Moisés Villena Muñoz Desigualdades

7.1
7.2
LEYES
DESIGUALDADES LINEALES
<
7.3 DESIGUALDADES CUADRÁTICAS

>
7.4 DESIGUALDADES CON VALOR ABSOLUTO
7.5 PROBLEMAS.

≤
Los términos "a lo mucho" y "por lo menos" ya nos daban una idea de las desigualdades
o inecuaciones, la relación de orden de los números, también.

≥
.

152
Moisés Villena Muñoz Desigualdades

OBJETIVOS:
SE PRETENDE QUE EL ESTUDIANTE:
 Resuelva desigualdades: lineales, cuadráticas, con fracciones, con valor absoluto.
 Use esquemas críticos para resolver problemas que requieren plantear desigualdades

Las desigualdades también como las ecuaciones constan de dos

miembros, pero dichos miembros están separados por los símbolos de
MAYOR QUÉ, MENOR QUÉ, MAYOR O IGUAL QUÉ, MENOR O IGUAL QUÉ.
Esquemáticamente sería:
<
>
EXPRESION EXPRESION
ALGEBRAICA ≤ ALGEBRAICA
≥

A los términos de MAYOR QUÉ y MENOR QUÉ, se los puede mencionar en

sentido relativo, es decir se puede decir que cinco es MAYOR QUE dos ( 5 > 2 ) o
dos MENOR QUE cinco ( 2 < 5 )

7.1 LEYES
1. Si se suma (resta) una misma cantidad a
ambos miembros de una desigualdad, esta no
se altera. Es decir:
Si a > b entonces a+c >b+c
para ∀c ∈ R
Ejemplo
Si 5>2 entonces 5+3 > 2+3 y también 5−3> 2−3

2. Si se multiplica (divide) una misma

cantidad positiva a ambos miembros de una
desigualdad, esta no se altera. Es decir:
Si a > b entonces a ⋅ c > b ⋅ c para

∀c ∈ R +
Ejemplo
Si 5>2 entonces 5(3) > 2(3)

153
Moisés Villena Muñoz Desigualdades

3. En cambio, si se multiplica (divide) a

ambos miembros una misma cantidad negativa,
la desigualdad se invierte (cambia de sentido).
Es decir:
Si a>b entonces
a ⋅ c < b ⋅ c para ∀c ∈ R −
Ejemplo
Si 5>2 entonces 5(−3) < 2(−3) ≡ −15 < −6

Por lo tanto, cuando se cambia de signo a ambos miembros de una

desigualdad se debe cambiar el sentido de la desigualdad porque lo que se
ha hecho es multiplicar por − 1 a ambos miembros.
Ejemplo
Si 5>2 entonces [(−1)5 < (−1)2] ≡ [− 5 < −2]

Bien, ahora analicemos el desarrollo de la solución de diferentes

tipos de desigualdades.

El conjunto solución de una desigualdad casi siempre es un

intervalo. Pero puede ocurrir otros casos.

7.2 DESIGUALDADES LINEALES

El asunto aquí es muy sencillo. Una vez simplificadas las
expresiones algebraicas que definen a la desigualdad, ésta presenta una
las siguientes formas: ax + b > 0 , ax + b < 0 , ax + b ≥ 0 , ax + b ≤ 0 .

Ejemplo

Dada la desigualdad:
1
(2 x − 1) − x < x − 1 donde x ∈ IR entonces el INTERVALO
2 6 3
SOLUCIÓN es:
a) [− 1,0]C b) (−∞,−1) c)) (−1,0) d) (−1,+∞) e) IR − {4}

SOLUCIÓN: Un método sería, primero multiplicar cada término de ambos miembros por su m.c.m. : 6 para
eliminar todos los denominadores y luego despejamos “ x ”.

154
Moisés Villena Muñoz Desigualdades

1 x 1
6  (2 x − 1) − x < −  ≡ 3( 2 x − 1) − 6 x < x − 2
2 6 3
≡ 6x − 3 − 6x < x − 2 (///////////////////
≡−3+ 2< x -1
≡ x > −1
Lo cual quiere decir que los números mayores que −1 satisfacen la desigualdad dada. ENTONCES la opción “d” es
la correcta

Ejercicio propuesto 7.1

2x − 1 3 x + 1 4x + 3 1
5
1. Encuentre el conjunto solución para − ≤ − , si x ∈ IR
3 4 2 3

7.3 DESIGUALDADES CUADRÁTICAS

Las desigualdades cuadráticas, una vez simplificadas, tienen una
expresión de la forma:
>
<
ax 2 + bx + c 0
≥
≤
Lo cual nos hace pensar que, de ser posible, una vez expresado el
trinomio en sus factores, tendríamos:
>
<
(x − x1 )(x − x2 ) 0
≥
≤

Suponga que x1 y x 2 son diferentes. Con la ley de los signos,

concluiríamos en la solución. Sería cuestión de seleccionar el intervalo
donde el producto sea mayor que cero (positivo), menor que cero (negativo),
mayor o igual que cero, menor o igual que cero. Observe que:

(x − x1 )(x − x2 ) > 0 Un producto de dos términos es positivo, cuando

+ + los factores tienen el mismo signo.
Un producto de dos términos es negativo cuando
− −
los factores tienen signos diferentes.
(x − x1 )(x − x2 ) < 0
+ −
− +

155
Moisés Villena Muñoz Desigualdades

En la recta numérica podemos representar el signo resultante del

producto. Primero ubicamos los valores críticos de x , valores para los
cuales cada factor se hace cero. Estos puntos sirven de referencia para
definir los intervalos a considerar. Es decir:

x < x1 x1 < x < x 2 x > x2

(x − x1 )(x − x2 ) (x − x1 )(x − x2 ) (x − x1 )(x − x2 )

+++++++++++ −−−−−−−−−−−−− ++++++++++
x1 x2

Para ∀x[x > x 2 ] (a la derecha de x 2 ) tenemos que (x − x1 ) > 0 ∧ (x − x 2 ) > 0 ; por tanto (x − x1 )(x − x 2 ) > 0
Para ∀x[x1 < x < x 2 ] (entre x1 y x 2 ) tenemos que (x − x1 ) > 0 ∧ (x − x 2 ) < 0 ; por tanto (x − x1 )(x − x 2 ) < 0
Para ∀x[x < x1 ] (a la izquierda de x1 ) tenemos que (x − x1 ) < 0 ∧ (x − x 2 ) < 0 ; por tanto (x − x1 )(x − x 2 ) > 0

156
Moisés Villena Muñoz Desigualdades

Ejemplo 1
Para la desigualdad p( x) : x 2 − x − 6 > 0
Factorizando tenemos: ( x − 3)( x + 2) > 0 .
Queremos saber ¿para qué valores de “ x “ el producto ( x − 3)( x + 2) es positivo?

PASOS:

1. Ubique los puntos críticos −2 y 3 en x < −2 −2 < x < 3 x>3

la recta numérica. Los cuales definen >3
los intervalos generados. ( x − 3)( x + 2) ( x − 3)( x + 2) ( x − 3)( x + 2)
+ + + + + + + +  − − − − − − − −   + + + + + + + +
   ////////// ///////
2. Reemplace a “ x ” en la expresión ////////// ///////   
( x − 3)( x + 2) por un número cualquiera
-2 3
mayor a 3 , por un número cualquiera
entre −2 y 3 ; y por un número Por tanto:
cualquiera menor a −2 , para Ap( x) = (−∞,−2) ∪ (3, ∞) = [− 2,3]C
determinar el signo resultante en
todos los intervalos.
3. Escoga los intervalos donde el
producto es positivo.

Ejemplo 2
Si tuviésemos la desigualdad en forma estricta, es decir:
p ( x) : ( x − 3)( x + 2) ≥ 0
Lo mismo que lo anterior, pero en el conjunto solución habrá que incluir a −2 y a 3 porque se quiere también
que la expresión sea cero; entonces:
Ap ( x) = (−∞,−2] ∪ [3, ∞) = (− 2,3) C

Ejemplo 3
En cambio, si tuviésemos la desigualdad en sentido negativo
p( x) : ( x − 3)( x + 2) < 0
Ahora escogemos el intervalo donde el producto ( x − 3)( x + 2) es negativo.

+  −  + Entonces su conjunto solución sería:

  Ap( x) = (−2,3)
 ////////// ////////// / 

-2 3

157
Moisés Villena Muñoz Desigualdades

Ejemplo 4
Veamos ahora , qué pasa si tuviésemos la desigualdad en esta forma:
p( x) : (3 − x)( x + 2) > 0
Para encontrar el conjunto solución disponemos de los siguientes dos métodos:
PRIMER MÉTODO
Directamente, dándole valores a “ x ”, números en los respectivos intervalos, tenemos que el signo del producto
(3 − x)( x + 2) es:

(3 − x)( x + 2) (3 − x)( x + 2) (3 − x)( x + 2) Escogemos el intervalo donde el producto

(3 − x)( x + 2) sea positivo. Entonces el
− − − − − + + + + − − − − −
 ////////// ////////// /  conjunto solución sería: Ap ( x) = ( −2,3)
 
-2 3
SEGUNDO MÉTODO
Cambiando de signo a la desigualdad −(3 − x)( x + 2) < 0 ≡ ( x − 3)( x + 2) < 0 Buscamos, ahora el
intervalo donde este producto sea negativo

( x − 3)( x + 2) ( x − 3)( x + 2) ( x − 3)( x + 2) Entonces su conjunto solución sería:

+  −  + Ap( x) = (−2,3)
 
 ////////// ////////// / 

-2 3

Ejemplo 5

Sea la desigualdad: 2 x − 16 x + 32 > 0

2

2 x 2 − 16 x + 32 > 0
x 2 − 8 x + 16 > 0
Dividiendo para 2 y factorizando tenemos:
( x − 4) 2 > 0
( x − 4)( x − 4) > 0

+  + Por tanto su conjunto solución es:

Observe que: 
////////// /////  ////////// //// Ap( x) = IR − {4} = (−∞,4 ) ∪ (4, ∞ )
4

PREGUNTA: ¿Cómo se obtendrían los conjuntos solución de las desigualdades:

(x + 2)(x − 3)(x − 5) > 0 y (x + 2)(x − 3) (x − 5) > 0 ? ¿Qué analogía hay con
2

lo explicado anteriormente?

Cuando tenemos desigualdades con fracciones, procedemos de igual

manera que para producto, ya que la ley de los signos también es válida
para la división. Sólo debemos tener en cuenta que la división entre cero
no se define.

158
Moisés Villena Muñoz Desigualdades

Ejemplo 1
x −3
Consideremos la desigualdad p( x ) : ≥0
x+2
x−3
Queremos saber para que valores de “ x ”, el cociente de es positivo o cero. Entonces sobre una recta
x+2
numérica representamos los puntos críticos −2 y 3 , y luego determinamos el signo del cociente dándole valores a
“ x ”, números mayores a 3 , números entre −2 y 3 ; y finalmente, números menores a −2 .

Por tanto:
x−3 x−3 x−3 Ap( x ) = (−∞,−2) ∪ [3, ∞ )
x+2 x+2 x+2
Ap( x ) = [− 2,3)C
+  −  +
    NOTE QUE no escogemos a −2
////////// /////   ////////// ////////// //////   ////////// //// porque se produciría división entre cero
para este valor de x .
−2 3

x−3
PREGUNTA: ¿Cómo proceder con la desigualdad ≥1 ?
x+2

Ejemplo 2
x2 − x −2
Finalmente consideremos la desigualdad ≥0
x 2 − 4x + 3
( x − 2)( x + 1)
Factorizando numerador y denominador tenemos ≥0
( x − 3)( x − 1)
Necesitamos determinar el intervalo en el cual tomar x , de tal forma que nos garantice que la expresión sea
positiva o cero. Para lo cual, en la recta numérica ubicamos los valores críticos. En los intervalos que se generan,
evalúe “ x ” para un número para cualquiera, y determine el signo resultante de la expresión. Lo cual le resultará:

+ Por lo tanto:
+  −  +  −  +
  Ap( x ) = (−∞,−1] ∪ (1,2] ∪ (3, ∞ )
////////// /  
 //////////   ////////// /
−1 1 2 3

Se ha observado que:

Si los valores críticos son diferentes entonces

el signo resultante de la expresión será
alternado en los intervalos que se generen.

159
Moisés Villena Muñoz Desigualdades

Ejercicios Propuestos 7.2

1. Si Re = R. Encuentre el conjunto solución de las siguientes desigualdades:
c) − x +9>0
2
a) x 2 + 5 x − 6 < 0 b) x 2 + 6 < 5 x
d) x (x + 1) > 0 e) x + x ≤ 2
2 2

x−5
2. El conjunto solución de la siguiente desigualdad: ≥ 0, Re = R. Es el intervalo:
x + 3x 2
a) (− ∞ ,−3) ∪ (0,5] b) (− 3,0 ) ∪ [5, ∞ ) c) (− 3,0] ∪ [5, ∞ )
d) [− 3,0 ) ∪ [5, ∞ ) e) [− 3,0] ∪ (5, ∞ )
1
x 2 − 2x
3. Dada la desigualdad 2 ≥ 0 , donde ¬( x = 2 ) y x ∈ IR , entonces el CONJUNTO SOLUCIÓN
x−2
es el intervalo:
a) (− ∞ ,0] ∪ [4 , ∞ ) b) (− ∞ ,0] ∪ [4 , ∞ ) c) [0 ,2 ) ∪ [4 , ∞ )
d) [0 ,2 ) ∪ (2 ,4] e) (− ∞ ,0] ∪ (0,2)
− 2x + 8x − 6
2
4. Sea la desigualdad ≤ 0 , considerando Re = IR, entonces el conjunto solución es:
x −3
a) (−∞ ,1] ∪ [3, ∞ ) b) (−∞ ,1] c) [3, ∞ ) d) (1, ∞]
e) [1,3) ∪ (3, ∞ )

x 2 + 15 x + 11
5. El conjunto solución de la siguiente desigualdad: >5 Re = R. Es:
x −1
a) (−8, −2) ∪ (1, +∞) b) {x/(2<x<8) ∨ (x >1)} c) (-∞, −8) ∪ (−2, 1)
d) {x/(x < −1) ∨ (2 <x <8)} e) ∅
x 3 − 4x 2 − 5x
6. El CONJUNTO SOLUCION de la siguiente desigualdad ≤ 0 es el intervalo:
x−2
a) [− 1,0] ∪ (2,5] b) (− 1,0 ) ∪ (2,5) c) [1,0] ∪ (− 2,−5]

d) (− ∞,−1] ∪ [0,2) ∪ [5, ∞ ) e) (− ∞,1] ∪ [5, ∞ )

7. El INTERVALO SOLUCIÓN de la desigualdad x − 2 x + 2 , si Re = R , es:

>
x−4 x
a) (0,4) b) (-4, 4) c) [0, 4] d) [-4, 4]c e) [0, 4]c

160
Moisés Villena Muñoz Desigualdades

7.4 DESIGUALDADES CON VALOR ABSOLUTO

Como lo que diferencia, en su estructura, a una ecuación con una
desigualdad es el símbolo que separa a sus miembros, entonces para
encontrar el conjunto solución de una desigualdad que contenga valor
absoluto procedemos de igual forma que para las ecuaciones con valor
absoluto.
Es decir, podemos destruir los valores absolutos considerando que
en los valores críticos de las expresiones con valor absoluto, a la izquierda
es negativo y a la derecha es positivo.
En orden progresivo, veamos los siguientes ejemplos:

Ejemplo 1
x<2 ∧ −x<2
Para la desigualdad x < 2 podemos observar rápidamente que: es
x<2 ∧ x > −2
decir −2 < x < 2
(//////////// )
−2 2

Ejemplo 2
Si tuviésemos a la desigualdad en este otro sentido x > 2

////////// // ) (////////////
x>2 ∨ −x>2
Aquí en cambio se cumple que
x>2 ∨ x < −2
−2 2

Ejemplo 3
Considere ahora la desigualdad x − 1 > 2
− 2 > x −1 > 2
Usted puede destruir el valor absoluto rápidamente de la siguiente forma: − 2 + 1 > x − 1 + 1 > 2 + 1
−1 > x > 3

Es decir: x>3 ∨ x < −1

////////// / ) (/////////
−1 3

Ejemplo 4
Para esta desigualdad 3 x − 1 ≤ 5 procedemos de manera semejante al ejemplo anterior, es
decir:
− 5 ≤ 3x − 1 ≤ 5
− 5 + 1 ≤ 3x − 1 + 1 ≤ 5 + 1
− 4 ≤ 3x < 6 [////////////// ]
4 3x 6
− ≤ < −4 2
3 3 3 3
4
− ≤x≤2
3

161
Moisés Villena Muñoz Desigualdades

Existen desigualdades triviales como las siguientes:

Ejemplo 5
Para p( x) : 3 x − 1 < 0
Es obvio que su conjunto solución es Ap (x) = φ ¿POR QUÉ?

Ejemplo 6
En cambio para p ( x) : 3 x − 1 ≤ 0
1 
Su conjunto solución es Ap (x) =   ¿POR QUÉ?
3

Ejemplo 7
Si la desigualdad es p ( x) : 3 x − 1 ≥ 0
Entonces su conjunto solución es Ap ( x) = IR ¿POR QUÉ?

PREGUNTA: ¿Cúal es el conjunto solución para la desigualdad 3 x − 1 > 0 ?

Ejemplo 8
La desigualdad 3 x − 1 ≤ 5 fue resuelta de una manera directa, pero podemos destruir el
valor absoluto igual como lo hacíamos para las ecuaciones

x< 1 x>1
3 3

−(3 x − 1) ≤ 5 3x − 1 ≤ 5
[///////////////////////////// ]
−4 1 2
3 3
−3 x + 1 ≤ 5 3x − 1 ≤ 5
− 4 ≤ 3x 3x ≤ 6
4 x≤2
x≥−
3

En cambio existen desigualdades con valor absoluto en donde ya no

se pueden destruir los valores absolutos de la manera directa y podemos
emplear lo explicado anteriormente.

162
Moisés Villena Muñoz Desigualdades

Ejercicio resuelto 1
x−3
Si Re = R , entonces el conjunto solución de la desigualdad ≥ 2 es :
x −1
a) ∅ b) (−∞, −1) ∩ (1,3) c) [3, +∞)c d) (−∞, −1) ∪ (1, 3) e) (1, 5/3]

SOLUCIÓN: Destruyendo el valor absoluto sobre una recta numérica y resolviendo cada desigualdad, tenemos:

−( x − 3) x−3
≥2 ≥2
x −1 x −1

−( x − 3) 3 x−3
≥2 ≥2
x −1 x −1
− ( x − 3) − 2( x − 1) x − 3 − 2( x − 1)
≥0 ≥0
x −1 x −1
− x + 3 − 2x + 2 x − 3 − 2x + 2
≥0 ≥0
x −1 x −1
− 3x + 5 − x −1
≥0 ≥0
x −1 x −1
3x − 5 x +1
− ≥0 − ≥0
x −1 x −1
3x − 5 x +1
≤0 ≤0
x −1 x −1

+  −  + +  −  +
   
 /////////   ////////// 
1 5
3
3 −1 1 3

SI son menores a 3 NO son mayores a 3

( 3]
Entonces su conjunto solución sería Ap ( x) = 1, 5 . Por tanto la opción “e” es la correcta

Ejercicio resuelto 2

El intervalo solución de la siguiente desigualdad: x + 6 < 1 Re = R , es:

2x − 3
a) (− ∞,+1) ∪ (9, ∞ ) b) (−∞,−1) ∪ (9, ∞ ) c) (− ∞,−1) ∪ (3 ,∞ ) d) (− ∞,−1) ∪ (− 9, ∞ )
2
e) (− ∞, 3 )∪ (9, ∞ )
2

SOLUCIÓN: Por la propiedad de valor absoluto, la desigualdad dada es equivalente a:

x+6
<1
2x − 3 ¿Por qué?

x + 6 < 2x − 3 ;x ≠ 3
2
Entonces, procediendo de la manera ya explicada, tenemos:

163
Moisés Villena Muñoz Desigualdades

x < −6 −6< x< 3 x> 3

2 2

− ( x + 6) < −( 2 x − 3) x + 6 < −( 2 x − 3) x + 6 < 2x − 3

////////// ////////// ////////// /////// ) ////////// ////////// ) (/////////////////// //////
−6 −1 3 9
2
−( x + 6) < −(2 x − 3) x + 6 < −(2 x − 3) x + 6 < 2x − 3
− x − 6 < −2 x + 3 x + 6 < −2 x + 3 x − 2 x < −3 − 6
− x + 2x < 3 + 6 x + 2x < 3 − 6 − x < −9
x<9 3 x < −3 x>9
x < −1

Entonces el conjunto solución es: Ap( x) = (−∞,−1) ∪ (9, ∞) opción “b”

Ejercicio resuelto 3
x+2
El conjunto solución de la siguiente desigualdad: <0 , Re = R es:
x 2 −1
a) ∅ b) R+ c) R− d) (−1, 1) e) R − {1}

SOLUCIÓN: Destruyendo el valor absoluto sobre una recta numérica y resolviendo cada desigualdad, tenemos:

−( x + 2 ) x+2
<0 <0
( x + 1)( x − 1) ( x + 1)( x − 1)

(//////////////////)
−2 −1 1
(x + 2 ) > 0 La expresión
(x + 2) es
(x + 1)(x − 1) (x + 1)(x − 1)
La expresión nunca negativa para −1 < x < 1 ¿POR QUÉ?
es positiva para
este intervalo.
Entonces el conjunto solución es: Ap ( x) = (−1,1) Por tanto la opción “d” es la correcta.

164
Moisés Villena Muñoz Desigualdades

Ejercicio resuelto 4

El CONJUNTO SOLUCIÓN de la siguiente desigualdad: x − 2 + 1 ≥ 0 es el intervalo:

x2 +1
a) (− 1,1) b) (− ∞,+∞ ) c) [2,+∞ ) d) (0,+∞ ) e) (− 1,2]

SOLUCIÓN: Destruyendo el valor absoluto sobre una recta numérica y resolviendo cada desigualdad, tenemos:

−( x − 2) + 1 x − 2 +1
≥0 ≥0
x +12
x2 +1
////////// ////////// ////////// ////////// ////////// ////////// ///
−( x − 2) + 1 2
≥0 x − 2 +1
2 1
x + ≥0
x2 +
− x + 2 +1 x −1
≥0 ≥0
x 2 +1 x 2 +1
− x+3 Esta expresión
≥0
2
x +1 es siempre
positiva o cero
x −3
≤0 para toda x ≥ 2
x 2 +1
Esta expresión
siempre es
negativa para
toda x ≤ 2

Entonces su conjunto solución es: Ap ( x) = IR = (−∞, ∞) Por lo tanto la opción “b” es la

correcta.

Ejercicios propuestos 7.3

1. Si Re = R. Encuentre el conjunto solución de las siguientes desigualdades:
a) 3 x + 1 ≥ 3 b) 2 x − 1 ≤ 4 c) 3 − x ≤ −1

d) x + 3 − 2 x ≤ 0 e) x − 1 + 2 x ≤ 0 f) 4 x − x + 6 < 8

g) x − 3 < 2 x + 1 h) x ≥ 3 − 5 x i) 2 − x < 4 − x
2
x +1 x +1
j). 1 − 4 x ≥ −3 x k) ≤0 l) >0
x −1 x+2

2. El conjunto solución de la siguiente desigualdad: 3 − 2 x ≤ 7 Re = R.

Es el intervalo:
a) (-∞, −2] ∪ [5, +∞) b) (−5, 5) c) (−∞, −2) ∪ (5, +∞) d) [−2, 5] e) [−5, 2]

3. Sea Re = R y la desigualdad 3 x − 3 > 9 , entonces su conjunto solución es:

a) (-∞, −2] ∪ [4, +∞) b) ( −2, 4) c) (4, +∞)
d) (−∞, −4) ∪ (2, +∞) e) [−2, 4]c

4. Si el conjunto solución de la desigualdad: 2 x − b < 5 es el intervalo (−1,4) entonces el valor de "b" es:
a) 3 b) 4 c) 1 d) 2 e) 5

165
Moisés Villena Muñoz Desigualdades

5. El CONJUNTO SOLUCIÓN de la siguiente desigualdad: 2 + x ≥ x − 5 es el intervalo:

a)  3 b)  3  c)  3
C
d) (− ∞,−2] e) [5, ∞ )
 − ∞, −  − 2 , ∞   − ∞, 
 2  2
x +1
6. Si Re = R, entonces el conjunto solución de la desigualdad <2 es :
x
a) {x/x>1 ∨ x< -1/2} c) {x/x>1 ∨ x<0} e) (-1/3, 1)
b) (−∞, 0) ∪ (1/2, 2) d) (−∞, 0) ∪ (1,2)
x+3
7. Dada la desigualdad > 1 , donde x ∈ IR y ¬( x = 0 ) , entonces el CONJUNTO SOLUCIÓN es
x
el intervalo:
a) 3 
 ,∞
b) (0, ∞ ) c)  − ∞, 3  ∪ (0, ∞ ) d)  3
 − ∞, 
2   2
 2
e)  − ∞, 3  ∪ (2,0 )
 
 2
1− x
8. Dada la desigualdad < 2 , donde x ∈ IR y ¬(x = −3) , entonces el conjunto solución es el
x+3
intervalo:
a) (−7,−3) [
b) − 7,− 5 C
3
] (
c) − 3,− 5
3
) [
d) − 3,− 5
3
]
C
e) [− 3,−3]C

166
Moisés Villena Muñoz Desigualdades

7.5 PROBLEMAS DE PLANTEOS DE DESIGUALDADES

Para interpretar problemas que involucran plantear desigualdades,
debemos tener en cuenta las siguientes equivalencias:

≡
 A lo menos
 Por lo menos Mayor o igual
 Como mínimo ≥

 A lo mucho
 Cuando mucho
 A lo máximo
≡ Menor o igual
≤

Y el resto del planteamiento igual como el de las ecuaciones (¿CUÁL ES?

REVÍSELO ).

Problema resuelto 1
La señora Ruiz quiere invertir $60.000. Ella puede escoger los bonos emitidos por el
gobierno que ofrecen un interés del 8% o con un mayor riesgo, los bonos hipotecarios
con un 10% de interés. Qué cantidad mínima deberá invertir en bonos hipotecarios de
modo que reciba un GANANCIA anual de al menos $5.500?
SOLUCIÓN:

INCOGNITA:
x = Cantidad de dinero invertida en Bonos Hipotecarios

DESARROLLO:
DATOS: Re nt . al 10% Re nt . al 8%
60000-x =Cant. de dinero invertida en Bonos del   
gobierno. 10
x +
8
(60000 − x ) ≥ 5500
60000 100 100
10 480000 − 8 x
BH x + ≥ 5500
BG 100 100
10%
8% 10 x + 480000 − 8 x
x ≥ 5500
60000 − x 100
2 x + 480000 ≥ 550000
2 x ≥ 70000
x ≥ $ 35000
CONDICIÓN :
GANANCIA ≥ 5500

RESPUESTA:
La señora Ruíz debe invertir al menos $35000 en Bonos Hipotecarios para recibir
la ganancia deseada.

167
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Problema resuelto 2
Si x unidades pueden venderse al precio de $p cada una en donde p + 3x = 100 que
tienen un costo de (250 + 10x) dólares producir las x unidades. Las unidades x que
deben producirse y venderse a fin de obtener una utilidad de al menos $350 es:
a) 10 ≤ x ≤ 20 b) x ≥ 20 c) 5 ≤ x ≤ 25 d) 15 ≤ x ≤ 25 e) x ≤36

SOLUCIÓN: DESARROLLO:
Ingresos − Costos ≥ 350
INCOGNITA. ( precio × Cant.) − Costos ≥ 350
x = Cant. unidades producidas y rendidas (100 − 3x )( x) − (250 + 10 x) ≥ 350
100 x − 3 x 2 − 250 − 10 x ≥ 350

DATOS: 90 x − 3 x 2 − 250 − 350 ≥ 0

p ≡ precio unitario de venta
p + 3 x = 100 entonces
Costo: C = 250 + 10 x
− 3 x 2 + 90 x − 600 ≥ 0 (− 1)
p = 100 − 3 x 2
3 x − 90 x + 600 ≤ 0 ÷ 3
x 2 − 30 x + 200 ≤ 0
( x − 20)( x − 10) ≤ 0

CONDICIÓN: +  − 
 /////////// 
 
+

UTILIDAD ≥ 350 10 20

RESPUESTA: Deben producirse y venderse entre 10 y 20 unidades, es decir 10 ≤ x ≤ 20 .

Po tanto la opción “a” es correcta.

Problema resuelto 3
Un peluquero atiende en promedio 120 clientes a la semana, cobrándoles $4 por corte.
Por cada incremento de 50 centavos en el precio, el peluquero pierde 8 clientes. Qué
precio máximo deberá fijar para obtener ingresos semanales de al menos $520 ?

SOLUCIÓN:
DESARROLLO:
INCOGNITA: Ingresos = (Precio de corte) × (# clientes)
x = Núm. de incrementos de 50 centavos I = (4 + 0.50 x)(120 − 8 x)
(4 + 0.50 x)(120 − 8 x) ≥ 520
480 − 32 x + 60 x − 4 x 2 ≥ 520
480 − 32 x + 60 x − 4 x 2 − 520 ≥ 0
DATOS:
Núm. Total clientes = 120 − 4 x 2 + 28 x − 40 ≥ 0 (− 1)
Precio. de corte para el Tot. de client. =$ 4 [4x 2
− 28 x + 40 ≤ 0 ] ÷4
x 2 − 7 x + 10 ≤ 0
( x − 5)( x − 2) ≤ 0
CONDICIÓN: +  −  +
INGRESOS I ≥ $520  
 ////////// // 
2 5

RESPUESTA: Como se ha determinado que hay que realizar entre 2 y 5 incrementos de $0.5 ( 2 ≤ x ≤ 5 )
en el precio de corte. Escogemos x = 5 , el máximo incremento para obtener el precio máximo Por lo tanto:
PRECIO MÁXIMO = 4 + 0.5 x = 4 + 0.5(5) = $6.5

168
Moisés Villena Muñoz Desigualdades

Problema resuelto 4
La producción y venta de cada ejemplar de un periódico tiene un costo de 25¢. El editor
recibe 20¢ por ejemplar por concepto de ventas y, si además, recibe ingresos por
publicidad equivalentes al 30% de los ingresos sobre ventas más allá de las 20.000
copias. ¿Cuántos ejemplares deberá vender el editor si al menos no desea tener
pérdidas?
a) Al menos 100.000 b) Al menos 120.000 c)Al menos 150.000
d) Al menos 300.000 e) Al menos 60.000

SOLUCIÓN: DESARROLLO:

INCOGNITA I −C ≥0
x = Núm. ejemplares I ≥C
publicidad
  cos
ventas tos
DATOS: 0.20 x + 30 [0.20(x − 20000 )] ≥ 0.25 x (100)
100
COST. DE C/EJEMPLAR = 25 ¢ = $ 0.25
20 x + 6(x − 20000 ) ≥ 25 x
PREC. VENT. DE C/EJEMPLAR = 20¢= $ 0.20
20 x + 6 x − 120000 − 25 x ≥ 0
x ≥ 120000

CONDICIÓN:
UTILIDAD: U ≥ 0

RESPUESTA:
Por lo tanto el editor debe vender al menos 120000 ejemplares. Por tanto, la opción “b” es correcta.

Problema resuelto 5
El Vicerrector de asuntos estudiantiles de la ESPOL , está planeando que un grupo
musical realice un concierto en el Campus Universitario. El pago del costo del
concierto lo puede realizar con un pago único de $2440 o un pago $1000 más el 40% de
lo que se obtenga por la venta de las entradas. El calcula que asistirán 800 estudiantes.
¿Cuánto podría cobrar por boleto de modo que la segunda forma de pago no sea más
elevada que el pago único?.
a) A lo más $3 b) A lo más $3.5 c) A lo más $4 d) A lo más $4.5 e)A lo más $5
SOLUCIÓN:
INCOGNITA:
p = Precio de la entrada DESARROLLO:
1000 +
40
[(800) p] ≤ 2440
100
DATOS:
[100000 + 32000 p ≤ 244000 ] ÷ 1000
PAGO ÚNICO = $2440
100 + 32 p ≤ 244
SEGUNDA FORMA PAGO = 1000 +
40
[(800) p] 32 p ≤ 244 − 100
100 32 p ≤ 144
p ≤ $4.50
CONDICIÓN:
SEGUNDA FORMA PAGO ≤ PAGO ÚNICO

RESPUESTA:
La entrada debe valer a lo mucho $4.50

169
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Ejercicios Propuestos 7.4

1. Una administradora de negocios desea determinar la diferencia entre los costos de ser propietario y de rentar un
automóvil. Puede rentar un auto por $1620 anuales. Siendo el costo de combustibles por milla recorrida de
$0,05. Si se comprara el auto, el gasto fijo anual sería de $1.000 mientras que $0,10 sería el costo por milla
recorrida. Por lo tanto el número de millas que tendrá que recorrer el auto al año para justificar el rentar en lugar
de comprar será:
a) inferior a 17.300 d) inferior a 12.400
b) superior a 17.300 e) siempre será mejor comprar que rentar.
c) superior a 12.400

2. El fabricante de cierto artículo puede vender todo lo que produce al precio de $60 cada artículo. Gasta $40
en materia prima y mano de obra al producir cada artículo y tiene costos adicionales (fijos) de $3.000 a la
semana en la operación de la planta. Encuentre el número de unidades x que debería producir y vender para
obtener una utilidad de al menos $1.000 a la semana.

3. Un fabricante puede vender todo lo que produce al precio de $15 por unidad. Los costos de materiales y mano
de obra por unidad son de $8 y, además, existen costos fijos de $4.000 por semana. ¿Cuántas unidades x
deberá producir si desea obtener utilidades semanales de al menos $3.000?

4. Si x unidades pueden venderse al precio de $p cada una, donde p=60−x, y tienen un costo de (260 + 12x)
dólares producir las x unidades. Las unidades x que deben producirse y venderse diariamente para obtener una
utilidad de al menos $300 es:
a) 20 ≤ x ≤ 28 b) 23 ≤ x ≤ 30 c) 25 ≤ x ≤ 35 d) 15 ≤ x ≤ 40 e) 22 ≤ x ≤ 34

5. Un artículo se vende a " 300 − x " dólares, donde "x" es el número de artículos producidos y vendidos en un mes.
Si su costo variable es $100 por unidad; y mensualmente por alquiler y otros servicios se deben pagar $500,
entonces el número de ARTÍCULOS "x" que deben producirse y venderse para generar una utilidad de por lo
menos $7000, es:
a) x ≤ 50 b) 50 ≤ x ≤ 150 c) x ≥ 150 d) x ≤ 150 e) x ≥ 50

6. Un distribuidor de licores compra whisky a $2 la botella y lo vende a p dólares por botella. El volumen de ventas
x (en cientos de miles de botellas a las semanas) está dado por x= 24 − 2p cuando el precio es p.
a) ¿Qué valor de p arroja un ingreso total de $7 millones por semana? .
b) ¿Qué valores de p dan una utilidad al distribuidor de licores de al menos $4.8 millones por semana?

7. El propietario de un edificio de apartamentos puede alquilar todas las 50 habitaciones si el alquiler es de $150
al mes por habitación. Por cada incremento de $5 en la mensualidad del alquiler, un apartamento quedará
vacante sin posibilidad alguna de alquilarse. Qué alquiler máximo deberá fijarse para obtener un ingreso
mensual de al menos $8.000 ?

8. Bienes Raíces Reales construyó una nueva unidad habitacional con 50 departamentos. Se sabe por
experiencia que si fija un alquiler mensual de $120 por apartamento todos ellos serán ocupados pero por cada
$5 de incremento en el alquiler un apartamento quedará vacante. El valor que deberá fijar por apartamento con
el objeto de que se obtengan ingresos mensuales por lo menos de $6.000, es:
a) $ 260 c) $ 180 e) $ 250
b) $ 265 d) $ 200

9. La producción y venta de cada ejemplar de un periódico tiene un costo de 25 centavos. El editor recibe 20
centavos por ejemplar por concepto de ventas y, si además, recibe ingresos por publicidad equivalentes al 30%
de los ingresos sobre ventas más allá de las 20.000 copias. Cuántos ejemplares deberá vender el editor si
desea por lo menos una ganancia de $1.000 por edición del periódico.

10. La producción de cada ejemplar de un periódico tiene un costo de 18¢. El editor recibe 15¢ por ejemplar por
concepto de ventas y, si además, ingresos por publicidad equivalente al 25% de los ingresos sobre ventas más
allá de las 1.000 copias. Entonces el NÚMERO DE EJEMPLARES (x) que deberá vender el editor si al menos
no desea tener pérdidas es:
a) x ≥ 5.000 b) x ≥ 500.000 c) x ≥ 50.000 d) x ≥ 375.000 e) x ≥ 75.000

170
Moisés Villena Muñoz Desigualdades

Misceláneos
x+2
1. El CONJUNTO SOLUCIÓN de la desigualdad ≥ 1 es el intervalo:
3x − 1
a) (− ∞, 1 ) ∪ [ 3 , ∞ )
3 2
b) [32 , ∞ ) c) (− ∞, 1 )
3
(3 2 ]
d) 1 , 3 [3 2 ]
e) 1 , 3

2. Una empresa automotriz desea saber si le conviene fabricar sus propias bandas para el ventilador, que ha
estado adquiriendo de proveedores externos a $2.50 cada unidad. La fabricación de las bandas por la
empresa incrementará sus costos fijos en $1500 al mes, pero, sólo le costará $1.70 fabricar cada banda.
¿CUÁNTAS BANDAS debe utilizar la empresa cada mes para justificar la fabricación de sus propias bandas?
a) Más de 1875 . b) Más de 2315 . c) Más de 1530 .
d) Más de 1231 . e) Más de 1923 .

3. Sea Re = IR y los predicados (

p (n) : n + 2 ≤ 6 y q (n) : n 2 − 4 (n − 4) < 0)
Entonces el CONJUNTO DE VERDAD del predicado p ( n) ∧ q ( n) es:
a) Ap(n) b) Aq (n) c) [− 8,−2) ∪ (2,4) d) (4,−4 ) e) (−∞,−2)

x2 +1
4. Considerando Re = R , entonces el conjunto solución del predicado p ( x) : ≤ 0 es:
x −1
a) Ap ( x) = {0} b) Ap ( x) = (−∞,0 ] c) Ap (x) = φ d) Ap ( x) = R [
e) Ap (x) = 0, ∞ )

5. El ingreso mensual obtenido por la venta de "x" relojes de pulsera será x(40 − 0.2 x ) dólares. El costo al
mayoreo de cada reloj es de $28. Entonces el número "x" de relojes que deben venderse cada mes para
obtener una ganancia de al menos $100, es.
a) 10 ≤ x ≤ 50 b) x ≤ 50 c) x ≥ 10 d) x ≥ 50 e) 10 ≥ x ≥ 50

x 2 + x −1 3 2
6. Sea el predicado: p ( x) : + ≥ ; Re = IR . Entonces su CONJUNTO SOLUCIÓN
2
x − 3x + 2 x − 2 x −1
Ap(x) es el intervalo:
a) [−2,0] ∪ (1,2) b) [− 2,0]C c) [0,1) ∪ (2, ∞ ) d) (−∞,−2) e) (− ∞,−2] ∪ [0,1) ∪ (2, ∞ )

x −1
7. Sea el predicado: p ( x) : ≤1 ; Re = IR . Entonces su CONJUNTO SOLUCIÓN Ap(x) es el intervalo:
x
[ )C
a) 0, 1
2
b) [0, 12 ] c) (− ∞, 0] d) [12 , ∞ ) e) (0, 12 )
8. Cecilia es propietaria de una tienda de alquiler de video. Ella puede alquilar 100 cassettes de video a la semana
cobrando $5 por cada video. Por cada incremento de $1 en el precio del alquiler, deja de alquilar 10 videos.
Cecilia desea que sus ingresos semanales no sean menores de los ingresos que obtiene con la tarifa de $5,
entonces EL PRECIO MAXIMO DE ALQUILER QUE DEBERÁ FIJAR, es:
a) $5 b)$7.50 c)$15 d)$10 e)$20
x−2
9. El CONJUNTO SOLUCIÓN de la desigualdad ≥3 es el intervalo:
2x + 1
a) (− 12 ,2] (
b) − ∞,− 1 ∪ [2, ∞ ) ) (
c) (− ∞,−1] ∪ − 1 , ∞ )
(2 ,1]
2 2

d)) [− 1,− 12 ) e) 1

10. Sean Re = R y los predicados: p ( x) : x − 3 ≤ 4 y q ( x) : x 2 + 4 x ≤ 0

Entonces A( p ( x ) ∧ q ( x ) ) es el intervalo:
a) [− 4,7] b) [−1,7] c) [−1,0] d) (− ∞,−4) ∪ [7, ∞ ) e) (−1,0)

171
Moisés Villena Muñoz Desigualdades

11. Para producir una unidad de un producto nuevo, una compañía determina que el costo del material es de $2.50
y el de mano de obra $4. Los costos fijos son de $4500. Si el precio de venta del artículo será de $7.40,
entonces el NÚMERO MÍNIMO DE UNIDADES QUE DEBEN SER VENDIDAS PARA QUE LA COMPAÑÍA NO
TENGA PÉRDIDAS es:
a) 5000 b)900 c)500 d)4500 e)9000

12. Sea Re = IR y los predicados p ( x) : x 2 − 3 x ≤ 0 y q ( x) : x − 3 < 2 x entonces el CONJUNTO DE

VERDAD A( p ( x )∧ q ( x ) ) es el intervalo:
a) (− ∞,0] ∪ [3, ∞ ) b) (1,3] c) [1,3) d) [1,3] e) (1, ∞ )
x − 2x
2
13. El CONJUNTO SOLUCIÓN de la desigualdad > 0 es el intervalo:
x −1
[ ] [
a) 0, 1 ∪ 2, ∞ ) b) (− 2,0 ) ∪ (1, ∞ ) c) (0, ∞ )
d) (0,1) ∪ (2, ∞ ) (− ∞,0] ∪ [1, ∞ )
e)

14. El CONJUNTO SOLUCIÓN de la desigualdad

(x − 2)2 ≤ 0 es el intervalo:
4− x
a) (−∞,4 ) b) {2} ∪ (−∞,−4 ) c) (− ∞,2] ∪ (4, ∞ ) d) (− 4, ∞ ) e) {2} ∪ (4, ∞ )

15. Una Empresa produce discos. Si la ecuación de sus costos en una semana es C = 300 + 1.5 x y su ecuación
de rendimiento o ingresos es R = 2 x , donde x es el número de discos vendidos en una semana. Entonces
el NÚMERO DE DISCOS que debe vender dicha empresa para OBTENER GANANCIAS, es:
a) Al menos 100 discos.
b) Al menos 150 discos.
c) Al menos 300 discos.
d) Al menos 400 discos.
e) Al menos 600 discos.

172