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Mi primer libro de lectura

Liceo León de Judá

Modulo de lecto-escritura

Grado primero

Liceo León de Judá

LIC. CAROLINA ENRIQUEZ CALDERON

Año lectivo 2013

Carolina Enriquez 1
Lic. En educación Especial.
Mi primer libro de lectura
Liceo León de Judá

Querido amiguito

Este es tu primer modulo de lecto-escritura en el


encontraras un sinnumero de actividades ludicas que
facilitaran tu aprendizaje.

Con este modulo pretendemos desarrollar tus


habilidades del lenguaje que son: hablar, escuchar,
leer y escribir, asi mismo que logres apropiarte del
conocimiento expuesto aquí.

Esperamos que te diviertas y que aprendas, que


papito Dios derrame sobre ti sabiduría y
entendimiento y que alcances todos los logros
propuestos para esta Unidad.

Recuerda utilizar este modulo con mucho cuidado ya


que fue diseñado especialmente para ti.

¡¡¡¡¡Disfrútalo.!!!!!! :)

Carolina Enríquez
Docente grado primero
Liceo León de Judá

Carolina Enriquez 2
Lic. En educación Especial.
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Conoce la letra M m
Actividad sugerida: decora la letra M Mayúscula y
Colorea la m minuscula.Trazo.

lee y colorea objetos con m.

Carolina Enriquez 3
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Lectura

Observa el siguiente texto y encierra O las letras Mm que


encuentres.

Mariposita de mil colores

Mariposita de mil colores


¿Dime quien te formó?
¿Dime quien tus alitas
Con arte dibujo?
Le pregunte a la mariposita
y ella
Me contesto fueron las
manos sabias
Manos de mi creador.
Fueron las manos bellas,
manos de mi creador.

Trazo

Mm Mm

Mm Mm

mariposa mariposa

mariposa mariposa
Carolina Enriquez 4
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Escribe debajo de cada dibujo su respectivo nombre
muela- mimo- mono -mano -Memo

Carolina Enriquez 5
Lic. En educación Especial.
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mamá

Lee
Amo a mi mamá
Mi mamá me mima
Mamá me ama
Lee
Amo a mi mamá
Mi mamá me mima
Mamá me ama.

Carolina Enriquez 6
Lic. En educación Especial.
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1. Dibuja a tu mamá y escribe 3 oraciones

1.
2.
3.

2. Realiza el siguiente dictado

Carolina Enriquez 7
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Conoce la letra P p
Decora la letra p con letras p que recortes de revistas. Colorea los
dibujos que se escriben con p.

Carolina Enriquez 8
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Lectura:

 Observa el siguiente texto y encierra en un círculo las letras


p. Realiza el dibujo correspondiente al texto.

Me encontré al patico Juan


Pe, pe,pe,pe.

En la esquina de San Juan


Pe,pe,pe,pe,pe.

Y me dijo ven que vamos a charlar


Y un consejo sabio yo te voy a dar:

Obedece a tu mamá pe,pe,pe,pe.


Obedece a tu papá pe,pe,pe,pe

Si lo haces el Señor pe,pe,pe,pe


Larga vida te dará.!!!!

Trazo

Pp Pp

Pp Pp
Pato pato

Pato pato
Carolina Enriquez 9
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Relaciona cada palabra con sus letras iniciales.

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Pa –pe -pi -po- pu

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Ejercicios de atención y percepción visual


ACTIVIDAD: ENCUENTRA LAS 7 DIFERENCIAS Y COLOREA

Carolina Enriquez 12
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 Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras. Escribe su nombre
debajo de cada dibujo.

Papá
Pepa
Pipa
Mapa
pepa

i v v m Y x

p a b a p x

d y k p c x

p i p a r x

u f e g q a

m i p a p á

a e a i k l

Carolina Enriquez 13
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Conoce la letra S s
Actividad: decora la letra S con papelitos de colores. Traza.

Carolina Enriquez 14
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Lectura

 Observa el siguiente texto y encierra en un círculo las letras


S que encuentres. Memoriza la poesía.

Que venga el sapo, que venga ya!!


Que traiga el peine y se peine acá,
Esa es la risa que a mí me da
Peinar a un sapo por la mitad.

Sapito, sapito vení lame esa mosquita


De la pared.

Trazo

Ss Ss

S s Ss
Sapo sapo

Sapo sapo
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Escribe debajo de cada dibujo su respectivo nombre

Suma- silla-sapo-serpiente-sopa

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mamá osa

Lee
Mamá osa ama a su oso
Mamá osa asea a su oso
Ese oso ama a su mamá.
Lee
Mamá osa ama a su oso
Mamá osa asea a su oso
Ese oso ama a su mamá.

Carolina Enriquez 17
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osa oso
a

su

ama
mamá

Ordena las palabras de las estrellas y forma una oración.

Copia el siguiente dictado:

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Conoce la letra L l
Actividad sugerida: Decora la letra L Mayúscula y
Colorea la l minúscula. Trazo.

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COLOREA LOS OBJETOS QUE SE ESCRIBEN CON LA LETRA L.

Lee en clase con tus compañeros y profesora la siguiente fábula.


Realiza un dibujo de la historia y encierra todas las letras L l que
encuentres.

La Paloma y La Hormiga

Obligada por la sed, una hormiga bajó a un arroyo; arrastrada por la


corriente, se encontró a punto de morir ahogada.

Una paloma que se encontraba en una rama cercana observó la


emergencia; desprendiendo del árbol una ramita, la arrojó a la
corriente, montó encima a la hormiga y la salvó.

Al poco tiempo, un cazador de pájaros se alistó para cazar a la


paloma. La hormiga, que se encontraba cerca, al ver la emergencia
lo picó en el talón haciéndole soltar su arma. El instante fue
aprovechado por la paloma para levantar el vuelo.

Trazo

Ll L l

L l L l
Paloma paloma

Paloma paloma
Carolina Enriquez 20
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Escribe debajo de cada imagen su respectivo nombre

Lupa – paloma – mula –león -lima


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Lee las siguientes oraciones y dibuja

La mula sale a la loma Esa paloma se pasea

Lulú pisa la lupa Lola alisa su pelo

Susi pela la papa La mula lame a Lalo

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Busca nombres Propios con L en la siguiente sopa de letras y


escríbelos.

Cuántos nombres encontraste?

Nombres de niñas: Nombres de niños:

Copia el siguiente dictado:

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Conoce la letra N n
Actividad sugerida: Decora la letra N Mayúscula y
Colorea la n minúscula. Trazo.

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Lectura:

 Observa el siguiente texto y encierra en un círculo las letras


N n.

Los Enanitos

Cuando esta la luna


sobre el horizonte,
muchos enanitos
juegan en el monte
a las esquinitas,
a la rueda, rueda,
juegan los enanos
bajo la arboleda.

Muy blanca la barba,


muy rojo el vestido,
los enanos juegan
sin hacer ruido.

Y así, como blandos


ovillos de lana,
por el monte corren
hacia la montaña

Trazo
Nn Nn

N n Nn
Enano enano

Enano enano

Carolina Enriquez 25
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Observa si las imágenes tienen na,ne,ni,no,nu escríbelo.

2. Escribe el nombre de las siguientes imágenes.

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Lee
Milena peina su pelo
Lo alisa, le pone una lana lila
y sale a la sala.
Lee
Milena peina su pelo
Lo alisa, le pone una lana lila
y sale a la sala.

Carolina Enriquez 27
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Completa las frases

menea la cola

La se asoma

A la una sale la

Puse a la sopa

Esa nena pone a la mona

Copia el siguiente dictado

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Conoce la letra T t
Actividad sugerida: Decora la letra T Mayúscula y
Colorea la t minúscula. Trazo.

Colorea los objetos que se escriben con t

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Lectura

 Lee el siguiente texto y encierra en un círculo las letras t


que encuentres. Memoriza la poesía.
 Dibuja la secuencia de la historia

Patito piloto toma su moto


Mamá pata le teme a la moto.

Patito piloto usa muleta pasito a


Pasito.

Mamá pata lo mima toma tu sopita


Patito piloto.

Trazo
Tt Tt

Tt Tt
Pato pato

Pato pato
Carolina Enriquez 30
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Une cada nombre con su respectiva imagen.

Carolina Enriquez 31
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tete
osito
tete
osito
Lee
La nena
toma su tete
y toma sopita de tomate.
Anita mima a su osito Tito
y toma té.
Mateo usa su moto y su pito.
Lee
La nena toma su tete
y toma sopita de tomate.
Anita mima a su osito Tito
y toma té.
Mateo usa su moto y su pito

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Busca en periódicos y revistas. Nombres propios que


empiecen con la letra T y pégalos en la tina

Copia el siguiente dictado

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Conoce la letra D d
Actividad sugerida: Decora la letra D Mayúscula y
Colorea la d minúscula. Trazo.

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Lectura

 Lee el siguiente texto y encierra en un círculo las letras D y


d que encuentres.
 En tu cuaderno realiza un dibujo sobre la siguiente historia.

Paseo con
Dinosaurios

Una noche de verano, Yo muy nerviosa corrí


con mi lindo dinosaurio A casa del boticario
salí a pasear, de la mano, su botica revolví
por las calles de mi barrio hasta hallar su diccionario,
... hecho con piedra y granito:
Pues aunque es un animal un antiguo diccionario.
prehistórico y gigante, Allí aprendí, ligerito,
es manso, de un modo tal el idioma dinosaurio.
que ya no queda elegante.
Entonces volví y hablé
Cómo será que, esa noche, en la oreja de mi dino.
por un semáforo viejo La gente decía:-¿¿Qué??
atascó a todos los coches, ¡¡No va a entender ni un pepino!!
temblando como un conejo. Pero insistí con cariño,
Hablándole dulcemente...
Parece que se espantó Él es tierno como un niño.
al ver el cambio de luces. ..
Por un monstruo lo tomó ¡Qué sabe de eso la gente!
y al suelo cayó de bruces. "-Son luces-dije-con brillo
y no un monstruo de tres ojos:
Las noches, con sus bocinas, uno verde, otro amarillo
atronaban enojados. y el tercero color rojo..."
Ocupaba cuatro esquinas
pues, mi dino desmayado. Al escuchar mis gruñidos
mi dinosaurio entendió
y, en amoroso bufido,
por el aire me elevó.

FIN

Carolina Enriquez 35
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Completa los nombres con

do ma de

nosaurio razno na
Trazo
Dd Dd

D d Dd
da de di do du

da de di do du
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Carolina Enriquez 37
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Lee:
La tía Daniela le dio una moneda a Dana.
Dana toma la moneda y se la da a Danilo.
Danilo le da una diadema,
Dana se la pone y peina su pelo.
Dana pide una dona
Mama Adela se la da y la mima.
Lee
La tía Daniela le dio
una moneda a Dana.
Dana toma la
moneda y se la da a
Danilo.
Danilo le da una
diadema,
Dana se la pone y
peina su pelo.
Dana pide una dona
Mama Adela se la da y la mima.

Carolina Enriquez 38
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1. Descubre la palabra y escríbela.

2. Ordena las oraciones y escríbelas. Dibújalas en tu


cuaderno.

 Dino a su pomada pone dedo.

 Diana moneda.me da una

 La soda.no toma dama

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Conoce la letra R r
Actividad sugerida: Decora la letra R Mayúscula y
Colorea la r minúscula.

Lectura:

Carolina Enriquez 40
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 Observa el siguiente texto y encierra en un círculo las


letras r y R.

La Ratita Presumida

Hubo una vez una ratita que barriendo el frente de su casa encontró una
moneda . - ¿Qué haré con ella? – Se preguntaba. – Compraré una bonita
tela para hacerme un vestido, ¿O quizá un sombrero? Ya sé me compraré
cintas de seda y luciré bonitos lazos.

Compró cintas de muchos colores, - ¿Dónde me pondré los lazos? Llevaré


uno en el rabito, que queda muy distinguido.

Así adornada se sentó en la puerta de su casa, por donde no tardó en


pasar un pato:
- Ratita, ratita – le dijo – estás preciosa: ¿Quieres ser mi esposa?
- ¿Y por la noche qué harás? – Preguntó ella.
- ¡Cua, cua, cua! – dijo el pato.
- ¡Ay! ¡Me espantan tus graznidos! ¡No te quiero por marido!

Más tarde pasó un cerdo muy elegante, que al ver a la ratita preguntó:
- Ratita hacendosa, ¿Quieres ser mi esposa?
- ¿Y por la noche qué harás?
- ¡Oink, oink, oink! – gruñó el cerdo.
- ¡No! ¡No podría dormir con tal ruido! ¡No te quiero por marido!

Un noble perro pasó por allí y viendo a la ratita le propuso:


- Ratita, ratita hermosa, ¿Quieres ser mi esposa?
- ¿Y por la noche qué harás?
- ¡Guau, guau, guau! – ladró el perro.
- ¡No! ¡No quiero escuchar tus ladridos! ¡No te quiero por marido!

Igual respuesta recibieron todos los pretendientes que lo intentaron: el


gallo, el asno, el carnero, el grillo... pero ninguno corrio con suerte.

Al final apareció un gato, que al ver a la ratita le preguntó:


- Ratita, rata primorosa ¿Quieres ser mi esposa?
- ¿Y por las noches qué harás?
- Por la noche, dormir y callar.
Carolina Enriquez 41
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- Tu si me gustas, ¡contigo me he de casar!

Se celebró la boda y volvieron a casa, marido y mujer. Mas cuando la ratita


se disponía a preparar la cena ¡Oh, cielos! ¡Que la cena del gato era ella!
Gritó y gritó y acudieron todos los animales la salvaron del terrible
desenlace, y esta es la moraleja: “La manzana más hermosa, esconde el
gusano peor”

Trazo

Rr Rr

R r Rr
Rr Rr

Rr R

Carolina Enriquez 42
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Escribe los nombres con

Carolina Enriquez 43
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Lee
A la rueda rueda de la rana Renata
la nena sale y toma una rosa.
Rie nena toma tu mi mano dame esa rosa
rosada .
La nena reposa en el rio y toma su rosa rápido.
Lee
A la rueda rueda de la rana Renata
la nena sale y toma una rosa.
Rie nena toma tu mi mano dame esa
rosa rosada .
La nena reposa en el rio y toma su rosa
rápido.
Carolina Enriquez 44
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Une las frases y forma la oración correcta. Dibujalas y


escríbelas abajo.

La rata Ramona al río

La rana sale ropa nueva

Ramiro le teme roe la rama

a la rata
Renata tiene

Carolina Enriquez 45
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Conoce la letra r intermedia, cuando la r se encuentra en


medio de otras letras su sonido es suave y cuando esta al inicio
tiene un sonido más fuerte como el de los carros cuando están
arrancando.

Aprende esta canción con tu profesora encierra con azul la r


inicial y con rojo la r intermedia.

Hace mucho tiempo


conocí un pirata
con un parche negro
y espada de lata
Su gran barco era
todo de papel
y una mojarrita
era el timonel.
Sobre la cubierta
había
un gran cañón pero
disparaba
balas de algodón
Descubrió un tesoro
no lo fue a buscar
porque perdió el plano
por irse a jugar
Carolina Enriquez 46
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Colorea y escribe el nombre de cada dibujo. Encierra en un


círculo los objetos que se escriben con r intermedia.

Carolina Enriquez 47
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LEE
La sirena reposa
La luna la ilumina
mira serena a la
mariposa
Se ríe de la
rana.

Le tiene miedo al pirata


Pero su marinero le da una
rosa
Se enamora y se casa.

LEE
La sirena reposa
La luna la ilumina
mira serena a la
mariposa
Se ríe de
la rana.

Le tiene miedo al pirata


Pero su marinero le da una
rosa Se enamora y se casa .

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Lee y dibuja
Mamá me dio una pera madura

Ese marinero rema rápido

Ese dinosaurio da miedo

Copia el siguiente Dictado

Carolina Enriquez 49
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Conoce la letra rr esta letra se escribe cuando se


encuentra en medio de dos vocales y su sonido es más
fuerte que el de la letra r. Encierra las palabras que
contengan la rr

Erre con erre carro


erre con erre barril
Rápido ruedan los carros
cargados de azúcar al ferrocarril.

Recorta de periódicos o revistas, palabras con r y


con rr pégalos en su correspondiente lugar.
Palabras con r Palabras con rr

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1. Escribe el nombre de cada uno de los dibujos.

2. escribe oraciones en las que utilices las


palabras anteriores.

Carolina Enriquez 51
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Lee

Parra tenía una perra


y la perra su perrito.

Parra tenía una marrana


y la marrana su marranito.

Parra,
perra y
su
perrito,
la marrana y su marranito.

Lee

Parra tenía una


perra
y la perra su perrito.

Parra tenía una marrana


y la marrana su marranito.

Parra, perra y su perrito,


la marrana y su marranito.

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Selecciona las palabras y escríbelos en las oraciones.

Arrima amarro arruma arropa

 Rosa a su nene.

 Rita la tierra.

 Mi papá la perrita.

 María la rueda a la mesa.

Escribe las palabras donde correspondan con r inicial, r


intermedia y rr.

r inicial r intermedia rr

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Silaba inversa con s. para leer y escribir las letras inversas


primero se lee la vocal y luego la consonante.

no la

tatua

Trazo
as es is os us

as es is os us
asno isla seis estatua

Carolina Enriquez 55
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Lee

a la una sale la luna


a las dos me da la tos
a las seis me leéis
y la sopa no me des.

a la una sale la luna


a las dos me da la tos
a las seis me leéis
y la sopa no me des.

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Lee cada oración y dibuja. Subraya las palabras que llevan la s


inversa.

Aseo mis manos y mis pies.

Luisa come pastas.

Estela tiene los tenis rotos.

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Silaba inversa con L. para leer y escribir las letras inversas


primero se lee la vocal y luego la consonante.

Trazo
al - el - il - ol - ul

al - el - il - ol - ul
pulpo malteada pastel sol miel

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Lee, dibuja y aprende la siguiente ronda.


a la lata
al latero
a la nena del latonero.
Un, dos el ultimo
dará el dinero.

A la lata
al latero
a la nena del latonero.
Un, dos el ultimo
dará el dinero.

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1. Completa las oraciones con las palabras del recuadro.

Manuel sale de .
Matilde usa la para su piel.
El soldado salta .
Tomo mi cada día.

Malteada
Alto
último
Miel

2. escribe al frente palabras que rimen con las


siguientes palabras.

Salto

Palma

Miel

Papel

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Silaba inversa con N. para leer y escribir las letras inversas


primero se lee la vocal y luego la consonante.

Escribe el nombre de los objetos anteriores.

.
Traza
an en in on un

an en in on un
león patín ensalada pan melón

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LEE
Son las seis en punto Mamá le pone a
Simón un lindo pantalón de pana y el
delantal. En un
momento, todo esta
listo para la salida.
Pon el pan, el atún y
el melón en el
maletín, todo listo
para ir a estudiar.

LEE
Son las seis en punto Mamá le pone a
Simón un lindo pantalón de pana y el
delantal. En un momento, todo está
listo para la salida.
Pon el pan, el atún y el melón en el
maletín, todo listo para ir a estudiar.

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Silaba inversa con R. para leer y escribir las letras inversas


primero se lee la vocal y luego la consonante.

ar er ir or ur

ar er ir or ur
armario puerta torta morsa tenedor

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lee y dibuja.

El martes paseamos por el mar


nos dispusimos a nadar,
saltar y oír el sonido de las olas.

Armando se puso a remar y se le arrimo una morsa.


Al atardecer mamá nos dio mermelada y torta.

lee
El martes paseamos por el mar
nos dispusimos a nadar,
saltar y oir el sonido de las olas.
Armando se puso a remar y se le arrimo una morsa.
Al atardecer mamá nos dio mermelada y torta.

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Los verbos son palabras que indican una acción de una


persona, animal o cosa. Terminan en ar, er, o ir. Escribe
una oración con los siguientes verbos

Saltar

Reir

Nadar

Saltar

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Evalúa tus competencias

Ya sabes utilizar muchas palabras, cantar y rimar busca las


palabras que completan el siguiente texto.

Los monitos

El mono Mateo
Se irá de
El ira sin camisa
Muerto de la

La mona teresa
Se para en la
Se peina se peina
Desea ser la

Mesa
Risa
Muela
Ratones
Miel
Paseo

Copia el siguiente dictado

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