bases reguladoras en
la parte alta, para
que exista un mejor
manejo de los R.HH.
Incentivar el
turismo, asignando
mejores recursos por
parte de las
instituciones
públicas y privadas.
Más presencia de
proyectos que
ayuden a poder
manejar los recursos
hídricos.
La Figura N° 24, se muestra la exposición de los trabajos realizados por los asistentes
al Taller de Diagnostico Participativo realizado en el Distrito de Canchaque.
54
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
55
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Afectación por
inundaciones
Deforestación de Inexistencia de
las zonas altas cultura de Invasión de áreas
de la cuenca manejo forestal intangibles
56
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
En la Figura 27, se presenta el Árbol de Problemas en tema de Cultura del Agua, que
se elaboró con los asistentes al Taller de Diagnostico Participativo realizado en la
ciudad de Sullana.
57
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Contaminación de aguas
superficiales y
subterráneas
Vertimientos de aguas
Salinización del Vertimientos de
residuales sin
agua la minería
tratamiento
(Zona baja)
58
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Espacios de participación para la Deficiente capacidad institucional para la Débil imagen estatal respecto a
gestión multisectorial aún no gestión de los RR.HH., operatividad, cumplimiento de acuerdos
implementados adecuadamente financiera, logística
- Sistema nacional.
- Consejo Directivo de la ANA Débiles consensos
- Consejo de Recursos Hídricos de institucionales y sociales para la
Cuenca GIRRNH
59
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
60
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
61
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
¿Qué emprenderé?
62
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
3.7 Resultados
3.7.1 Resultados en función de los Talleres
Aspectos Resultados
63
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Aspectos Resultados
Cuenca Productos
Cultura de Agua.
La contaminación de aguas superficiales y subterráneas es el principal problemas, por causa de
vertimientos de aguas residuales sin tratamiento, debido a la carencia de sistemas de tratamiento
de aguas residuales (domésticas e industriales), escasa conciencia ambiental y poca valoración de
los recursos naturales. La salinización del agua es otra causa, provocada por la inadecuada
explotación de acuíferos y drenaje ineficiente, debido a cultivos con alta demanda de agua,
mantenimiento inadecuado de drenes y técnicas inadecuadas de riego. Otra causa es el vertimiento
de minería por escasa fiscalización y control, y explotación minera informal debido a la escasa
conciencia ambiental.
Gobernanza e Institucionalidad
Débil institucionalidad y autoridad es la causas principal, por causa de espacios de participación
para la gestión multisectorial aún no implementados adecuadamente, debido al personal aún no
adaptado a la gestión integrada de recursos hídricos, inadecuada comunicación, desinformación y
desconocimiento de la gestión integrada de recursos hídricos. Los débiles consensos institucionales y
sociales para la gestión integrada de los recursos hídricos es otra causa, debido a la desconfianza de
comunidades altoandinas por percepciones de afectación de agua y marginación, desarticulación
institucional en la gestión, desconocimiento e incumplimiento de la normatividad de la ley de
recursos hídricos, complejidad del espacio de gestión y relaciones interinstitucionales y deficiente
capacidad para la gestión de los recursos hídricos, operatividad financiera y logística. Otra causa es
la débil imagen estatal respecto al cumplimiento de acuerdos, debido a la superposición de roles y
funciones, y competencias no claras del Gobierno Regional, Juntas de Usuarios y Gobiernos Locales,
a raíz de una deficiente gestión para la distribución de los recursos hídricos, predominio de
intereses particulares en el uso del agua e inexistencia de reglas de explotación de estos recursos.
Chira
Piura
Aprovechamiento de los Recursos Hídricos
La mala distribución del recurso hídrico es uno de los problemas principales por causa de una
cultura del desperdicio y no pago, educandos con deficiente valoración de los recursos hídricos y un
currículo educativo que no promueve compromisos ambientales. Otro problema es la poca
64
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Cuenca Productos
valoración de los recursos hídricos, debido a las malas prácticas sanitarias de la población, pérdida
de valores en el uso, manejo y conservación, perdida de prácticas culturales ancestrales en
organizaciones comunitarias y presencia de proyectos paternalistas. El tercer problema es el no
respeto a la normatividad, por causa de informalidad en el uso del agua, escasa sensibilización y
concientización, escasa conciencia ambiental, y deficiente e inadecuada comunicación.
Calidad de Agua
La limitada gestión de los recursos hídricos es el principal problema, a causa de la alteración de la
disponibilidad de la oferta hídrica, la ineficiente acción a servicios de agua potable, la inadecuada e
insuficiente infraestructura hidráulica, limitada atención a las demandas de agua, limitada e
insuficiente red hidrométrica, débiles consensos institucionales y sociales para la gestión hidráulica
y escasa fiscalización y control. Entre las causas tenemos la insuficiente capacidad de
almacenamiento y regulación de la infraestructura hidráulica, usos nos domésticos sin control,
limitada disponibilidad de recursos financieros, cultivos de alta demanda de agua (arroz),
agricultura poco apropiada al medio, limitados recursos financieros, predominan intereses
sectoriales y de grupos, y débil autoridad y capacidad de gestión de la Autoridad Nacional del Agua -
ANA.
65
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Cuenca Productos
Fortalecimiento de Capacidades,
Cultura del Agua,
Institucionalidad
El problema es que no hay
conciencia para el uso y
conservación del agua en las
fuerzas económicas, sociales y
medio ambiental, escasa educación
y cultura sanitaria, y práctica de
valores, debido a la carencia de
programas de sensibilización y
monitoreo de resultados, poco
desarrollo de capacidades. Falta de
oficina de enlace de la Autoridad
Local de Agua. Falta de
información para una participación
activa, débil asistencia técnica,
escasa concertación institucional, y
conflicto de usuarios.
Fortalecimiento de Capacidades,
Calidad del agua Cultura del Agua,
Institucionalidad
Los problemas se centran en los vertimientos
domésticos e industriales y actividades agrícolas, Problema de contaminación del
por causa de los pasivos mineros, escasa inversión agua por el uso del recurso hídrico,
pública en: manejo integral de residuos sólidos, y debido a la poca conciencia y
Tratamiento de aguas residual industrial y educación de la población,
doméstico. A esto se suma la pintura de incumplimiento de normas y malas
embarcaciones y agua de cantina, derrame de prácticas agrícolas
aceites y grasas de embarcaciones, petróleo, y uso
y manejo deficiente de agroquímicos y sus Gestión de Riesgos y Cambio
66
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Cuenca Productos
residuos. Climático
Deforestación de las vertientes de
las aguas, expansión agrícola.
Fortalecimiento de Capacidades, Cultura del
Agua, Institucionalidad
El problema es la Carencia de un marco
institucional articulado, debido a la debilidad
institucional existente.
3.8 Conclusiones
3.8.1 Conclusiones en función de los talleres
Actores locales del Estado y Sociedad Civil vinculados a los recursos hídricos,
en el tiempo han establecido los avances y productos realizados desde el año
1902 hasta la actualidad, tales como estudios, proyectos, normas e
institucionalidad, agregando eventos transcendentales y situaciones
problemáticas vividas en el departamento que marcaron prácticas de
saneamiento e higiene en la población, destacando en los últimos 20 años la
emisión de normas y formulación de estudios.
Los actores locales del Estado y Sociedad Civil vinculados a los recursos
hídricos, en el espacio y territorio de la Cuenca Baja, Media y Alta de Piura
reconocen y han identificado en consenso los principales problemas y causas
presentados en la gestión de los recursos hídricos por temática: Oferta y
Demanda de Recursos Hídricos, Calidad del Agua, Gestión de Riesgos y
Cambio Climático, y fortalecimiento de capacidades, Cultura del Agua e
Institucionalidad. Entre los principales problemas se precisan: el inadecuado
uso del agua, generado por la falta de información, conciencia e indiferencia
de la población. La Deficiente e insuficiente infraestructura hidráulica mayor
y menor en la Cuenca Chira Piura, la Contaminación Ambiental, la Salinización
de los Suelos. Ante lo cual proponen concientización, capacitación y
formación desde los estudiantes para valorar, dar un adecuado uso y
preservar las fuentes de agua, sumado a ello una formación ciudadana y
educación que permita prácticas positivas, que permita también un eficiente
uso y conservación del agua en las fuerzas económicas, sociales y medio
ambientales.
Los actores locales del Estado y Sociedad Civil reconocen además que existen
muchas riquezas que tienen que ser valoradas y que se tienen que conservar
como los Páramos Andinos, Bosques de Neblina, las nacientes del agua, la
riqueza natural, la producción agrícola, en tanto esta conservación y/o
preservación debe tener un estímulo tipo canon de la parte media y baja de la
Cuenca del Chira Piura.
67
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Los actores locales del Estado y Sociedad Civil durante el proceso han hecho
escuchar sus voces, han polemizado y analizado la situación actual de los
recursos hídricos y sobre todo han reflexionado y consensuado una realidad
diversa que ha dado lugar a mirar todo el territorio sin excepción,
comprometiéndose a seguir participando y aportando en la formulación del
Plan de Gestión de los Recursos Hídricos de la Cuenca Chira Piura.
68
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
69
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
Anexo 3
Documentación de Talleres
Apéndice 1
Asistentes en Talleres
Participativos de Diagnóstico
del Plan de Gestión de Recursos
Hídricos de la Cuenca Chira
Piura
Agosto 2012
CONSULTOR
70
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
71
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
NOMBRES Y
N° CARGO INSTITUCIÓN TELÉFONO EMAIL
APELLIDOS
PURIZACA AMBIENTE PROVINCIAL DE PIURA
WILDER REMISIO MUNICIPALIDAD
23 971511557
MOSCOL PROVINCIAL DE PAITA
MUNICIPALIDAD
DOMINGO ABAD
24 JEFE DE DIGARENAS PROVINCIAL DE 968186228 Eremico_@hotmail.com
CHUMACERO
AYABACA
EDWARD MANCOMUNIDAD
25 RODRÍGUEZ PRESIDENTE CORREDOR ANDINO
RAMÍREZ CENTRAL
ALEXANDER ROJAS SECRETARIO alexrojasgarcia@hotmail.co
26 REMURPI 969755061
GARCÍA TÉCNICO m
HILTÓN GABRIEL
27 PEIHAP
CHEVAR NAVARRO
GERARDO ACUÑA
28 PEIHAP
LARA
NIGUEL VALBUONA PROYECTO ESPECIAL
29 969715984 gerencia@chirapiura.gob.pe
WORTHY CHIRA PIURA
GROVER OTERO PROYECTO ESPECIAL
31 969001280 grover@hotmail.com
LIMA CHIRA PIURA
EUGENIO TABEO PROYECTO ESPECIAL
32
RAMOS CHIRA PIURA
EDUARDO VIERA PROYECTO ESPECIAL
33 969502035
GIRON CHIRA PIURA
VANESSA GARCIA
34 COMUNICADORA AAA-JZ 956604312
RAMOS
SUB DIRECTOR DE
MARCOS ESTUDIOS DE
35 ALEJANDRO PROYECTOS AAA-JZ. 952915699 mchaqui@hotmailc.om
CHAQUI LLONTOP HIDRÁULICOS
MULTISECTORIALES
SUB DIRECCIÓN DE
CÉSAR LÓPEZ CONSERVACIÓN Y Cesarlopez-
36 AAA-JZ. *165894
CÓRDOVA PLANEAMIENTO DE _500@hotmail.com
RECURSOS HÍDRICO
CARLOS ENRIQUE
37 AAA-JZ. 968060509 cmorales@gob.pe
MORALES PINGO
FELIX AGUILAR SUB DIRECCIÓN DE
38 AAA-JZ.
LILAQUIJO CALIDAD DE AGUA
FAUSTO ASENCIO COORDINADOR
39 PMGRH *126795 fascencio@ana.gob.pe
DÍAZ TECNICO
NILTON BUGUÑA ESPECIALISTA EN
40 PMGRH 944461391 nbuguña@ana.pe
HERNÁNDEZ PLAN DE GESTIÓN
ALCIVIADES COORDINADOR
41 PMGRH 968068541 afarfan@ana.gob.pe
FARFÁN MARCHÁN CULTURA DE AGUA
JORGE AGURTO
42 ESPECIALISTA SIG PMGRH 969124080 jagurto@ana.gob.pe
THEMME
ADMINISTRADOR
JUAN GÓMEZ
43 LOCAL DE AGUA ALA ALTO PIURA #359644 juanjo_2353@hotmail.com
MURILLO
ALTO PIURA
SALOM VIDAL
44 ALA CHIRA 96900874 salomon_vi@hotmail.com
STEVES
ADMINISTRADOR
CARLOS GÁSTELO
45 LOCAL DE AGUA EL ALA CHIRA 97626364 Ingosg676@hotmail.com
VILLANUEVA
CHIRA
VICENTE SÓCOLA JUNTA DE USUARIOS
46 968499050 vsocola@hotmail.com
CARRASCO DEL CHIRA
GILBERT NIZAMA JUNTA DE USUARIOS
47 969522777 gnizamat@hotmail.com
TORRES MEDIO Y BAJO PIURA
OSCAR CASTRO JUNTA DE USUARIOS
48 *703488
ÑAÑEZ MEDIO Y BAJO PIURA
49 FLORENTINO COMISION DE 968001572
72
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
NOMBRES Y
N° CARGO INSTITUCIÓN TELÉFONO EMAIL
APELLIDOS
SANDOVAL REGANTES MIGUEL
CHAPOÑAN CHECA
JORGE YERRÉN
50 SENAMHI PIURA 343089 jrreyen@senamhi.gob.pe
SUAREZ
DIMNA BENDEZÚ
51 EPS GRAU S.A.
MARTÍNEZ
DALAI ALFREDO
52 SINERSA 969547193 dalaiotero@sinersa.com.pe
OTERO BECERRA
JUAN CRUZ
53 DOCENTE UNP
GUTIERREZ
JAVIER SÁNCHEZ
54 REPRESENTANTE RREE
CHECA
MARIELA RAMOS
55 COMUNICADORA PDRS
IPANAQUE
BAUDILIO
COORDINADOR DE
56 VALLADOLID CEPESER 975687055 yachayucuna@hotmail.com
PROYECTO
CATPO
YVAN LOPEZ
57 CEDEPAS NORTE 969965277 ilopez@cedepaz.org.pe
ATARAMA
JAIME SUCLLA
58 JEFE DE PROYECTO INCLAM – ALTERNATIVA 996351004 jaime.suclla@inclam.com
FLORES
ESPECIALISTA
59 SONIA RODRÍGUEZ INCLAM – ALTERNATIVA 996477980 sonia@alter.org
SOCIAL
OSCAR INFANTE ESPECIALISTA
60 INCLAM – ALTERNATIVA *0087930 oscar@alter.org.pe
REQUE SOCIAL
JHONNY ESPECIALISTA
61 INCLAM – ALTERNATIVA 987188676 jpalomares@alter.org
PALOMARES SOCIAL
YVÁN PARDO ESPECIALISTA
62 INCLAM – ALTERNATIVA yvan@alter.org.pe
VINCES SOCIAL
IRVING A. CASTRO
63 PRACTICANTE INCLAM – ALTERNATIVA 943667705 august02_10@hotmail.com
VALDIVIEZO
ALBERTH J. P.
64 PRACTICANTE INCLAM – ALTERNATIVA 968800138 paiva.yar.01@gmail.com
PAIVA YARLEQUE
003468227817
65 JORDI PASTOR COORDINADOR INCLAM – ALTERNATIVA jjp@wateridea
9
JORGE
66 ESPECIALISTA INCLAM – ALTERNATIVA
HELMEBRECHT
67 ISABEL GÓMEZ ESPECIALISTA INCLAM – ALTERNATIVA #94540376 isabelgomez@inclam.com
68 MARÍA VIÑAS ADMINISTRATIVA INCLAM – ALTERNATIVA 514045 maria.viñas@inclam.com
73
Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
NOMBRES Y
N° CARGO INSTITUCIÓN TELÉFONO EMAIL
APELLIDOS
SANTUR
ANTHONY GERARD
24 IDEPUN 941833696 anthoni_1956@hotmail.com
RAMOS CHAMBA
ORLANDO CHÁVEZ
25 ALA SAN LORENZO 968561396 Ochavez_17@hotmail.com
REYES
ALCIVIADES COORDINADOR
26 PMGRH 968068541 afarfan@ana.gob.pe
FARFÁN MARCHÁN CULTURA DE AGUA
NILTON BUGUÑA ESPECIALISTA EN
27 PMGRH 944461391 nbuguña@ana.pe
HERNÁNDEZ PLAN DE GESTIÓN
HUGO A. SANJINEZ
28 CONDUCTOR PMGRH 973062683 hugosanjinez@hotmail.com
PALACIOS
OSCAR WILDEM ESPECIALISTA INCLAM -
29 *0087930 oscar@alter.org.pe
INFANTE REQUE SOCIAL ALTERNATIVA
JAIME SUCLLA INCLAM -
31 JEFE DE PROYECTO 996351004 jaime.suclla@inclam.com
FLORES ALTERNATIVA
MILQUIADES
32 AYABACA 984810512
ALVARADO
33 DUORMELI GARCÍA AYABACA 968884940
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
NOMBRES Y
N° CARGO INSTITUCIÓN TELÉFONO EMAIL
APELLIDOS
MURILLO HUANCABAMBA.
HEIDEVER
CASERÍO LOS
22 VICENTE LABÁN 969173181
POTREROS.
GUERRERO
ALBERTO RADIO HUAYANAY
23 PERIODISTA 969670066 bettovalverde@hotmail.com
VALVERDE ALAMO FM. CANCHAQUE.
IGNACIO PEÑA
24 PERSONAL. 965719599
BOBADILLA
HEMERICO CRUZ
25 HUARAPO
ZURITA
CÉSAR LÓPEZ
26 AAA. JZ. *165894 cesarlopez500@hotmail.com
CÓRDOVA
VANESSA GARCÍA
27 COMUNICADORA AAA. JZ. 95664312 vgarcia@ana.gob.pe
RAMOS
NILTON BUGUÑA ESPECIALISTA EN
28 PMGRH 944461391 nbuguña@ana.pe
HERNÁNDEZ PLAN DE GESTIÓN
ALCIVIADES
COORDINADOR
29 FARFÁN PMGRH 968068541 afarfan@ana.gob.pe
CULTURA DE AGUA
MARCHÁN
RAMÓN TORRES
30 CONDUCTOR PMGRH. 969914516
M.
JAIME SUCLLA INCLAM -
31 JEFE DE PROYECTO 996351004 jaime.suclla@inclam.com
FLORES ALTERNATIVA
OSCAR WILDEM ESPECIALISTA INCLAM -
32 *0087930 oscar@alter.org.pe
INFANTE REQUE SOCIAL ALTERNATIVA
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
NOMBRES Y
N° CARGO INSTITUCIÓN TELÉFONO EMAIL
APELLIDOS
CARRASCO USUARIOS - CHIRA
OSCAR CASTRO JUNTA DE
25 969898802 icenavegante@hotmail.cm
ÑAÑEZ USUARIOS - CHIRA
AGENCIA
BENITO OCUPA
26 AGRARIA CHIRA
FLORES
PIURA
UNIVERSIDAD
JUAN CRUZ
27 DOCENTE NACIONAL DE 9686710 J.cg1952@hotmail.com
GUTIÉRREZ
PIURA
LARAINE LAU PRISMA/
28 laraineymr@yahoo.es
OLAYA REMURPE
JORGE YERREN
29 SENAMHI PIURA
SUÁREZ
MANUEL RAMÍREZ
30 CECOBOSQUE 955872869 cecobosque@hotmail.com
PRIETO
MANUEL FARFÁN
31 RADIO SABOR
AQUINO
SEGUNDO JUNTA VECINAL
32 NAVARRO “JUAN VELASCO 968775968
MORALES ALVARADO”
JUNTA VECINAL
GERARDO DE LAMA
33 “JUAN VELASCO 504730
ALZAMORA
ALVARADO”
EUSEBIO PASACHE JUNTA VECINAL
34 969565058
SÓCOLA “SANTA SOFÍA”
ANGELITA
JUNTA VECINAL
35 QUINTANA 969899576
“SANTA SOFÍA”
CULQUICONDOR
TIVERIO NOLE JUNTA VECINAL
36
SOBRINO BARRIO LETICIA
ASOCIACIÓN 6 DE
JUAN JOSÉ
37 AGOSTO – 945542888
BURGOS MORE
SALITRAL
FLORES ROÑA
38 JUVECO 969544605
SANTOS
ALBERTO CORREA
39 JASAPA SOFÍA
DIOSES
EMMA MARÍA
COMITÉ DE
40 VÁSQUEZ
GESTIÓN
NAVARRO
VANCY VICENTE EMPRESA PERÚ
41
JIMÉNEZ VERE
JAIME SUCLLA INCLAM -
42 JEFE DE PROYECTO 996351004 jaime.suclla@inclam.com
FLORES ALTERNATIVA
LUIS LÓPEZ ESPECIALISTA INCLAM -
43 0068643980 luislopez@surgel.es
GARCÍA MODELIZACIÒN ALTERNATIVA
OSCAR INFANTE ESPECIALISTA INCLAM -
44 *0087930 oscar@alter.org.pe
REQUE SOCIAL ALTERNATIVA
ESPECIALISTA INCLAM –
45 JULIO MATSUDA O. 952881353 Julio@alter.org.pe
SOCIAL ALTERNATIVA
YVÁN PARDO ESPECIALISTA INCLAM –
46 yvan@alter.org.pe
VINCES SOCIAL ALTERNATIVA
ESPECIALISTA INCLAM –
47 SONIA RODRÍGUEZ 996477980 sonia@alter.org
SOCIAL ALTERNATIVA
JHONNY ESPECIALISTA INCLAM –
48 987188676 jpalomares@alter.org
PALOMARES SOCIAL ALTERNATIVA
IRVING A. CASTRO INCLAM –
49 PRACTICANTE 943667705 august02_10@hotmail.com
VALDIVIEZO ALTERNATIVA
ALBERTH J. P. INCLAM –
50 PRACTICANTE 968800138 paiva.yar.01@gmail.com
PAIVA YARLEQUE ALTERNATIVA
51 JORDI PASTOR COORDINADOR INCLAM – 0034682278179 jjp@wateridea
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Plan de Gestión de Recursos Hídricos de la Cuenca Chira-Piura
Anexo 3: Documentación de talleres
NOMBRES Y
N° CARGO INSTITUCIÓN TELÉFONO EMAIL
APELLIDOS
ALTERNATIVA
INCLAM –
52 MARÍA VIÑAS ADMINISTRATIVA 514045 maria.viñas@inclam.com
ALTERNATIVA
ISABEL GÓMEZ INCLAM –
53 ESPECIALISTA #94540376 isabelgomez@inclam.com
LAIN ALTERNATIVA
MÓNICA ALVAREZ INCLAM -
54 ESPECIALISTA 948527000 malvarez@hqast.com
CASTELLNON ALTERNATIVA
80