SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Fecha: 30/09/2013

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Código: F004-P006-
GUÍA DE APRENDIZAJE
GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 016

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Código: 133146 Contabilización de Operaciones Comerciales y

Versión: 01 Financieras
Nombre del Proyecto: Diseño de Modelos de Gestión de información
Código: 462261
contable, nómina e Inventarios para MIPES
Fase del proyecto: PLANEACION

Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIÓN

Actividad (es) del Proyecto: Aprendizaje: formación DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
ESCENARIO
Reconocimiento del ciclo Realizar Hojas de
contable para el registro de las contabilizaciones de Computador papel Block
operaciones comerciales de operaciones Aula 101 Tablero cuadriculado,
acuerdo a la naturaleza del comerciales, acrílico esferos,
negocio. especificando lápices
subcuentas en
registros
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
Contabilizar las diferentes Contabilizar
transacciones generadas en el operaciones de
desarrollo del objeto social de acuerdo con las
una empresa comercial normas vigentes y las
aplicando las normas políticas
contables, comerciales y Organizacionales.
tributarias

Duración de la guía ( en 30 HORAS

horas):

2. INTRODUCCIÓN

El aprendiz de CONTABILIZACION DE OPERACIONES COMERCIALES Y FINANCIERAS del Centro de

Formación Integral San Camilo podrá participar activamente en los procesos de formación académica
como parte activa mediante el aporte de conceptos y experiencias evidenciadas a través del desarrollo
de talleres de transacciones comerciales de un ente económico, aplicando normas, contables,
comerciales y tributarias.

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Es una actividad que involucra habilidades técnicas cuyo objetivo es transferir y orientar procesos
mediante el intercambio de conocimientos y experiencias entre los diferentes integrantes de grupos de
trabajo colaborativo como parte de su formación vocacional

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

A través del tiempo las economías de los diferentes países en desarrollo han evolucionado mediante el
aporte de IMPUESTOS, recaudados por los gobiernos y aportados principalmente por los entes naturales
o jurídicos que desarrollando actividades legales, están en la obligación de aportar contribuciones para
el sostenimiento del estado y que este último pueda cumplir con su función

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.)

Como aprendiz de CONTABILIZACION DE OPERACIONES COMERCIALES Y FINANCIERAS, que

conocimientos tengo a cerca de las contribuciones que por ley, los entes jurídicos que desarrollan una
actividad económica, deben aportar para el sostenimiento del estado y que éste pueda cumplir con su
función constitucional?

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Desarrollar el taller aplicativo de transacciones para una empresa comercial establecida en la ciudad de
Bogotá, aplicando las normas contables, comerciales y tributarias. Elaborar las transacciones que
correspondan codificadas a nivel de subcuentas y obtener balance de prueba.

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3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Hago lectura de conceptos técnicos en materia tributaria y de aplicación impositiva a diferentes entes
económicos.
Participo en actividades relacionadas con el tema, como foros y seminarios.
Realizo un listado de microempresas y pequeñas empresas en las cuales se apliquen las normatividades
aplicadas en el taller.
Sugiera como una de las actividades podría integrarse a un modelo de empresa que usted conozca y
cómo afectaría la información económica de esta.

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento : Aplica los principios de Observación de la elaboración de

contabilidad generalmente registros contables y
Prueba escrita de identificación aceptados, de acuerdo con la Formulación de Preguntas sobre
de subcuentas ligadas a una normatividad vigente. el desarrollo de las transacciones
mayor propuestas
Registra el código contable a
cada cuenta en las diversas
transacciones, de acuerdo con
la estructura del PUC y los
principios de contabilidad.

Aplica el principio de la partida

doble en las transacciones, de
acuerdo con la normatividad
vigente.

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Evidencias de Desempeño: Elabora balances de Estudio de casos, como proceder

Observación del manejo de
subcuentas al momento de
hacer contabilizaciones
comprobación, de acuerdo con a la elaboración del registro
la normatividad vigente. contable
Liquida y contabiliza el IVA,
RETENCIONES e ICA de las
diversas transacciones, de
acuerdo con la normatividad
vigente.

Reconoce las obligaciones

Evidencias de Producto:
Presentación de registros
contables realizados con
subcuentas, anexando sus
respectivos soportes
tributarias de los
contribuyentes y responsables
del IVA, Retención en la fuente
e ICA, de acuerdo con la
normatividad vigente.
Elabora comprobantes de
diario, aplicando los principios Valoración del producto, revisión
de contabilidad del Balance de prueba obtenido
Identifica y registra los libros
auxiliares y mayores conforme
a la normatividad vigente

Elabora balances de
comprobación, de acuerdo con
la normatividad vigente.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formación AMBIENTES DE

Materiales de formación
devolutivos:
(consumibles)
Talento Humano (Instructores) APRENDIZAJE
(Equipos/Herramientas) TIPIFICADOS
DURA ESCENARIO (Aula,
ACTIVIDADES DEL CIÓN Laboratorio, taller,
PROYECTO (Hora unidad productiva) y
s) Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad elementos y condiciones
de seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente
RECONOCIMIENTO
DEL
CICLO CONTABLE
PARA EL Computador,
REGISTRO DE LAS Block de
PUC, DECRETOS
OPERACIONES 30 1 hojas 1 CONTADOR PUBLICO 1 Ambiente de aprendizaje 101
2649 Y 2650 DE
COMERCIALES DE cuadriculadas
1993
ACUERDO
A LA NATURALEZA
DEL
NEGOCIO.

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

BALANCE, REGISTRO CONTABLE, CODIFICACION, CUENTA, DEBITO, CREDITO, PRINCIPIOS CONTABLES

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

www.actualicese.com

www.dian.gov.co

www.ccb.org.co

www.shd.gov.co

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Claudia Benavidez Marlen Castillo

Nelcy Vivas Silvana Cisneros
Nelson Tapiero Ulises Tangarife
Alejandro Romero Jairo Gómez
Joaquín Garzón Alberto Guarín

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