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Colegio Fundadores de La Calera

Subsector: Ciencias Naturales NOTA:


Profesora: Nadia Sánchez
Curso: 4° Básico B.

Examen 1° semestre Ciencias Naturales.

Nombre: ________________________________________________________________________Fecha: 20 de junio 2017

Curso: _____________________ Puntaje Ideal: 66 puntos Puntaje Obtenido: _______________

 Indicador de logro: Reconocen relaciones entre seres vivos


 Seres heterótrofos y autótrofos
 Cadenas alimentarias, elementos
 Redes tróficas, flujo de materia y energía
 Alteraciones de los ecosistemas
 Cuidado del medio ambiente

Área de Conocimiento (1 punto c/u)


I.-Escucha atentamente las indicaciones de tu profesora y luego encierra en un círculo ennegrecido la
respuesta correcta.
1. ¿Qué es una cadena alimentaria? 2. ¿Cómo se conectan los organismos en las
cadenas alimentarias?
a) Nivel de organización de los animales
b) Ruta que siguen los nutrientes al pasar de un a) Flechas
ser vivo a otro b) Líneas
c) Forma de alimentarse de los seres vivos c) Globos
d) Posición que ocupan los animales en el d) Todas las anteriores
ecosistema
3. ¿Cómo se clasifican los organismos en las 4. ¿Cuál de los siguientes organismos es un
cadenas alimentarias? descomponedor?

a) Consumidores a) Hongos
b) Productores b) Plantas
c) Descomponedores c) Conejo
d) Todas las anteriores d) Zorro

5. En la base de las cadenas alimentarias 6. ¿Cuál de los siguientes organismos obtienen


encontramos a: su energía solo de productores?

a) Descomponedores a) Herbívoros
b) Hongos y bacterias b) Omnívoros
c) Productores c) Carnívoros
d) Consumidores
d) Todas las anteriores
7. ¿Qué organismos utilizan la energía del sol y 8. Las plantas y hiervas son organismos:
algunas sustancias de su ambiente para
producir sus nutrientes?
a) Heterótrofos
a) Descomponedores b) Autótrofos
b) Herbívoros c) Descomponedores
c) Consumidores d) Ninguna de las anteriores
d) Productores

Área de Comprensión. (2 puntos c/u)

9. ¿Cómo clasificarías a los siguientes 10. ¿Qué actividades humanas dañan el medio
animales? ambiente?
CONEJO – SALTAMONTE -DEGÚ
a) Productores a) Tala indiscriminada de árboles
b) Consumidores de 2° nivel b) Contaminación del agua y suelo
c) Consumidores de 1° nivel c) Caza indiscriminada de especies
d) Descomponedores d) Todas son correctas
11. ¿Cuál alternativa se refiere a un organismo 12. ¿Cómo clasificarías a un alga dentro de un
heterótrofo? ecosistema acuático?

a) Animales y plantas a) Descomponedor


b) Hierbas y bacterias b) Productor
c) Animales, hongos c) Consumidor 2°
d) Productores d) Consumidor 1°
13. No pueden producir su propio alimento 14. ¿Qué actividades podrías realizar para
entonces tienen que comer para obtener sus proteger los ecosistemas?
nutrientes:
a) Proteger los animales en peligro de extinción
a) Heterótrofos b) Controlar la explotación de los recursos
b) Productores c) Talar los árboles indiscriminadamente
c) Autótrofos d) Solo a y b son correctas
d) Ninguna de las anteriores

15. ¿Cuándo no se protegen los ecosistemas, 16. ¿Podría usted identificar una alteración en
qué consecuencias puede tener para los una cadena alimentaria?
seres vivos que habitan allí?
a) Extinción de una especie
a) Pérdida definitiva de la flora y la fauna b) Aumento en la población de consumidores
b) Alteración en las poblaciones de especies c) Disminución de organismos productores
c) Desequilibrio de las cadenas alimentarias d) Todas las anteriores
d) Todas las anteriores

 Área de Aplicación (3 puntos c/u)


17. ¿Por qué los organismos se relacionan? 18. ¿Cuál es la respuesta a cómo se relacionan
los animales de la misma especie?
a) Para obtener un beneficio a) Interespecífica
b) Por refugio, alimentación b) Cooperación
c) Necesidades en común c) Mutualismo
d) Todas las anteriores. d) Intraespecífica

19. ¿Podría usted identificar cuáles son solo 20. ¿Cómo se conoce cuando dos animales de la
relaciones Interespecífica entre animales? misma especie se enfrentan por conseguir
alimento?
a) Parasitismo a) Parasitismo
b) Depredación b) Competencia
c) Competencia c) Cooperación
d) Alternativa a y b
d) Todas las anteriores.

21. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es la 22. ¿Cuál es la palabra que falta en la frase?
incorrecta? Se habla de ___________ para señalar un
conjunto de cadenas que se interconectan en
a) El conejo es depredado por un consumidor de algunos niveles tróficos.
1° nivel.
b) El conejo es depredado por un consumidor de a) Cadenas
2° nivel b) Flujo de energías
c) El conejo es productor en la cadena c) Redes tróficas
d) Alternativa a y c d) Eslabones

23. El parasitismo corresponde a una relación de: 24. ¿Por qué crees que es importante proteger el
medio ambiente?
a) Cooperación
b) Competencia a) Para resguardar los ecosistemas
c) Mutualismo b) Para proteger a las poblaciones de especies.
d) Ninguna es correcta c) Para mantener el equilibrio de las cadenas
alimentarias
d) Todas las anteriores

25 ¿Qué actividades humanas dañan el medio ambiente?

a) Tala indiscriminada de árboles


b) Introducción de especies de animales y plantas exóticas
c) Contaminación del agua, suelo y aire.
d) Todas las alternativas
 Área de Análisis. (4 puntos)
26. En un río del sur de Chile se han arrojado desechos químicos que producen la muerte de los
organismos productores de ese ecosistema.
Según lo anterior: ¿Qué consecuencias podría tener esta contaminación con los otros organismos del
ecosistema?

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 Área de Síntesis. (5 puntos)


27. Escribe en los recuadros la letra inicial de cada organismo del ecosistema. P –C - D

 Área de Evaluación (6 puntos)

28. a) Observa la siguiente cadena alimentaria, clasifica los organismos de la cadena en productor,
consumidor y descomponedor.

b) Imagina que se introduce a este ecosistema una especie exótica de lagartija que también se
alimenta de saltamontes. ¿Cómo afectaría esto a los demás organismos de la cadena? Explica

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