PROGRAM PELATIHAN

MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG KONSEP PKN DAN

KETERAMPILAN GURU DALAM PEMBELAJARAN
SEKOLAH DASAR NEGERI KEMIRIMUKA 1
SIKLUS II
Hari/ Tanggal : Sabtu, 18 Maret 2017
Pokok Sub Pokok Langkah-langkah
Metode Media Teknik Evaluasi Sumber Daya
Bahasan Bahasan Kegiatan
Ruang 1. Pemaparan  Pelatihan 1. Perencanaan  LCD 1. Soal tes 1. Peneliti
Lingkup PKn mengenai partisipatif a. Merekrut peserta projector tertulis 2. Kolaborator
Di SD Permendiknas  Ceramah pelatihan.  White 2. Observasi 3. Narasumber
No. 22 tahun  Diskusi b. Mengidentifikasi board pelaksanaan
2006 kelompok kebutuhan, sumber,  Spidol pelatihan
2. Struktur Muatan  Curah dan hambatan dalam  Kertas 3. Observasi
Kurikulum PKn pendapat pelaksanaan tindakan. pelaksanaan
SD/MI c. Menetapkan tujuan pembelajaran
3. Melatih penelitian.
keterampilan d. Menetapkan alat
mengaitkan evaluasi.
materi e. Merencanakan urutan
pembelajaran kegiatan pelatihan,
dengan tujuan bahan ajar, metode,
Pokok Sub Pokok Langkah-langkah
Metode Media Teknik Evaluasi Sumber Daya
Bahasan Bahasan Kegiatan
dan pengalaman dan teknik.
mengajar. f. Menetapkan waktu
4. Menata materi pelaksanaan proses
pembelajaran pelatihan.
secara benar g. Menyusun instrumen
sesuai dengan evaluasi awal dan
pendekatan yang akhir untuk peserta
dipilih dan pelatihan.
karakteristik h. Menyusun indikator
peserta didik. keberhasilan
pelatihan.
2. Pelaksanaan
a. Mengarahkan dan
menggerakkan guru
dalam keterlibatannya
pelaksanaan
pelatihan.
b. Memberitahukan
kepada para peserta
tentang tujuan dan
Pokok Sub Pokok Langkah-langkah
Metode Media Teknik Evaluasi Sumber Daya
Bahasan Bahasan Kegiatan
kompetensi dasar
yang harus dikuasai
oleh para peserta
setelah
dilaksanakannya
pelatihan.
c. Peserta diminta untuk
membuat kelompok
kecil yang terdiri dari
3 orang dalam satu
kelompok.
d. Peserta perwakilan
setiap kelompok
diminta untuk
mengajukan
pertanyaan yang
sekiranya belum
meraka pahami
terhadap materi yang
diberikan.
Pokok Sub Pokok Langkah-langkah
Metode Media Teknik Evaluasi Sumber Daya
Bahasan Bahasan Kegiatan
e. Peneliti menampung
pertanyaan yang
diberikan setiap
kelompok. pertanyaan
dilempar kembali
kepada kelompok lain
untuk memberi
jawaban dan
pendapatnya.
f. Memberikan soal tes
untuk mengukur
sejauh mana
pemahaman peserta
mengenai konsep
Pendidikan
Kewarganegaraan.
3. Monitoring dan
evaluasi
a. Melakukan
pengamatan terhadap
Pokok Sub Pokok Langkah-langkah
Metode Media Teknik Evaluasi Sumber Daya
Bahasan Bahasan Kegiatan
pelaksanaan model
pelatihan partisipatif.
b. Melakukan
pengamatan
pelaksanaan
pelatihan.
4. Refleksi
a. Mencermati hasil
evaluasi terhadap
pencapaian indikator
keberhasilan
pelatihan.
b. Merasakan nilai-nilai
yang terkandung di
dalamnya dari
keseluruhan kegiatan
yang telah dilakukan.
c. Mempersiapkan
pelaksanaan /tindak
lanjut dari hasil
Pokok Sub Pokok Langkah-langkah
Metode Media Teknik Evaluasi Sumber Daya
Bahasan Bahasan Kegiatan
evaluasi.

Depok, Maret 2017

Mengetahui Kepala Sekolah,

Engkoy Rokayah

NIP. 195305071974032007