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Plan de Formación Ciudadana

La Formación Ciudadana es un proceso formativo continuo que permite que los niños, niñas,
jóvenes y adultos desarrollen un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que resultan
fundamentales para la vida en una sociedad democrática.

Busca promover que niños, niñas, jóvenes y adultos se formen como personas integrales, con
autonomía y pensamiento crítico, principios éticos, interesadas en lo público, capaces de construir
una sociedad basada en el respeto, la transparencia, la cooperación y la libertad.

Bajo a este marco – otorgado por la Ley 20.911/2016 que crea el Plan de Formación Ciudadana
para los Establecimientos Educacionales reconocidos por el Estado, el Ministerio de Educación
se encuentra impulsando, coordinando y ejecutando diversas iniciativas; las cuales tienen por
objetivo difundir y a su vez promover la construcción de planes en cada establecimiento.

¿QUÉ RECOMENDACIONES REALIZAMOS COMO MINISTERIO DE EDUCACIÓN


PARA EL DESARROLLO DEL PLAN DE FORMACIÓN CIUDADANA (PFC)?

En primer lugar, asumiendo que la


01 formación ciudadana se despliega en Plan de Formación
Ciudadana
todas las asignaturas y en todos los
espacios y momentos de la vida escolar.

02 En segundo lugar, en la interacción


cotidiana de los sujetos que integran la
comunidad escolar.
Orientacion Orientacion Orientacion
En tercer lugar, es a través del desarrollo es Generales es es para la

03 curricular – en el entendido de que este


instrumento permite el desarrollo integral
para la
elaboración
Curriculares
para la
participació
n en el
del PFC. elaboración marco del
– que se incorporan la consciencia del del PFC PFC
otro, el respeto por la libertad y el interés
por los temas públicos.

www.educarchile.cl/formacionciudadana
ORIENTACIONES ELABORADAS POR DIVISIÓN DE EDUCACIÓN GENERAL
(DEG) MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ORIENTACIONES PARA LA ORIENTACIONES CURRICULARES ORIENTACIONES PARA LA


ELABORACIÓN DEL PLAN DE PARA El DESARROLLO DEL PLAN DE PARTICIPACIÓN DE LAS
FORMACIÓN CIUDADANA FORMACIÓN CIUDADANA COMUNIDADES EDUCATIVAS

Orienta el diseño del Plan, Orienta la incorporación de diseños Insta a los establecimientos
de manera que represente los de enseñanza que fortalezcan el educacionales a resignificar las
sentidos y sellos de cada desarrollo de aprendizajes y formas de participación; revisar
establecimiento educacional. competencias para una ciudadanía los espacios, estructuras y
Asimismo, promueve la activa. Priorizando la integración condiciones que se presentan
recuperación y fortalecimiento curricular, con énfasis en el para la participación; analizar los
de espacios de diálogo y componente actitudinal de los estilos de liderazgo que se
reflexión en las comunidades Objetivos de Aprendizaje de cada promueven y a considerar la voz
educativas. asignatura. de todas y todos los actores de la
comunidad educativa.

Disponibles en: formacionciudadana.mineduc.cl

Ser ciudadano es un derecho, pero al mismo tiempo un aprendizaje que no


ocurre de la noche a la mañana. La vocación ciudadana de la escuela
debiera expresarse en su proyecto educativo y estar presente en sus
diversas instancias formativas.

(La escuela que queremos, MINEDUC, 2015)

www.educarchile.cl/formacionciudadana

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