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SUJETO
MÉTODO DE RECONOCIMIENTO 10. Desde las primeras horas del día, en la estación
1. CUESTIONARIO florida, cubriendo las rosas mostraba el claro sol sus
Al verbo se le hacen las preguntas. primeros rayos de alegría.
a. ¿Quién? (es)
b. ¿Qué?
DIFICULTADES PARA ENCONTRAR EL SUJETO
2. REEMPLAZO PRONOMINAL 1. Cuando hay dos o más verbos.
El sujeto se puede reemplazar por uno de los Solución: Hay que ubicar el sujeto con el verbo
siguientes pronombres personales subjetivos: Yo, tú, principal.
él, ella, ello, nosotros (as), vosotros (as), ellos (as),
usted (es) 2. Cuando aparece un vocativo
Solución : Separar al vocativo de la oración
3. CONCORDANCIA
El sujeto y el verbo deben concordar en número y 3. Cuando se trata de oraciones interrogativas
persona. Solución : depende si se presenta con pronombre
interrogativo o sin él.
4. DATO IMPORTANTE
Ningún sujeto en el español puede empezar con la 3.1. Sin pronombre interrogativo.
preposición "a" 3.2. Con pronombre interrogativo
EJERCICIOS EJERCICIOS
1. El poder o el dinero pueden cambiar la honestidad 1. Es imposible que vuelva contigo.
de un hombre. 2. Cuando la noche languidece, renace la sombra.
2. En la plaza solitaria, a un lado de la fuente, las rosas 3. Como yo te amo, nadie te amará.
crecían lejos de las voces de animales y hombres.
4. Flaca, no me claves tus puñales.
3. Hace tiempo, mucho tiempo, entre los ríos Napo y 5. Nunca te alejes de mí, amiga.
Ucayali, habitaba en la espesura de la selva la tribu
secoya del cacique Coranke. 6. ¿Qué te agrada de cenar?
7. ¿A quiénes hablaste por teléfono?
4. A las chicas del salón, les gusta la música bailable.
8. Si nos dejan, haremos un rincón cerca del cielo.
5. Aquietando su hondo afán, como tu amor en mi
vida, la estrella cae dormida en el seno del titán. 9. ¿Quién te golpeó?
10. Aunque me cueste la vida, sigo buscando tu amor.
6. Sobre la nave temprana, que surca la onda serena,
va meciéndose en la antena la estrella de la mañana.
ESTRUCTURA DEL SUJETO
7. Del salón en el ángulo oscuro, de su sueño tal vez 1. NÚCLEO DEL SUJETO
olvidada, silenciosa y cubierta de polvo veíase el arpa. * Es la palabra más importante del sujeto.
* Puede ocupar esta función el sustantivo o un
8. En el pasadizo nebuloso, cual mágico sueño de
elemento equivalente : pronombre, adjetivo
Estambul, su perfil presenta destelloso la niña de la
sustantivado, adverbio sustantivado, infinitivo,
lámpara azul.
proposición subordinada sustantiva, etc.
9. En una extraña sensación, como en un sueño
recordado, entre nubes de algodón, mecíanse amada y 2. MODIFICADORES
2.1. Modificador Indirecto ENLACE + TÉRMINO
amado.
2.3. Modificador Apositivo (en realidad no es un 05. "Nuevamente en la taciturna mañana de invierno
modificador) había surgido ese desaliento íntimo como el sentido
Es aquel que repite al núcleo del sujeto, convirtiéndose ayer" .
en su sinónimo sintáctico. El sujeto tiene la siguiente estructura:
Si está entre comas es explicativa; si no, es a) MD - NS - APOS - APOS
especificativa. b) MD - MD - NS - APOS
c) MD - NS - APOS
CLASES DE SUJETO d) MD - MD - NS - APOS - APOS
I. Por el número de núcleos : Simple - compuesto e) MD - NS - MD - MI
II. Por la presencia de modificadores : Complejo - 06. Reconozca dónde está mal ubicado el sujeto:
incomplejo a) Déjame que te cuente, limeña (S.T)
b) ¿Quiénes se quedaron en la fiesta de Alfredo?
III. Por la presencia del sujeto : Tácito - expreso c) ¿Qué ocurre?
d) A los turistas les enojó que no haya pasajes
IV. Por el rol del sujeto : e) Acabó en matrimonio una bella historia de amor.
a. Sujeto agente : El sujeto realiza la acción.
b. Sujeto paciente : El sujeto no realiza la acción. 07. La justicia chilena pide pena de cárcel para
Pinochet por crímenes contra la humanidad . La
estructura de la oración es:
PRÁCTICA a) MD - NS - MD - NP - OI - AG - CIRC (T)
01. ¿En qué alternativa se encuentra subrayado b) MD - NS - MD - NP - OI - AD - CIRC (T)
correctamente el sujeto? c) MD - NS - MD - NP - OD - AD - CIRC (T)
a) El domingo alguien durmió en tu cuarto. d) MD - NS - MD - NP - OD - OI - CIRC (C)
b) A los barristas, les faltó educación. e) MD - NS - MD - NP - OD - AG - CIRC (C)
c) De ti y de mí depende el éxito.
d) Fernando, no molestes. 08. El grafista adoptará normalmente los mismos
e) Creo que Rosita habló con Mariela sobre mí. instrumentos. La estructura de la oración es:
a) MD - NS - NP - CIRC (C) - OI
02. ¿En qué alternativa encontramos correctamente al b) MD - NS - NP - CIRC (M) - OD
sujeto? c) MD - NS - NP - CIRC (A) - OD
a) Las bellas damas que viste fueron llamadas por sus d) MD - NS - NP - CIRC (L) - OD
esposos. e) MD - NS - NP - OD - OI
b) Al comentarista deportivo de ese canal le
molestaron las declaraciones de Maradona. 09. Sin ningún desparpajo, esta tarde, la vecina de la
c) Las revistas las recogió el primo mayor de tu amigo. tienda, la Señora Florinda, insultó groseramente al
d) Fueron recibidos Toño y Mario en sus nuevos vecindario y nos miró desafiante. La estructura de la
oficios. oración :
e) Estalló el auto fabricado por los Talibanes. a) C - C - MD - NS - MI - NP - C - OD - NP - PVO
b) C - C - MD - NS - MI - AP - C - OI - NP - OD
03. "Sobre el lomo del caballo viajarán a la campiña c) C - C - MD - NS - MI - AP - C - OD - OD - NP - PVO
donde está su prima, la bonita". El Sujeto es: d) C - C - MD - NS - MI - AP - C - OD - OD - NP - C
a) El lomo del caballo. e) C - C - MD - NS - MI - AP - NP - C - OD - OD - NP -
b) Lomo. PVO
c) La campiña.
d) Tácito (ellos). 10. El equipo de Lengua le ganó fácilmente a los de
e) Tu prima, la bonita. Literatura y ahora van por una victoria más ante el
equipo de Historia. El sujeto en la oración es:
04. "Entre los ojos vidriosos y papadas rústicas de los a) El equipo de Lengua.
edificios grises se detenían el tiempo y su andar b) Los de Literatura.
26. En las siguientes oraciones, ¿cuáles son los 29. Marque lo correcto:
sujetos? "Me gusta el gatito" y "A nosotros nos gusta El sintagma MI MEJOR ALUMNO es sujeto en:
muchísimo el helado": I. Lamentablemente desaprobé a mi mejor alumno.
a) Me - Nosotros II. En la clase mi mejor alumno, siempre conversa.
b) El gatito - Nosotros III. Darío, mi mejor alumno, ingresó a UNMSM.
c) El gatito - el helado IV. Por la calle oscura, caminaba mi mejor alumno
d) Me - gusta
e) Gatito - muchísimo a) Sólo I b) II y III c) I y IV
d) Sólo II e) II y IV
27. No este verano yo no iré contigo a Chiclayo.
Identifique la estructura sintáctica de la oración: 30. El grupo de Teatro montó una obra del
a) CIR (N) - CIR (L) - NS - CIR (N) - NP - CIRC (C) - Renacimiento y en todas las represen-taciones, la
CIR (T) respuesta del público fue excelente. ¿Cuáles son los
b) CIR (N) - CIR (T) - NS - CIR (N) - NP - CIR (C) - CIR núcleos de los sujetos?
(M) a) Obra - respuesta
c) CIR (N) - CIR (M) - NS - CIR (N) - NP - CIR (C) - b) Grupo - representaciones
CIR (L) c) Teatro - respuesta
d) CIR (N) - CIR (T) - NS - CIR (N) - NP - CIR (COMP) d) Renacimiento - público
- CIR (L) e) Grupo – respuesta
e) CIR (N) - CIR (T) - NS - CIR (T) - NP - CIR (L) – CIR
(COMP)