JOSÍAS: REY REFORMADOR

El tema de los estudios de los días 23 y 24 será el rey Josías. Se hace necesario, por tanto,
que el predicador estudie concienzudamente los pasajes que hablan de Josías, esto es: 2 de reyes
22 - 23:30 y 2 de crónicas 34 – 35 como texto principal y también 1 de reyes 13:2 y Jeremías 1:2
junto a los pasajes en los que se enmarcan para conocer a cabalidad la época de actuación de Josías.

Es sumamente importante que el predicador tome tiempo en estudiar el pasaje señalado,

internalizarlo y empaparse de su mensaje. Todo lo bueno requiere trabajo, ¡cuanto más, cuando se
trata de la Palabra de Dios!, es por eso que sugerimos seguir una serie de pasos para preparar la
predicación lo más completa posible, sabiendo que siempre dependemos de Dios quien nos da su
revelación a medida que trabajamos en buscarla. Estos pasos se pueden agrupar en observar,
interpretar y aplicar. Se debe por tanto, comprender el texto, para poder interpretarlo de forma
correcta y luego aplicarlo a nuestra vida; ¡¡éste es el fin, del campamento!!!

Observación

Observaremos el texto detenidamente haciendo uso de preguntas que permitirán conocer

mejor al personaje y como Dios actuó en él y a través de él (entregaremos material que permita
abordar adecuadamente este aspecto), estas preguntas apuntan a observar el contexto del pasaje
(lo que rodea la escena) y en cómo está escrito (la estructura o cómo lo dice), estos son:

Contexto del pasaje (lo que rodea la escena):

1. Ubicación literaria: del pasaje dentro del libro.

 ¿Qué hay antes del pasaje estudiado?
 ¿Qué hay después de este pasaje?

2. Trasfondo histórico: del escritor y los destinatarios del libro.

 ¿Qué situación estaba viviendo el autor del libro? (el escritor del libro de reyes)
 ¿Qué podemos saber de los destinatarios?

3. Ambiente geográfico:
 ¿Dónde viven los destinatarios del libro?
 ¿Dónde ocurre la trama?
 ¿Dónde pudo haber sido escrito el libro o carta)

4. Situación histórica-social:
 ¿Se pueden obtener datos de la realidad o el contexto del escritor del libro y de los
destinatarios? ¿Cuáles?
Estructura del pasaje (como lo dice)

1. Repeticiones:
 ¿Se repiten palabras o frases textuales? ¿Se hace en forma diferente?

2. Subdivisiones:
 ¿Qué ideas principales se desprenden del texto? ¿Qué ideas secundarias? (puede
subrayarlas).

3. Versículo clave:
 ¿Cuál es el verso o los versos que resumen gran parte del pasaje?

Otras preguntas podrían ser:

¿Quiénes son los personajes que aparecen? ¿Qué se puede saber de ellos por el pasaje? ¿Cómo
reaccionan o interactúan? ¿En quien se centra la atención? Y cuantas preguntas estime conveniente
para extraer información del pasaje. Preguntas que atiendan al ¿quiénes?, ¿dónde?, ¿cuándo?,
¿qué?, ¿Cómo?, ¿Por qué?, Y a las consecuencias; ¿y luego qué?, entre otras similares.

¡Felicidades! Lo que usted acaba de hacer se llama en lenguaje técnico, Exégesis, o sea,
extraer información del texto.

Interpretación

En esta etapa se ocupará de descubrir el significado de la información que extrajo en la

etapa de observación, y lo haremos a través de preguntas también:

Preguntas de interpretación:

1. ¿Cuáles son los temas que se desarrollan en el texto?

2. ¿Hay algún argumento o idea que predomina?
3. ¿Cómo se vincula con el pasaje anterior y posterior?
4. ¿Cuál es el énfasis del pasaje?
5. ¿Qué quiso comunicar el escritor a sus lectores y oyentes originales?
6. ¿qué relación tiene el pasaje con el mensaje global del libro o la Biblia?
7. ¿Qué significan las palabras clave?
8. ¿Por qué está sucediendo esto?
9. ¿Qué quiere decir?

Si usted ha hecho este paso, ¡Felicitaciones!, la interpretación de la información obtenida

en lenguaje técnico se llama Hermenéutica.
Aplicación

¿Cómo aplicamos a nuestra vida la enseñanza adquirida en nuestro estudio? Estas

preguntas pueden ayudar.

Preguntas de aplicación:

1. ¿Cuáles son las verdades bíblicas que se desprenden del pasaje?

2. ¿Cuáles de nuestras situaciones o reacciones son similares a las que describe el pasaje?
3. ¿con que partes del pasaje o personajes nos identificamos?
4. ¿en qué esferas de la vida personal o grupal podemos aplicar las verdades obtenidas?
5. ¿Cuál será nuestra respuesta a Dios?
6. ¿En que quisiéramos que él nos cambie?
7. ¿Qué aspectos pudiéramos imitar del pasaje?
8. ¿Qué crees que sea lo que Dios quiere enseñarnos en este pasaje?
9. ¿Qué significado tiene para ti en forma personal el pasaje?
10. ¿por qué propósito Dios permitió que este pasaje se conservara en la biblia hasta
nuestros días?

Con la ayuda del Espíritu Santo su estudio será productivo y dará mucho fruto para
edificación del Reino de Dios.