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ExamenComplexivo-CompetenciasGenerales-2015-2016-I

Parte 1 de 3 - EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

Preguntas 1 de 451

Entre dos ganaderos un hindú y un americano que podrá existir, con relación a la palabra vaca, escoja una
alternativa.

A. Comunicación.

B. Negocios.

C. Ruido semántico.

D. Amistad.

Preguntas 2 de 451

Marque el significado correcto de la palabra manada.

A. Maná enviado por Dios al pueblo de Israel.

B. El agua que mana de un río.

C. Ganado al cuidado de un pastor.

D. Mandar ejecutar a alguien.

Preguntas 3 de 451

Lo más opuesto a agradecido es.

A. Desagradecido.

B. Con sentimientos nobles.

C. Tener paciencia.

D. Recordar el pasado.

Preguntas 4 de 451
Reconozca el significado de la palabra “censual”:

A. Relativo al sexo.

B. Relativo al censo

C. Relativo a la sensibilidad.

D. Relativo al consenso.

Preguntas 5 de 451

La sílaba cualquiera su número y combinación de letras requiere:

A. Mínimo de una y máximo de tres vocales.

B. Mínimo de una vocal y máximo de cuatro.

C. Mínimo de dos vocales.

D. Máximo de una vocal.

Preguntas 6 de 451

LECTURA CRÍTICA. Qué es la comprensión de un texto.

A. Es entender el mensaje.

B. Es una precisión.

C. Es un comentario.

D. Es un valor.

Preguntas 7 de 451

Encuentre el antónimo de la palabra en negrilla y subrayada

Resultó incólume del accidente de aviación

A. Lesionado

B. Ileso

C. Sano

D. Averiado
Preguntas 8 de 451

La historia de la humanidad empezó a quedar registrada en el lenguaje:

A. Mímico.

B. Oral.

C. Escrito.

D. De los colores.

Preguntas 9 de 451

ANTÓNIMOS: Son palabras que expresan ideas opuestas o contrarias con relación a la palabra dada, marque la
opción correcta. Hondo.

A. Leve.

B. Sabio.

C. Regular.

D. Llanura.

Preguntas 10 de 451

Murmurar en señal de enojo, es:

A. Reaccionar.

B. Callar

C. Refunfuñar.

D. Reprochar.

Preguntas 11 de 451

La persona que recibe el mensaje, lo comprende y lo decodifica es:

A. Receptor.

B. Autor.
C. Actor.

D. Instructor.

Preguntas 12 de 451

Elija la respuesta vínculo en la siguiente metáfora: Su mirada es un sol en mi existencia:

A. Dureza en la comunicación

B. Efecto alucinante

C. Aliento constante

D. Actitud de rechazo

E. Prueba de indiferencia

Preguntas 13 de 451

Por la actitud del hablante, la oración “¡Cumple tu promesa¡, es:

A. Afirmativa.

B. Desiderativa.

C. Dubitativa.

D. Exhortativa.

Preguntas 14 de 451

La palabra bagatela significa.

A. Bagre que abunda en los ríos de América.

B. Tela de muchos colores.

C. Cosa de poca importancia y valor.

D. Persona proveniente de Bagdad.

Preguntas 15 de 451
El lenguaje oral se materializa con:

A. Un rostro expresivo.

B. Sonidos o fonemas.

C. Señales de humo.

Preguntas 16 de 451

El paréntesis es utilizado para.

A. Conocer nombres nuevos.

B. Para encerrar frases aclaratorias.

C. Para encerrar oraciones.

Preguntas 17 de 451

Los parónimos:

A. Palabras que tienen el mismo sonido pero diferente estructura y significado

B. Palabras que tienen significado distinto

C. Son palabras que tienen el significado distinto pero constan de los mismos elementos exceptuando alguna vocal o
consonante.

D. Palabras que tienen el mismo sonido, misma estructura pero diferente significado

Preguntas 18 de 451

SEÑALE EL TÉRMINO QUE MEJOR DEFINA LA PALABRA: Animadversión.

A. Interpretación errónea.

B. Traición.

C. Odio.

D. Enemistad.

Preguntas 19 de 451
El fondo de la expresión oral es:

A. La voz

B. La postura

C. Las ideas y sentimientos

D. La actitud

Preguntas 20 de 451

El prefijo pre significa antes de, prioridad. Señale la palabra que no tiene prefijo.

A. Precolombino.

B. Precandidato.

C. Precioso.

D. Prepolitécnico.

Preguntas 21 de 451

SEÑALE EL TÉRMINO QUE MEJOR DEFINA LA PALABRA: Inhibición.

A. Abstenerse de algo.

B. Exigir desmesuradamente.

C. Frío intenso.

D. Manifestación tumultuosa.

Preguntas 22 de 451

ASOCIACIÓN SINTÁCTICA. Marque la palabra que debería ir en la línea de puntos de acuerdo con el significado de la
frase. Su lozanía y hermosura la convierten en una………………………….

A. Beldad.

B. Traición.

C. Riqueza.

D. Descarga.
Preguntas 23 de 451

En el siguiente ejercicio se presenta un par de palabras relacionadas. Seleccione la opción que presenta una relación
similar o paralela a la del par en mayúsculas. ARQUITECTO : EDIFICIO:

. maestro : libro

B. albañil : cemento

C. agricultor : semilla

D. médico : paciente

E. director : película

Preguntas 24 de 451

SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una palabra, del grupo de
vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de: Vida.

A. Muerte.

B. Sacrificio.

C. Sabiduría.

D. Existencia.

Preguntas 25 de 451

La argumentación en el discurso es:

A. El inicio del discurso

B. Parte central del discurso

C. Parte final del discurso

D. Todo el discurso

Preguntas 26 de 451
SEÑALE EL TÉRMINO QUE MEJOR DEFINA LA PALABRA: Aptitud.

A. Impulsividad.

B. Expresión de dolor.

C. Saber hacer.

D. Falta de ingenio.

Preguntas 27 de 451

Cada uno de los siguientes ejercicios consta de una palabra impresa en letras mayúsculas. Seleccione la palabra que
indica el antónimo o significado opuesto a la palabra en letras mayúsculas. CONCISA:

A. experta

B. sobria

C. consistente

D. extensa

E. tímida

Preguntas 28 de 451

El antónimo de obediente es.

A. Desobediente.

B. Desobedecido.

C. Desagradable.

Preguntas 29 de 451

Identifique el sinónimo de la palabra en negrilla y subrayada

La pena le embargó por la pérdida de un ser querido.

A. Emoción

B. Llanto

C. Tristeza

D. Pesadumbre
Preguntas 30 de 451

SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una palabra, del grupo de
vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de: Educación.

A. Rudeza.

B. Pedagogía.

C. Afabilidad.

D. Formación.

Preguntas 31 de 451

Entre las siguientes palabras, destaca la que no corresponde a la clase a la que pertenece el resto: Grupo de
palabras:

A. Guitarra

B. Arpa

C. Mandolina

D. Maracas

E. Celular

Preguntas 32 de 451

El acento es:

A. La fuerza de voz que recae en la sílaba de una palabra

B. El subrayado de una palabra

C. La letra resaltada

D. El guión entre palabras

Preguntas 33 de 451

Los giros lingüísticos son:


A. Palabras que tienen el mismo sonido

B. Palabras que tienen significado distinto

C. Palabras que comprueban si el emisor y receptor manejan el mismo código.

D. Palabras cuyo uso puede prestarse a confusión.

Preguntas 34 de 451

La palabra Antropología etimológicamente significa:

A. Tratado del universo.

B. Tratado de la Sociedad.

C. Tratado del hombre.

D. Tratado de los animales.

Preguntas 35 de 451

ENTRE LAS TÉCNICAS DE LA LECTURA TENEMOS: El subrayado, el análisis y el cuadro sinóptico. Cuál de estas
características pertenece a la técnica del cuadro sinóptico.

A. El la representación simbólica.

B. Es la representación del esqueleto del tema.

C. Es la realización de una actividad completa.

D. Es la forma de concebir las ideas.

Preguntas 36 de 451

Lo más opuesto a contraer es.

A. Estipular.

B. Acortar.

C. Ensanchar.

D. Probar.
Preguntas 37 de 451

El sinónimo de salubre es.

A. Encantador.

B. Reconocido.

C. Saludable.

Preguntas 38 de 451

Dos vocales que se encuentran en sílabas distintas se denomina:

A. Diptongo.

B. Hiato.

C. Yeísmo.

D. Triptongo.

Preguntas 39 de 451

Cada uno de los siguientes ejercicios consta de una palabra impresa en letras mayúsculas. Seleccione la palabra que
indica el antónimo o significado opuesto a la palabra en letras mayúsculas. PINÁCULO:

A. reserva

B. bastón

C. receptáculo

D. borde

E. hondonada

Preguntas 40 de 451

Cuándo te lleva tilde.

A. Cuando es pronombre.

B. Cuando es verbo.

C. Cuando se refiere a una bebida.


Preguntas 41 de 451

Las palabras que pueden tener varios significados se llaman:

A. Menosémicas.

B. Bisémicas.

C. Polisémicas.

D. Ultrasémicas

Preguntas 42 de 451

El siguiente enunciado tiene uno o dos espacios en blanco. Cada espacio indica que se ha omitido una palabra. Usted
debe seleccionar la opción que, al insertarse en el enunciado, complete mejor su significado. Las desventajas o
efectos secundarios son---- si se comparan con los beneficios que se obtienen.

A. útiles

B. reveladores

C. básicos

D. mínimos

E. frecuentes

Preguntas 43 de 451

El papel escrito, ordinariamente cerrado, que una persona envía a otra para comunicarse con ella, se llama:

A. Carta.

B. Telegrama.

C. Hoja de vida.

D. Circular.

Preguntas 44 de 451

ENCUENTRE EL TÉRMINO EXCLUIDO Entre los elementos de la comunicación se encuentran:


A. Mensaje.

B. Canal.

C. Código.

D. Clave.

Preguntas 45 de 451

Los puntos suspensivos indican que la idea continúa, cuantos deben colocarse:

A. Dos.

B. Tres.

C. Cuatro.

D. Cinco.

Preguntas 46 de 451

ASOCIACIÓN SINTÁCTICA. Entre las cuatro palabras que aparecen en cada punto, sólo una se puede asociar a la
palabra subrayada. Teniendo presente el contexto, señale el vocablo adecuado.

Los americanos tenemos raza mestiza única.

A. Emblemada.

B. Cruzada.

C. Fina.

D. Renombrada.

Preguntas 47 de 451

La redundancia es:

A. Error contra la exactitud de un idioma

B. Deformación de una palabra

C. Repetición innecesaria de palabras o conceptos

D. Vulgarismo
Preguntas 48 de 451

Identifique el sinónimo de la palabra en negrilla y subrayada

La persona ociosa es una carga para su familia.

A. Desocupada

B. Jornalera

C. Temerosa

D. Acuciosa

Preguntas 49 de 451

El enunciado “Manera de comunicarse los seres vivos”, corresponde a:

A. Lengua.

B. Lenguaje.

C. Dialecto.

D. Habla.

Preguntas 50 de 451

Para qué sirve la coma:

A. Para separar elementos de enumeración

B. Para dejar en suspenso el sentido de la frase

C. Para indicar el fin del texto

D. Para separar oraciones largas

Preguntas 51 de 451

El pronombre personal que lleva tilde diacrítica es:

A. Yo

B. Tu
C. Te

D. Ti

Preguntas 52 de 451

La palabra correcta es:

A. Cruzificción.

B. Crusificción.

C. Crucifixión.

D. Cruzifixión.

Preguntas 53 de 451

Elige el antónimo de las siguientes palabras: Montaña:

A. Risco

B. Cordillera

C. Valle

D. Montículo

E. Promontorio

Preguntas 54 de 451

ENCUENTRE EL TÉRMINO EXCLUIDO La lectura es un proceso de comunicación que tiene:

A. Autor.

B. Mensaje.

C. Receptor.

D. Transistor.

Preguntas 55 de 451
Las palabras monosílabas son:

A. Graves

B. Agudas

C. Esdrújulas

D. Sobreesdrújulas

Preguntas 56 de 451

Los elementos de la comunicación son: emisor, receptor, mensaje, canal y código. Cuál de estos pensamientos
tienen relación con el código.

A. Lugar de mensajes.

B. Casa abierta de exposiciones.

C. Conjunto de signos y reglas que permiten interpretar el mensaje.

D. Lo que se comunica.

Preguntas 57 de 451

Los elementos de la comunicación son: emisor, receptor, mensaje, canal y código. El mensaje tiene relación con:

A. Cadena montañosa.

B. Cadena de signos que constituyen la información.

C. Lugar donde parte la información.

D. Significado común de la información.

Preguntas 58 de 451

Una “tizi” tiene ruedas, es de uso manual y se la utiliza para transportar pertenencias pequeñas de uso personal:

A. Un reloj

B. Una maleta de mano

C. Una camioneta

D. Una avioneta

E. Una bicicleta
Preguntas 59 de 451

En la redacción la cualidad de decir lo que sea con el menor número de palabras se llama:

A. Propiedad.

B. Corrección.

C. Concisión.

D. Originalidad.

Preguntas 60 de 451

ANALOGÍAS Botón es a ojal como candado es a …………………………….

A. Puerta.

B. Edificio.

C. Chapa.

D. Argollas.

Preguntas 61 de 451

La cacofonía es:

A. Encuentro o repetición de las misma silabas o letras

B. Doble sentido al hablar

C. Conceptos diferentes

D. Repetición de palabras

Preguntas 62 de 451

El vulgarismo es:

A. Dicho o frase incorrecta.

B. Empleo inadecuado del pronombre “LE”


C. Repetición innecesaria de palabras o conceptos

D. Pureza de un idioma

Preguntas 63 de 451

En el sentido escrito de la palabra, Literatura es:

A. La expresión correcta y bella.

B. Todo tipo de expresión.

C. La expresión periodística.

D. La expresión técnico-científica.

Preguntas 64 de 451

La palabra ecuménico tiene.

A. Cinco sílabas.

B. Una sílaba

C. Dos sílabas.

Preguntas 65 de 451

Lo más parecido a sociable es:

A. Ermitaño.

B. Amigable.

C. Apasionado.

D. Locuaz.

Preguntas 66 de 451

Por qué decimos que en un escrito hay originalidad.

A. Porque está con temas de actualidad.


B. Cuando manifestamos nuestras ideas y pensamientos.

C. Por cuanto indica sensacionalismo.

Preguntas 67 de 451

El barbarismo es:

A. Alteraciones a las normas lingüísticas.

B. Doble sentido al hablar

C. Pronunciar o escribir mal las palabras

D. Repetición de palabras

Preguntas 68 de 451

Determine el significado de la palabra “vello”:

A. Pelo de los animales.

B. Pelo corporal de los humanos.

C. Hermoso.

D. Bonito.

Preguntas 69 de 451

ASOCIACIÓN SINTÁCTICA. Entre las cuatro palabras que aparecen en cada punto, sólo una se puede asociar a la
palabra subrayada. Teniendo presente el contexto, señale el vocablo adecuado.

En la herida se aplicó un bálsamo vivificante.

A. Veneno.

B. Remedio.

C. Inyección.

D. Golpe.

Preguntas 70 de 451
Identifique el sinónimo de la palabra en negrilla y subrayada

Juan Montalvo, ilustre ambateño, murió en Francia.

A. Honrado

B. Honorable

C. Fecundo

D. Preclaro

Preguntas 71 de 451

Cada uno de los siguientes ejercicios consta de una palabra impresa en letras mayúsculas. Seleccione la palabra que
indica el antónimo o significado opuesto a la palabra en letras mayúsculas. SOBRIO:

A. célebre

B. eficaz

C. absurdo

D. penitente

E. efusivo

Preguntas 72 de 451

Identifique la letra que corresponde al espacio en blanco alaban_a

A. c

B. z

C. s

Preguntas 73 de 451

SEÑALE EL TÉRMINO QUE MEJOR DEFINA LA PALABRA: Pócima.

A. Acción perversa.

B. Recurso literario.

C. Bebida medicinal.
D. Comida en mal estado.

Preguntas 74 de 451

Lea las siguientes oraciones y seleccione el significado que mejor se adecua a la palabra entre comillas Esta obra
pertenece a la “escuela” renacentista:

A. Lugar donde se imparte cualquier tipo de enseñanza

B. Corriente artística o literaria de una época

C. Edificio en el que funciona

D. Agrupación social con una línea de enseñanza especial

E. Centro de estudios especializados

Preguntas 75 de 451

SEÑALE EL TÉRMINO QUE MEJOR DEFINA LA PALABRA: Pusilanimidad.

A. Equivalencia.

B. Pretensión.

C. Apocamiento.

D. Enloquecer.

Preguntas 76 de 451

En un proceso de comunicación radiofónica, las ondas sonoras corresponden:

A. Al canal.

B. Al Código.

C. Al emisor.

D. Al receptor.

Preguntas 77 de 451
En una composición planificada, el momento culminante es:

A. La invención.

B. El ordenamiento.

C. La redacción.

D. El pulimento.

Preguntas 78 de 451

El uso oral que cada persona hace de la lengua se denomina:

A. Lenguaje.

B. Dialecto.

C. Habla.

D. Declamación.

Preguntas 79 de 451

La oración correctamente escrita es:

A. Hay que enjuagar el pijama y la toalla.

B. Hay que enjaguar la pillama y la tualla.

C. Hay que enjaguar la pishama y la tohalla.

D. Hay que enjaguar el pijama y la toalla.

Preguntas 80 de 451

SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una palabra, del grupo de
vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de: Dolo.

A. Significado

B. Decisión.

C. Comprensión.

D. Fraude.
Preguntas 81 de 451

Indique la palabra escrita correctamente con S.

A. Perberso.

B. Perverso.

C. Perwerso.

Preguntas 82 de 451

El extranjerismo es:

A. Encuentro o repetición de las misma silabas o letras

B. Doble sentido al hablar

C. Conceptos diferentes

D. Voz, frase o giro de un idioma extranjero usado en el castellano.

Preguntas 83 de 451

Cada uno de los siguientes ejercicios consta de una palabra impresa en letras mayúsculas. Seleccione la palabra que
indica el antónimo o significado opuesto a la palabra en letras mayúsculas. CONTRARIO:

A. semejante

B. marcado

C. ajustado

D. confuso

E. comprometido

Preguntas 84 de 451

El siguiente caso: “Hoy llego Riobamba horas con Antonio”, corresponde a:

A. Carta.

B. Telegrama.
C. Esquela.

D. Oficio.

Preguntas 85 de 451

La música, corresponde al lenguaje:

A. Oral.

B. Mímico.

C. Simbólico.

D. Sonoro.

Preguntas 86 de 451

SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una palabra, del grupo de
vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de: Peón.

A. Deportista.

B. Razón.

C. Jornalero.

D. Celador.

Preguntas 87 de 451

Elija la respuesta vínculo en la siguiente metáfora: Su cerebro era como una esponja para el estudio:

A. Capacidad de absorción del conocimiento

B. Calidad del trabajo

C. Procesamiento de la información

D. Dificultad para comprender

E. Habilidad para procesar

Preguntas 88 de 451
Las palabras que llevan el acento en la penúltima sílaba se llaman:

A. Graves.

B. Agudas.

C. Esdrújulas.

D. Sobresdrújulas.

Preguntas 89 de 451

SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una palabra, del grupo de
vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de: Inteligencia.

A. Inhabilidad.

B. Ineptitud.

C. Instinto.

D. Talento.

Preguntas 90 de 451

ENCUENTRE EL TÉRMINO QUE NO TIENE RELACIÓN CON LOS OTROS Entre los medios de expresión están:

A. Un rostro expresivo.

B. Un paisaje natural hermoso.

C. Una carta amorosa.

D. Una canción sentimental.

Preguntas 91 de 451

Las funciones del lenguaje son: persuasiva, expresiva e informativa Señale el ejemplo que pertenece a la función
persuasiva.

A. Discurso político.

B. Cartel.

C. Receptor.

D. Ondas sonoras.
Preguntas 92 de 451

Qué significa comunicar, escoja una alternativa.

A. Impresionarse mucho.

B. Practicar las técnicas de la comunicación.

C. Dar a conocer alguna cosa, aprender algo.

D. Demostrar mucho conocimiento.

Preguntas 93 de 451

Para qué sirve las comillas:

A. Para enmarcar el título de obras literarias

B. Para dejar en suspenso el sentido de la frase

C. Para indicar el fin del texto

D. Para separar oraciones largas

Preguntas 94 de 451

El receptor es la persona que:

A. Escribe el mensaje.

B. Autoriza el mensaje.

C. Recibe el mensaje

D. Comunica el mensaje.

Preguntas 95 de 451

La literatura es:

A. Arte.

B. Ciencia.
C. Técnica.

D. Asignatura.

Preguntas 96 de 451

Encuentre el antónimo de la palabra en negrilla y subrayada

Los bosques de la selva no se deben extinguirse

A. Terminarse

B. Acabarse

C. Desarrollarse

D. Aniquilarse

Preguntas 97 de 451

El antónimo de furibundo es.

A. Tranquilo.

B. Furioso.

C. Alegre.

Preguntas 98 de 451

Elija la palabra que falta en la siguiente secuencia: niñez, adolescencia,…………………y vejez:

A. Madurez

B. Ancianidad

C. Pubertad

D. Infancia

E. Demencia senil

Preguntas 99 de 451
Identifica la palabra que mejor se acomode a las características que se describen a continuación: “Reque” es un
objeto pequeño, alargado y fino, de madera, se utiliza para llevarse bocadillos a la boca: Identifica la palabra que
mejor se acomode a las características que se describen a continuación:

A. Un cerillo

B. Una espina

C. Un tenedor

D. Un palillo de dientes

E. Un cuchillo

Preguntas 100 de 451

En el siguiente ejercicio se presenta un par de palabras relacionadas. Seleccione la opción que presenta una relación
similar o paralela a la del par en mayúsculas. ZAPATERO : ZAPATOS:

A. maquinilla : secretaria

B. máquina : costurera

C. ropa : lavandera

D. sastre : traje

E. radio : locutor

Preguntas 101 de 451

En una composición planificada, el momento culminante es:

A. La invención.

B. El ordenamiento.

C. La redacción.

D. El pulimento.

Preguntas 102 de 451

En el siguiente ejercicio se presenta un par de palabras relacionadas. Seleccione la opción que presenta una relación
similar o paralela a la del par en mayúsculas. ESCOBA : BARRER:

A. papel : escribir

B. jabón : lavar
C. mesa : comer

D. libro : leer

E. agua : mojar

Preguntas 103 de 451

El acento que se coloca en las expresiones interrogativas o admirativas se denomina:

A. Ortográfico.

B. Prosódico.

C. Diacrítico.

D. Enfático.

Preguntas 104 de 451

SELECCIONE EL CONCEPTO EXACTO: Leer es:

A. Elaborar o construir mentalmente su propio lenguaje.

B. Comprender las ideas del autor.

C. Organizar la información con los conceptos relevantes.

D. Elaborar complejos códigos de comunicación.

Preguntas 105 de 451

Las influencias del inglés en nuestra lengua se llaman:

A. Anglicismos.

B. Germanismos.

C. Galicismos.

D. Lusitanismo.

Preguntas 106 de 451


ANALOGÍA. Seleccione la pareja de palabras que guardan una relación similar a. Horizonte – paisaje.

A. Esperanza – verde.

B. Ojo – luz.

C. Marco – cuadro.

D. Canto – música.

Preguntas 107 de 451

En cuanto a las funciones del lenguaje, la expresión “¡Gol¡”, denota:

A. Mandato.

B. Emoción.

C. Deseo.

D. Duda

Preguntas 108 de 451

ENCUENTRE EL TÉRMINO EXCLUIDO Los medios de comunicación en la oficina son:

A. Teléfono

B. Interfono

C. Fax

D. Los gestos de los guardias de tráfico.

Preguntas 109 de 451

Lo más opuesto a libertad es:

A. Revolución.

B. Opresión.

C. Democracia.

D. Igualdad.
Preguntas 110 de 451

Elige el texto que está mejor estructurado de acuerdo al orden lógico en las actividades de José Luis:

A. Subió en el taxi. Llamó al taxi. Salió de su casa. Escucho música durante el trayecto. Pagó la carrera.

B. Pagó la carrera. Llamó al taxi. Escuchó música durante el trayecto. Se subió en el taxi. Salió de su casa.

C. Escuchó música durante el trayecto. Pagó la carrera. Llamó al taxi. Se subió en el taxi. Salió de su casa.

D. Salió de su casa. Llamó al taxi. Se subió en el taxi. Escuchó música durante el trayecto. Pagó la carrera.

E. Salió de su casa. Llamó al taxi. Escuchó música durante el trayecto. Pagó la carrera. Se subió en el taxi.

Preguntas 111 de 451

Los vicios del lenguaje son:

A. Alteraciones a las normas lingüísticas.

B. Varias interpretaciones

C. Conceptos diferentes

D. Repetición de palabras

Preguntas 112 de 451

Elige el sinónimo de las siguientes palabras: Meta:

A. Objetivo

B. Resultado

C. Estudiante

D. Logro

E. Dedicación

Preguntas 113 de 451

Los elementos de la comunicación son: emisor, receptor, mensaje, canal y código. Cuál de estas palabras pertenece
al emisor.

A. Quien emite la información.


B. Quien valora el trabajo.

C. Alguien que camina rápido.

D. Conjunto de signos.

Preguntas 114 de 451

Identifique la letra que corresponde al espacio en blanco balan_a

A. c

B. z

C. S

Preguntas 115 de 451

SELECCIONE EL CONCEPTO EXACTO: El mapa conceptual se sustenta en:

A. La naturaleza espiritual o material.

B. Los tipos de esquema.

C. Los títulos y subtítulos.

D. La reflexión y la comprensión.

Preguntas 116 de 451

El lenguaje Braille es utilizado por los:

A. Mancos.

B. Ciegos.

C. Sordos.

D. Mudos.

Preguntas 117 de 451

SELECCIONE EL CONCEPTO EXACTO: La técnica de la conceptualización:


A. Contiene las ideas fundamentales de un tema.

B. Analiza superficialmente al objeto de estudio.

C. Determina algo sobre la base de la significación de la palabra.

D. Realiza síntesis, integrando las partes, factores o características.

Preguntas 118 de 451

La palabra correcta es.

A. Soldao.

B. Solda.

C. Soldado

Preguntas 119 de 451

En el esquema las ideas principales y secundarias se:

A. Organizan.

B. Relacionan.

C. Eliminan,

D. Enriquecen.

Preguntas 120 de 451

Encuentre el antónimo de la palabra en negrilla y subrayada

El mensaje es incomprensible

A. Ilegible

B. Incorrecto

C. Inteligible

D. Discordante

Preguntas 121 de 451


Lo más parecido a somático es:

A. Retrógrado.

B. Corporal.

C. Animado.

D. Desgastado

Preguntas 122 de 451

Encuentre la palabra tildada correctamente.

A. Suelatmelo.

B. Sueltameló.

C. Suéltamelo.

Preguntas 123 de 451

El siguiente enunciado tiene uno o dos espacios en blanco. Cada espacio indica que se ha omitido una palabra. Usted
debe seleccionar la opción que, al insertarse en el enunciado, complete mejor su significado. ---- en lugar de---- es un
elemento clave para el logro de las metas de desarrollo en las instituciones de educación superior.

A. Enseñar .. investigar

B. Publicar .. escribir

C. Educar .. confundir

D. Colaborar .. competir

E. Trabajar .. compartir

Preguntas 124 de 451

SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una palabra, del grupo de
vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de: Basura.

A. Inmundicia.

B. Lentitud.

C. Comprensión.
D. Reencuentro.

Preguntas 125 de 451

ANTÓNIMOS: Son palabras que expresan ideas opuestas o contrarias con relación a la palabra dada, marque la
opción correcta. Oscuridad.

A. Sensación.

B. Desesperación.

C. Claridad.

D. Otorgamiento.

Preguntas 126 de 451

SELECCIONE EL CONCEPTO EXACTO: El ruido semántico es:

A. Interpretación equivocada del mensaje.

B. Entonación pedante o extravagante.

C. Alteración del acento en las palabras.

D. Hablar a gritos.

Preguntas 127 de 451

La voz de mando correcta es:

A. Aliniense.

B. Alinéense.

C. Aliniensen.

D. Alinéesen.

Preguntas 128 de 451

Identifique el sinónimo de la palabra en negrilla y subrayada


La fragilidad de sus argumentos le llevaron a la cárcel

A. Inconsistencia

B. Fortaleza

C. Gravedad

D. Casualidad

Preguntas 129 de 451

Las palabras que terminan en n, s o vocal y no llevan tilde son:

A. Graves.

B. Agudas.

C. Esdrújulas.

D. Sobresdrújulas.

Preguntas 130 de 451

ENCUENTRE EL TÉRMINO EXCLUIDO Los monosílabos que llevan tilde diacrítica son los siguientes:

A. te

B. de

C. se

D. ve

Preguntas 131 de 451

Lo más opuesto a interesante es.

A. Diáfano.

B. Elocuente.

C. Anodino.

D. Sofisticado.
Preguntas 132 de 451

Elige la palabra que mejor complete la analogía: Corcho es a botella como puerta es a…

A. Tapa

B. Ventana

C. Habitación

D. Patio

E. Llave

Preguntas 133 de 451

ASOCIACIÓN SINTÁCTICA. Entre las cuatro palabras que aparecen en cada punto, sólo una se puede asociar a la
palabra subrayada. Teniendo presente el contexto, señale el vocablo adecuado.

El abogado recibió un estipendio importante.

A. Asignación.

B. Caso.

C. Amenaza.

D. Victoria.

Preguntas 134 de 451

ANALOGÍAS Lacio es a liso como …………………………………….es a ensortijado.

A. Rubio.

B. Negro.

C. Crespo.

D. Castaño.

Preguntas 135 de 451

El medio de interrelación entre humanos, en las formas de redactar se denomina:

A. Interactuar.
B. Correspondencia.

C. Expresión oral.

D. Correo.

Preguntas 136 de 451

SEÑALE EL TÉRMINO QUE MEJOR DEFINA LA PALABRA: Paradigma.

A. Relato bíblico.

B. Estrategia.

C. Modelo.

D. Defensa militar.

Preguntas 137 de 451

ENCUENTRE EL TÉRMINO EXCLUIDO Las clases de lenguaje son:

A. Artístico.

B. Oral.

C. Escrito

D. Mímico.

Preguntas 138 de 451

La palabra correcta es.

A. Cuñado.

B. Cuñao.

C. Cuña.

Preguntas 139 de 451

Elige el antónimo de las siguientes palabras: Contento:


A. Emocionado

B. Satisfecho

C. Descontento

D. Conmovido

E. Distraído

Preguntas 140 de 451

Encuentre el antónimo de la palabra en negrilla y subrayada

Las hojas de los árboles amanecieron marchitas

A. Ajadas

B. Lozanas

C. Deslucidas

D. Flacas

Preguntas 141 de 451

Cuando sé lleva tilde.

A. Cuando es pronombre.

B. Cuando es sustantivo.

C. Cuando es una forma imperativa del verbo ser o saber.

Preguntas 142 de 451

La lengua es:

A. Conversar con otra persona

B. Conjunto de signos organizados

C. Es el idioma

D. Uso de la palabra
Preguntas 143 de 451

ANTÓNIMOS: Son palabras que expresan ideas opuestas o contrarias con relación a la palabra dada, marque la
opción correcta. Idea.

A. Representación.

B. Pensamiento.

C. Realidad.

D. Imagen.

Preguntas 144 de 451

Lea las siguientes oraciones y seleccione el significado que mejor se adecua a la palabra entre comillas La autoridad
“cerró” las puertas del negocio

A. Clausuró

B. Interrumpió el paso

C. No autorizó la reapertura

D. Suspendió por unos días

E. Prometió reconsiderar el asunto

Preguntas 145 de 451

SELECCIONE EL CONCEPTO EXACTO: Uno de los códigos para interrelacionarse con los demás es:

A. Escribir.

B. Soñar.

C. Idear.

D. Vagabundear

Preguntas 146 de 451

Lo más opuesto a beligerante es.

A. Pacífico.

B. Acción de derrota.
C. Conocer una ruta.

D. Dar pasos firmes en el camino.

Preguntas 147 de 451

Identifique el sinónimo de la palabra en negrilla y subrayada

La niña desapareció en la espesura del bosque.

A. Cabaña

B. Fronda

C. Montaña

D. Blonda

Preguntas 148 de 451

Seleccione el significado de la palabra “ciervo”:

A. Sirviente.

B. Rumiante salvaje

C. Trabajador.

D. Semi esclavizado.

Preguntas 149 de 451

ASOCIACIÓN SINTÁCTICA. Marque la palabra que debería ir en la línea de puntos de acuerdo con el significado de la
frase. Se……………………………..de ropa y regaló la que antes usaba.

A. Limpió.

B. Lavó.

C. Mudó.

D. Destajó.

Preguntas 150 de 451


En una de las siguientes palabras la separación del prefijo no es correcto; seleccione la opción que corresponda.

A. Pre – historia.

B. In – feliz.

C. Multi – color.

D. Hi – persensible.

Preguntas 151 de 451

Determine el significado de la palabra “cirio”:

A. Nombre de una estrella.

B. Velón de cera.

C. Natural de Siria.

D. Proveniente de la cima.

Preguntas 152 de 451

Encuentre el antónimo de la palabra en negrilla y subrayada

Estas personas son muy reservadas

A. Locuaces

B. Silenciosas

C. Calladas

D. Cantarinas

Preguntas 153 de 451

SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una palabra, del grupo de
vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de: Rendir.

A. Asociar.

B. Comentar.

C. Reprochar.
D. Someter.

Preguntas 154 de 451

Cada uno de los siguientes ejercicios consta de una palabra impresa en letras mayúsculas. Seleccione la palabra que
indica el antónimo o significado opuesto a la palabra en letras mayúsculas. DESLIGAR:

A. disponer

B. defraudar

C. vincular

D. soñador

E. intrépido

Preguntas 155 de 451

La relación y la función de las palabras en la oración son objeto de estudio de la:

A. Lexicología.

B. Morfología.

C. Ortografía.

D. Sintaxis.

Preguntas 156 de 451

El habla es:

A. Conversar con otra persona

B. Conjunto de signos organizados

C. Facultad para comunicarse

D. El uso práctico que cada individuo hace de la lengua

Preguntas 157 de 451


El lenguaje mímico es:

A. Expresión a través de signos gráficos

B. Expresión a través de signos sonoros

C. Expresión a través de señas

D. Expresión por medio de colores

Preguntas 158 de 451

ENCUENTRE EL TÉRMINO EXCLUIDO En el análisis, las partes de un todo se:

A. Descomponen.

B. Separan.

C. Integran.

D. Desintegran.

Preguntas 159 de 451

La forma verbal triunfaría está en tiempo:

A. Presente.

B. Pretérito.

C. Futuro.

D. Condicional.

Preguntas 160 de 451

¿A qué concepto hace referencia el autor con la frase? “hay una persona en un país desarrollado por cada cuatro en
el resto del mundo; en 2050 habrá seis habitantes en naciones pobres por cada uno en las ricas”.

A. Crecimiento demográfico desigual

B. Crecimiento económico

C. Esperanza de vida

D. Índice o tasa global de fecundidad


Preguntas 161 de 451

ASOCIACIÓN SINTÁCTICA. Marque la palabra que debería ir en la línea de puntos de acuerdo con el significado de la
frase. Construyeron un ………………………………..para contener las aguas.

A. Dique.

B. Ariete.

C. Artilugio.

D. Monumento.

Preguntas 162 de 451

En el proceso de comunicación cuando existe interferencia hay:

A. Indiferencias.

B. Inobservancias.

C. Ruido.

D. Integraciones.

Preguntas 163 de 451

El discurso que los comandantes militares dan a sus tropas antes de ordenar el ataque se denomina:

A. Arenga.

B. Plática.

C. Charla.

D. Conversación.

Preguntas 164 de 451

En la comunicación, la cadena de signos que constituye la información se denomina:

A. Alfabeto.

B. Mensaje.
C. Idioma.

D. Taquigrafía.

Preguntas 165 de 451

Lo más parecido a pigmentación es:

A. Color de la piel.

B. Responsabilidad.

C. Razonamiento.

D. Reconstrucción.

Preguntas 166 de 451

La palabra correcta es.

A. Necesidad.

B. Necidad.

C. Necito.

Preguntas 167 de 451

Cuando dos o más palabras tienen significado igual o parecido hay:

A. Diptongo.

B. Sinonimia.

C. Antonimia.

D. Hiato.

Preguntas 168 de 451

Identifique la letra que corresponde al espacio en blanco trán_ito

A. c
B. z

C. s

Preguntas 169 de 451

Los árbitros utilizan el lenguaje:

A. Semafórico.

B. Simbólico.

C. Mímico.

D. Artístico.

Preguntas 170 de 451

SELECCIONE EL CONCEPTO EXACTO: La técnica del subrayado se caracteriza por:

A. Ser una actividad estrictamente personal.

B. Distinguir el título del subtítulo.

C. Trazar llaves al costado derecho.

D. Destacar al máximo la jerarquía de las ideas.

Preguntas 171 de 451

Identifique el sinónimo de la palabra en negrilla y subrayada

Las aulas deben estar limpias

A. Nítidas

B. Ordenadas

C. Enlucidas

D. Inmundas

Preguntas 172 de 451


En el siguiente ejercicio se presenta un par de palabras relacionadas. Seleccione la opción que presenta una relación
similar o paralela a la del par en mayúsculas. UVA : VID:

A. nuez : nogal

B. fresa : cereza

C. castaña : nuez

D. pasa : ciruela

E. higo : fruta

Preguntas 173 de 451

El siguiente enunciado tiene uno o dos espacios en blanco. Cada espacio indica que se ha omitido una palabra. Usted
debe seleccionar la opción que, al insertarse en el enunciado, complete mejor su significado. Es la comunidad la que
le da----a la riqueza y al talento y es ella, por lo tanto, la que debe---- el beneficio principal de estos bienes.

A. importancia .. resistir

B. propiedad .. aumentar

C. valor .. obtener

D. interés .. demandar

E. derecho .. exigir

Preguntas 174 de 451

Lo más parecido a pulcritud es:

A. Desaliño.

B. Flexible.

C. Alisar.

D. Prolijidad

Preguntas 175 de 451

Los elementos de la comunicación son: emisor, receptor, mensaje, canal y código. Cuál de estas palabras tiene
relación con el receptor.

A. Un radio portátil.

B. Un celular.
C. Un panfleto.

D. Un decodificador del mensaje.

Preguntas 176 de 451

SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una palabra, del grupo de
vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de: Morir.

A. Expirar.

B. Reconstruir.

C. Fermentar.

D. Adivinar.

Preguntas 177 de 451

Las funciones del lenguaje son: persuasiva, expresiva e informativa Cuál de estos ejemplos pertenece a la función
expresiva.

A. Periódico.

B. Cuaderno.

C. Poesía.

D. Lapicero.

Preguntas 178 de 451

Conversación, coloquio, plática, son palabras sinónimas de:

A. Monólogo.

B. Diálogo.

C. Exposición.

D. Discurso.

Preguntas 179 de 451


Identifica la palabra que mejor se acomode a las características que se describen a continuación: Un “Yutù” tiene
alas pero no puede volar, es extraordinario nadando en el agua polar y es un exquisito bocado para los lobos
marinos:

A. Una variedad de piraña

B. Un animal prehistórico

C. Un cruce entre pavo y ganso

D. Un pingüino

E. Una foca

Preguntas 180 de 451

Cuál de estas palabras es aguda.

A. Comprometió.

B. Alcurnia.

C. Cómico.

Preguntas 181 de 451

Los elementos de la comunicación son: emisor, receptor, mensaje, canal y código. El canal se relaciona con:

A. Medio físico a través del cual se envía el mensaje.

B. El proceso de comunicación.

C. Cadena de palabras e ideas.

D. Conocimiento de las diferentes grafías.

Preguntas 182 de 451

SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una palabra, del grupo de
vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de: Virtud.

A. Jactancia.

B. Orgullo.

C. Derroche.

D. Honradez.
Preguntas 183 de 451

Se escribe:

A. Almuhada.

B. Almuada.

C. Almoada.

D. Almohada.

Preguntas 184 de 451

Las funciones del lenguaje son: persuasiva, expresiva e informativa Cuál de estos ejemplos pertenece a la función
informativa.

A. La noticia.

B. El teatro.

C. El arte.

D. Otros.

Preguntas 185 de 451

El lenguaje mímico se expresa mediante:

A. Gestos.

B. Voces orales.

C. Palabras escritas.

D. Luces.

Preguntas 186 de 451

SELECCIONE EL CONCEPTO EXACTO: El resumen consiste en:

A. Representar gráficamente un contenido.


B. Expresar nuestros sentimientos.

C. Comprimir el contenido de un tema.

D. Trazar un plan previo para la redacción.

Preguntas 187 de 451

Identifique el sinónimo de la palabra en negrilla y subrayada

La sanción al estudiante fue premeditada

A. Juzgada

B. Humillada

C. Deliberada

D. Escogida

Preguntas 188 de 451

Excluya el término que no corresponda a la solicitud.

A. Identificación del que solicita.

B. Agradecimiento.

C. Número.

D. Firma del solicitante.

Preguntas 189 de 451

Lea las siguientes oraciones y seleccione el el significado que mejor se adecua a la palabra entre comillas Este vecino
es un “burro”:

A. Persona que tiene las orejas muy grandes

B. Animal doméstico

C. Animal salvaje

D. Connotación peyorativa que indica que no sabe algo

E. Persona de trato difícil


Preguntas 190 de 451

Identifique el concepto de leer.

A. Asimilar muchos conocimientos.

B. Comprender las ideas del autor.

C. Identificar las grafías.

D. Clasificar las palabras.

Preguntas 191 de 451

Elija la inferencia adecuada a la siguiente afirmación: Maritza no terminó el examen en el tiempo señalado a pesar
de ser una estudiante sobresaliente:

A. No estudió la unidad de aprendizaje

B. No quiso sacar buena nota

C. Estudió lo suficiente pero la prueba era difícil

D. Perdió mucho tiempo antes de comenzar la prueba

E. Entregó la hoja para salir antes del tiempo establecido

Preguntas 192 de 451

ANTÓNIMOS: Son palabras que expresan ideas opuestas o contrarias con relación a la palabra dada, marque la
opción correcta. Realidad.

A. Verdad

B. Apariencia.

C. Entorno.

D. Medio.

Preguntas 193 de 451

En el siguiente ejercicio se presenta un par de palabras relacionadas. Seleccione la opción que presenta una relación
similar o paralela a la del par en mayúsculas. FUGITIVO : JUSTICIA:
A. atleta : ejercicio

B. estudiante : placer

C. científico : análisis

D. holgazán : trabajo

E. militar : ascenso

Preguntas 194 de 451

SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una palabra, del grupo de
vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de: Felicidad.

A. Tristeza.

B. Angustia.

C. Optimismo.

D. Tranquilidad.

Preguntas 195 de 451

ASOCIACIÓN SINTÁCTICA. Entre las cuatro palabras que aparecen en cada punto, sólo una se puede asociar a la
palabra subrayada. Teniendo presente el contexto, señale el vocablo adecuado.

Los judíos llevan el estigma de raza infame.

A. Signo.

B. Delirio.

C. Carisma.

D. Prestigio.

Preguntas 196 de 451

Identifique la letra que corresponde al espacio en blanco provi_ional

A. c

B. z

C. s
Preguntas 197 de 451

Las palabras monosílabas no llevan acento cuando.

A. No desempeñan ninguna función.

B. Desempeñan más de una función.

C. Cuando es núcleo del sujeto.

Preguntas 198 de 451

El mínimo texto con sentido completo e independencia sintáctica es:

A. Un capítulo.

B. Un párrafo.

C. Una oración.

D. Un sustantivo.

Preguntas 199 de 451

Cuántas sílabas tiene la palabra confraternidad.

A. Cinco sílabas.

B. Cuatro sílabas.

C. Tres sílabas.

Preguntas 200 de 451

La anfibología es:

A. Alteraciones a las normas lingüísticas.

B. Doble sentido al hablar

C. Conceptos diferentes

D. Repetición de palabras
Preguntas 201 de 451

SELECCIONE EL CONCEPTO EXACTO: La lectura:

A. Técnica de análisis para sintetizar las ideas principales de un párrafo.

B. Tiene siempre presente el objetivo a alcanzar.

C. Descompone las partes de un todo para estudiarlas.

D. Es un proceso por el cual se infiere e interpreta los contenidos de los mensajes.

Preguntas 202 de 451

La mayor garantía para el éxito de un Orador está en:

A. La serenidad.

B. La voz.

C. La mímica.

D. El dominio del tema.

Preguntas 203 de 451

La palabra escrita correctamente es:

A. Exibir.

B. Esplotar

C. Exprimir.

D. Exhuberante.

Preguntas 204 de 451

ANALOGÍAS Vestido es a hombre como ……………………………es a oveja.

A. Lana.

B. Abrigo.

C. Pelo.
D. Mota.

Preguntas 205 de 451

El siguiente enunciado tiene uno o dos espacios en blanco. Cada espacio indica que se ha omitido una palabra. Usted
debe seleccionar la opción que, al insertarse en el enunciado, complete mejor su significado. Un incendio de un
monte bajo puede ser el monstruo más---- de la naturaleza porque se propaga con mucha---.

A. veloz .. lentitud

B. furioso .. velocidad

C. temible .. calma

D. pausado .. rapidez

E. grande .. dificultad

Preguntas 206 de 451

ANTÓNIMOS: Son palabras que expresan ideas opuestas o contrarias con relación a la palabra dada, marque la
opción correcta. Áspero.

A. Célebre.

B. Delgado.

C. Suave.

D. Vertiginoso.

Preguntas 207 de 451

El siguiente enunciado tiene uno o dos espacios en blanco. Cada espacio indica que se ha omitido una palabra. Usted
debe seleccionar la opción que, al insertarse en el enunciado, complete mejor su significado. La---- se propagó
rápidamente y hubo que pedir ayuda----a los pueblos vecinos.

A. noticia .. periodística

B. cultura .. espiritual

C. inundación .. escolar

D. corriente .. leve

E. epidemia .. médica
Preguntas 208 de 451

La ortografía es:

A. Escribir con errores

B. Redactar con elegancia

C. Parte de la Gramática que enseña a escribir correctamente

D. Hablar con armonía

Preguntas 209 de 451

En la redacción de Acuerdos, luego de las palabras CONSIDERANDO Y ACUERDA, se coloca:

A. Dos puntos.

B. Punto.

C. Punto y raya.

D. Punto y coma.

Preguntas 210 de 451

El lenguaje simbólico o semafórico es:

A. Expresión a través de signos gráficos

B. Expresión a través de signos sonoros

C. Expresión a través de gestos

D. Expresión por medio de colores

Preguntas 211 de 451

Cuando alguien desea conocer detalles de alguna gestión, elaboramos un:

A. Memorándum.

B. Informe

C. Telegrama.
D. Solicitud.

Preguntas 212 de 451

Encuentre el antónimo de la palabra en negrilla y subrayada

El menesteroso sufre calladamente su desgracia.

A. Pobre

B. Humilde

C. Acaudalado

D. Necesitado

Preguntas 213 de 451

ASOCIACIÓN SINTÁCTICA. Entre las cuatro palabras que aparecen en cada punto, sólo una se puede asociar a la
palabra subrayada. Teniendo presente el contexto, señale el vocablo adecuado.

El colibrí en un ave única en América.

A. Varias especies.

B. Especie exclusiva

C. Existen varias razas.

D. Razas conocidas.

Preguntas 214 de 451

Se escribe:

A. Ivas.

B. Hivas.

C. Ibas.

D. Hibas.

Preguntas 215 de 451


Más lleva tilde.

A. Cuando es proposición.

B. Cuando es pronombre.

C. Cuando es adverbio de cantidad.

Preguntas 216 de 451

Señale la oración que tiene la tilde enfática.

A. ¿Qué comida tiene?

B. Que comida tiene.

C. Que comida tiéne.

Preguntas 217 de 451

La forma correcta es:

A. La consejal.

B. La concejal.

C. La concejala.

D. La conzejala.

Preguntas 218 de 451

ANTÓNIMOS: Son palabras que expresan ideas opuestas o contrarias con relación a la palabra dada, marque la
opción correcta. Virtud.

A. Probidad.

B. Honestidad.

C. Iniquidad.

D. Integridad.
Preguntas 219 de 451

Reconozca la palabra sobresdrújula.

A. Amanecer.

B. Tráigamela.

C. Reacción.

Preguntas 220 de 451

Para qué sirve la tilde enfática:

A. Para poner énfasis en determinadas palabras

B. Para distinguir la función de las palabras en la oración

C. Para distinguir los monosílabos

D. Para formar hiatos

Preguntas 221 de 451

Entre las siguientes palabras, destaca la que no corresponde a la clase a la que pertenece el resto: Grupo de
palabras:

A. Nadar

B. Esquiar

C. Ensayar

D. Correr

E. Escalar

Preguntas 222 de 451

Lo más parecido a ensortijado es:

A. Áspero.

B. Rizado.

C. Domable.
D. Fuerte.

Preguntas 223 de 451

La palabra correcta es:

A. Biceversa

B. Viseversa.

C. Viceversa.

D. Bisebersa.

Preguntas 224 de 451

Lo más opuesto a corto es.

A. Vasto.

B. Reducido.

C. Repetido.

D. Estrecho.

Preguntas 225 de 451

Seleccione el significado correcto de la palabra “bobina”:

A. Adjetivo propio de los vacunos..

B. Carrete electromagnético

C. Carrete eléctrico.

D. Carrete de hilo.

Preguntas 226 de 451

El ensayo es un escrito que reúne las características siguientes:

A. Es muy largo y tiene gran rigor sistemático


B. Generalmente breve y sin el aparato ni extensión de un tratado completo

C. Su estilo es complicado y no trata de probar un asunto

D. Muy difícil de entender

E. El kilómetro

Preguntas 227 de 451

SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una palabra, del grupo de
vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de: Estigma.

A. Público.

B. Fuera.

C. Registrado.

D. Marca

Preguntas 228 de 451

ANALOGÍAS Solapa es a saco como ………………………………..es a pantalón.

A. Cremallera.

B. Pretina.

C. Bota

D. Bolsillo.

Preguntas 229 de 451

SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una palabra, del grupo de
vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de: Garúa.

A. Reflexión.

B. Curación.

C. Llovizna.

D. Sensación.
Preguntas 230 de 451

Sílaba es.

A. Una emisión de voz.

B. Una oración.

C. Una proposición.

Preguntas 231 de 451

El documento lingüístico que contiene el léxico de cualquier lengua es:

A. El diccionario.

B. La gramática.

C. La ortografía.

D. La bibliografía.

Preguntas 232 de 451

El no lleva tilde.

A. Cuando es artículo.

B. Cuando es adjetivo posesivo.

C. Cuando es verbo.

Preguntas 233 de 451

Qué significa la palabra memorándum o memorando.

A. Solicitar algo.

B. Algo que debe recordarse o tener en la memoria.

C. Puntualizar algo.

Preguntas 234 de 451


SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una palabra, del grupo de
vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de: Cólera.

A. Revestimiento.

B. Ira.

C. Sanación.

D. Encomio.

Preguntas 235 de 451

SEÑALE EL TÉRMINO QUE MEJOR DEFINA LA PALABRA: Megalomanía

A. Gusto por la música.

B. Sobreestimación patológica.

C. Deseo de riqueza.

D. Voracidad.

Preguntas 236 de 451

SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una palabra, del grupo de
vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de: Razón.

A. Envío.

B. Motivo

C. Restauración.

D. Encomio.

Preguntas 237 de 451

En el siguiente ejercicio se presenta un par de palabras relacionadas. Seleccione la opción que presenta una relación
similar o paralela a la del par en mayúsculas. RAÍZ : ÁRBOL:

A. cimiento : edificio

B. zapato : pie

C. rueda : automóvil
D. base : columna

E. piso : habitación

Preguntas 238 de 451

SELECCIONE EL CONCEPTO EXACTO: La mayor fuerza con que pronunciamos la sílaba tónica y no lleva tilde se llama:

A. Acento prosódico.

B. Acento ortográfico.

C. Acento diacrítico.

D. Acento enfático.

Preguntas 239 de 451

El punto final sirve para:

A. Separar párrafos

B. Indicar abreviaturas

C. Separar oraciones dentro de un párrafo

D. Señalar el fin del texto

Preguntas 240 de 451

Señale el término que corresponda a la definición Impedir hablar o expresarse libremente.

A. Silenciar

B. Acallar

C. Amordazar

D. Aquietar

Preguntas 241 de 451


ANTÓNIMOS: Son palabras que expresan ideas opuestas o contrarias con relación a la palabra dada, marque la
opción correcta. Sentir.

A. Apreciar.

B. Percibir.

C. Considerar.

D. Discutir

Preguntas 242 de 451

El sinónimo de despoblado es.

A. Deshabitado.

B. Ocupado.

C. Desocupado.

Preguntas 243 de 451

La epidemiología molecular se dedica al estudio:

A. de las causas, propagación, extensión y prevención de distintas epidemias

B. de las enfermedades contagiosas y sus efectos demográficos

C. del ambiente urbano y los cambios moleculares que provoca en los humanos

D. del fenómeno de expansión de la contaminación ambiental

Preguntas 244 de 451

Elige el antónimo de las siguientes palabras: Victoria:

A. Ganancia

B. Batalla

C. Pelea

D. Derrota

E. Acuerdo
Preguntas 245 de 451

Encuentre el antónimo de la palabra en negrilla y subrayada

Existe un desacato por parte de los ciudadanos

A. Rebeldía

B. Osadía

C. Obediencia

D. Respeto

Preguntas 246 de 451

Los dos puntos se utilizan para:

A. Para separar elementos de enumeración

B. Para dejar en suspenso el sentido de la frase

C. Para señalar una cita textual

D. Para finalizar un párrafo

Preguntas 247 de 451

La lectura es:

A. Observar de manera superficial el objeto de estudio.

B. Revisar el concepto desarrollado.

C. Una actividad fundamental y básica de todo aprendizaje

D. Se realiza sin la ayuda del diccionario.

Preguntas 248 de 451

Señale el término que corresponda a la definición Persona desprovista de moral

A. Inmoral

B. Patán
C. Rufián

D. Amoral

Preguntas 249 de 451

SEÑALE EL TÉRMINO QUE MEJOR DEFINA LA PALABRA: Pleitesía.

A. Trato descortés.

B. Homenaje.

C. Juicio equivocado.

D. Enfermedad.

Preguntas 250 de 451

ASOCIACIÓN SINTÁCTICA. Entre las cuatro palabras que aparecen en cada punto, sólo una se puede asociar a la
palabra subrayada. Teniendo presente el contexto, señale el vocablo adecuado.

Mi primo es muy locuaz y animado.

A. Alocado.

B. Justiciero.

C. Parlanchín.

D. Meditabundo.

Preguntas 251 de 451

La expresión oral es:

A. Escribir considerando las normas gramaticales.

B. Elaborar gráficos numéricos.

C. Manifestar ideas y pensamientos a través de signos sonoros.

D. Expresar de manera inteligible lo que piensa o siente.

Preguntas 252 de 451


ANTÓNIMOS: Son palabras que expresan ideas opuestas o contrarias con relación a la palabra dada, marque la
opción correcta. Inmortal.

A. Mortal.

B. Imperecedero.

C. Eterno.

D. Perpetuo.

Preguntas 253 de 451

Cuál de estas palabras está tildada correctamente.

A. Pídasenos.

B. Pidásenos.

C. Pidasénos.

Preguntas 254 de 451

SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una palabra, del grupo de
vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de: Encarnación.

A. Resurrección.

B. Personificación.

C. Extremaunción.

D. Interiorización.

Preguntas 255 de 451

La oración correctamente escrita es:

A. Sufriendo es que se aprende.

B. Sufriendo es como se aprende.

C. Sufriendo es cuando se aprende.

D. Sufriendo es donde se aprende


Preguntas 256 de 451

En la Literatura, la originalidad equivale a:

A. Autenticidad.

B. Claridad.

C. Imitación.

D. Copia.

Preguntas 257 de 451

Lengua nacida del latín es el:

A. Alemán.

B. Inglés.

C. Francés.

D. Sueco.

Preguntas 258 de 451

Qué clase de palabra es árido.

A. Esdrújula.

B. Grave.

C. Sobresdrújula.

Preguntas 259 de 451

SELECCIONE EL CONCEPTO EXACTO: Mediante la lectura:

A. Formulamos hipótesis sobre un texto.

B. Realizamos una lectura comprensiva.

C. Graficamos las ideas principales.

D. Manifestamos de manera inteligible lo que piensa el autor.


Preguntas 260 de 451

Las hormigas viven en comunidad formando colonias: esta frase es:

A. Una realidad.

B. Una opinión.

C. Un mensaje.

D. Un refrán.

Preguntas 261 de 451

La oración con puntuación correcta es:

A. Simón Bolívar dijo: “He arado en el mar”.

B. Simón Bolívar dijo: He arado en el mar.

C. Simón Bolívar dijo: He arado, en el mar.

D. Simón Bolívar dijo: “He arado, en el mar”.

Preguntas 262 de 451

Por qué tu no lleva tilde.

A. Porque es pronombre.

B. Porque es artículo.

C. Porque es adjetivo posesivo.

Preguntas 263 de 451

Lo correcto es:

A. Presisión.

B. Precición.

C. Precisión.
D. Presición.

Preguntas 264 de 451

SELECCIONE EL CONCEPTO EXACTO: Para lograr una comunicación efectiva es necesario:

A. Que gesticulemos con notoriedad.

B. Que usemos muchos vulgarismos.

C. Que el emisor y el receptor manejen los elementos del proceso.

D. Que hagamos ruidos con la nariz o la garganta.

Preguntas 265 de 451

ENTRE LAS TÉCNICAS DE LA LECTURA TENEMOS: El subrayado, el análisis y el cuadro sinóptico. Escoja el término que
tenga relación con la palabra comunicación.

A. Realizarse como persona.

B. Ser un activista del lenguaje.

C. Conocer a las personas por su opinión.

D. Comunidad.

Preguntas 266 de 451

La palabra conformidad tiene.

A. Cinco sílabas.

B. Cuatro sílabas.

C. Tres sílabas.

Preguntas 267 de 451

Reconozca la palabra esdrújula.

A. Esdrújula.
B. Manifestar.

C. Condecorar.

Preguntas 268 de 451

Identifique la letra que corresponde al espacio en blanco divi_ión

A. c

B. z

C. s

Preguntas 269 de 451

Seleccione el significado de la palabra “braza”:

A. Leña ardiente.

B. Medida de longitud.

C. Carbón encendido.

D. Carbón sin llamas.

Preguntas 270 de 451

Señale el término que corresponda a la definición Que carece de personalidad y carácter propio

A. Sensible

B. Humilde

C. Amorfo

D. Sencillo

Preguntas 271 de 451

ANTÓNIMOS: Son palabras que expresan ideas opuestas o contrarias con relación a la palabra dada, marque la
opción correcta. Capacidad.
A. Incapacidad.

B. Desconfianza.

C. Perpetuidad.

D. Arrogancia.

Preguntas 272 de 451

Según el acento, palabra grave es:

A. Ejército.

B. Ejercito.

C. Ejercitó.

D. Ejercíteselo.

Preguntas 273 de 451

SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una palabra, del grupo de
vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de: Filosofía.

A. Fortaleza.

B. Sistema.

C. Humanismo.

D. Sabiduría.

Preguntas 274 de 451

Lo más opuesto a normalidad es.

A. Desperfecto.

B. Deformidad.

C. Carencia.

D. Contrariedad.
Preguntas 275 de 451

Indique el sinónimo de Docto.

A. Erudito.

B. Trabajador.

C. Héroe.

Preguntas 276 de 451

Elige el sinónimo de las siguientes palabras: Cumbre:

A. Cumbre

B. Posada

C. Refugio

D. Cima

E. Montañoso

Preguntas 277 de 451

El ruido que se produce en la comunicación se le conoce como

A. Interrupción

B. Desorientación

C. Ruido semántico

D. Claridad

Preguntas 278 de 451

Escoge la suposición que se acomoda mejor a la siguiente oración: Jordy perdió su reloj ayer en el bus a la hora pico.
Hoy tomó el mismo autobús y vio al conductor con un reloj parecido al suyo.

A. Que el conductor es el ladrón

B. Que el ladrón vendió el reloj al conductor

C. Que el conductor encontró el reloj al limpiar el vehículo en la noche


D. Que el conductor tiene amistad con el ladrón

E. Que ese no es su reloj

Preguntas 279 de 451

La inclinación natural de una persona para hablar en público corresponde a:

A. Herencia.

B. Afición.

C. Entretenimiento.

D. Pasatiempo.

Preguntas 280 de 451

Identifique la letra que corresponde al espacio en blanco ha_ia

A. c

B. z

C. s

Preguntas 281 de 451

La palabra Ecuador tiene.

A. Cinco sílabas.

B. Cuatro sílabas.

C. Tres sílabas.

Preguntas 282 de 451

Identifique el sinónimo de la palabra en negrilla y subrayada

El Ecuador debe aprovechar el talento humano de su gente

A. Renovar
B. Acallar

C. Infundir

D. Explotar

Preguntas 283 de 451

Seleccione la opción que complete las siguientes palabras: tragalu __, ter___ iopelo, __o__obrar

A. s, c, z, s

B. s, s, s, z

C. z, c, z, z

D. z, s, s, s

Preguntas 284 de 451

ENCUENTRE EL TÉRMINO EXCLUIDO En la técnica del subrayado se utilizan:

A. Líneas horizontales.

B. Líneas verticales.

C. Signos de interrogación.

D. Más de tres colores de resaltadores.

Preguntas 285 de 451

El Antónimo de espantoso.

A. Agradable.

B. Horrible.

C. Reconfortable.

Preguntas 286 de 451

SEÑALE EL TÉRMINO QUE MEJOR DEFINA LA PALABRA: Falacia.


A. Región selvática.

B. Fraude.

C. Mentira.

D. Atentado.

Preguntas 287 de 451

Identifique el sinónimo de la palabra en negrilla y subrayada

Con mucha rabia le golpearon a un inocente.

A. Odio

B. Venganza

C. Saña

D. Temor

Preguntas 288 de 451

ANTÓNIMOS: Son palabras que expresan ideas opuestas o contrarias con relación a la palabra dada, marque la
opción correcta. Limpio.

A. Suave.

B. Sutil.

C. Sucio.

D. Delgado.

Preguntas 289 de 451

SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una palabra, del grupo de
vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de: Lento.

A. Ávido.

B. Reforzado.

C. Pausado.

D. Desintegrado.
Preguntas 290 de 451

Lo más opuesto a activo es.

A. Volante.

B. Pasivo.

C. Parco.

D. Cambiante.

Preguntas 291 de 451

Un rostro expresivo se encuentra dentro del lenguaje:

A. Simbólico.

B. Artístico.

C. Mímico.

D. Teatral.

Preguntas 292 de 451

ANALOGÍAS Estatura es a hombre como…………………..es a edificio.

A. Volumen.

B. Área.

C. Longitud.

D. Altura.

Preguntas 293 de 451

Las pausas o señales necesarias en la expresión oral y escrita se llaman:

A. Coma.

B. Punto.

C. Signos de puntuación.
D. Puntos suspensivos.

Preguntas 294 de 451

Busque el sinónimo de insípido.

A. Desabrido.

B. Abrigado.

C. Desconocido.

Preguntas 295 de 451

Dé lleva tilde.

A. Cuando es flexión del verbo dar.

B. Cuando es artículo.

C. Cuando es adjetivo.

Preguntas 296 de 451

El significado correcto de la palabra “cavo” es:

A. Grado militar.

B. Presente del verbo cavar

C. Cuerda.

D. Extremo de una cosa.

Preguntas 297 de 451

ENCUENTRE EL TÉRMINO EXCLUIDO En el vocabulario se deslizan:

A. Extranjerismos

B. Vulgarismos

C. Muletillas
D. “gallos”.

Preguntas 298 de 451

La palabra incorrecta es.

A. Amistá.

B. Amistad.

C. Amigable

Preguntas 299 de 451

El exordio es:

A. Introducción

B. Parte central del discurso

C. Parte final del discurso

D. Todo el discurso

Preguntas 300 de 451

En la actualidad está considerada como lengua universal el :

A. Inglés

B. Italiano

C. Ruso

D. Mandarín

Preguntas 301 de 451

ENCUENTRE EL TÉRMINO EXCLUIDO Para elaborar un resumen es necesario:

A. Realizar el subrayado.

B. Eliminar lo fundamental.
C. Utilizar términos propios.

D. Redactar correctamente.

Preguntas 302 de 451

Identifique la palabra sobresdrújula.

A. Págamelos.

B. Confortar.

C. Reconstruir.

Preguntas 303 de 451

El signo lingüístico es:

A. Relación del sujeto con el verbo.

B. Relación del sustantivo con el adjetivo.

C. Relación del género con el número.

D. Relación de un concepto con la imagen acústica.

Preguntas 304 de 451

Las palabras graves se tildan cuando.

A. No terminan ni en n, s, o vocal.

B. Cuando termina en consonante.

C. Cuando Termina en consonante doble.

Preguntas 305 de 451

La Bandera de la Patria es un:

A. Acto.

B. Signo.
C. Arte.

D. Objeto.

Preguntas 306 de 451

SELECCIONE EL CONCEPTO EXACTO: El mensaje es:

A. Selección ordenada de símbolos que persigue dar información.

B. Actividad fundamental y básica de todo aprendizaje.

C. Proceso para describir un contexto.

D. Sustento o base para las técnicas de la lectura.

Preguntas 307 de 451

El lenguaje escrito es:

A. Expresión a través de signos gráficos

B. Expresión a través de signos sonoros

C. Expresión a través de gestos

D. Expresión por medio de colores

Preguntas 308 de 451

SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una palabra, del grupo de
vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de: Flaquear.

A. Aflojar.

B. Reparar.

C. Contratar.

D. Recuperar.

Preguntas 309 de 451


Identifique el sinónimo de la palabra en negrilla y subrayada

¿Qué podemos hacer con este montón de documentos?

A. Rumo

B. Cúmulo

C. Reunión

D. Clase

Preguntas 310 de 451

Qué signo se utiliza para encerrar palabras o frases aclaratorias:

A. Comillas.

B. Interrogación

C. Admiración.

D. Paréntesis.

Preguntas 311 de 451

El significado de la palabra “cayado” es:

A. Bastón

B. Silencioso.

C. Que no habla.

D. Que no hace ruido.

Preguntas 312 de 451

ANALOGÍA. Seleccione la pareja de palabras que guardan una relación similar a. Hielo – Polo.

A. Verano – otoño.

B. Invierno – fuego.

C. Piscina – río.

D. Arena – desierto.
Preguntas 313 de 451

Lo correcto es:

A. Escepción.

B. Eccepción.

C. Excepción.

D. Exsepción.

Preguntas 314 de 451

Impulso natural que actúa espontáneamente, sin razón, es:

A. Pensamiento.

B. Instinto.

C. Argumento.

D. Motivo.

Preguntas 315 de 451

Elige la palabra que mejor complete la analogía: El presidente es a la nación como el gobernador es a la…

A. Alcaldía

B. Ciudadanía

C. Provincia

D. Parroquia

E. Comunidad

Preguntas 316 de 451

Para qué sirven los paréntesis:

A. Para separar elementos de enumeración

B. Para dejar en suspenso el sentido de la frase


C. Para separar los elementos incidentales dentro de la oración

D. Para agrupar palabras

Preguntas 317 de 451

Encuentre el antónimo de la palabra en negrilla y subrayada

La gente gritaba por las calles

A. Vociferaba

B. Calumniaba

C. Entorpecía

D. Susurraba

Preguntas 318 de 451

La manifestación de ideas y sentimientos a través de fonemas es:

A. Expresión musical.

B. Expresión oral.

C. Expresión rítmica.

D. Expresión constante.

Preguntas 319 de 451

ANTÓNIMOS: Son palabras que expresan ideas opuestas o contrarias con relación a la palabra dada, marque la
opción correcta. Funcional.

A. Reciprocidad.

B. Acoplar.

C. Revisar.

D. Disfuncional.

Preguntas 320 de 451


ASOCIACIÓN SINTÁCTICA. Entre las cuatro palabras que aparecen en cada punto, sólo una se puede asociar a la
palabra subrayada. Teniendo presente el contexto, señale el vocablo adecuado. La derrota nos lleva a capitular.

A. Convenir.

B. Permutar.

C. Inmolar.

D. Reírse.

Preguntas 321 de 451

El arcaísmo es:

A. Alteraciones a las normas lingüísticas.

B. Doble sentido al hablar

C. Conceptos diferentes

D. Frase o manera anticuada de hablar o escribir

Preguntas 322 de 451

La palabra cantando es:

A. Un infinitivo.

B. Un participio.

C. Un gerundio.

D. Ninguno de los anteriores.

Preguntas 323 de 451

Cada uno de los siguientes ejercicios consta de una palabra impresa en letras mayúsculas. Seleccione la palabra que
indica el antónimo o significado opuesto a la palabra en letras mayúsculas. HURAÑO:

A. celoso

B. cerrado

C. anciano

D. entusiasta
E. amigable

Preguntas 324 de 451

Un sermón es un discurso de tipo:

A. Político.

B. Académico.

C. Religioso.

D. Forense.

Preguntas 325 de 451

El lenguaje que usa los signos sonoros que tienen significado es:

A. Escrito.

B. Oral

C. Mímico

D. Gutural.

Preguntas 326 de 451

Las palabras agudas llevan la tilde cuando.

A. Terminan en n, s, o vocal.

B. En la última sílaba.

C. En la penúltima sílaba.

Preguntas 327 de 451

SEÑALE EL TÉRMINO QUE MEJOR DEFINA LA PALABRA: Desabrido.

A. Desarreglado.

B. Inoportuno,
C. Soso.

D. Insulso.

Preguntas 328 de 451

El significado corrector de la palabra “sesión” es:

A. Ceder.

B. Traspasar

C. Reunión.

D. Transmitir.

Preguntas 329 de 451

El más famoso orador romano fue:

A. Demóstenes.

B. Cicerón.

C. Napoleón.

D. Musolini.

Preguntas 330 de 451

Vértigo significa.

A. Mareo, desmayo, vahído.

B. Vertical.

C. Verdoso.

D. Bergantín.

Preguntas 331 de 451


El siguiente enunciado tiene uno o dos espacios en blanco. Cada espacio indica que se ha omitido una palabra. Usted
debe seleccionar la opción que, al insertarse en el enunciado, complete mejor su significado. Los sonidos que forman
una palabra o frase no son---- por el oído humano de la misma manera.

A. percibidos

B. alterados

C. reconocidos

D. entendidos

E. contados

Preguntas 332 de 451

La técnica del resumen consiste:

A. Realizar una prelectura.

B. Graficar las ideas principales.

C. Destacar al máximo la jerarquización de las ideas.

D. Comprimir el contenido de un tema.

Preguntas 333 de 451

Identifique la letra que corresponde al espacio en blanco antifa_

A. c

B. z

C. s

Preguntas 334 de 451

El sinónimo de feroz.

A. Cruel.

B. Amistoso,

C. Reconfortable.
Preguntas 335 de 451

ANALOGÍA. Seleccione la pareja de palabras que guardan una relación similar a. Causa – motivo.

A. Rueda – bicicleta.

B. Alto - bajo.

C. Efecto – consecuencia.

D. Técnico – maestro.

Preguntas 336 de 451

La palabra inhumano significa.

A. Sin sentimientos.

B. Con deseos de arreglar.

C. Corto de palabra.

D. Agradecido de la vida.

Preguntas 337 de 451

ANALOGÍA. Seleccione la pareja de palabras que guardan una relación similar a. Barbarismo – extraño.

A. Pasajero – corriente.

B. Río – lancha.

C. Arcaísmo – obsoleto.

D. Acceder – rehusar.

Preguntas 338 de 451

Lea las siguientes oraciones y seleccione el el significado que mejor se adecua a la palabra entre comillas La torta de
tu cumpleaños estuvo muy rica:

A. La torta contenía mucho dinero

B. La torta tuvo un sabor súper delicioso

C. Que costó mucho dinero


D. Que la compraron en un lugar exclusivo

E. Que la cumpleañera tiene mucho dinero

Preguntas 339 de 451

Encuentre el antónimo de la palabra en negrilla y subrayada

La rudeza es una de sus características personales

A. Ternura

B. Venganza

C. Envidia

D. Egoísmo

Preguntas 340 de 451

Reglamento de una empresa, es:

A. Ley.

B. Código.

C. Estatuto.

D. Legislación.

Preguntas 341 de 451

La sílaba tónica de la palabra Abacá está.

A. En la penúltima sílaba.

B. En la antepenúltima sílaba.

C. En la última sílaba.

Preguntas 342 de 451

Laberinto significa.
A. Cosa complicada y enredada.

B. Cosa de lavar.

C. Artefacto de lavandería.

D. Medidor que marca la ropa lavada.

Preguntas 343 de 451

La oración correctamente escrita es:

A. Julio Cesar fue, vio y venció.

B. Julio César fue, vió y venció.

C. Julio Cesar fue, vio y venció.

D. Julio César fue, vio y venció.

Preguntas 344 de 451

En porcentajes, el Castellano desciende en primer lugar del:

A. Griego.

B. Latín.

C. Árabe.

D. Hindú.

Preguntas 345 de 451

El siguiente enunciado tiene uno o dos espacios en blanco. Cada espacio indica que se ha omitido una palabra. Usted
debe seleccionar la opción que, al insertarse en el enunciado, complete mejor su significado. Los exploradores
guardaron silencio al escuchar los escalofriantes---- de los salvajes y los---- de los leones.

A. gritos .. mugidos

B. cánticos .. ruidos

C. lamentos .. balbuceos

D. alaridos .. rugidos

E. aullidos .. ladridos
Preguntas 346 de 451

Identifique la letra que corresponde al espacio en blanco _irugía

A. c

B. z

C. s

Preguntas 347 de 451

En Sinónimo de célebre es.

A. Campeón.

B. Compositor.

C. Famoso.

Preguntas 348 de 451

Para separar elementos análogos utilizamos la coma.

A. Sí.

B. No.

C. A veces.

Preguntas 349 de 451

La sílaba es:

A. Conjunto de palabras

B. Grupo de letras

C. Sonido o conjunto de sonidos pronunciados por golpes de voz

D. Reunión de oraciones
Preguntas 350 de 451

El conjunto de sonidos pronunciados en cada golpe de voz constituye:

A. La palabra.

B. La oración.

C. La sílaba.

D. El texto.

Preguntas 351 de 451

ENCUENTRE EL TÉRMINO EXCLUIDO Son voces de los animales él:

A. Graznido

B. Balido

C. Valido

D. Ladrido.

Preguntas 352 de 451

Lo más opuesto a libertad es:

A. Revolución.

B. Opresión.

C. Democracia.

D. Igualdad.

Preguntas 353 de 451

Lo más opuesto a libertad es:

A. Revolución.

B. Opresión.

C. Democracia.

D. Igualdad.
Preguntas 354 de 451

Identifique la letra que corresponde al espacio en blanco fa_ilito

A. c

B. z

C. s

Preguntas 355 de 451

El siguiente enunciado tiene uno o dos espacios en blanco. Cada espacio indica que se ha omitido una palabra. Usted
debe seleccionar la opción que, al insertarse en el enunciado, complete mejor su significado. Entre los escombros
humeantes aún, se encontró una pequeña libreta de direcciones que el fuego había--- -.

A. respetado

B. quemado

C. utilizado

D. destruido

E. salvado

Preguntas 356 de 451

SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una palabra, del grupo de
vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de: Dios.

A. Generoso.

B. Mandatario.

C. Salvador.

D. Diablo.

Preguntas 357 de 451

Las palabras homófonas son :


A. Las que tienen el mismo sonido pero diferente estructura y significado

B. Las que tienen significado distinto

C. Las que comprueban si el emisor y receptor manejan el mismo código.

D. Cuyo uso puede prestarse a confusión.

Preguntas 358 de 451

SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una palabra, del grupo de
vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de: Padrino.

A. Acaparador.

B. Protector.

C. Reconstructor.

D. Pacificador.

Preguntas 359 de 451

En el enunciado “los aspirantes está casada”, existe error de concordancia en cuanto a:

A. Género.

B. Número.

C. Género y número.

D. Persona.

Preguntas 360 de 451

Cada uno de los siguientes ejercicios consta de una palabra impresa en letras mayúsculas. Seleccione la palabra que
indica el antónimo o significado opuesto a la palabra en letras mayúsculas. IGNOTO:

A. iluso

B. conocido

C. idealista

D. soñador

E. intrépido
Preguntas 361 de 451

La palabra correcta es.

A. Matrimoño.

B. Matrinoñio.

C. Matrimonio.

Preguntas 362 de 451

Sistema de gobierno, es:

A. Dieta.

B. Ayuno

C. Moderación.

D. Régimen.

Preguntas 363 de 451

SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una palabra, del grupo de
vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de: Justicia.

A. Parcialidad.

B. Castigo.

C. Pena.

D. Equidad.

Preguntas 364 de 451

Elija la inferencia adecuada a la siguiente afirmación: Jimmy no trajo su cédula de identidad para rendir su examen
final en la UTEQ:

A. No alcanzó ayer a sacar el documento en el registro civil

B. Se la robaron en el bus

C. La dejó olvidado en la biblioteca


D. Está confundida en su mochila

E. Por el apuro la dejó sobre la mesa de su comedor

Preguntas 365 de 451

SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una palabra, del grupo de
vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de: Escribir.

A. Registrar.

B. Retacear.

C. Reencontrar.

D. Fabricar.

Preguntas 366 de 451

Qué es el fondo de una redacción.

A. El anuncio de personajes.

B. La forma de expresión.

C. Son los pensamientos deseos y sentimientos.

Preguntas 367 de 451

El fondo, en la expresión oral o escrita, equivale a:

A. Cuánto digo.

B. Cuando lo digo.

C. Cómo lo digo.

D. Qué digo.

Preguntas 368 de 451

Busque el antónimo de tardío.


A. Temprano.

B. Atrasado.

C. Cercano.

Preguntas 369 de 451

La palabra garrotazo, significa.

A. Una arma fuerte,

B. Un palo muy grande.

C. Un instrumento peligroso.

D. Un golpe muy fuerte.

Preguntas 370 de 451

Señale el término que corresponda a la definición Cortar enteramente del cuerpo un miembro o porción de él

A. Operar

B. Cercenar

C. Sacar

D. Eliminar

Preguntas 371 de 451

La palabra gratitud quiere decir.

A. Sentimiento que nos obliga a corresponder a un beneficio.

B. Saber comprender las acciones.

C. Conocer más a las personas.

D. Ser eficiente en el trabajo.

Preguntas 372 de 451


ENCUENTRE EL TÉRMINO EXCLUIDO El fondo de la expresión oral consiste en observar:

A. Ideas claras.

B. Ideas interesantes.

C. Ideas incoherentes.

D. Ideas originales.

Preguntas 373 de 451

SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una palabra, del grupo de
vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de: Anónimo.

A. Abatimiento.

B. Depresión.

C. Ansiedad.

D. Desconocido.

Preguntas 374 de 451

En la siguiente oración: Una prueba requiere concentración, el artículo es:

A. Una.

B. Prueba.

C. Requiere.

D. Concentración.

Preguntas 375 de 451

El antónimo de verdad es.

A. Mentira.

B. Veredicto.

C. Verbigracia.
Preguntas 376 de 451

El leísmo es:

A. Error contra la exactitud de un idioma

B. Empleo inadecuado del pronombre “LE”

C. Repetición innecesaria de palabras o conceptos

D. Deformación de una palabra.

Preguntas 377 de 451

Señale el término que corresponda a la definición Movimiento desordenado de una muchedumbre, por lo común en
contra de la autoridad.

A. Motín

B. Junta

C. Asamblea

D. Reunión

Preguntas 378 de 451

ANTÓNIMOS: Son palabras que expresan ideas opuestas o contrarias con relación a la palabra dada, marque la
opción correcta. Alto.

A. Grueso.

B. Sobrio.

C. Regular.

D. Bajo.

Preguntas 379 de 451

En el siguiente ejercicio se presenta un par de palabras relacionadas. Seleccione la opción que presenta una relación
similar o paralela a la del par en mayúsculas. ODRE : VINO:

A. piedra : camino

B. cristal : vaso
C. mantel : mesa

D. sombrero : sol

E. botella : agua

Preguntas 380 de 451

Persona que queda como prenda en poder del enemigo, hasta que se ejecute un convenio, es:

A. Oponente

B. Rehén.

C. Resistente.

D. Valiente.

Preguntas 381 de 451

Encuentre el antónimo de la palabra en negrilla y subrayada

Un hecho prodigioso llamó la atención del pueblo

A. Extraordinario

B. Ordinario

C. Importante

D. Horroroso

Preguntas 382 de 451

Los homónimos son:

A. Palabras que tienen el mismo sonido pero diferente estructura y significado

B. Palabras que tienen significado distinto

C. Palabras que comprueban si el emisor y receptor manejan el mismo código.

D. Palabras que tienen el mismo sonido, misma estructura pero diferente significado

Preguntas 383 de 451


ANALOGÍA. Seleccione la pareja de palabras que guardan una relación similar a. Hemeroteca – diarios.

A. Música – pluma.

B. Biblioteca – libros.

C. Medicina – derecho.

D. Dinero – compra.

Preguntas 384 de 451

ASOCIACIÓN SINTÁCTICA. Marque la palabra que debería ir en la línea de puntos de acuerdo con el significado de la
frase. Su criado es su ………………………………………a quien confía todos sus secretos.

A. Portavoz.

B. Confidente.

C. Servil.

D. Guerrero.

Preguntas 385 de 451

El acento que se utiliza para distinguir la función que cumplen algunas palabras es:

A. Ortográfico.

B. Prosódico.

C. Diacrítico.

D. Enfático.

Preguntas 386 de 451

La palabra indicio significa.

A. Señalar algo con el dedo índice.

B. Persona proveniente de la India.

C. Fenómeno del Océano Índico.

D. Acción o señal que da a conocer lo oculto.


Preguntas 387 de 451

El enunciado “Para envolverte en besos quisiera el viento”, corresponde al nivel lingüístico:

A. Regional.

B. Arcaico.

C. Poético.

D. Técnico.

Preguntas 388 de 451

Es uno de los productos que se utiliza para elaborar la goma a través de procesos parecidos a los que se utilizan para
producir plásticos:

A. Pistacia lentiscus

B. Boswelia serrata

C. Polisobutileno

D. Manikara zapota

Preguntas 389 de 451

Cada uno de los siguientes ejercicios consta de una palabra impresa en letras mayúsculas. Seleccione la palabra que
indica el antónimo o significado opuesto a la palabra en letras mayúsculas. EVOCAR:

A. evolucionar

B. memorizar

C. olvidar

D. simplificar

E. ampliar

Preguntas 390 de 451


SINÓNIMOS: Son palabras que tienen significado semejante y escritura diferente. Dada una palabra, del grupo de
vocablos que le presentamos, busque los sinónimos de: Maniobra.

A. Lentitud.

B. Cooperación.

C. Reciprocidad.

D. Operación.

Preguntas 391 de 451

Determine el significado de la palabra “acervo”:

A. Amargo.

B. Riqueza.

C. Cruel.

D. Encarnizado.

Preguntas 392 de 451

La expresión “Vos tenés la culpa, che”, Corresponde a un nivel lingüístico:

A. Culto.

B. Artístico.

C. Técnico.

D. Regional.

Preguntas 393 de 451

Indique el antónimo de esta palabra normal.

A. Anormal.

B. Juicioso.

C. Normativo.
Preguntas 394 de 451

ENTRE LAS TÉCNICAS DE LA LECTURA TENEMOS: El subrayado, el análisis y el cuadro sinóptico. Qué tipo de técnica es
el análisis.

A. Técnica social.

B. Técnica deportiva.

C. Técnica religiosa.

D. Es una técnica de estudio.

Parte 2 de 3 - MATEMÁTICA

Preguntas 395 de 451

Cuatro personas están jugando a la montaña cuando la mamá dice montaña a papá primero se lanza la mamá que
pesa la mitad del papá, luego la hija que pesa la mitad de la mamá y luego la hijita menor que pesa la mitad de la
hermana, papá se quedó sin aire porque entre todos pesaban 150 hg, mamá se sintió culpable y se fue a pesar
¿Cuánto pesaba mamá?.

A. 40 Kg

B. 80Kg

C. 120kg

D. 75kg

E. 60kg

Preguntas 396 de 451

Si el día primero de un mes es lunes, ¿cuál es el mayor número de miércoles que puede haber en un mes de 31 días?

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

E. 6

Preguntas 397 de 451


¿Cuál de los siguientes números es divisible por 3 y por 5, pero NO por 2?

A. 685

B. 750

C. 880

D. 975

E. 1000

Preguntas 398 de 451

Algunos jóvenes, no más de 15, fueron al cine entre amigos después de clases. Si la entrada para mujeres tenía un
costo de $.3.50 y el de los hombres era de $.5.00 y en total pagaron $.49.50. ¿Cuántos hombres y Cuántas mujeres
fueron?.

A. Se compraron 5 entradas al cine de mujeres y 5 de hombres.

B. Se compraron 6 entradas al cine de mujeres y 5 de hombres.

C. Se compraron 7 entradas al cine de mujeres y 6 de hombres.

D. Se compraron 6 entradas al cine de mujeres y 7 de hombres.

E. Se compraron 7 entradas al cine de mujeres y 5 de hombres.

Preguntas 399 de 451

Elena tiene cubos de 12, 16 y 18 mm. Ella desea hacer tres torres, una con cada tipo de cubo, éstas deben ser lo más
pequeñas posible y de la misma altura. ¿Qué altura, en milímetros deberán tener las torres?

A. 36

B. 48

C. 144

D. 288

Preguntas 400 de 451

Si el diámetro del círculo es 10, el área que se determina mediante la expresión: A = (π*D2/4) será:

A. 7.85
B. 78.5

C. 785;

D. 0.785

Preguntas 401 de 451

Las raíces de la ecuación x2 + 3x + 2 = 0 son:

A. 1 y 4

B. 4 y 1

C. 2 y -2

D. -2 y -1

Preguntas 402 de 451

Un avión voló durante 10 horas a una velocidad promedio de 540 kilómetros por hora. ¿Cuántos kilómetros
recorrió?

A. 5.4

B. 54

C. 540

D. 5400

E. 54,000

Preguntas 403 de 451

Un sapo se dirige dando saltos desde el punto A hacia el punto B, distantes entre sí 100 cm. Si entre ambos puntos
está el punto C a 12.5 cm de B, ¿con cuántos saltos llegará a C, si en cada salto avanza la mitad de la distancia que le
falta para llegar a B?.

A. 4

B. 3

C. 6

D. 5

E. 2
Preguntas 404 de 451

El área de un rectángulo es 128 metros cuadrados. Si el largo mide 16 metros, ¿cuántos metros mide el ancho?

A. 4

B. 8

C. 16

D. 32

E. 48

Preguntas 405 de 451

¿Cuántos postes hay en un campo de forma hexagonal que tiene un poste en cada vértice y seis postes en cada
lado?.

A. 18

B. 36

C. 24

D. 30

E. 48

Preguntas 406 de 451

Si a b 0, entonces

A. a 2 b 2

B. b 2 a 2

C. a b 0

D. a b 0

E. a b 0

Preguntas 407 de 451


Una persona desea comprar un terreno y le pregunta al vendedor. ¿Qué área tiene el terreno? Y el vendedor se para
frente al terreno y le dice: “El terreno es rectangular, el ancho es mayor que el largo, la medición del frente es un
número entero impar, el perímetro del terreno es de 54 y el área es mayor que 130m2 pero menor que 160m2”.
¿Cómo puede saber esa persona el ancho y la profundidad del terreno? (Ancho ; Largo)

A. 8 ; 19

B. 17 ; 9

C. 19 ; 8

D. 19 ; 7

E. 19 ; 6

Preguntas 408 de 451

¿Cuál es el conjunto de enteros que satisface la expresión x 2x 3x ?

A. {1}

B. {1, 2, 3, …}

C. {–1, –2, –3}

D. {–2, –1, 0, 1, 2}

E. {…, –2, –1, 0, 1, 2, …}

Preguntas 409 de 451

El número (e), que es la base de los logaritmos neperianos es igual a:

A. 3,1416

B. 1

C. 2.7172

D. 10

Preguntas 410 de 451

La señora Rosa mientras conversaba con una amiga de infancia que se encontró a los años le pide que adivine la
edad de sus tres hijas. Le da como información que el producto de las edades es igual a 36; y que la suma delas
edades es igual al número de años transcurridos sin verse (13). La amiga le dice que no tiene suficiente información y
rosa le dice que tuvo tres hijas porque no quería tener una hija única. ¿Cuáles son las edades de cada una de las hijas
de Rosa?.

A. 1, 1, 3

B. 1, 4, 9

C. 1, 6, 6

D. 2, 2, 9

E. 2, 3, 6

Preguntas 411 de 451

¿Cuál expresión es la mayor si a y b son números enteros positivos?

A. a

B. b

C. a – b

D. b – a

E. a + b

Preguntas 412 de 451

María califica 25 exámenes por hora y Roxana 20 exámenes por hora. Cada una tiene que calificar 500 exámenes. Si
María terminó de calificar. ¿Cuántos exámenes le faltan por calificar a Roxana?.

A. 100

B. 60

C. 90

D. 120

E. 50

Preguntas 413 de 451

Un deportista se lesiona y su seguro médico pagó el 80% de su tratamiento. ¿Cuánto pagó el deportista si todo el
tratamiento costó $ 2000.00?.

A. 1600
B. 400

C. 160

D. 1800

E. 800

Preguntas 414 de 451

Un señor tiene 1’000.000 de cabellos. Si cada tres días pierde 360 cabellos y cada semana le crecen 140. ¿ En
cuántos días se quedará completamente calvo?.

A. 10000

B. 1000

C. 100

D. 100000

E. 9999

Preguntas 415 de 451

El perímetro de un rectángulo es 54 centímetros. Si el ancho es la mitad del largo, ¿cuáles son las medidas del ancho
y el largo, respectivamente?

A. 6, 12

B. 9, 18

C. 12, 24

D. 14, 28

E. 18, 36

Preguntas 416 de 451

José tiene una colección de ocho tomos de Matemáticas, del I al VIII, ubicados en una repisa. Un día, descubre que
una polilla se ha comido desde la última página del tomo I hasta la primera del tomo VIII. Si cada tomo tiene 200
páginas, ¿Por cuántas páginas ha pasado la polilla?.

A. 1200

B. 600

C. 602
D. 1202

E. 202

Preguntas 417 de 451

La igualdad a – b = b – a es cierta si

A. a > b

B. a = b

C. a < b

D. a = 2b

E. a = –2b

Preguntas 418 de 451

Si p es positivo y q 1 1/p cuando aumenta p. Entonces q

A. llega a ser uno

B. llega a ser 0

C. se queda igual

D. disminuye

E. aumenta

Preguntas 419 de 451

En un maratón iniciaron la carrera 25 personas y se les unieron otras 3 personas. Si sólo llegaron a la meta 12
personas, ¿cuál de las siguientes expresiones representa el número de personas que NO llegaron a la meta?

A. 25 – (3 – 12)

B. 25 + (3 + 12)

C. (25+ 3)– 12

D. (25– 3)+ 12

E. (25– 3)– 12
Parte 3 de 3 - LECTURA

Preguntas 420 de 451

El ejercicio siguiente está basado en el contenido de la lectura. Después de leerlas, seleccione la mejor respuesta
para el ejercicio. Responda al ejercicio de la lectura basándose en lo que ésta afirma o implica. América Latina
comenzó por el Caribe. Colón llegó a tierra en una isla de ese mar casi interior. Todas sus navegaciones, hasta la
última, tuvieron lugar en lo que hoy llamamos el Caribe. Tocando a veces en la masa continental, pero desde el
ámbito de las islas. La base de los descubrimientos y conquistas, por más de veinte años, fue una isla del Caribe, La
Española, que hoy se reparten la República Dominicana y Haití. Santo Domingo fue el asiento y la cabeza de la gran
empresa de creación del Nuevo Mundo, desde Colón hasta Cortés y aún más allá. Todos los reyes del Atlántico
europeo vinieron a buscar despojos al Caribe, a esas innumerables islas y remotas costas a las que dieron un nombre
de fantasía de la Edad Media: Antillas. Por mucho tiempo estuvo en ese espacio geográfico el centro y la noción
misma del Nuevo Mundo. Más tarde la incorporación de la masa continental hizo cambiar algo la perspectiva. Se
dominaron los grandes imperios continentales de Los Andes y la América Media, pero la vía para llegar a ellos siguió
siendo el Caribe. El camino de las flotas, durante los tres siglos del imperio español, pasaba por el Caribe y sus islas y
tocaba finalmente en Panamá para hacer el traslado hasta las aguas del Pacífico por la angostura del itsmo. Más que
en ninguna otra zona del continente americano está allí, en viva la presencia, todo el pasado del Nuevo Mundo. La
presencia y la herencia de los grandes actores históricos de la creación de América: los españoles, los ingleses, los
franceses, los holandeses, los africanos y los indígenas, en ninguna otra parte fue tan activa y variada la mezcla y la
confrontación Basta dirigir una mirada al mapa para ver asomadas al mar americano más naciones del Norte, el
Centro y el Sur que en todo el resto. La América del Sur penetra allí por su inmensa costa septentrional, que es hoy la
de Venezuela y de Colombia. Luego siguen en fila cerrada hacia el Norte, desde Panamá hasta Guatemala, casi todos
los países de la América Central. La península de Yucatán afirma dramáticamente esa presencia al salir al encuentro
de las islas. El Golfo de México, que podría considerarse como el Caribe Septentrional, abre su inmenso arco que
cubre toda la costa oriental mexicana y la meridional de los Estados Unidos, más allá de las bocas del Mississippi
hasta cerrar en la península de la Florida, que es una gran Antilla atracada a tierra firme. Luego están, sin duda, las
innumerables islas, casi tantas como las Once Mil Vírgenes de Santa Úrsula que creyó divisar Colón, desde las
mayores a las menores y desde las de Barlovento a las de Sotavento, gran arco de verdura flotante que se tiende
desde las bocas del Orinoco hasta el extremo de la Florida. Allí están naciones de gran importancia histórica como
Cuba, la República Dominicana y Haití, a las que se han unido más recientemente como países independientes
Jamaica, Trinidad y Tobago, Barbados, Granada y otras muchas. De las siguientes afirmaciones, la más compatible
con la idea básica que discute el autor de la lectura anterior es:

A. el Caribe puede extenderse hasta México

B. el Caribe ha sido el eje de América

C. América está más cerca del Caribe

D. las islas antillanas dan fuerza al Caribe

E. el Caribe guarda una mezcla de razas

Preguntas 421 de 451


LA COLA (Fragmentos) Luis Tejada En la cola reside indudablemente el equilibrio físico, y creo que también el sentido
del equilibrio intelectual de los mamíferos. Me dicen que un perro sin cola es incapaz de pasar un puente estrecho;
esto, aun cuando no fuera cierto, es verosímil y lógico. La cola es para el animalillo como la palanca que el bailarín
lleva en la cuerda y que le ayuda a distribuir las fuerzas y los pesos. Ahora bien: un perro sin cola es, además, el
pequeño ser melancólico y chiflado por excelencia; ambulante y lleno de caprichos, parece que un eje secreto se ha
roto en él, que falta a su vida una dirección precisa, que su existencia ya no tiene razón de ser porque ha perdido su
fin ideal. No me extrañaría que ese perro se hiciera misántropo y hasta que empezara a preguntarse qué puede
haber más allá de la vida y cuál es el principio y el fin de las cosas. Claro: el infeliz ha perdido el sentido del equilibrio
intelectual, se ha desorbitado, es casi un hombre. ¿Y el hombre? ¿La falta, o mejor dicho, la pérdida de la cola ha
influido en él espiritualmente? ¿Por qué entonces, afirmaba Pascal “que el hombre es el único ser imperfecto” y el
doctor Garavito1 que el hombre “es un animal loco”? Sí, el hombre es un animal loco e imperfecto; una ruptura
primordial lo ha descentrado; el hombre tiende siempre a salirse de la órbita que le ha sido designada en la
naturaleza. La sabiduría y la perfección de los otros animales, sobre todo de los que tienen cola, está en el
sometimiento inconsciente y maravilloso a su destino; el caballo, por ejemplo, nunca desearía dejar de ser caballo;
tranquilo y feliz, vive sujeto a su destino; es perfecto. El hombre, en cambio, trata de modificarse a sí mismo, lleno
de ansias infinitas, complicando su existencia cada día; solo en él se encuentra el descontento metafísico, la
inconformidad trascendental; solo él no es feliz. 1Julio Garavito Armero (1865-1920): matemático, ingeniero civil,
astrónomo, físico y filósofo. El insigne ingeniero, conocido como "El Sabio Garavito", es uno de los científicos más
importantes que ha tenido Colombia. El título “La cola” es:

A. El punto de partida de la argumentación.

B. El tema central del texto.

C. La principal conclusión del planteamiento.

D. La síntesis de la reflexión.

Preguntas 422 de 451

LA COLA (Fragmentos) Luis Tejada En la cola reside indudablemente el equilibrio físico, y creo que también el sentido
del equilibrio intelectual de los mamíferos. Me dicen que un perro sin cola es incapaz de pasar un puente estrecho;
esto, aun cuando no fuera cierto, es verosímil y lógico. La cola es para el animalillo como la palanca que el bailarín
lleva en la cuerda y que le ayuda a distribuir las fuerzas y los pesos. Ahora bien: un perro sin cola es, además, el
pequeño ser melancólico y chiflado por excelencia; ambulante y lleno de caprichos, parece que un eje secreto se ha
roto en él, que falta a su vida una dirección precisa, que su existencia ya no tiene razón de ser porque ha perdido su
fin ideal. No me extrañaría que ese perro se hiciera misántropo y hasta que empezara a preguntarse qué puede
haber más allá de la vida y cuál es el principio y el fin de las cosas. Claro: el infeliz ha perdido el sentido del equilibrio
intelectual, se ha desorbitado, es casi un hombre. ¿Y el hombre? ¿La falta, o mejor dicho, la pérdida de la cola ha
influido en él espiritualmente? ¿Por qué entonces, afirmaba Pascal “que el hombre es el único ser imperfecto” y el
doctor Garavito1 que el hombre “es un animal loco”? Sí, el hombre es un animal loco e imperfecto; una ruptura
primordial lo ha descentrado; el hombre tiende siempre a salirse de la órbita que le ha sido designada en la
naturaleza. La sabiduría y la perfección de los otros animales, sobre todo de los que tienen cola, está en el
sometimiento inconsciente y maravilloso a su destino; el caballo, por ejemplo, nunca desearía dejar de ser caballo;
tranquilo y feliz, vive sujeto a su destino; es perfecto. El hombre, en cambio, trata de modificarse a sí mismo, lleno
de ansias infinitas, complicando su existencia cada día; solo en él se encuentra el descontento metafísico, la
inconformidad trascendental; solo él no es feliz. 1Julio Garavito Armero (1865-1920): matemático, ingeniero civil,
astrónomo, físico y filósofo. El insigne ingeniero, conocido como "El Sabio Garavito", es uno de los científicos más
importantes que ha tenido Colombia. Según el texto, en términos generales, la cola es:

A. es el equilibrio del perro que intenta pasar por un puente estrecho.


B. es lo que lleva al hombre a tratar de modificarse a sí mismo.

C. es el origen de la sabiduría y la perfección de los animales.

D. es donde reside el equilibrio físico e intelectual de los mamíferos.

Preguntas 423 de 451

Lea cuidadosamente el siguiente párrafo y responda a la pregunta que aparece a continuación. El reconocimiento de
las emociones implica la adaptación de un glosario claro y útil para referirse a ellas y el respeto y aprecio de la
sabiduría que encierran los sentimientos, la honestidad emocional, la energía emocional, el feedback emocional y la
intuición práctica son algunas de las nociones que contribuyen a ello. Para comprobar personalmente el dinamismo
de la honestidad emocional en algunos aspectos, usted mismo puede escudriñar su propia inteligencia emocional
durante varios días. Observe sus pensamientos y sentimientos. Basta contactar con nuestras voces interiores y
mantenernos atentos a ellas para desarrollar la facultad de surtirnos de las profundas fuentes del saber que viene
más allá de nuestro pensamiento, desde donde reina la inteligencia emocional. La idea principal del texto es:

A. La cámara oscura.

B. Los eclipses.

C. La inteligencia emocional.

D. Las imágenes ennegrecidas.

Preguntas 424 de 451

Lea cuidadosamente el siguiente párrafo y responda la pregunta que aparecen a continuación: “El hombre no puede
percibir la realidad de las cosas, lo que el hombre ve o siente no es más que el reflejo imperfecto de una realidad
espiritual que le es posible alcanzar por medio de la razón y a esa realidad se llama” idea o forma” la idea más
perfecta es Dios que es el origen y el fin de todas las cosas. El hombre posee un alma inmortal que la muerte libera
de su envoltura corpórea y después de sucesivas encarnaciones el alma se reintegra a Dios que es el bien. Durante la
vida la felicidad del hombre tiene por base la virtud y la sociedad organizada que es el estado, tiene por fin la justicia
y como medio la educación…” Platón. De acuerdo al contenido del texto anterior, la filosofía de Platón pertenece a
una concepción:

A. Materialista.

B. Realista.

C. Racionalista.

D. Idealista.

Preguntas 425 de 451


FOMENTO INDUSTRIAL, S.A. Calle Alumnos 5, México, D.F., tel. 41-51-90-86 México, D.F., a 17 de marzo de 2009 Ing.
Gabino Castro Av. Aztecas 84, Ciudad de México [1] Sirva la presente para saludarlo y para acusar de recibido su
comunicado del pasado 7 de marzo, dirigido al Ingeniero Justino Aguilar, que contiene una solicitud de crédito muy
digna de ser tomada en consideración, debido a los hechos en que se apoya. [2] Tiene usted razón al lamentarse de
la escasa colaboración que los bancos prestan al comercio en la presente época. Nosotros también sufrimos
recientemente las consecuencias de eso al haber renovado gran parte de la maquinaria de nuestra fábrica. [3]
Precisamente, cuando el licenciado Alejandro Espinoza, del Departamento de Finanzas, recibió su carta, estábamos
preparándole a usted el envío de precios relativos a los productos que fabricaremos con la nueva maquinaria.
Adjuntamos la siguiente información: ─ Artículos de hule Como mangueras reforzadas y guantes flexibles para
manipulaciones finas, cuyas especificaciones van anexas. ─ Bolsas de plástico Chicas y elegantes, muy diferentes a las
que actualmente se encuentran en el mercado. [4] Asimismo, le informo que en apoyo a la economía de nuestros
clientes, nos hemos abstenido de subir nuestros precios. [5] Respecto del interés principal de la presente, le
informamos que cuando hayamos reestablecido nuestra regularidad económica, con todo gusto le concederemos el
crédito, que por causas de fuerza mayor ahora no podemos otorgarle. [6] Agradeceré mucho nos haga saber su
opinión con respecto al material informativo adjunto. Atentamente Sr. Carlos Garduño Gerente de Crédito

¿Quién debe responder a la petición que se hace en la carta?

A. c.p. Ing. Carlos Becerra, Gerente Comercial

B. c.p. C.P. Justino Aguilar, Departamento de Finanzas

C. Ing. Gabino Castro

D. C.P. Justino Aguilar

E. Ing. Carlos Becerra

F. Lic. Alejandro Espinoza

Preguntas 426 de 451

Nuestro futuro comienza en Internet (Adaptación) Miguel Quebracho (2005). El taller digital, me parece..., p. 7. 0 [1]
Internet es ya el segundo espacio social y público. Después de nuestras calles, en Internet hacemos citas y
compartimos espacios de diálogo con nuestras amistades, tal como hacemos tradicionalmente en cafés,
restaurantes y parques. [2] La era digital ha revolucionado los medios de comunicación, y desde luego, no me refiero
únicamente a la parte dedicada al ocio y al esparcimiento, sino también a la parte dedicada a la educación y a la
cultura. [3] La publicación de ediciones digitales en Internet pone a nuestro alcance diversos materiales interactivos,
textos impresos y manuscritos (algunos que sin Internet serían de muy difícil acceso), de la misma forma en que
leemos cualquier periódico impreso o consultamos libros en las bibliotecas de forma presencial. [4] La información
tiene nuevos canales de difusión. A los medios de comunicación más consolidados se incorpora con fuerza Internet.
Es como tener todos los medios de comunicación en una sola ventana. [5] La nueva ventana Sin embargo, Internet es
también una ventana para oportunidades de crecimiento personal y profesional. Esta “ventana” nos ofrece una
cosmovisión más completa de nuestro entorno. Nos permite estar actualizados y tomar decisiones, con esa
información “en nuestras manos” podemos anticiparnos, por ejemplo, a las necesidades del entorno laboral que más
nos interese. [6] Ante esta evidencia, los departamentos de Recursos Humanos se han “puesto en marcha” para
obtener las mayores ventajas de este “escaparate”, en el que la mayoría de las personas que ofrecen sus servicios
obtienen una entrevista de selección para incorporarse a una empresa. [7] En ese sentido Ximena Sanz, gerente de
Recursos Humanos de Editorial Zeta en Buenos Aires, afirma que la búsqueda de personal por Internet simplifica y
optimiza el proceso de selección; mientras que Rodrigo Machado, representante de Nómina Montemayor en
Monterrey, México, subraya la gran ventaja que significa para cualquier persona que busque empleo, el poder, en
una sola sesión, enviar su curriculum a varias empresas sin desplazarse y con la certeza de que llegará a la persona
adecuada. [8] La escuela desde tu computadora Las principales universidades del mundo ya ofrecen diferentes
cursos completos de bachillerato, licenciatura y posgrado a través de Internet. Esto significa, para los estudiantes
interesados, que pueden asistir a la Universidad de su preferencia, pues la distancia ya es un problema secundario.
[9] Además de las universidades que dan una formación completa vía Internet, diferentes instituciones educativas y
empresariales nos ofrecen diversos talleres digitales para mantener actualizados nuestros conocimientos, y estar
siempre a la vanguardia en nuestra profesión. [10] Habrá quien vea como una desventaja la “falta” de socialización al
tratarse de cursos que no son presenciales (más que en algunos casos para las evaluaciones o para algunas
actividades relacionadas con el curso); sin embargo, si ponemos en una balanza las facilidades en tiempo y horario
que nos permite la educación por Internet, así como el ahorro al no tener que desplazarnos, me parece inevitable
que en muy poco tiempo todas aquellas instituciones que se anticipen a los cambios de la sociedad ofrecerán una
alternativa de educación profesional completa en línea. ¿Cuál de los siguientes enunciados resume la idea central del
párrafo 10?

A. Las evaluaciones y otras actividades en el aula pueden ser presenciales

B. La falta de socialización en la escuela puede tener consecuencias en los estudiantes

C. La educación en Internet se esparcirá porque ofrece ventajas en tiempo y transporte

D. Numerosas escuelas ofrecen educación en línea para la sociedad.

Preguntas 427 de 451

El ejercicio siguiente está basado en el contenido de la lectura. Después de leerlas, seleccione la mejor respuesta
para el ejercicio. Responda al ejercicio de la lectura basándose en lo que ésta afirma o implica. Las escamas crecen
con el pez, y especialmente en los peces de las zonas templadas constituyen un registro exacto de la edad y las
temporadas. Crecen por efecto de la capa de piel que las cubre por el exterior, y este crecimiento se acumula en sus
bordes. Como en las zonas templadas las escamas crecen más aprisa en verano, que es cuando el pez encuentra más
comida, resulta posible averiguar su edad contando los anillos de crecimiento de sus escamas. La boca del pez es su
único instrumento de alimentación, y por ello se ha adaptado en todos los tipos de peces a la función que tiene que
cumplir. El pez papagayo ha desarrollado un gran pico para cortar plantas y capturar animales pegados a las rocas. El
lanzón tiene un aparato excavador, una proyección dura de su mandíbula inferior, para rebuscar entre la arena los
pequeños crustáceos de que se alimenta, además de pececillos y algún que otro gusano. Los peces que se alimentan
en la superficie suelen tener la boca vuelta hacia arriba, a veces con mandíbulas inferiores extraordinariamente
desarrolladas. De modo análogo, los habitantes del fondo, como rayas, eglefinos y chupadores, tienen la boca en la
parte inferior de la cabeza. ¿Cómo respira el pez? Sabemos que, como cualquier animal, necesita oxígeno para vivir,
y en realidad su proceso respiratorio no difiere demasiado del de los animales que respiran aire. Hay oxígeno
disuelto en el agua, y los peces lo obtienen haciendo pasar agua por sus bocas, a través de las cámaras branquiales, y
expulsándola finalmente por ambos lados de la cabeza. Las branquias funcionan de forma muy parecida a los
pulmones. Están forradas de vasos sanguíneos muy próximos a la superficie y cubiertas por una piel muy delgada.
Esta piel forma pliegues y placas, los llamados filamentos branquiales, con objeto de aumentar la superficie de
absorción. Todo el mecanismo branquial está contenido en una cámara protegida por una cubierta ósea, el opérculo.
Este mecanismo es muy adaptable; tanto que algunos peces pueden llegar a usar oxígeno atmosférico lo mismo que
agua. La carpa común, por ejemplo, cuando su charca tiene escasez de oxígeno o se seca en los meses de verano,
toma una burbuja de aire y la guarda en la boca, muy cerca de las branquias humedecidas. El trepador, el pez
serpiente y el pez gato de la India tienen cámaras de aire especiales, de paredes plegables, junto a las branquias. Los
dipnoos poseen realmente auténticos pulmones, con vasos sanguíneos dispuestos de la misma forma que los de
ranas y tritones. En algunos peces arcaicos todavía existentes, el pulmón primitivo que más tarde se convirtió en
vejiga natatoria sigue conectado con la faringe, por lo que puede decirse que peces como el sollo de lanza y el amia
tienen verdaderos pulmones de emergencia. De acuerdo con el autor, el mecanismo más complicado del pez es el de
A. alimentación

B. reproducción

C. respiración

D. movimiento

E. crecimiento

Preguntas 428 de 451

El ejercicio siguiente está basado en el contenido de la lectura. Después de leerlas, seleccione la mejor respuesta
para el ejercicio. Responda al ejercicio de la lectura basándose en lo que ésta afirma o implica. Las escamas crecen
con el pez, y especialmente en los peces de las zonas templadas constituyen un registro exacto de la edad y las
temporadas. Crecen por efecto de la capa de piel que las cubre por el exterior, y este crecimiento se acumula en sus
bordes. Como en las zonas templadas las escamas crecen más aprisa en verano, que es cuando el pez encuentra más
comida, resulta posible averiguar su edad contando los anillos de crecimiento de sus escamas. La boca del pez es su
único instrumento de alimentación, y por ello se ha adaptado en todos los tipos de peces a la función que tiene que
cumplir. El pez papagayo ha desarrollado un gran pico para cortar plantas y capturar animales pegados a las rocas. El
lanzón tiene un aparato excavador, una proyección dura de su mandíbula inferior, para rebuscar entre la arena los
pequeños crustáceos de que se alimenta, además de pececillos y algún que otro gusano. Los peces que se alimentan
en la superficie suelen tener la boca vuelta hacia arriba, a veces con mandíbulas inferiores extraordinariamente
desarrolladas. De modo análogo, los habitantes del fondo, como rayas, eglefinos y chupadores, tienen la boca en la
parte inferior de la cabeza. ¿Cómo respira el pez? Sabemos que, como cualquier animal, necesita oxígeno para vivir,
y en realidad su proceso respiratorio no difiere demasiado del de los animales que respiran aire. Hay oxígeno
disuelto en el agua, y los peces lo obtienen haciendo pasar agua por sus bocas, a través de las cámaras branquiales, y
expulsándola finalmente por ambos lados de la cabeza. Las branquias funcionan de forma muy parecida a los
pulmones. Están forradas de vasos sanguíneos muy próximos a la superficie y cubiertas por una piel muy delgada.
Esta piel forma pliegues y placas, los llamados filamentos branquiales, con objeto de aumentar la superficie de
absorción. Todo el mecanismo branquial está contenido en una cámara protegida por una cubierta ósea, el opérculo.
Este mecanismo es muy adaptable; tanto que algunos peces pueden llegar a usar oxígeno atmosférico lo mismo que
agua. La carpa común, por ejemplo, cuando su charca tiene escasez de oxígeno o se seca en los meses de verano,
toma una burbuja de aire y la guarda en la boca, muy cerca de las branquias humedecidas. El trepador, el pez
serpiente y el pez gato de la India tienen cámaras de aire especiales, de paredes plegables, junto a las branquias. Los
dipnoos poseen realmente auténticos pulmones, con vasos sanguíneos dispuestos de la misma forma que los de
ranas y tritones. En algunos peces arcaicos todavía existentes, el pulmón primitivo que más tarde se convirtió en
vejiga natatoria sigue conectado con la faringe, por lo que puede decirse que peces como el sollo de lanza y el amia
tienen verdaderos pulmones de emergencia. Un título adecuado para la lectura anterior sería:

A. La boca del pez

B. Las vías respiratorias del pez

C. La producción del pez

D. Características del pez

E. Hábitos alimenticios del pez


Preguntas 429 de 451

El ejercicio siguiente está basado en el contenido de la lectura. Después de leerlas, seleccione la mejor respuesta
para el ejercicio. Responda al ejercicio de la lectura basándose en lo que ésta afirma o implica. Las escamas crecen
con el pez, y especialmente en los peces de las zonas templadas constituyen un registro exacto de la edad y las
temporadas. Crecen por efecto de la capa de piel que las cubre por el exterior, y este crecimiento se acumula en sus
bordes. Como en las zonas templadas las escamas crecen más aprisa en verano, que es cuando el pez encuentra más
comida, resulta posible averiguar su edad contando los anillos de crecimiento de sus escamas. La boca del pez es su
único instrumento de alimentación, y por ello se ha adaptado en todos los tipos de peces a la función que tiene que
cumplir. El pez papagayo ha desarrollado un gran pico para cortar plantas y capturar animales pegados a las rocas. El
lanzón tiene un aparato excavador, una proyección dura de su mandíbula inferior, para rebuscar entre la arena los
pequeños crustáceos de que se alimenta, además de pececillos y algún que otro gusano. Los peces que se alimentan
en la superficie suelen tener la boca vuelta hacia arriba, a veces con mandíbulas inferiores extraordinariamente
desarrolladas. De modo análogo, los habitantes del fondo, como rayas, eglefinos y chupadores, tienen la boca en la
parte inferior de la cabeza. ¿Cómo respira el pez? Sabemos que, como cualquier animal, necesita oxígeno para vivir,
y en realidad su proceso respiratorio no difiere demasiado del de los animales que respiran aire. Hay oxígeno
disuelto en el agua, y los peces lo obtienen haciendo pasar agua por sus bocas, a través de las cámaras branquiales, y
expulsándola finalmente por ambos lados de la cabeza. Las branquias funcionan de forma muy parecida a los
pulmones. Están forradas de vasos sanguíneos muy próximos a la superficie y cubiertas por una piel muy delgada.
Esta piel forma pliegues y placas, los llamados filamentos branquiales, con objeto de aumentar la superficie de
absorción. Todo el mecanismo branquial está contenido en una cámara protegida por una cubierta ósea, el opérculo.
Este mecanismo es muy adaptable; tanto que algunos peces pueden llegar a usar oxígeno atmosférico lo mismo que
agua. La carpa común, por ejemplo, cuando su charca tiene escasez de oxígeno o se seca en los meses de verano,
toma una burbuja de aire y la guarda en la boca, muy cerca de las branquias humedecidas. El trepador, el pez
serpiente y el pez gato de la India tienen cámaras de aire especiales, de paredes plegables, junto a las branquias. Los
dipnoos poseen realmente auténticos pulmones, con vasos sanguíneos dispuestos de la misma forma que los de
ranas y tritones. En algunos peces arcaicos todavía existentes, el pulmón primitivo que más tarde se convirtió en
vejiga natatoria sigue conectado con la faringe, por lo que puede decirse que peces como el sollo de lanza y el amia
tienen verdaderos pulmones de emergencia. Entre los peces que tienen pulmones auténticos están

A. los trepadores

B. las serpientes

C. los gatos

D. las carpas

E. los dipnoos

Preguntas 430 de 451

El ejercicio siguiente está basado en el contenido de la lectura. Después de leerlas, seleccione la mejor respuesta
para el ejercicio. Responda al ejercicio de la lectura basándose en lo que ésta afirma o implica. América Latina
comenzó por el Caribe. Colón llegó a tierra en una isla de ese mar casi interior. Todas sus navegaciones, hasta la
última, tuvieron lugar en lo que hoy llamamos el Caribe. Tocando a veces en la masa continental, pero desde el
ámbito de las islas. La base de los descubrimientos y conquistas, por más de veinte años, fue una isla del Caribe, La
Española, que hoy se reparten la República Dominicana y Haití. Santo Domingo fue el asiento y la cabeza de la gran
empresa de creación del Nuevo Mundo, desde Colón hasta Cortés y aún más allá. Todos los reyes del Atlántico
europeo vinieron a buscar despojos al Caribe, a esas innumerables islas y remotas costas a las que dieron un nombre
de fantasía de la Edad Media: Antillas. Por mucho tiempo estuvo en ese espacio geográfico el centro y la noción
misma del Nuevo Mundo. Más tarde la incorporación de la masa continental hizo cambiar algo la perspectiva. Se
dominaron los grandes imperios continentales de Los Andes y la América Media, pero la vía para llegar a ellos siguió
siendo el Caribe. El camino de las flotas, durante los tres siglos del imperio español, pasaba por el Caribe y sus islas y
tocaba finalmente en Panamá para hacer el traslado hasta las aguas del Pacífico por la angostura del itsmo. Más que
en ninguna otra zona del continente americano está allí, en viva la presencia, todo el pasado del Nuevo Mundo. La
presencia y la herencia de los grandes actores históricos de la creación de América: los españoles, los ingleses, los
franceses, los holandeses, los africanos y los indígenas, en ninguna otra parte fue tan activa y variada la mezcla y la
confrontación Basta dirigir una mirada al mapa para ver asomadas al mar americano más naciones del Norte, el
Centro y el Sur que en todo el resto. La América del Sur penetra allí por su inmensa costa septentrional, que es hoy la
de Venezuela y de Colombia. Luego siguen en fila cerrada hacia el Norte, desde Panamá hasta Guatemala, casi todos
los países de la América Central. La península de Yucatán afirma dramáticamente esa presencia al salir al encuentro
de las islas. El Golfo de México, que podría considerarse como el Caribe Septentrional, abre su inmenso arco que
cubre toda la costa oriental mexicana y la meridional de los Estados Unidos, más allá de las bocas del Mississippi
hasta cerrar en la península de la Florida, que es una gran Antilla atracada a tierra firme. Luego están, sin duda, las
innumerables islas, casi tantas como las Once Mil Vírgenes de Santa Úrsula que creyó divisar Colón, desde las
mayores a las menores y desde las de Barlovento a las de Sotavento, gran arco de verdura flotante que se tiende
desde las bocas del Orinoco hasta el extremo de la Florida. Allí están naciones de gran importancia histórica como
Cuba, la República Dominicana y Haití, a las que se han unido más recientemente como países independientes
Jamaica, Trinidad y Tobago, Barbados, Granada y otras muchas. Podemos inferir de la lectura anterior que

A. el Caribe perdió su importancia para América

B. hay que buscar nuevas rutas hacia el Caribe

C. las islas caribeñas carecen de independencia total

D. el Caribe ha representado el futuro de las Américas

E. América niega la importancia del Caribe

Preguntas 431 de 451

Lea cuidadosamente el siguiente párrafo y responda a las preguntas que aparecen a continuación. ENSEÑA A
ESCRIBIR CORRECTAMENTE El hombre tiene características fisiológicas, anatómicas y somáticas comunes a todos. El
cuerpo de los hombres es parecido, tiene la misma estructura: cabeza, tronco y extremidades; posee los mismos
órganos, corazón, estómago, pulmones, con las mismas funciones. Los hombres están sometidos a las mismas Leyes
naturales, físicas, químicas y biológicas. La memoria, la imaginación y los sentimientos son semejantes en todos los
hombres. Sin conducta tienen un patrón general a los cuales se somete voluntariamente. El hombre como eje de la
creación tiene idénticas preocupaciones: religiosas, artísticas, éticas. Su reacción ante el peligro y sus
manifestaciones de miedo, temor y conservación son semejantes. En forma general, la naturaleza del hombre no ha
sufrido cambios sustanciales. Desde otro punto de vista, el hombre es parecido a determinado grupo de individuos.
Se parece en su constitución física, tipo de sangre, forma de la cabeza, estructura, pigmentación de la piel, color de
los ojos, forma de la nariz. Se parece por sus actividades profesionales, su vocación y sus aptitudes; por sus creencias
y convicciones, por sus costumbres, juegos y pasatiempos, idioma. Los hombres llegan a formar grupos sociales por
aproximación y asimilación, por imitación y contagio, por asociación y cooperación, por influencia de los líderes y
caudillos. De acuerdo con lo mencionado en el texto: El título apropiado para el texto anterior es:

A. Los seres humanos.

B. El hombre como eje de la creación.

C. Las rosas en el jardín.


D. Los filósofos hablando de Dios.

Preguntas 432 de 451

LA COLA (Fragmentos) Luis Tejada En la cola reside indudablemente el equilibrio físico, y creo que también el sentido
del equilibrio intelectual de los mamíferos. Me dicen que un perro sin cola es incapaz de pasar un puente estrecho;
esto, aun cuando no fuera cierto, es verosímil y lógico. La cola es para el animalillo como la palanca que el bailarín
lleva en la cuerda y que le ayuda a distribuir las fuerzas y los pesos. Ahora bien: un perro sin cola es, además, el
pequeño ser melancólico y chiflado por excelencia; ambulante y lleno de caprichos, parece que un eje secreto se ha
roto en él, que falta a su vida una dirección precisa, que su existencia ya no tiene razón de ser porque ha perdido su
fin ideal. No me extrañaría que ese perro se hiciera misántropo y hasta que empezara a preguntarse qué puede
haber más allá de la vida y cuál es el principio y el fin de las cosas. Claro: el infeliz ha perdido el sentido del equilibrio
intelectual, se ha desorbitado, es casi un hombre. ¿Y el hombre? ¿La falta, o mejor dicho, la pérdida de la cola ha
influido en él espiritualmente? ¿Por qué entonces, afirmaba Pascal “que el hombre es el único ser imperfecto” y el
doctor Garavito1 que el hombre “es un animal loco”? Sí, el hombre es un animal loco e imperfecto; una ruptura
primordial lo ha descentrado; el hombre tiende siempre a salirse de la órbita que le ha sido designada en la
naturaleza. La sabiduría y la perfección de los otros animales, sobre todo de los que tienen cola, está en el
sometimiento inconsciente y maravilloso a su destino; el caballo, por ejemplo, nunca desearía dejar de ser caballo;
tranquilo y feliz, vive sujeto a su destino; es perfecto. El hombre, en cambio, trata de modificarse a sí mismo, lleno
de ansias infinitas, complicando su existencia cada día; solo en él se encuentra el descontento metafísico, la
inconformidad trascendental; solo él no es feliz. 1Julio Garavito Armero (1865-1920): matemático, ingeniero civil,
astrónomo, físico y filósofo. El insigne ingeniero, conocido como "El Sabio Garavito", es uno de los científicos más
importantes que ha tenido Colombia. Según el autor, asumir la condición humana implica:

A. Aceptar el destino como algo inevitable.

B. Reconocer que su búsqueda no tiene fin.

C. Evitar situaciones que compliquen la existencia.

D. Dar rienda suelta a los impulsos naturales.

Preguntas 433 de 451

El gran secreto de Cristóbal Colón (Adaptación) Luis López Nieves (2007). El Heraldo Dominical, Barranquilla,
Colombia. [1] El espejo de la Luna de octubre resplandecía, cuando Cristóbal se encaramó al mástil principal de la
Santa María. Allí permaneció cuarenta y cinco minutos, sin apenas mover la cabeza ni cerrar los ojos. Algunos
tripulantes levantaban la vista recelosa de vez en cuando, pero no estaban seguros de si meditaba, oraba o
examinaba una y otra vez, como era su costumbre, el mismo punto del horizonte inacabable. [2] A las diez menos
cuarto, Cristóbal bajó a cubierta. Su rostro no reflejaba frustración, ira, ni cansancio: sólo mucha sorpresa y un poco
de inquietud. Regresó al castillo de popa, encendió con dificultad una de las pocas velas que le quedaban, desenrolló
sobre el escritorio un pequeño mapa antiguo y se dedicó a estudiarlo. [3] A los pocos minutos, exactamente a las
diez de la noche, Cristóbal Colón miró por la ventana. Creyó ver a lo lejos, en medio de la noche oscura, una lumbre
que subía y bajaba como si alguien hiciera señas con una antorcha. El rostro se le calentó de golpe. Llamó al
repostero de estrados Pedro Gutiérrez, lo sentó junto a sí y le preguntó si veía la lumbre. Gutiérrez se acercó a la
ventana y respondió que sí, que la veía. Cristóbal Colón entonces llamó a Rodrigo Sánchez de Segovia y le preguntó si
veía la lumbre, pero éste dijo que no. Poco después la luz desapareció y nadie más pudo verla. [4] A las dos de la
mañana, sin haber dormido un segundo, el capitán Colón todavía examinaba el mapa con una lupa. El Capitán colocó
el dedo sobre el mapa y lo movió a la izquierda lentamente. Comenzaba a bajarlo hacia el suroeste cuando estalló,
de pronto, el grito casi histérico de Rodrigo de Triana, vigía de la Pinta: “¡Tierra! ¡Tierra! ¡Tierra!”. [5] Don Cristóbal
Colón dejó de respirar: se puso de pie y golpeó el escritorio con el puño. En ese mismo instante el trueno del cañón
de la Pinta inundó el ambiente, señal acordada para cuando se hallara tierra. Las naves restantes dispararon su
propio cañonazo: las tripulaciones se despertaban y comenzaban a celebrar. Las campanas de la Niña, la Pinta y la
Santa María repicaban a todo vuelo. [6] Don Cristóbal Colón salió a cubierta y ordenó al timonel que acercara la
Santa María a la Pinta, donde Rodrigo de Triana contaba a la tripulación cómo había visto tierra por primera vez.
Aunque eran las dos de la mañana y la noche era tinieblas, todos veían con sus propios ojos que no habían llegado al
infierno ni al final del mundo, sino que estaban en una playa común y corriente. El almirante don Cristóbal Colón
ordenó arriar velas y esperar a que amaneciera. Impartió instrucciones de preparar el desembarco y luego regresó a
la Santa María y se encerró en su camarote. Sacó del bolsillo una pequeña llave reluciente que aún no había tenido
ocasión de usar en todo el viaje. Con ella abrió un baúl mediano, de madera oscura y perfumada, que tampoco había
tenido motivo para abrir hasta hoy. Sacó una larga túnica de lana negra que cubrió su delgado cuerpo. Sacó también
unas botas nuevas, de cuero fulgente, que calzó tras quitarse las botas gastadas que había usado durante todo el
viaje. Se lavó el rostro cansado y ojeroso en una palangana de agua salada; luego se mojó el cabello blanco y lo peinó
con los dedos.

¿Por qué el autor del relato utiliza un tono solemne y la descripción detallada?

A. Porque a pesar de que es un hecho histórico quiere darle un sentido narrativo y poético

B. Porque pretende cambiar la imagen histórica de ese momento

C. Con el fin de que los lectores modifiquen sus emociones

D. Con el fin de recrear el tono que utilizaban los escritores en la literatura de esa época.

Preguntas 434 de 451

El ejercicio siguiente está basado en el contenido de la lectura. Después de leerlas, seleccione la mejor respuesta
para el ejercicio. Responda al ejercicio de la lectura basándose en lo que ésta afirma o implica. América Latina
comenzó por el Caribe. Colón llegó a tierra en una isla de ese mar casi interior. Todas sus navegaciones, hasta la
última, tuvieron lugar en lo que hoy llamamos el Caribe. Tocando a veces en la masa continental, pero desde el
ámbito de las islas. La base de los descubrimientos y conquistas, por más de veinte años, fue una isla del Caribe, La
Española, que hoy se reparten la República Dominicana y Haití. Santo Domingo fue el asiento y la cabeza de la gran
empresa de creación del Nuevo Mundo, desde Colón hasta Cortés y aún más allá. Todos los reyes del Atlántico
europeo vinieron a buscar despojos al Caribe, a esas innumerables islas y remotas costas a las que dieron un nombre
de fantasía de la Edad Media: Antillas. Por mucho tiempo estuvo en ese espacio geográfico el centro y la noción
misma del Nuevo Mundo. Más tarde la incorporación de la masa continental hizo cambiar algo la perspectiva. Se
dominaron los grandes imperios continentales de Los Andes y la América Media, pero la vía para llegar a ellos siguió
siendo el Caribe. El camino de las flotas, durante los tres siglos del imperio español, pasaba por el Caribe y sus islas y
tocaba finalmente en Panamá para hacer el traslado hasta las aguas del Pacífico por la angostura del itsmo. Más que
en ninguna otra zona del continente americano está allí, en viva la presencia, todo el pasado del Nuevo Mundo. La
presencia y la herencia de los grandes actores históricos de la creación de América: los españoles, los ingleses, los
franceses, los holandeses, los africanos y los indígenas, en ninguna otra parte fue tan activa y variada la mezcla y la
confrontación Basta dirigir una mirada al mapa para ver asomadas al mar americano más naciones del Norte, el
Centro y el Sur que en todo el resto. La América del Sur penetra allí por su inmensa costa septentrional, que es hoy la
de Venezuela y de Colombia. Luego siguen en fila cerrada hacia el Norte, desde Panamá hasta Guatemala, casi todos
los países de la América Central. La península de Yucatán afirma dramáticamente esa presencia al salir al encuentro
de las islas. El Golfo de México, que podría considerarse como el Caribe Septentrional, abre su inmenso arco que
cubre toda la costa oriental mexicana y la meridional de los Estados Unidos, más allá de las bocas del Mississippi
hasta cerrar en la península de la Florida, que es una gran Antilla atracada a tierra firme. Luego están, sin duda, las
innumerables islas, casi tantas como las Once Mil Vírgenes de Santa Úrsula que creyó divisar Colón, desde las
mayores a las menores y desde las de Barlovento a las de Sotavento, gran arco de verdura flotante que se tiende
desde las bocas del Orinoco hasta el extremo de la Florida. Allí están naciones de gran importancia histórica como
Cuba, la República Dominicana y Haití, a las que se han unido más recientemente como países independientes
Jamaica, Trinidad y Tobago, Barbados, Granada y otras muchas. En la lectura anterior, el autor trata principalmente

A. la significación que tuvo el Caribe en España

B. la importancia que tuvo el descubrimiento de Colón

C. la posición histórico-social que guarda el Caribe

D. los cambios que han sufrido los pueblos americanos

E. el aislamiento que mantienen las islas caribeñas

Preguntas 435 de 451

El sentimiento de orfandad tan presente en este tiempo (1) se debe a la caída de los valores compartidos y sagrados
(2) si los valores son relativos (3) y uno se adhiere a ellos como a las reglamentaciones de un club deportivo (4)
¿cómo podrán salvarnos ante la desgracia o el infortunio? (5) así es como resultan tantas personas desesperadas y al
borde del suicidio (6) por eso la soledad se vuelve tan terrible y agobiante (7) en ciudades monstruosas como Buenos
Aires hay millones de seres angustiados. (Sábato, E. (2002). La resistencia. México: Seix Barral).

Seleccione los números en donde se requiere colocar un punto y seguido para su adecuada lectura.

A. 1, 2, 4, 6

B. 1, 3, 5, 7

C. 2, 3, 4, 6

D. 2, 5, 6, 7

Preguntas 436 de 451

Roger Bartra: El exilio permanente ¿Qué es un hijo de exiliado? En el fondo 1. El hijo resulta un exiliado permanente
que vive la extraña condición de vivir un exilio en el propio país. Estos exiliados y sus hijos son estructuralmente
seres añorantes y melancólicos. Yo soy uno de ellos: hijo de refugiados políticos catalanes que se vieron obligados a
huir después del triunfo del fascismo en España, vivo la condición de ser extranjero en todas partes. 2. Pero no es
una condición rara: hoy en día hay una masa de exiliados que se extiende por el mundo. 3. En números crecientes
aquellos que migran –suelen escapar de las miserias políticas y económicas– forman un conjunto social anómico en
muchos países del mundo. Me parece que, a fin de cuentas, quienes vivimos una condición multicultural por motivos
directamente políticos formamos parte de esa inmensa marea de nuevos nómadas que vive un singular exilio: los
millones de latinoamericanos, orientales y africanos que viven en Europa y Estados Unidos. Es cierto que los flujos
que obedecen a razones políticas escogen rutas más raras, a veces a contracorriente, que no siempre conducen a las
regiones más desarrolladas de Occidente. También 4. han habido flujos de europeos que escapan de la “civilización”
para buscar nuevos espacios de libertad en diversas partes del mundo. La desintegración del bloque socialista
provocó y sigue provocando también formas peculiares de migración y de exilio. Hay algo de medieval en la
condición del exiliado, del migrante. Para él las fronteras políticas y los bloques militares tienen un sentido diferente.
Por ello me parece que las viejas palabras de Hugo de San Víctor son una suerte de divisa para los exiliados: “El
hombre que encuentra que su patria es dulce, es todavía un tierno principiante; aquél para quien toda la tierra es
como la suya, es ya fuerte; pero 5. es perfecto aquél para quien el mundo entero es como una tierra extranjera”. La
tentación mística atrae con frecuencia a 6. los migrantes y exiliados, pues es una invitación a caminar
permanentemente con la certeza de que nunca encontraremos aquello que nos hace falta. Y sin embargo, no
podemos dejar de andar. Como soy 7. Hijo de un exiliado que era ante todo un poeta, me doy cuenta que he
heredado como patria ese país llamado poesía. René Char definió así el espacio poético: “En poesía no se habita más
que el lugar que se abandona, no se crea sino la obra de la que nos desprendemos, no se logra la duración más que
destruyendo el tiempo”. 8. Éste es el espacio de la inmensa cohorte de vagabundos del exilio permanente. De las
oraciones numeradas y subrayadas en el primer párrafo, la que resume el contenido del texto es:

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Preguntas 437 de 451

El ejercicio siguiente está basado en el contenido de la lectura. Después de leerlas, seleccione la mejor respuesta
para el ejercicio. Responda al ejercicio de la lectura basándose en lo que ésta afirma o implica. Las escamas crecen
con el pez, y especialmente en los peces de las zonas templadas constituyen un registro exacto de la edad y las
temporadas. Crecen por efecto de la capa de piel que las cubre por el exterior, y este crecimiento se acumula en sus
bordes. Como en las zonas templadas las escamas crecen más aprisa en verano, que es cuando el pez encuentra más
comida, resulta posible averiguar su edad contando los anillos de crecimiento de sus escamas. La boca del pez es su
único instrumento de alimentación, y por ello se ha adaptado en todos los tipos de peces a la función que tiene que
cumplir. El pez papagayo ha desarrollado un gran pico para cortar plantas y capturar animales pegados a las rocas. El
lanzón tiene un aparato excavador, una proyección dura de su mandíbula inferior, para rebuscar entre la arena los
pequeños crustáceos de que se alimenta, además de pececillos y algún que otro gusano. Los peces que se alimentan
en la superficie suelen tener la boca vuelta hacia arriba, a veces con mandíbulas inferiores extraordinariamente
desarrolladas. De modo análogo, los habitantes del fondo, como rayas, eglefinos y chupadores, tienen la boca en la
parte inferior de la cabeza. ¿Cómo respira el pez? Sabemos que, como cualquier animal, necesita oxígeno para vivir,
y en realidad su proceso respiratorio no difiere demasiado del de los animales que respiran aire. Hay oxígeno
disuelto en el agua, y los peces lo obtienen haciendo pasar agua por sus bocas, a través de las cámaras branquiales, y
expulsándola finalmente por ambos lados de la cabeza. Las branquias funcionan de forma muy parecida a los
pulmones. Están forradas de vasos sanguíneos muy próximos a la superficie y cubiertas por una piel muy delgada.
Esta piel forma pliegues y placas, los llamados filamentos branquiales, con objeto de aumentar la superficie de
absorción. Todo el mecanismo branquial está contenido en una cámara protegida por una cubierta ósea, el opérculo.
Este mecanismo es muy adaptable; tanto que algunos peces pueden llegar a usar oxígeno atmosférico lo mismo que
agua. La carpa común, por ejemplo, cuando su charca tiene escasez de oxígeno o se seca en los meses de verano,
toma una burbuja de aire y la guarda en la boca, muy cerca de las branquias humedecidas. El trepador, el pez
serpiente y el pez gato de la India tienen cámaras de aire especiales, de paredes plegables, junto a las branquias. Los
dipnoos poseen realmente auténticos pulmones, con vasos sanguíneos dispuestos de la misma forma que los de
ranas y tritones. En algunos peces arcaicos todavía existentes, el pulmón primitivo que más tarde se convirtió en
vejiga natatoria sigue conectado con la faringe, por lo que puede decirse que peces como el sollo de lanza y el amia
tienen verdaderos pulmones de emergencia. De acuerdo con la lectura anterior, se puede determinar la edad de los
peces
A. contando los anillos de sus escamas

B. observando sus movimientos

C. estudiando los fósiles encontrados

D. analizando sus órganos vitales

E. comparando sus hábitos de alimentación

Preguntas 438 de 451

Lea cuidadosamente el siguiente párrafo y responda la pregunta que aparecen a continuación: “El hombre no puede
percibir la realidad de las cosas, lo que el hombre ve o siente no es más que el reflejo imperfecto de una realidad
espiritual que le es posible alcanzar por medio de la razón y a esa realidad se llama” idea o forma” la idea más
perfecta es Dios que es el origen y el fin de todas las cosas. El hombre posee un alma inmortal que la muerte libera
de su envoltura corpórea y después de sucesivas encarnaciones el alma se reintegra a Dios que es el bien. Durante la
vida la felicidad del hombre tiene por base la virtud y la sociedad organizada que es el estado, tiene por fin la justicia
y como medio la educación…” Platón. De acuerdo al contenido del texto anterior, la filosofía de Platón pertenece a
una concepción: En el texto ¿cómo puedes alcanzar la justicia del Estado?

A. Mediante una organización jurídica.

B. Por medio de la Educación.

C. Con la sociedad socialista.

D. Con la sociedad capitalista.

Preguntas 439 de 451

El ejercicio siguiente está basado en el contenido de la lectura. Después de leerlas, seleccione la mejor respuesta
para el ejercicio. Responda al ejercicio de la lectura basándose en lo que ésta afirma o implica. América Latina
comenzó por el Caribe. Colón llegó a tierra en una isla de ese mar casi interior. Todas sus navegaciones, hasta la
última, tuvieron lugar en lo que hoy llamamos el Caribe. Tocando a veces en la masa continental, pero desde el
ámbito de las islas. La base de los descubrimientos y conquistas, por más de veinte años, fue una isla del Caribe, La
Española, que hoy se reparten la República Dominicana y Haití. Santo Domingo fue el asiento y la cabeza de la gran
empresa de creación del Nuevo Mundo, desde Colón hasta Cortés y aún más allá. Todos los reyes del Atlántico
europeo vinieron a buscar despojos al Caribe, a esas innumerables islas y remotas costas a las que dieron un nombre
de fantasía de la Edad Media: Antillas. Por mucho tiempo estuvo en ese espacio geográfico el centro y la noción
misma del Nuevo Mundo. Más tarde la incorporación de la masa continental hizo cambiar algo la perspectiva. Se
dominaron los grandes imperios continentales de Los Andes y la América Media, pero la vía para llegar a ellos siguió
siendo el Caribe. El camino de las flotas, durante los tres siglos del imperio español, pasaba por el Caribe y sus islas y
tocaba finalmente en Panamá para hacer el traslado hasta las aguas del Pacífico por la angostura del itsmo. Más que
en ninguna otra zona del continente americano está allí, en viva la presencia, todo el pasado del Nuevo Mundo. La
presencia y la herencia de los grandes actores históricos de la creación de América: los españoles, los ingleses, los
franceses, los holandeses, los africanos y los indígenas, en ninguna otra parte fue tan activa y variada la mezcla y la
confrontación Basta dirigir una mirada al mapa para ver asomadas al mar americano más naciones del Norte, el
Centro y el Sur que en todo el resto. La América del Sur penetra allí por su inmensa costa septentrional, que es hoy la
de Venezuela y de Colombia. Luego siguen en fila cerrada hacia el Norte, desde Panamá hasta Guatemala, casi todos
los países de la América Central. La península de Yucatán afirma dramáticamente esa presencia al salir al encuentro
de las islas. El Golfo de México, que podría considerarse como el Caribe Septentrional, abre su inmenso arco que
cubre toda la costa oriental mexicana y la meridional de los Estados Unidos, más allá de las bocas del Mississippi
hasta cerrar en la península de la Florida, que es una gran Antilla atracada a tierra firme. Luego están, sin duda, las
innumerables islas, casi tantas como las Once Mil Vírgenes de Santa Úrsula que creyó divisar Colón, desde las
mayores a las menores y desde las de Barlovento a las de Sotavento, gran arco de verdura flotante que se tiende
desde las bocas del Orinoco hasta el extremo de la Florida. Allí están naciones de gran importancia histórica como
Cuba, la República Dominicana y Haití, a las que se han unido más recientemente como países independientes
Jamaica, Trinidad y Tobago, Barbados, Granada y otras muchas. Una inferencia que hacemos de la lectura anterior es
que

A. las islas del Caribe necesitan progresar aún

B. las razas son un impedimento en la relación caribeña

C. se desconoce la importancia histórica de las Antillas

D. las Américas se separan geográficamente del Caribe

E. el mundo europeo está presente en la tierra caribeña

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¿Cuál es el orden de afirmaciones que lleva lógicamente a la conclusión: "La informatización y la robotización
producen profundos cambios en la organización de las empresas e incluso en las pautas de localización"? (1) Surge
un proceso de innovación tecnológica, que aumenta la rentabilidad mediante la automatización de tareas repetitivas
y la flexibilización del tiempo de trabajo. (2) La cercanía de la mano de obra y los consumidores favorecía la
localización de las industrias en las ciudades grandes que, además, eran las que estaban mejor comunicadas. (3) El
crecimiento industrial de los años sesenta estaba presidido por la lógica de la acumulación, es decir, el fin de las
empresas era obtener los máximos beneficios posibles. (4) Tras la muerte de Franco se genera una situación de
incertidumbre en los empresarios y se produce un cambio en las relaciones laborales tras la legalización de los
sindicatos.

A. 1, 3, 2, 4

B. 2, 1, 4, 3

C. 3, 2, 4, 1

D. 4, 2, 3, 1

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LA COLA (Fragmentos) Luis Tejada En la cola reside indudablemente el equilibrio físico, y creo que también el sentido
del equilibrio intelectual de los mamíferos. Me dicen que un perro sin cola es incapaz de pasar un puente estrecho;
esto, aun cuando no fuera cierto, es verosímil y lógico. La cola es para el animalillo como la palanca que el bailarín
lleva en la cuerda y que le ayuda a distribuir las fuerzas y los pesos. Ahora bien: un perro sin cola es, además, el
pequeño ser melancólico y chiflado por excelencia; ambulante y lleno de caprichos, parece que un eje secreto se ha
roto en él, que falta a su vida una dirección precisa, que su existencia ya no tiene razón de ser porque ha perdido su
fin ideal. No me extrañaría que ese perro se hiciera misántropo y hasta que empezara a preguntarse qué puede
haber más allá de la vida y cuál es el principio y el fin de las cosas. Claro: el infeliz ha perdido el sentido del equilibrio
intelectual, se ha desorbitado, es casi un hombre. ¿Y el hombre? ¿La falta, o mejor dicho, la pérdida de la cola ha
influido en él espiritualmente? ¿Por qué entonces, afirmaba Pascal “que el hombre es el único ser imperfecto” y el
doctor Garavito1 que el hombre “es un animal loco”? Sí, el hombre es un animal loco e imperfecto; una ruptura
primordial lo ha descentrado; el hombre tiende siempre a salirse de la órbita que le ha sido designada en la
naturaleza. La sabiduría y la perfección de los otros animales, sobre todo de los que tienen cola, está en el
sometimiento inconsciente y maravilloso a su destino; el caballo, por ejemplo, nunca desearía dejar de ser caballo;
tranquilo y feliz, vive sujeto a su destino; es perfecto. El hombre, en cambio, trata de modificarse a sí mismo, lleno
de ansias infinitas, complicando su existencia cada día; solo en él se encuentra el descontento metafísico, la
inconformidad trascendental; solo él no es feliz. 1Julio Garavito Armero (1865-1920): matemático, ingeniero civil,
astrónomo, físico y filósofo. El insigne ingeniero, conocido como "El Sabio Garavito", es uno de los científicos más
importantes que ha tenido Colombia. Comenzando el segundo párrafo del texto, el autor incluye las preguntas: ¿Y el
hombre? ¿La falta, o mejor dicho, la pérdida de la cola ha influido en él espiritualmente? ¿Por qué entonces,
afirmaba Pascal “que el hombre es el único ser imperfecto” y el doctor Garavito que el hombre “es un animal loco”?
con el fin de que el lector:

A. Acepte la perfección del ser humano.

B. Reflexione sobre la filosofía existencial.

C. Comprenda que el ser humano perdió la cola.

D. Establezca diferencias entre el ser humano y el perro.

Preguntas 442 de 451

LA COLA (Fragmentos) Luis Tejada En la cola reside indudablemente el equilibrio físico, y creo que también el sentido
del equilibrio intelectual de los mamíferos. Me dicen que un perro sin cola es incapaz de pasar un puente estrecho;
esto, aun cuando no fuera cierto, es verosímil y lógico. La cola es para el animalillo como la palanca que el bailarín
lleva en la cuerda y que le ayuda a distribuir las fuerzas y los pesos. Ahora bien: un perro sin cola es, además, el
pequeño ser melancólico y chiflado por excelencia; ambulante y lleno de caprichos, parece que un eje secreto se ha
roto en él, que falta a su vida una dirección precisa, que su existencia ya no tiene razón de ser porque ha perdido su
fin ideal. No me extrañaría que ese perro se hiciera misántropo y hasta que empezara a preguntarse qué puede
haber más allá de la vida y cuál es el principio y el fin de las cosas. Claro: el infeliz ha perdido el sentido del equilibrio
intelectual, se ha desorbitado, es casi un hombre. ¿Y el hombre? ¿La falta, o mejor dicho, la pérdida de la cola ha
influido en él espiritualmente? ¿Por qué entonces, afirmaba Pascal “que el hombre es el único ser imperfecto” y el
doctor Garavito1 que el hombre “es un animal loco”? Sí, el hombre es un animal loco e imperfecto; una ruptura
primordial lo ha descentrado; el hombre tiende siempre a salirse de la órbita que le ha sido designada en la
naturaleza. La sabiduría y la perfección de los otros animales, sobre todo de los que tienen cola, está en el
sometimiento inconsciente y maravilloso a su destino; el caballo, por ejemplo, nunca desearía dejar de ser caballo;
tranquilo y feliz, vive sujeto a su destino; es perfecto. El hombre, en cambio, trata de modificarse a sí mismo, lleno
de ansias infinitas, complicando su existencia cada día; solo en él se encuentra el descontento metafísico, la
inconformidad trascendental; solo él no es feliz. 1Julio Garavito Armero (1865-1920): matemático, ingeniero civil,
astrónomo, físico y filósofo. El insigne ingeniero, conocido como "El Sabio Garavito", es uno de los científicos más
importantes que ha tenido Colombia. En el texto se emplean expresiones de uso cotidiano para:

A. Sustentar científicamente la razón de ser de la cola, como un elemento necesario en la estructura física de los
mamíferos y los desequilibrios a causa de su ausencia.
B. Provocar un efecto humorístico a partir de un razonamiento serio sobre la presencia o ausencia de la cola en los
mamíferos incluyendo entre éstos al hombre.

C. Informar sobre las ventajas y desventajas que puede significar para cualquier mamífero el hecho de estar dotado
de cola o carecer de ella.

D. Apostar desde la filosofía a la comprensión del hombre como “único ser imperfecto” según Pascal o “animal loco”,
según el doctor Garavito.

Preguntas 443 de 451

El precio de la crisis económica mundial será también impagable para los países ricos. Durante años no podría
hablarse con toda la fuerza necesaria de medio ambiente y ecología, ni de las ideas, investigaciones realizadas y
comprobadas, ni de los proyectos para proteger la naturaleza, porque su espacio y posibilidades los ocuparían
acciones militares, guerras y crímenes tan infinitos como la “justicia infinita” con cuyo título se pretende desatar la
operación bélica. ¿Puede quedar alguna esperanza después de escuchar el discurso del Presidente Bush ante el
Congreso de Estados Unidos? (Castro Ruz, F. (2001). Cuba contra el terrorismo y contra la guerra. Desde los cuatro
puntos (34), 10-14). Los recursos retóricos subrayados en el párrafo anterior tienen como intención de
comunicación:

A. informar

B. invitar

C. demostrar

D. persuadir

Preguntas 444 de 451

Lea cuidadosamente el siguiente párrafo y responda a las preguntas que aparecen a continuación. ENSEÑA A
ESCRIBIR CORRECTAMENTE El hombre tiene características fisiológicas, anatómicas y somáticas comunes a todos. El
cuerpo de los hombres es parecido, tiene la misma estructura: cabeza, tronco y extremidades; posee los mismos
órganos, corazón, estómago, pulmones, con las mismas funciones. Los hombres están sometidos a las mismas Leyes
naturales, físicas, químicas y biológicas. La memoria, la imaginación y los sentimientos son semejantes en todos los
hombres. Sin conducta tienen un patrón general a los cuales se somete voluntariamente. El hombre como eje de la
creación tiene idénticas preocupaciones: religiosas, artísticas, éticas. Su reacción ante el peligro y sus
manifestaciones de miedo, temor y conservación son semejantes. En forma general, la naturaleza del hombre no ha
sufrido cambios sustanciales. Desde otro punto de vista, el hombre es parecido a determinado grupo de individuos.
Se parece en su constitución física, tipo de sangre, forma de la cabeza, estructura, pigmentación de la piel, color de
los ojos, forma de la nariz. Se parece por sus actividades profesionales, su vocación y sus aptitudes; por sus creencias
y convicciones, por sus costumbres, juegos y pasatiempos, idioma. Los hombres llegan a formar grupos sociales por
aproximación y asimilación, por imitación y contagio, por asociación y cooperación, por influencia de los líderes y
caudillos. En el contenido de este texto se habla de:

A. Características fisiológicas del hombre.

B. De su mala conducta.
C. De su forma de vestir.

D. De su manera de alimentarse.

Preguntas 445 de 451

Lea cuidadosamente el siguiente párrafo y responda la pregunta que aparecen a continuación: “El hombre no puede
percibir la realidad de las cosas, lo que el hombre ve o siente no es más que el reflejo imperfecto de una realidad
espiritual que le es posible alcanzar por medio de la razón y a esa realidad se llama” idea o forma” la idea más
perfecta es Dios que es el origen y el fin de todas las cosas. El hombre posee un alma inmortal que la muerte libera
de su envoltura corpórea y después de sucesivas encarnaciones el alma se reintegra a Dios que es el bien. Durante la
vida la felicidad del hombre tiene por base la virtud y la sociedad organizada que es el estado, tiene por fin la justicia
y como medio la educación…” Platón. De acuerdo al contenido del texto anterior, la filosofía de Platón pertenece a
una concepción: De acuerdo con el texto anterior, el hombre puede alcanzar la felicidad:

A. Practicando las normas.

B. Siendo virtuoso.

C. La felicidad es sobrenatural.

D. No se puede alcanzar.

Preguntas 446 de 451

Lea cuidadosamente el siguiente párrafo y responda a las preguntas que aparecen a continuación. ENSEÑA A
ESCRIBIR CORRECTAMENTE El hombre tiene características fisiológicas, anatómicas y somáticas comunes a todos. El
cuerpo de los hombres es parecido, tiene la misma estructura: cabeza, tronco y extremidades; posee los mismos
órganos, corazón, estómago, pulmones, con las mismas funciones. Los hombres están sometidos a las mismas Leyes
naturales, físicas, químicas y biológicas. La memoria, la imaginación y los sentimientos son semejantes en todos los
hombres. Sin conducta tienen un patrón general a los cuales se somete voluntariamente. El hombre como eje de la
creación tiene idénticas preocupaciones: religiosas, artísticas, éticas. Su reacción ante el peligro y sus
manifestaciones de miedo, temor y conservación son semejantes. En forma general, la naturaleza del hombre no ha
sufrido cambios sustanciales. Desde otro punto de vista, el hombre es parecido a determinado grupo de individuos.
Se parece en su constitución física, tipo de sangre, forma de la cabeza, estructura, pigmentación de la piel, color de
los ojos, forma de la nariz. Se parece por sus actividades profesionales, su vocación y sus aptitudes; por sus creencias
y convicciones, por sus costumbres, juegos y pasatiempos, idioma. Los hombres llegan a formar grupos sociales por
aproximación y asimilación, por imitación y contagio, por asociación y cooperación, por influencia de los líderes y
caudillos. De acuerdo con lo mencionado en el texto: Se afirma que el hombre es:

A. Parecido a determinado grupo de individuos

B. Único.

C. Extraordinario.

D. Peligroso.
Preguntas 447 de 451

Lea cuidadosamente el siguiente párrafo y responda a la pregunta que aparece a continuación. El reconocimiento de
las emociones implica la adaptación de un glosario claro y útil para referirse a ellas y el respeto y aprecio de la
sabiduría que encierran los sentimientos, la honestidad emocional, la energía emocional, el feedback emocional y la
intuición práctica son algunas de las nociones que contribuyen a ello. Para comprobar personalmente el dinamismo
de la honestidad emocional en algunos aspectos, usted mismo puede escudriñar su propia inteligencia emocional
durante varios días. Observe sus pensamientos y sentimientos. Basta contactar con nuestras voces interiores y
mantenernos atentos a ellas para desarrollar la facultad de surtirnos de las profundas fuentes del saber que viene
más allá de nuestro pensamiento, desde donde reina la inteligencia emocional. Las nociones que contribuyen al
reconocimiento de las emociones son:

A. Los sentimientos, la honestidad y la energía emocional.

B. Los momentos de sano esparcimiento.

C. Los momentos de alegría y tristeza.

D. Los desacuerdos intrafamiliares.

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Lea cuidadosamente el siguiente párrafo y responda a las preguntas que aparecen a continuación. ENSEÑA A
ESCRIBIR CORRECTAMENTE El hombre tiene características fisiológicas, anatómicas y somáticas comunes a todos. El
cuerpo de los hombres es parecido, tiene la misma estructura: cabeza, tronco y extremidades; posee los mismos
órganos, corazón, estómago, pulmones, con las mismas funciones. Los hombres están sometidos a las mismas Leyes
naturales, físicas, químicas y biológicas. La memoria, la imaginación y los sentimientos son semejantes en todos los
hombres. Sin conducta tienen un patrón general a los cuales se somete voluntariamente. El hombre como eje de la
creación tiene idénticas preocupaciones: religiosas, artísticas, éticas. Su reacción ante el peligro y sus
manifestaciones de miedo, temor y conservación son semejantes. En forma general, la naturaleza del hombre no ha
sufrido cambios sustanciales. Desde otro punto de vista, el hombre es parecido a determinado grupo de individuos.
Se parece en su constitución física, tipo de sangre, forma de la cabeza, estructura, pigmentación de la piel, color de
los ojos, forma de la nariz. Se parece por sus actividades profesionales, su vocación y sus aptitudes; por sus creencias
y convicciones, por sus costumbres, juegos y pasatiempos, idioma. Los hombres llegan a formar grupos sociales por
aproximación y asimilación, por imitación y contagio, por asociación y cooperación, por influencia de los líderes y
caudillos. De acuerdo con lo mencionado en el texto: En el texto anterior se dice que el hombre es:

A. Eje de la creación.

B. Un ser extraterrestre.

C. Sobrenatural.

D. Formado de barro.

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El ejercicio siguiente está basado en el contenido de la lectura. Después de leerlas, seleccione la mejor respuesta
para el ejercicio. Responda al ejercicio de la lectura basándose en lo que ésta afirma o implica. América Latina
comenzó por el Caribe. Colón llegó a tierra en una isla de ese mar casi interior. Todas sus navegaciones, hasta la
última, tuvieron lugar en lo que hoy llamamos el Caribe. Tocando a veces en la masa continental, pero desde el
ámbito de las islas. La base de los descubrimientos y conquistas, por más de veinte años, fue una isla del Caribe, La
Española, que hoy se reparten la República Dominicana y Haití. Santo Domingo fue el asiento y la cabeza de la gran
empresa de creación del Nuevo Mundo, desde Colón hasta Cortés y aún más allá. Todos los reyes del Atlántico
europeo vinieron a buscar despojos al Caribe, a esas innumerables islas y remotas costas a las que dieron un nombre
de fantasía de la Edad Media: Antillas. Por mucho tiempo estuvo en ese espacio geográfico el centro y la noción
misma del Nuevo Mundo. Más tarde la incorporación de la masa continental hizo cambiar algo la perspectiva. Se
dominaron los grandes imperios continentales de Los Andes y la América Media, pero la vía para llegar a ellos siguió
siendo el Caribe. El camino de las flotas, durante los tres siglos del imperio español, pasaba por el Caribe y sus islas y
tocaba finalmente en Panamá para hacer el traslado hasta las aguas del Pacífico por la angostura del itsmo. Más que
en ninguna otra zona del continente americano está allí, en viva la presencia, todo el pasado del Nuevo Mundo. La
presencia y la herencia de los grandes actores históricos de la creación de América: los españoles, los ingleses, los
franceses, los holandeses, los africanos y los indígenas, en ninguna otra parte fue tan activa y variada la mezcla y la
confrontación Basta dirigir una mirada al mapa para ver asomadas al mar americano más naciones del Norte, el
Centro y el Sur que en todo el resto. La América del Sur penetra allí por su inmensa costa septentrional, que es hoy la
de Venezuela y de Colombia. Luego siguen en fila cerrada hacia el Norte, desde Panamá hasta Guatemala, casi todos
los países de la América Central. La península de Yucatán afirma dramáticamente esa presencia al salir al encuentro
de las islas. El Golfo de México, que podría considerarse como el Caribe Septentrional, abre su inmenso arco que
cubre toda la costa oriental mexicana y la meridional de los Estados Unidos, más allá de las bocas del Mississippi
hasta cerrar en la península de la Florida, que es una gran Antilla atracada a tierra firme. Luego están, sin duda, las
innumerables islas, casi tantas como las Once Mil Vírgenes de Santa Úrsula que creyó divisar Colón, desde las
mayores a las menores y desde las de Barlovento a las de Sotavento, gran arco de verdura flotante que se tiende
desde las bocas del Orinoco hasta el extremo de la Florida. Allí están naciones de gran importancia histórica como
Cuba, la República Dominicana y Haití, a las que se han unido más recientemente como países independientes
Jamaica, Trinidad y Tobago, Barbados, Granada y otras muchas. La lectura anterior nos lleva a considerar

A. la importancia de conocer mejor el Caribe

B. el rechazo de la mezcla de razas del Caribe

C. el efecto de la independencia en el Caribe

D. el uso de distintas lenguas en la región antillana

E. las innumerables islas de las Antillas Menores

Preguntas 450 de 451

Lea cuidadosamente el siguiente párrafo y responda la pregunta que aparecen a continuación: “El hombre no puede
percibir la realidad de las cosas, lo que el hombre ve o siente no es más que el reflejo imperfecto de una realidad
espiritual que le es posible alcanzar por medio de la razón y a esa realidad se llama” idea o forma” la idea más
perfecta es Dios que es el origen y el fin de todas las cosas. El hombre posee un alma inmortal que la muerte libera
de su envoltura corpórea y después de sucesivas encarnaciones el alma se reintegra a Dios que es el bien. Durante la
vida la felicidad del hombre tiene por base la virtud y la sociedad organizada que es el estado, tiene por fin la justicia
y como medio la educación…” Platón. De acuerdo al contenido del texto anterior, la filosofía de Platón pertenece a
una concepción: En el párrafo anterior “la idea o forma” viene a ser:

A. La expresión de la realidad espiritual.


B. El resultado del resultado inferido.

C. La obtención del conocimiento racional.

D. Es la forma de estudiar el alma.

Preguntas 451 de 451

El ejercicio siguiente está basado en el contenido de la lectura. Después de leerlas, seleccione la mejor respuesta
para el ejercicio. Responda al ejercicio de la lectura basándose en lo que ésta afirma o implica. Las escamas crecen
con el pez, y especialmente en los peces de las zonas templadas constituyen un registro exacto de la edad y las
temporadas. Crecen por efecto de la capa de piel que las cubre por el exterior, y este crecimiento se acumula en sus
bordes. Como en las zonas templadas las escamas crecen más aprisa en verano, que es cuando el pez encuentra más
comida, resulta posible averiguar su edad contando los anillos de crecimiento de sus escamas. La boca del pez es su
único instrumento de alimentación, y por ello se ha adaptado en todos los tipos de peces a la función que tiene que
cumplir. El pez papagayo ha desarrollado un gran pico para cortar plantas y capturar animales pegados a las rocas. El
lanzón tiene un aparato excavador, una proyección dura de su mandíbula inferior, para rebuscar entre la arena los
pequeños crustáceos de que se alimenta, además de pececillos y algún que otro gusano. Los peces que se alimentan
en la superficie suelen tener la boca vuelta hacia arriba, a veces con mandíbulas inferiores extraordinariamente
desarrolladas. De modo análogo, los habitantes del fondo, como rayas, eglefinos y chupadores, tienen la boca en la
parte inferior de la cabeza. ¿Cómo respira el pez? Sabemos que, como cualquier animal, necesita oxígeno para vivir,
y en realidad su proceso respiratorio no difiere demasiado del de los animales que respiran aire. Hay oxígeno
disuelto en el agua, y los peces lo obtienen haciendo pasar agua por sus bocas, a través de las cámaras branquiales, y
expulsándola finalmente por ambos lados de la cabeza. Las branquias funcionan de forma muy parecida a los
pulmones. Están forradas de vasos sanguíneos muy próximos a la superficie y cubiertas por una piel muy delgada.
Esta piel forma pliegues y placas, los llamados filamentos branquiales, con objeto de aumentar la superficie de
absorción. Todo el mecanismo branquial está contenido en una cámara protegida por una cubierta ósea, el opérculo.
Este mecanismo es muy adaptable; tanto que algunos peces pueden llegar a usar oxígeno atmosférico lo mismo que
agua. La carpa común, por ejemplo, cuando su charca tiene escasez de oxígeno o se seca en los meses de verano,
toma una burbuja de aire y la guarda en la boca, muy cerca de las branquias humedecidas. El trepador, el pez
serpiente y el pez gato de la India tienen cámaras de aire especiales, de paredes plegables, junto a las branquias. Los
dipnoos poseen realmente auténticos pulmones, con vasos sanguíneos dispuestos de la misma forma que los de
ranas y tritones. En algunos peces arcaicos todavía existentes, el pulmón primitivo que más tarde se convirtió en
vejiga natatoria sigue conectado con la faringe, por lo que puede decirse que peces como el sollo de lanza y el amia
tienen verdaderos pulmones de emergencia. De la lectura anterior puede inferirse que el autor es un estudioso de la

A. botánica

B. sociología

C. nutrición

D. ecología

E. zoología