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CENTRO EDUCACIONAL

COLEGIO ANTOFAGASTA
Ascotán Nº 220. Fono 55-2565177. www.colegioantofagastal.cl

TABLA DE ESPECIFICACIONES EVALUACIÓN 100%


ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN – COMPRENSIÓN LECTORA “Maria la dura, no quiero ser ninja”
CURSO: Tercero básico Cifuncho
PROFESOR: Mr. Felipe Urbina Inostroza.

Unidad Objetivos Contenidos Habilidades Indicador Tipo de Ítem Cantidad Puntaje de Total de
de de la pregunta puntajes
aprendizaje preguntas
TEXTO OA1  Desarrollar  Analizar  Leen comprensivamente un Comprensión
DE OA2 habilidades de  Indagar texto tradicional Lectora 3 2 6
LECTU comprensión  Desarrollar  Identifica elementos propios de
RA lectora comprender la comprensión lectora Selección
COMPL  Comprender el  Leer  Comprenden el significado de única 5 1 5
EMENT significado de comprensiva palabras contextualizadas
ARIA palabras en mente Completación 10 1 10
contexto
 Leer Desarrollo 3 2 4
comprensivamen 4 4
te un texto.
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ITEM 1: COMPRENSIÓN LECTORA


1.- Significa ue los papás de María pasan llevándola: al sicólogo, al sicopedagogo y al dentista.
2.- El estudiante debe dar una opinion personal sobre que entiende por “niño problema” .
3.- El estudiante debe realizar un consejo a los padres de María.

ITEM 2: SELECCIÓN UNICA DE TEXTO


1.- B 2.- B 3.- A 4.- A 5.- C

ITEM 3 COMPLETACIÓN
PREGUNTA CLAVE
1 Maria la Dura
2 Psicologa, Olaga, Matirn, Pedro, Sofía.
3 Presente
4 En la casa, consulta de la psicologa, lugar en que practicaba artes marciales
5 Maria era muy porfiada y nunca obedecia.
6 Se encuentra en las clases de Artes marciales y esta un poco mas ordenada
7 Estaban Cabezas
8 SM
9 Narrativo
10 Entretener – explicar caracteristicas de las diferencias de los niños
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ITEM 4: DESARROLLO
1.- Opinion personal sobre el comportamiento inicial que tiene María
2.- Se refiere al momento de realizar artes marciales, deben utilizar la fuerza del otro a su favor. Esperar que el otro lo ataque y cuando pase algo, tomar la ropa del
contrario e intercar que este en el suelo.
3.- El estudiante debe dar un final a la historia de María en un maximo de 50 palabras.

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