INFORME ANUAL

A : DIRECTOR DE LA ACADEMIA DE BELLAS ARTES “ALFREDO DOMINGUEZ R.”

Lic. Juan Chambi

DE : Lic. Rolando Iporre Yapu

DOCENTE DE MUSICA

OBJETO.- INFORME DE LOGROS Y DIFICULTADES OBTENIDOS DURANTE LA GESTION

ACADEMICA DEL AREA DE PRIMER AÑO DE CAPACITACION ARTISTICA EN GUITARRA,
ACORDEON, LENGUAJE MUSICAL, CANTO CORAL,

Con los estudiantes se pudo alcanzar los objetivos planteados, evidentemente con algunas
dificultades, mencionar también que las actividades planteadas en el transcurso del año favorecen
en el desarrollo integral de los estudiantes.
SER.
LOGROS.- En la dimensión del ser tanto los estudiantes se dispuso a tratar de erradicar la
impuntualidad y la falta de respeto que poseen algunos estudiantes al ingresar a las aulas sin pedir
permiso y sin saludar, este objetivo aun esta en desarrollo puesto que tenemos que lograr que para
el estudiante sea rutina y costumbre el pedir permiso y saludar al ingresar a algún ambiente.
Con todos los estudiantes se trabajó mucho sobre el auto estima ya que a muchos de ellos les
daba pavor el poder expresar sus ideas artísticas frente a todos sus compañeros por miedo a
equivocarse, este objetivo se logro en una gran medida ya que personas que tenían miedo
participar o hablar están perdiendo ese miedo.
DIFICULTADES.- la dificultad más marcada es que algunos estudiantes están acostumbrados a
llegar tarde y no solo a primera hora sino también después de la hora, algunos estudiantes no
desean o no piensan cambiar esa su actitud y como no existe un ambiente para que estos
estudiantes puedan ingresar si llegan tarde a la unidad nos vemos en la necesidad de hacerles
pasar a las aulas para que no se perjudiquen en las prácticas de aula, en el tema institucional el
proceso de institucionalización creo varios vacíos tanto en el plantel docente y confucion en los
estudiantes sobre técnicas y conceptualizaciones sobre la formacionartistica.
SABER.
LOGROS.-
CANTO CORAL.- Se consiguió que los estudiantes puedan adquirir ciertos criterios de
vocalización, con estas técnicas lograr interpretar pequeñas piezas musicales tanto como de
autores del estado plurinacional y mundial

GUITARRA.- Se consiguió que los estudiantes interpreten pequeñas células musicales usando la
colocación correcta de los dedos en el instrumento.

ACORDEON.- Se consiguió la interpretación de piezas musicales del repertorio regional, nacional,

internacional.

LENGUAJE MUSICAL.- se logró la comprensión mediana, sobre el uso de un lenguaje musical

universal para la facilitación de la interpretación musical con mayor soltura tanto con conocimiento
sobre aspectos rítmicos, formales y símbolos musicales.
Perspectiva.- Se logró ver que tan importante es la materia así los estudiantes observan desde un
punto muy distinto y así mismo cambia su perspectiva artística y nuevo modo de hacer musica

DIFICULTADES.-
CANTO CORAL.- Es el poco interés de algunos estudiantes sobre lo importancia de la música a
través del tiempo, falta de musicalidad y disciplina en aula.
GUITARRA.- La falta de instrumentos propios del estudiante y el retraso de los alumnos dificultan
el avance de los temas
PIANO.- Falta de instrumento propio del estudiante y el material que no lo pueden conseguir ah
tiempo para realizar las practicas
Perspectiva.- Falta de instrumentos musicales de la materia retrasa en el aprendizaje que dificulta
el avance
LENGUAJE MUSICAL.- la edad variada en los alumnos hace que la asimilación del lenguaje
musical sea a desnivel.
HACER.
LOGROS.- Se logró que los estudiantes comiencen a ver el arte de distinta manera y comprendan
lo importante de las técnicas ah aprender y los conceptos artísticos así ellos mismo pudiendo ya
interpretar sus propias creaciones en campo del arte
Lograron también interpretar diferentes conceptos para crear sus propias creaciones artísticas
partiendo de las explicaciones brindadas por mi persona como el de sus propios compañeros así
entendiendo que el arte es muy amplio y universal
DIFICULTADES.- Una de las más importantes es el desgano y la falta de instrumentos musicales el
poco interés que le colocan al estudio algunos. Otro de los problemas es que algunos estudiantes
están acostumbrados a que se les elaboren sus trabajos sin comprender que la práctica es lo más
importante en el campo artístico musical para así poder comprender y llegar a lograr
interpretaciones musicales
DECIDIR.
LOGROS.- Se puede evidenciar que de a poco, los estudiantes están viendo de otra manera el
arte musical ya comienzan a tener un pensativo más profundo lo que son las artes musicales
DIFICULTADES.- Una de las mayores dificultades es que no se puede evidenciar si el cambio es
solo dentro de la academia o también es afuera donde los estudiantes pasan su mayor tiempo.
Es cuanto informo, para fines técnico curriculares y administrativas.