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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN

FACULTAD DE PRODUCCION Y SERVUCIOS


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA
ELECTRICA

Contenido
1. MARCO TEÓRICO ........................................................................................................2
1.1 LUZ Y CALOR ..................................................................................................2
1.2 MAGNITUDES DE LA LUZ.............................................................................3
1.3 LEYES DE LA LUZ...........................................................................................4
1.4 PROPIEDADES DE LOS MATERIALES ........................................................5
1.5 VISIÓN HUMANA ............................................................................................5
1.6 AGUDEZA Y CAMPO VISUAL ......................................................................5
1.7 ADAPTACIÓN A LA INTENSIDAD DE LA LUZ..........................................6
2. NORMA UTILIZADA .....................................................................................................7
3. CALCULO DE LA TOMA DE MEDIDAS CON EL LUXÓMETRO ........................................7
3.1. MEDICIÓN ........................................................................................................7
4. CALCULO DEL 1ER PISO INGENIERÍA ELÉCTRICA .........................................................9
5. ÁREA DE MUESTREO 1 (AULA 101) ...........................................................................10
6. ÁREA DE MUESTREO 2 (PASILLO) .............................................................................12
7. ÁREA DE MUESTREO 3 (AULA DE PROFESORES) .......................................................14
8. ÁREA DE MUESTREO 4 (BAÑO DE PROFESORES) ......................................................17
9. ÁREA DE MUESTREO 5 (BAÑO DE DAMAS)...............................................................18
10. CONCLUSIONES .....................................................................................................20
11. BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................20
12. ANEXOS .................................................................................................................21

Ingeniería de Iluminación
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1. MARCO TEÓRICO

1.1 LUZ Y COLOR


La luz es energía electromagnética visible por el ojo humano, con un rango de longitud
de onda entre 0.38 y 0.78μm (10-6m). Las fuentes de luz suelen ser superficies a alta
temperatura, como el Sol (T = 5500 ºK) o el filamento de las lámparas incandescentes (T
= 3300 ºK), que emiten un espectro continuo con longitudes de onda entre 0.3 y 3μm
del que sólo es visible el rango luminoso, denominado espectro luminoso. El ojo humano
es capaz de distinguir las diferentes longitudes de onda del espectro luminoso y las
percibe como el color de la luz, correspondiendo los colores violeta-azul a las longitudes
más cortas (cerca de 0.4μm) y los colores naranja-rojos a las longitudes más largas (cerca
de 0.70μm).

El conjunto de los colores del arco iris se distribuye de forma continua en el espectro
luminoso, y cuando la distribución de la energía en cada longitud de onda es similar a la
luz del Sol se percibe el conjunto como luz blanca.
Las luces monocromáticas son radiaciones con una única longitud de onda, mientras que
las fuentes térmicas de luz emiten radiación en todas las longitudes de onda del rango
visible, por lo que se dice que tienen un
Espectro continuo. Ciertas fuentes de luz de descarga emiten radiación en sólo algunas
longitudes de onda del rango visible, denominándose por ello espectro discontinuo.

La similitud del espectro de una fuente de luz discontinua con la luz solar de denomina
índice de Rendimiento de color Rg, siendo Rg = 1 para la luz natural o de lámparas
incandescentes y Rc = 0 para la luz monocromática, como las lámparas de sodio de baja
presión, mientras que las lámparas fluorescentes tienen un Rg entre 0.7 y 0.9.
La tonalidad de color del espectro continuo de una luz se puede determinar por su
Temperatura de color Tc (ºK), correspondiendo a la luz de día una Tc= 5500ºK. Las

lámparas incandescentes tienen una Tc = 3000ºK aproximadamente, con una tonalidad


rojiza (colores cálidos), mientras que la luz de la bóveda celeste tiene una Tc del orden
de 10000ºK, de tono azulado (colores fríos).

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1.2 MAGNITUDES DE LA LUZ


Se han comentado algunas magnitudes cualitativas de la luz, como la longitud de onda
(λ μm), el rendimiento de color (Rg) o la temperatura de color (Tc ºK). La medición de la
cantidad de luz se fundamenta en la
Intensidad (I), siendo la candela (Cd) una de las unidades fundamenta-
les del Sistema Internacional. Existen otras magnitudes derivadas como el Flujo, la
Luminancia, la Iluminancia el Rendimiento luminoso, que se definen a continuación:

 La intensidad luminosa (I) es la energía luminosa emitida en una dirección. Su


unidad es la candela (cd), que es un una unidad fundamental del S.I., y es aproxi-
madamente la intensidad emitida por una vela.
 El flujo luminoso ( Φ ) es la cantidad de energía lumi- nosa emitida por una
fuente. Su unidad es el lumen (lm), que es la energía emitida por un foco con
inten- sidad de 1 candela (cd) en un ángulo sólido de 1 este- reorradián (1 m 2 a
1 m de distancia).
 La iluminancia ( E ) o nivel de iluminación es la canti- dad de luz que recibe una
superficie, su unidad es el lux (lx), que es el flujo luminoso recibido por unidad
de superficie (lux = lumen/m 2 ). En luminotecnia es muy útil la ley E = I Cos φ /
d2 .
 La luminancia ( L ) o brillo es la intensidad (I) o flujo de luz ( Φ ) emitido por
unidad de superficie. Sus unidades son el Stilb (cd/cm 2 ) y el Lambert (lm/cm 2
).
 El rendimiento luminoso ( R ) es el flujo emitido por unidad de potencia de las
fuentes luminosas (lm/W). Por ejemplo, una lámpara incandescente tiene R = 14
lm/W.

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1.3 LEYES DE LA LUZ


Las leyes que relacionan las diferentes magnitudes luminosas se van a describir
mediante ejemplos que sirvan para aclarar los conceptos, al tiempo que se resuelve un
caso real.

 Flujo luminoso Φ de una fuente. Es igual a la potencia por el rendimiento


luminoso. Si se dispone de una lámpara incandescente de potencia P = 100 W y
rendimiento luminoso R = 14 lm/W, el flujo luminoso Φ será: Φ = P x R = 100 x
14 = 1400 lm (lúmenes)
 Intensidad luminosa I. Si la lámpara emite con igual intensidad en todas
direcciones distribuirá su flujo en el ángulo sólido ω de una esfera: 4 π sr
(estereorradián); por tanto la intensidad será igual al flujo emitido en el ángulo
sólido ω de 1 sr: I = Φ / ω = 1400 / 4 π = 111.4 cd (candelas)
 Iluminancia E de una superficie. Se estima por la ley del cuadrado de la distancia,
o ley de Lambert. Si hay una superficie a una distancia d = 2 metros y la luz llega
con un ángulo de incidencia φ = 30º, la luminancia o nivel de iluminación será:

E = I cos φ / d 2 = 111.4 cos30º / 2 2 = 24.1 lx (luxes)

 Luminancia L de una superficie: El brillo o cantidad de luz que emite una


superficie se aplica de forma diferente según sea el caso.
Si se trata de una fuente luminosa se suele aplicar el concepto de luminancia Lf = I / S,
medida en Nit (cd/m 2 ) o en Stilb medida en (cd/cm 2 ). En el caso de una lámpara
que emita con una intensidad I de 111.4 cd en todas direcciones, desde una esfera de 5
cm de diámetro, equiva-lente a una superficie visible de 19.6 cm 2 , la luminancia Lf
sería:
Lf = I / S = 111.4 cd / 19.6 cm2=5.68 stilb (cd/cm2) = 56800 nit (cd/m2)

Si se trata del flujo reflejado de una superficie iluminada se suele aplicar el concepto de
luminancia Lr = Φ / S, medida en (lm/m 2 ) o lambert (lm/cm 2 ). En caso de que la
superficie sea un papel blanco que reciba una iluminancia de 24.1 lux y tenga un
coeficiente de reflexión r = 0.8 , la luminancia, L sería:
Lr = E x r = 24.1 x 0.8 =19.3 lm/m2= 0.00193 lambert (lm/cm2)

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1.4 PROPIEDADES DE LOS MATERIALES


Las superficies iluminadas se pueden comportar de manera diferente ante la luz,
distinguiéndose las superficies opacas en que la luz se absorbe o refleja, y los materiales
traslúcidos en que además otra parte se transmite. Los coeficientes del flujo de luz
incidente se denominan absorbancia α, reflectancia r y transmitancia τ respectivamente.
α+ r + τ= 1

Además, la luz reflejada se puede reemitir en la misma dirección en las superficies


especulares, o dispersarse en todas direcciones en las superficies difusas. En el caso de
materiales traslúcidos, la luz se puede transmitir en la misma dirección en las superficies
transparentes, o dispersarse en todas direcciones en los materiales opalinos. En la
práctica, muchos objetos dispersan la luz de forma combinada, como las superficies
satinadas o los materiales esmerilados.

1.5 VISIÓN HUMANA


El ojo humano es un órgano complejo que convierte la luz procedente del campo visual
en un estímulo nervioso que será interpretado por el cerebro como una sensación que
denominamos visión.

A continuación se comentan algunos procesos fisiológicos de la visión humana, de gran


importancia para el di- seño luminotécnico de los espacios habitados.

1.6 AGUDEZA Y CAMPO VISUAL


El ojo tiene un campo visual bastante amplio, pero con distinta agudeza visual. Por un
lado tiene una mayor capacidad de resolución en el foco de la visión, mientras que por

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otra dicha capacidad disminuye hacia la periferia. Se pueden distinguir los siguientes
campos visuales:

 Campo focal Tiene un diámetro de tan sólo 1º y en su eje se alcanza la máxima


agudeza visual. Por ejemplo, para leer el ojo se orienta continuamente para
apreciar los detalles del entorno.
 Campo de trabajo Tiene un diámetro de unos 30º. En este campo el ojo percibe
una visión del entorno con una agudeza visual buena y aprecia bien la
profundidad mediante la visión estereoscópica.
 Campo estereoscópico Su diámetro de unos 60º. El ojo percibe aquí una visión
del entorno con una agudeza visual media y se mantiene la apreciación de la
profundidad mediante la visión estereoscópica.
 Campo periférico Abarca hasta una desviación lateral e inferior de 90º. En este
campo cada ojo percibe una visión de baja resolución del entorno, pero su alta
sensibilidad al movimiento ayuda a la orientación y a la prevención de riesgos. El
campo visual está limitado a unos 60º por encima de la dirección focal, lo cual
permite la autoprotección del ojo de fuentes intensas de luz procedentes del
cielo, como el sol, o del techo, como las luminarias artificiales. La agudeza visual
es la capacidad de percibir detalles de la visión, y su resolución es máxima en el
campo focal. Depende de factores externos, como el nivel luminoso de la
superficie observada, pero también de la edad y de la ausencia de defectos
visuales, como la miopía, la hipermetropía o el astigmatismo.

1.7 ADAPTACIÓN A LA INTENSIDAD DE LA LUZ


El ojo es sensible a la intensidad de la luz que procede de las superficies del entorno.
Dicha intensidad se denomina “luminancia” o brillo, y puede proceder de fuentes de luz
dentro del campo visual, como luminarias o pantallas de TV, o llegar como luz reflejada
en superficies iluminadas del entorno.

El brillo que procede de las superficies iluminadas depende del nivel de iluminación que
reciben (iluminancia) y de su coeficiente de reflexión, distinguiendo entre la reflexión
difusa (superficie mate) y la especular (superficie espejada). El ojo humano puede
adaptarse para la visión en ambientes con diferentes niveles de iluminación, desde más
de 100.000 lux en días soleados, hasta menos de 0.1 lux en una noche con luna. En la
vida cotidiana, son frecuentes variaciones bruscas con factores entre 1/10 y 1/100. El
ex- ceso de luz puede llegar a ser doloroso, si bien el ojo tiene mecanismos de
adaptación rápida a niveles de iluminación altos. Por el contrario, la falta de luz no es
molesta y la adaptación suele ser mucho más lenta.

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En una misma escena pueden coincidir superficies con diferencias de nivel de


iluminación mayores de 100/1, como la vista de un paisaje desde cualquier ventana de
una habitación. El ojo adapta su sensibilidad a la luz para poder tolerar las superficies
más brillantes, pero si el contraste es demasiado alto se puede producir
deslumbramiento.

Sabemos que el ojo, mediante la dilatación de la pupila, tiene una capacidad de


acomodación casi instantánea para adaptarse a las variaciones del nivel de iluminación
entre el triple y un tercio del nivel de un momento dado, lo que le permite multiplicar la
cantidad de luz que lo penetra, como se puede apreciar en el siguiente cuadro:

2. NORMA UTILIZADA

La norma utilizada es la norma europea UNE 12464.1 que es la norma europea para
iluminación de interiores

La cual recomiendo no solo el cumplimiento cuantitativo si no también el cualitativo que


son principalmente dos aspectos resaltantes:

 Confort visual
 Rendimiento de colores

3. CALCULO DE LA TOMA DE MEDIDAS CON EL LUXÓMETRO

3.1. MEDICIÓN
El método de medición que frecuentemente se utiliza, es una técnica de estudio
fundamentada en una cuadrícula de puntos de medición que cubre toda la zona
analizada.
La base de esta técnica es la división del interior en varias áreas iguales, cada una de
ellas idealmente cuadrada. Se mide la iluminancia existente en el centro de cada área a
la altura de 0.8 metros sobre el nivel del suelo y se calcula un valor medio de iluminancia.
En la precisión de la iluminancia media influye el número de puntos de medición
utilizados

Existe una relación que permite calcular el número mínimos de puntos de medición a
partir del valor del índice de local aplicable al interior analizado.

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𝐿𝑎𝑟𝑔𝑜 × 𝐴𝑛𝑐ℎ𝑜
𝐼𝑛𝑑𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑐𝑎𝑙 =
𝐴𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒 × (𝐿𝑎𝑟𝑔𝑜 + 𝐴𝑛𝑐ℎ𝑜)

8.23𝑚 𝑥 5.83𝑚
𝐼𝑛𝑑𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑐𝑎𝑙𝐴𝑢𝑙𝑎−𝑎𝑟𝑒𝑎 1 = = 1.55𝑚
2.20𝑚 × (8.23𝑚 + 5.83𝑚)

18.94𝑚 × 4.97𝑚
𝐼𝑛𝑑𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑐𝑎𝑙𝑝𝑎𝑠𝑎𝑗𝑒−𝑎𝑟𝑒𝑎 2 = = 1.24𝑚
3.10𝑚 × (17.49𝑚 + 4.97𝑚)

8.23𝑚 × 5.83𝑚
𝐼𝑛𝑑𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑐𝑎𝑙𝑠𝑎𝑙𝑎 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑓𝑒𝑠𝑜𝑟𝑒𝑠−𝑎𝑟𝑒𝑎3 = = 1.55𝑚
2.20𝑚 × (8.23𝑚 + 5.83𝑚)

3.30𝑚 × 3.30𝑚
𝐼𝑛𝑑𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑐𝑎𝑙𝑏𝑎ñ𝑜 𝑝𝑟𝑜𝑓 = = 0.32𝑚
3.10𝑚 × (3.30𝑚 + 3.30𝑚)

3.30𝑚 × 3.30𝑚
𝐼𝑛𝑑𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑐𝑎𝑙𝑏𝑎ñ𝑜 𝑝𝑟𝑜𝑓 = = 0.32𝑚
3.10𝑚 × (3.30𝑚 + 3.30𝑚)

Aquí el largo y el ancho, son las dimensiones del recinto y la altura de montaje es la
distancia vertical entre el centro de la fuente de luz y el plano de trabajo. La relación
mencionada se expresa:
𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛 = (𝑥 + 2)2

𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑟𝑒𝑎1 = (2 + 2)2 = 16


𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑟𝑒𝑎2 = (2 + 2)2 = 16
𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑟𝑒𝑎3 = (2 + 2)2 = 16

𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑟𝑒𝑎 4 𝑏𝑎ñ𝑜 𝑝𝑟𝑜𝑓 = (1 + 2)2 = 9

𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑟𝑒𝑎 5 𝑏𝑎ñ𝑜 𝑚𝑢𝑗 = (1 + 2)2 = 9

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Donde “x” es el valor del índice de local redondeado al entero superior, excepto para
todos los valores de “Índice de local” iguales o mayores que 3, el valor de x es 4. A partir
de la ecuación se obtiene el número mínimo de puntos de medición.
Una vez que se obtuvo el número mínimo de puntos de medición, se procede a tomar
los valores en el centro de cada área de la grilla.
Cuando en recinto donde se realizara la medición posea una forma irregular, se deberá
en lo posible, dividir en sectores cuadrados o rectángulos.
Luego se debe obtener la iluminancia media (E Media), que es el promedio de los valores
obtenidos en la medición.

∑ 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑜𝑠 (𝐿𝑢𝑥)


𝐸𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 =
𝐶𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑜𝑠

4. CALCULO DEL 1ER PISO INGENIERÍA ELÉCTRICA

Se realiza un relevamiento del nivel de iluminación, en el primer piso de la escuela


profesional de Ingeniería Eléctrica, primer paso tomamos un plano existente del local,
lo dividimos en zonas llamadas “punto de muestreo”.

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Plano 1 – Infraestructura del primer piso de Ingeniería Eléctrica.

Luego tomamos cada punto de muestreo y realizamos un croquis con las medidas del
mismo. Luego indicamos el sector, sección, puesto o puesto tipo
La metodología utilizada es la de la cuadricula o también llamada grilla. Para realizar las
mediciones se deben tener en cuenta los turnos de trabajo que se realizan en el
establecimiento, en este caso, en horas de la noche.
Mediciones realizadas a la noche.

5. ÁREA DE MUESTREO 1 (AULA 101)

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Dictado de clases, en este salón encontramos todo lo que son sillas mesas y pizarra. En
esta medición tomamos en cuenta la altura de la mesa con respecto a la luminaria
Largo 8.23 metros
Ancho 5.83 metros

Altura de montaje de las luminarias 2.20 metros medidos desde superficie de las mesas.
Número mínimo de puntos de medición a partir del valor del índice de local aplicable
al interior analizado.

8.23𝑚 𝑥 5.83𝑚
𝐼𝑛𝑑𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑐𝑎𝑙𝐴𝑢𝑙𝑎−𝑎𝑟𝑒𝑎 101 = = 1.55𝑚
2.20𝑚 × (8.23𝑚 + 5.83𝑚)

𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑟𝑒𝑎101 = (2 + 2)2 = 16

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Luego se debe obtener la iluminancia media (Emedia ), que es el promedio de los valores
obtenidos en la medición.

137+188+169+123+287+210+166+135+113+157+168+105+243+254+220+276
𝐸𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎101 = =
16
176 Lux

𝐸𝑚𝑖𝑛−𝑎𝑢𝑙𝑎101 = 105 𝐿𝑢𝑥

𝐸𝑚𝑎𝑥−𝑎𝑢𝑙𝑎101 = 280 𝐿𝑢𝑥

Factor de uniformidad medio:

𝐸𝑚𝑖𝑛 105
𝑈𝑚𝑒𝑑−𝑎𝑢𝑙𝑎101 = = = 0.596
𝐸𝑚𝑒𝑑 176

Factor de uniformidad extremo:

𝐸𝑚𝑖𝑛 105
𝑈𝑒−𝑎𝑢𝑙𝑎101 = = = 0.38
𝐸𝑚𝑎𝑥 280
En conclusión:
En el aula 101 tenemos dos áreas de suma importancia las cuales son la pizarra y el área
de trabajo (mesas), están deben tener 500 lux de Iluminancia según la norma de
referencia (anexos), no se cumple con el valor recomendado, lo que causara una
incomodidad visual, afectará el trabajo del estudiante.

6. ÁREA DE MUESTREO 2 (PASILLO)

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Largo: 18.94 metros


Ancho 4.97 metros

Altura de montaje de las luminarias, 2 metros medidos desde una altura apropiada para
una posible lectura (posición vertical – en pie). También podemos considerar al piso, ya
que es un pasillo, la cual debe tener la iluminancia correcta para el transeúnte.
Calculamos el número mínimo de puntos de medición.
 Caso 1:

18.94𝑚 × 4.97𝑚
𝐼𝑛𝑑𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑐𝑎𝑙𝑝𝑎𝑠𝑖𝑙𝑙𝑜 = = 1.96𝑚
2.0𝑚 × (18.94𝑚 + 4.97𝑚)

𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑝𝑎𝑠𝑖𝑙𝑙𝑜 = (2 + 2)2 = 16

 Caso 2:
18.94𝑚 × 4.97𝑚
𝐼𝑛𝑑𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑐𝑎𝑙𝑝𝑎𝑠𝑖𝑙𝑙𝑜 = = 0.33𝑚
3𝑚 × (18.94𝑚 + 4.97𝑚)

𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑝𝑎𝑠𝑖𝑙𝑙𝑜 = (1 + 2)2 = 9

Como se observa podemos tomar dos criterios, pero como el área evaluada es ocupada
por estudiantes tomamos el caso 1. Para esta área nos pareció muy poco el número de
puntos de medición y para mayor precisión se tomó 48 mediciones para lo que es el
pasaje del primer piso.

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𝑠𝑢𝑚𝑎 𝑓𝑖𝑙𝑎1 = 52.1 + 88 + 130 + 183 + 217 + 180 + 129 + 109.5 + 112.5 + 119
+ 138 + 173 + 198 + 140 + 102.8 = 2242

Así se desarrolla las tres sumas

1999 + 2242 + 1987


𝐸𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 =
48

𝐸𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = 129.75 𝐿𝑢𝑥

𝐸𝑚𝑖𝑛−𝑝𝑎𝑠𝑎𝑗𝑒 = 52 𝐿𝑢𝑥

𝐸𝑚𝑎𝑥−𝑝𝑎𝑠𝑎𝑗𝑒 = 217𝐿𝑢𝑥

Factor de uniformidad medio:

𝐸𝑚𝑖𝑛 52
𝑈𝑚𝑒𝑑−𝑝𝑎𝑠𝑎𝑗𝑒 = = = 0.40
𝐸𝑚𝑒𝑑 129.75

Factor de uniformidad extremo:

𝐸𝑚𝑖𝑛 52
𝑈𝑒−𝑝𝑎𝑠𝑎𝑗𝑒 = = = 0.24
𝐸𝑚𝑎𝑥 217

En conclusión:
Se puede observar que la gran mayoría de muestras o puntos medidos dan más de 100
lux recomendados por la norma guía, por lo tanto podemos concluir que el pasillo está
bien iluminado, causando confort visual, y ayudara a cualquier persona que circule por
ella.

7. ÁREA DE MUESTREO 3 (AULA DE PROFESORES)

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Sala de profesores, aquí se encuentran mesas, sillas, cañón multimedia para alguna
sustencion de tesis.
Las dimensiones del punto de muestreo son las siguientes:
Largo: 8.23m
Ancho: 5.83 m
Altura de montaje de las luminarias 2.20 metros medidos desde superficie de las mesas.
Calculamos el número mínimo de puntos de medición a partir del valor del índice de
local aplicable al interior analizado.

8.23𝑚 × 5.83𝑚
𝐼𝑛𝑑𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑐𝑎𝑙𝑠𝑎𝑙𝑎 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑓 = = 1.55𝑚
2.20𝑚 × (8.23𝑚 + 5.83𝑚)

𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑠𝑎𝑙𝑎 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑓 = (2 + 2)2 = 16

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Luego se debe obtener la iluminancia media (Emedia ), que es el promedio de los valores
obtenidos en la medición.

132 + 178 + 175 + 150 + 200 + 215 + 145 + 134 + 113 + 150 + 170 + 105 + 230 + 260 + 281 + 115
𝐸𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 =
16

𝐸𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = 172.06𝐿𝑢𝑥

𝐸𝑚𝑖𝑛−𝑠𝑎𝑙𝑎 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑓 = 105 𝐿𝑢𝑥

𝐸𝑚𝑎𝑥−𝑠𝑎𝑙𝑎 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑓 = 281𝐿𝑢𝑥

Factor de uniformidad medio:

𝐸𝑚𝑖𝑛 105
𝑈𝑚𝑒𝑑−𝑠𝑖𝑚𝑙𝑎𝑏 = = = 0.61
𝐸𝑚𝑒𝑑 172.06

Factor de uniformidad extremo:

𝐸𝑚𝑖𝑛 105
𝑈𝑒−𝑠𝑖𝑚𝑙𝑎𝑏 = = = 0.37
𝐸𝑚𝑎𝑥 281

En conclusión:
En este aula los valores medidos no satisfacen a lo establecido por la norma de guía, la
iluminancia en varios puntos es menos de la mitad sugerida, la cual es de 300 lux. Se
tiene que mejorar la luminancia.

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8. ÁREA DE MUESTREO 4 (BAÑO DE PROFESORES)

Servicios higiénicos aquí se encontraran particiones o divisiones lavamanos, espejos y


tazas respectivas del baño.
Las dimensiones del punto de muestreo son las siguientes:
Largo 3.30metros
Ancho 3.30metros

Altura de montaje de las luminarias 3.10 metros medidos desde superficie del piso.
Calculamos el número mínimo de puntos de medición a partir del valor del índice de
local aplicable al interior analizado.

3.30𝑚 × 3.30𝑚
𝐼𝑛𝑑𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑐𝑎𝑙𝑏𝑎ñ𝑜 𝑝𝑟𝑜𝑓 = = 0.32𝑚
3.10𝑚 × (3.30𝑚 + 3.30𝑚)

𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑏𝑎ñ𝑜 𝑝𝑟𝑜𝑓 = (1 + 2)2 = 9

Luego se debe obtener la iluminancia media (Emedia ), que es el promedio de los valores
obtenidos en la medición.

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71 + 81 + 77 + 83 + 82 + 41 + 58 + 62 + 67
𝐸𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = = 69 𝐿𝑢𝑥
9

𝐸𝑚𝑖𝑛−𝑏𝑎ñ𝑜 𝑝𝑟𝑜𝑓 = 41 𝐿𝑢𝑥

𝐸𝑚𝑎𝑥−𝑏𝑎ñ𝑜 𝑝𝑟𝑜𝑓 = 81𝐿𝑢𝑥

Factor de uniformidad medio:

𝐸𝑚𝑖𝑛 41
𝑈𝑚𝑒𝑑−𝑏𝑎ñ𝑜 𝑝𝑟𝑜𝑓 = = = 0.59
𝐸𝑚𝑒𝑑 69

Factor de uniformidad extremo:

𝐸𝑚𝑖𝑛 41
𝑈𝑒−𝑏𝑎ñ𝑜 𝑝𝑟𝑜𝑓 = = = 0.50
𝐸𝑚𝑎𝑥 81
En conclusión:
En este área la iluminancia está por debajo de la norma guía (ver apéndice), la norma
recomienda un valor mínimo de 200 lux para cuartos de baño, la iluminancia es
defectuosa, se debe mejorar.

9. ÁREA DE MUESTREO 5 (BAÑO DE DAMAS)

En los servicios higiénicos se encontraran particiones o divisiones lavamanos, espejos y


tazas respectivas del baño

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3.30𝑚 × 3.30𝑚
𝐼𝑛𝑑𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑐𝑎𝑙𝑏𝑎ñ𝑜 𝑑𝑎𝑚𝑎𝑠 = = 0.32𝑚
3.10𝑚 × (3.30𝑚 + 3.30𝑚)

𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑏𝑎ñ𝑜 𝑑𝑎𝑚𝑎𝑠 = (1 + 2)2 = 9

73 + 73 + 62 + 70 + 80 + 55 + 75 + 75 + 62
𝐸𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = = 69.44 𝐿𝑢𝑥
9

𝐸𝑚𝑖𝑛−𝑏𝑎ñ𝑜 𝑑𝑎𝑚𝑎𝑠 = 55 𝐿𝑢𝑥

𝐸𝑚𝑎𝑥−𝑏𝑎ñ𝑜 𝑑𝑎𝑚𝑎𝑠 = 80𝐿𝑢𝑥

Factor de uniformidad medio:

𝐸𝑚𝑖𝑛 55
𝑈𝑚𝑒𝑑−𝑏𝑎ñ𝑜 𝑚𝑢𝑗 = = = 0.79
𝐸𝑚𝑒𝑑 69.4

Factor de uniformidad extremo:

𝐸𝑚𝑖𝑛 55
𝑈𝑒−𝑏𝑎ñ𝑜 𝑚𝑢𝑗 = = = 0.69
𝐸𝑚𝑎𝑥 80
En conclusión:
En este área la iluminancia está por debajo de la norma guía (ver apéndice), la norma
recomienda un valor mínimo de 200 lux para cuartos de baño, la iluminancia es
defectuosa, se debe mejorar.

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10.CONCLUSIONES

 La iluminación de los baños tomando en cuenta el tamaño es la correcta


 La iluminación en los salones no es homogénea en la altura de trabajo
 No se pudo hacer las mediciones en ciertas áreas a las que no tuvimos acceso
 De la experiencia adquirida en este trabajo se puede decir que aprendimos el
uso de los equipos de medición como en este caso es el luxómetro también se

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aprendió el método para la cantidad de medidas y la posición del equipo de


medición

11.BIBLIOGRAFIA

http://www.saltoki.es/iluminacion/docs/03-UNE-12464.1.pdf

http://www.lighting.philips.com.pe/productos/luminarias-de-interior

http://repositorio.utp.edu.co/dspace/bitstream/handle/11059/2663/621322LL791.pdf
;jsessionid=871044A4B69353D7D09E40C4EF1C8558?sequence=1

http://recursos.citcea.upc.edu/llum/interior/iluint1.html

12. ANEXOS

MEDICION CON EL LUXOMETRO

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