ANALISIS

ULANGAN HARIAN

Mapel : PKn
Kelas : 7a-7f
8d-8i
Semester : 1 / Gasal

Disusun Oleh :
Dra. Any Yudiastuti
NIP. 19670529 200801 2 003

SMP NEGERI 1 BRATI

TAHUN 2015 / 2016
 KISI-KISI SOAL ULANGAN HARIAN

Mapel : PKn
Kelas : 7 (Tujuh)
A.K : 1. Menunjukkan sikap positif terhadap norma-norma yang
berlaku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa
dan bernegara
KD : 1.1 Mendeskripsikan hakekat norma-norma, kebiasaan,
adat-istiadat, peraturan yang berlaku dalam masyarakat

Indikator Soal :
1.1.1 Jelaskan hakikat norma yang berlaku dalam masyarakat !
1.1.2 Jelaskan arti pentingnya norma dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara !
1.1.3 Sebutkan dan jelaskan macam-macam norma yang berlaku dalam
masyarakat !

Kunci Jawab :
1.1.1 Kaidah atau aturan tingkah laku manusia yang berisi perintah dan
larangan yang dijadikan pedoman dalam hidup bermasyarakat
1.1.2 Agar dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
berjalan tertib dan damai
1.1.3 macam-macam norma :
a. Norma Agama : Aturan tingkah laku manusia yang bersumber dari
tuhan yang maha esa (kitab suci)
b. Norma Kesusilaan : Aturan tingkah laku manusia yang bersumber
dari ajaran moral dan hati nurani
c. Norma Kesopanan : Aturan tingkakh laku manusia yang bersumber
pada adat kebiasaan masyarakat
d. Norma Hukum : Aturan tingkah laku manusia yang bersumber dari
lembaga yang berwenang atau Negara

Skor Penilaian :
 Jawaban betul skor 10
 Jawaban betul namun kurang sempurna skor 8-9
 Jawaban betul setengah skor 5-7
 Jawaban salah skor 2-4
 Tidak dijawab skor 0

Nilai Akhir :
Jumlah Skor
3
 PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN

I. Peserta Didik
1. jumlah peserta didik seluruh : 26
2. jumlah peserta didik yang remedial :0
a. Indikator ……
b. Indikator …..
c. …………………
3. Jumlah peserta didik yang pengayaan : 26 siswa

II. Remedial
1. Indikator ( ……) : …………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………….
a. Soal : …………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………..
b. Kunci Jawaban : …………………………………………………………………………….
c. Skor Penilaian : …………………………………………………………………………….
2. Indikator ( ……) : …………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………….
a. Soal : …………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………..
b. Kunci Jawaban : …………………………………………………………………………….
c. Skor Penilaian : …………………………………………………………………………….
3. Indikator ( ……) : …………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………….
a. Soal : …………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………..
b. Kunci Jawaban : …………………………………………………………………………….
c. Skor Penilaian : …………………………………………………………………………….

III. Pengayaan
Diberikan penugasan : Mengerjakan latihan soal LKS (Hal.23-24)

Brati, 31 Agustus 2015

Mengetahui Guru Mapel
Kepala Sekolah

Dra. Any Yudiastuti

NIP.19670529 200801 2 003
 PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN

I. Peserta Didik
1. jumlah peserta didik seluruh : 26
2. jumlah peserta didik yang remedial :2
a. Indikator ……
b. Indikator …..
c. …………………
3. Jumlah peserta didik yang pengayaan : 26 siswa

II. Remedial
1. Indikator (1.1.2) : Arti pentingya norma dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
a. Soal : Jelaskan arti pentingnya norma dalam
kehidupan bermasyaraakt, berbangsa dan
bernegara
b. Kunci Jawaban : Agar dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara berjalan tertib dan
damai
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

2. Indikator (………) : ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

3. Indikator (………) : ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

III. Pengayaan
Diberikan penugasan : Mengerjakan latihan soal LKS (Hal.23-24)

Brati, 1 september 2015

Mengetahui Guru Mapel
Kepala Sekolah

Dra. Any Yudiastuti

NIP.19670529 200801 2 003
 PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN

I. Peserta Didik
1. jumlah peserta didik seluruh : 26
2. jumlah peserta didik yang remedial :0
a. Indikator ……
b. Indikator …..
c. …………………
3. Jumlah peserta didik yang pengayaan : 26 siswa

II. Remedial
1. Indikator (…….) : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

2. Indikator (………) : ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

3. Indikator (………) : ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

III. Pengayaan
Diberikan penugasan : Mengerjakan latihan soal LKS (Hal.23-24)

Brati, 2 september 2015

Mengetahui Guru Mapel
Kepala Sekolah

Dra. Any Yudiastuti

NIP.19670529 200801 2 003
 PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN

I. Peserta Didik
1. jumlah peserta didik seluruh : 26
2. jumlah peserta didik yang remedial :1
a. Indikator ……
b. Indikator …..
c. …………………
3. Jumlah peserta didik yang pengayaan : 25 siswa

II. Remedial
1. Indikator (1.1.2) : Arti pentingya norma dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
a. Soal : Jelaskan arti pentingnya norma dalam
kehidupan bermasyaraakt, berbangsa dan
bernegara
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

2. Indikator (………) : ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

3. Indikator (………) : ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

III. Pengayaan
Diberikan penugasan : Mengerjakan latihan soal LKS (Hal.23-24)

Brati, 1 september 2015

Mengetahui Guru Mapel
Kepala Sekolah

Dra. Any Yudiastuti

NIP.19670529 200801 2 003
 PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN

I. Peserta Didik
1. jumlah peserta didik seluruh : 26
2. jumlah peserta didik yang remedial :0
a. Indikator ……
b. Indikator …..
c. …………………
3. Jumlah peserta didik yang pengayaan : 26 siswa

II. Remedial
1. Indikator (……..) : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

2. Indikator (………) : ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

3. Indikator (………) : ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

III. Pengayaan
Diberikan penugasan : Mengerjakan latihan soal LKS (Hal.23-24)

Brati, 2 september 2015

Mengetahui Guru Mapel
Kepala Sekolah

Dra. Any Yudiastuti

NIP.19670529 200801 2 003
 PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN

I. Peserta Didik
1. jumlah peserta didik seluruh : 26
2. jumlah peserta didik yang remedial :4
a. Indikator ……
b. Indikator …..
c. …………………
3. Jumlah peserta didik yang pengayaan : 22 siswa

II. Remedial
1. Indikator (1.1.2) : Menjelaskan Arti pentingya norma dalam
kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara
a. Soal : Jelaskan arti pentingnya norma dalam
kehidupan bermasyaraakt, berbangsa dan
bernegara
b. Kunci Jawaban : Agar dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara berjalan tertib dan
damai
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

2. Indikator (1.1.3) : Menguraikan macam-macam norma

a. Soal : Sebutkan dan jelaskan macam-macam norma
yang berlaku di masyarakat!
b. Kunci Jawaban : Norma agama, kesusilaan, kesopanan dan
norma hukum
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

3. Indikator (………) : ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

III. Pengayaan
Diberikan penugasan : Mengerjakan latihan soal LKS (Hal.23-24)

Brati, 4 september 2015

Mengetahui Guru Mapel
Kepala Sekolah

Dra. Any Yudiastuti

NIP.19670529 200801 2 003
 KISI-KISI SOAL ULANGAN HARIAN

Mapel : PKn
Kelas : 8 (Delapan)
S.K : 1. Menampilkan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai pancasila

KD : 1.1 Menjelaskan pancasila sebagai dasar Negara dan

ideologi negara

Indikator Soal :
1.1.1 Jelaskan pentingnya pancasila sebagai dasar Negara dalam kehidupan
bernegara !
1.1.2 Jelaskan perbedaan rumusan pancasila yang tercantum dalam
pembukaan UUD 1045 !
1.1.3 Jelaskan yang dimaksud dengan pancasila sebagai dasar Negara dan
sebagai ideologi negara

Kunci Jawab :
1.1.1 – Menjadi landasan atau pedoman bagi penyelenggara Negara untuk
menjalankan pemerintahan
- sebagai pedoman bagi warga Negara untuk bersikap dalam hidup
bernegara sekaligus menjamin hak-hak dan kewajiban warga negara
1.1.2 Perbedaannya terletak pada rumusan sila I pancasila yaitu, dalam
piagam Jakarta sila I berbunyi :
Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat islam bagi pemeluk-
pemeluknya, sedangkan dalam pembukaan sila I berbunyi : Ketuhanan
yang maha esa.
1.1.3 – Pancasila sebagai dasar Negara artinya pancasila dijadikan sebagai
landasan atau pedoman dalam menyelenggarakan kehidupan bernegara
/ pemerintahan
- Pancasila sebagai ideologi Negara artinya pancasila merupakan
paham yang dianut bangsa Indonesia dalam perjuangan mengisi
kemerdekaan, menuju kehidupan yang dicita-citakan ( yang ideal)

Skor Penilaian :
 Jawaban betul skor 10
 Jawaban betul namun kurang sempurna skor 8-9
 Jawaban betul setengah skor 5-7
 Jawaban salah skor 2-4
 Tidak dijawab skor 0

Nilai Akhir :
Jumlah Skor
3
 PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN

I. Peserta Didik
1. jumlah peserta didik seluruh : 25
2. jumlah peserta didik yang remedial :0
a. Indikator ……
b. Indikator …..
c. …………………
3. Jumlah peserta didik yang pengayaan : 25 siswa

II. Remedial
1. Indikator (……..) : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

2. Indikator (………) : ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

3. Indikator (………) : ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

III. Pengayaan
Diberikan penugasan : Mengerjakan LKS, soal-soal pengayaan (Hal.18)

Brati, 2 september 2015

Mengetahui Guru Mapel
Kepala Sekolah

Dra. Any Yudiastuti

NIP.19670529 200801 2 003
 PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN

I. Peserta Didik
1. jumlah peserta didik seluruh : 24
2. jumlah peserta didik yang remedial :2
a. Indikator ……
b. Indikator …..
c. …………………
3. Jumlah peserta didik yang pengayaan : 22 siswa

II. Remedial
1. Indikator (1.1.1) : Pentingnya pancasila sebagai dasar Negara
dalam kehidupan bernegara
a. Soal : Jelaskan pentingnya pancasila sebaai dasar
Negara dalam kehidupan bernegara
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

2. Indikator (1.1.3) : Pengertian pancasila sebagai dasar Negara dan

ideologi negara
a. Soal : Jelaskan yang dimaksud dengan pancasila
sebagai dasar Negara dan ideologi Negara!
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

3. Indikator (………) : ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

III. Pengayaan
Diberikan penugasan : Mengerjakan LKS, soal-soal pengayaan (Hal.18)

Brati, 8 Agustus 2015

Mengetahui Guru Mapel
Kepala Sekolah

Dra. Any Yudiastuti

NIP.19670529 200801 2 003
 PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN

I. Peserta Didik
1. jumlah peserta didik seluruh : 24
2. jumlah peserta didik yang remedial :0
a. Indikator ……
b. Indikator …..
c. …………………
3. Jumlah peserta didik yang pengayaan : 24 siswa

II. Remedial
1. Indikator (……..) : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

2. Indikator (………) : ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

3. Indikator (………) : ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

III. Pengayaan
Diberikan penugasan : Mengerjakan LKS, soal-soal pengayaan (Hal.18)

Brati, 25 Agustus 2015

Mengetahui Guru Mapel
Kepala Sekolah

Dra. Any Yudiastuti

NIP.19670529 200801 2 003
 PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN

I. Peserta Didik
1. jumlah peserta didik seluruh : 24
2. jumlah peserta didik yang remedial :0
a. Indikator ……
b. Indikator …..
c. …………………
3. Jumlah peserta didik yang pengayaan : 24 siswa

II. Remedial
1. Indikator (……..) : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

2. Indikator (………) : ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

3. Indikator (………) : ……………………………………………………………………

……………………………………………………………………
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

III. Pengayaan
Diberikan penugasan : Mengerjakan LKS, soal-soal pengayaan (Hal.18)

Brati, 5 September 2015

Mengetahui Guru Mapel
Kepala Sekolah

Dra. Any Yudiastuti

NIP.19670529 200801 2 003
 PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN

I. Peserta Didik
1. jumlah peserta didik seluruh : 24
2. jumlah peserta didik yang remedial :2
a. Indikator ……
b. Indikator …..
c. …………………
3. Jumlah peserta didik yang pengayaan : 22 siswa

II. Remedial
1. Indikator (1.1.1) : Pentingnya pancasila sebagia dasar Negara
dalam kehidupan bernegara
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

2. Indikator (1.1.2) : Perbedaan rumusan pancasila hasil piagam

Jakarta dengan rumusan pancasila dalam
pembentukan UUD 1945
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

3. Indikator (1.1.3) : Pengertian pancasila sebagai dasar Negara dan

ideologi negara
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

III. Pengayaan
Diberikan penugasan : Mengerjakan LKS, soal-soal pengayaan (Hal.18)

Brati, 31 Agustus 2015

Mengetahui Guru Mapel
Kepala Sekolah

Dra. Any Yudiastuti

NIP.19670529 200801 2 003
 PROGRAM REMEDIAL DAN PENGAYAAN

I. Peserta Didik
1. jumlah peserta didik seluruh : 25
2. jumlah peserta didik yang remedial :4
a. Indikator ……
b. Indikator …..
c. …………………
3. Jumlah peserta didik yang pengayaan : 21 siswa

II. Remedial
1. Indikator (1.1.1) : Peranan Penting pancasila sebagai dasar Negara
dalam kehidupan bernegara
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

2. Indikator (1.1.2) : Rumusan pancasila hasil piagam Jakarta dengan

rumusan pancasila dalam pembentukan UUD
1945
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

3. Indikator (1.1.3) : Pengertian pancasila sebagai dasar Negara dan

ideologi negara
a. Soal : ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
b. Kunci Jawaban : ……………………………………………………………………
c. Skor Penilaian : ……………………………………………………………………

III. Pengayaan
Diberikan penugasan : Mengerjakan LKS, soal-soal pengayaan (Hal.18)

Brati, 29 Agustus 2015

Mengetahui Guru Mapel
Kepala Sekolah

Dra. Any Yudiastuti

NIP.19670529 200801 2 003