INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL COLEGIO DEL MAESTRO ISAAC

OCHOTERENA.
LICENCIATURA EN DERECHO.
PRIMER CUATRIMESTRE.
ASIGNATURA: HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO.
PROFESOR: CP. BENITO SANCHEZ ESCALONA.
ALUMNO: JUANCARLOS RAFAEL JIMENEZ.
GRUPO: 7101.

Tema 6. La escuela liberal clásica. Liberalismo económico.

A) Cuadro sinóptico. C) Cuestionario.
 Transformación Histórica.
1.- ¿Qué es mercado libre?
Situación Histórica.  Liberalismo
 Capitalismo. Es el sistema en el que el precio de los bienes es acordado por el
consentimiento entre los vendedores y los consumidores mediante las
La riqueza de las naciones. leyes de la oferta y la demanda.
 Teoría económica.
 Fenómenos y actividades 2.- ¿Funcionamiento teórico del mercado libre?
Adam Smith. Económicas.
 Examen crítico a la A. SOBERANIA DEL CONSUMIDOR.
Fisiocracia y mercantilismo. a) Bienes del consumidor: con sus compras obligan a
 Hacienda pública. empresarios a producir lo que desean.
La escuela liberal b) Bienes de capital: requiere ahorro previo, menos
Clásica.
David Ricardo. Principios de la teoría económica. consumo, aumentan las tasas de interés por la
Liberalismo. demanda de capital.
J. S. Mill. Recursos Naturales. c) Asignación de los recursos: producir bienes de
Sistema de Lógica.
Producción. Trabajo. consumo genera a su vez los de capital necesarios
Capital. para producirlos.
La crítica de ciertos sistemas sociales
B. REALIZACION DEL MAXIMO BIENESTAR SOCIAL.
Robert Thomas Malthus. Que llamaban entonces la atención
Del público a) Sociabilización de los beneficios: la competencia
obliga a bajar precios, ineptos son eliminados y los
 Soberanía del consumidor. consumidores son los beneficiados.
Funcionamiento
Teórico.  Realización del máximo bienestar social. b) Adecuación del número de trabajadores a las
 Ventajas necesidades del país: la demanda de trabajadores
regula regulará la reproducción humana
Reflexiones acelerándola o frenándola.
Del liberalismo c) Imposibilidad de crisis: a mas producción más
Económico. Recursos Naturales. ingresos para comprar, las mismas personas que
Trabajo. trabajan consumen.
Capital. d) Equilibrio internacional de los metales preciosos: la
 Transformación Histórica.
B) Mapa mental. libertad de comercio exterior los repartirá entre los
 Liberalismo países.
 Capitalismo.
Sistema de Lógica.
Producción. C. VENTAJAS.
Situación Histórica. a) Se optimiza el uso de recursos gracias a los precios
Reflexiones formados libremente en los mercados.
Del liberalismo b) Se logra el respeto absoluto de la libertad de los
J. S. Mill. agentes de la vida económica.
Económico.
c) El mercado libre crea la organización espontanea
según las necesidades de los consumidores.
Robert Thomas
d) La competencia trabaja para el consumidor, porque
Malthus.
La escuela liberal obliga a los empresarios a bajar precios.
Clásica.
Liberalismo. Adam Smith. 3.- ¿Por qué el mercado libre tiene fallas?

El hombre debe influir en la economía, en su beneficio, no someterse

pasivamente.
La crítica de
ciertos sistemas David Ricardo. Funcionamiento La riqueza de las La libertad debe ser para todos y no solo para los ricos, pero requiere un
sociales Teórico. naciones. mínimo de ingresos y de seguridad.
Que llamaban
entonces la Teoría económica. La competencia es aliciente extraordinario pero requiere reglamentación.
atención Fenómenos y
Del público Principios actividades 4.- ¿Por qué es necesaria la intervención del Estado?
de la Económicas.
teoría Soberanía del consumidor. Examen crítico a la
Realización del máximo Debe intervenir para favorecer a empresarios, trabajadores y
económica Fisiocracia y
bienestar social. consumidores, ya que la ausencia del Estado en la economía produce un
. mercantilismo.
Ventajas abismo entre ricos y pobres.
Hacienda pública.