Actividades extra para Ignacio León

1. Lee las siguientes oraciones.

 “Se vende leche de vaca pasteurizada.”

¿Qué se vende?

¿Qué está pasteurizada: la leche o la vaca?

¿Cómo quedaría mejor redactada la oración?

 “También pueden adquirir zapatos de piel de niña.”

¿Qué pueden adquirir?

¿De qué están hecho los zapatos?

¿Para quién son los zapatos?

¿Cómo quedaría mejor redactada la oración?

2. Lee la siguiente oración.

 “Respete las señales de tránsito, sobre todo los que son de carácter
obligatorio.”
Subraya la palabra incorrecta y escribe la oración correctamente.
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3. Lee las oraciones, subraya el error y escríbelas correctamente.

 La manada de lobos atravesaron el bosque durante una noche fría.

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 La mayoría creen que aún no estamos listos para asumir el cargo.
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 La comida que me trajiste estaba demasiada caliente.
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 Hubieron miles de personas en el concierto.
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 Bebistes sin autorización esa copa de vino.
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 Tú corregistes todos los artículos antes de enviarlos a la imprenta.
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4. Como ya recuerdas, los verbos están expresados en diferentes modos y tiempos.
El infinitivo es aquel donde el verbo no está conjugado en ningún tiempo verbal. Se
distingue por sus terminaciones –ar,-er,-ir.
Escribe 9 verbos en infinitivo.
5. El presente simple del indicativo

El presente simple de indicativo es un tiempo verbal que expresa acciones

que se realizan en el momento en el que se habla.

Ejemplos en positivo:

Tener (él) tiene

Comer (yo) como
Beber (ellas) beben
Venir (nosotros) venimos

*Venimos está en presente.

*Vinimos está en pretérito simple.

Ejemplos en negativo:

Tener (él) no tiene

Comer (yo) no como
Beber (ellas) no beben
Venir (nosotros) no venimos

Escribe un texto usando verbos en presente simple del indicativo.

Sigue el ejemplo que te doy.

Todas las mañanas me levanto muy temprano para ir a la escuela. Mi mamá cocina un
rico desayuno, mientras mi papá exprime el jugo de unas naranjas deliciosas. Cuando
termino mi comida, me lavo los dientes, agarro mi mochila, y me subo al carro. Mi
papá maneja de mi casa al colegio. Cuando llego, la maestra Clarita me dice “buenos
días”, y voy a mi salón.
6. Lee el siguiente texto.
ANIMALES DE LA SELVA
La fauna de la selba ecuatorial se distrinullen en varios extratos: uno superior
(fáuna arborícola) con insectos, pajaros multicolores o mono; otro inferior, con
especies como el jaguar y la serpiente; las agua, donde viben vatracios, cocodrilos,
peces, etc.; y, por ultimo, un sinfín de organismos desconponedores.

Subraya las palabras incorrectas.

Escribe el texto correctamente.
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7. Separa las palabras con color verde y pon los signos de puntuación hasta que
quede un texto coherente. Escríbelo.

ANIMALES DE LA SABANA

Tambiénlasabanaesunmediofavorableparalafaunaenellaencontramosdesdeinsectos
yroedoreshastahervíborosdelatalladelajirafaoelelefantecarnívoroscomoelleónycarro
ñeroscomolahienayelbuitre.
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8. Lee un texto informativo y escribe de qué se trató.
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