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Exercícios de Matemática 8.

º ano Oo
Propostas de resolução

1
Números racionais. Números reais
Exercícios e Problemas Propostos
Página 14
1703 10342
1.1. 17,03  1.2. 103,42 
100 100
67 10031
1.3. 0,0670  1.4. 1,0031 
1000 10000
3784 17439
1.5. 37,84  1.6. 174,39 
100 100
73 53016
1.7. 0,0073  1.8. 5,3016 
10000 10000
10001 1 2
1.9. 1,0001  1.10. 
10000 5 10
 2 

3 12 3 3 3  53 3 125 375
1.11.  1.12.  3 3 3 
25 100 8 2 2 5 103 1000
 4 

3 497
2.1.  0,3 2.2.  49,7
10 10
7 186
2.3.  0,07 2.4.  1,86
100 100
4 683
2.5.  0,004 2.6.  0,683
1000 1000
51 1324
2.7.  0,0051 2.8.  0,01324
10000 100000
35 8
2.9.  0,000 035 2.10. 3  3  0,8  3,8
1000000 10
3 7
2.11. 4  4  0,03  4,03 2.12. 2  2  0,007  2,007
100 1000
3 3 2 6 7 7 7  52 7  25 175
3.1.   3.2.  2  2 2  
5 5  2 10 4 2 2 5 102 100

2
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Propostas de resolução

9 95 45
3.3.  
20 20  5 100
48 125 5
48 48 48  23 48  8 384 × 8 25 5
3.4.    
125 53 53  23 103 1000 384 5 5
1
129
129 129  4 516 × 4
3.5.   516
250 250  4 1000
13 13 13  53 13 125 1625 125 80 2
3.6.  4  4 4 
80 2  5 2  5 104 10000 × 13 40 2
375 20 2
120 120  4 480 48
3.7.    125 10 2
25 25  4 100 10 1625 5 5
39 39  2 78 1
3.8.  
50 50  2 100
350 2
14 14 1 22 4 4
3.9.   2 2 2 2 175 5
350 2  5  7 5
2
5  2 10 100 35 5
7 7
1 11 11 2 22
3.10. 2    1
5 5 5  2 10
1 25 25 25  53 25 125 3125 125 8 2
3.11. 3     
8 8 23 23  53 103 1000 × 25 4 2
625 2 2
250 1
3125
3 563 563 563  53 563 125 70375 563
3.12. 7      80
80 80 24  5 24  54 10000 10000 × 25 × 7
2815 560
560 + 7 = 567 1126
563
70375

Página 15
4.1. A fração dada é irredutível
25 = 5 × 5 = 52
4
O número pode ser escrito na forma de fração decimal porque o respetivo
25
denominador não tem fatores primos diferentes de 2 e de 5.

3
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78 2 38 2
78 78 : 2 39
4.2.   39 3 19 19
38 38 : 2 19 13 13 1
78 1
O número não pode ser escrito na forma de fração
39
decimal porque o denominador da fração irredutível que o representa é um número
diferente de 2 e de 5.
252 3
4.3.  252 2 420 2
420 5 126 2 210 2
252 63 3 105 3
O número pode ser escrito na forma de fração 21 3 35 5
420 7 7 7 7
decimal porque o denominador da fração irredutível 1 1
que o representa é 5.
84 2
84 4 105 3
4.4.  42 2
105 5 21 3 35 5
7 7 7 7
84 1
O número pode ser escrito na forma de fração 1
105
decimal porque o denominador da fração irredutível que o representa é 5.
63 7 7
4.5.  
72 8 23
63 63 3 72 2 8 2
O número pode ser escrito na 21 3 36 2 4 2
72 2 2
forma de fração decimal porque o 7 7 18 2
1 9 3 1
denominador da fração irredutível que o
representa tem apenas fatores primos iguais a 2. 3 3
1
525 1
4.6.  525 3 1575 3
1575 3 525 3
175 5
525 35 5 175 5
O número não pode ser escrito na forma de 35 5
1575 7 7
fração decimal porque o denominador da fração 1 7 7
irredutível que o representa (3) é diferente de 2 e de 5. 1

3
4.7 O número pode ser escrito na forma de fração decimal porque o respetivo
23  5
denominador não tem fatores primos diferentes de 2 e de 5.

4
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27 33 3
4.8.  5 2 
2  3  5 2  3  5 25  5
5 2
27 3
3 3
27
O número 5 2 pode ser escrito na forma de fração decimal porque o 3 3
2 3 5 1
denominador da fração irredutível que o representa tem apenas fatores
primos iguais a 2 ou a 5.
21 3 7 1
4.9.  
23  32  52  7 23  32  52  7 23  3  52
21
O número não pode ser escrito na forma de fração decimal porque o
2  3  52  7
3 2

denominador da fração irredutível que o representa tem um fator primo (3) diferente de
2 e de 5.
5.1. 5.2. 2 3 , 0 0 0 0 80
5 , 0 0 0 40 7 0 0 0,2875
1 0 0 0,125 6 0 0
2 0 0 4 0 0
0 0 0 0
5 23
Logo,  0,125 Logo,  0,2875
40 80
5.3.
1 2 , 0 9
3 0 1,3
3
12 12
Logo,  1,333...  1,  3 . A dízima correspondente a é infinita periódica de
9 9
período 3 e comprimento 1.
5.4.
2 5 , 0 0 0 99
0 5 2 0 0,252
2 5 0
0 5 2
25 25
Logo,  0,252525...  0,  25 . A dízima correspondente a é infinita periódica
99 99
de período 25 e comprimento 2.
5.5.
1 6 9 , 0 0 0 0 330
0 4 0 0 0,5121
0 7 0 0
0 4 0 0
0 7 0
169 160
Logo.  0,5121212...  0,5 12  . A dízima correspondente a é infinita
330 330
periódica de período 12 e comprimento 2.

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5.6.
1 0 0 0 , 0 0 0 999
0 0 1 0 0 0 1,001
0 0 0 1
1000 1000
Logo,  1,001001...  1,  001 . A dízima correspondente a é
999 999
infinita periódica de 001 e comprimento 3. 52 2
26 2
13 13 1
6.1.   13 13
52 22 13 22 1
13
O número pode ser representado na forma de dízima finita porque o denominador
52
da fração irredutível que o representa tem apenas 2 como fator primo.
720 24  32  5 2  5
  720 2
 2  3 23  33
3
3 360 2
180 2
720 90 2
O número não pode ser representado na forma de dízima finita
 2  3
3
45 3
porque o denominador da fração que o representa é o número primo 3. 15 3
5 5
12 22  3 22 12 2 1
  33 3
33 3 11 11 6 2 11 11
3 3 1
1
12
O número não pode ser representado na forma de dízima finita porque o
33
denominador da fração irredutível que o representa é o número primo 11.
52 22  13
  52 2 99 3
99 32  11
26 2 33 3
A fração dada é irredutível. 13 13 11 11
52 1 1
O número não pode ser representado na forma de dízima finita porque o respetivo
99
101 101
denominador tem fatores primos diferentes de 2 e de 5.  165 3
165 3  5 11 55 5
A fração dada é irredutível. 11 11
1
101
O número não pode ser representado na forma de dízima finita porque o respetivo
165
denominador tem fatores primos diferentes de 2 e de 5.
105  22  73 10  7 2  5  7 5  7
 3   2
104  25  72 2 23 2

6
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105  22  73
O número pode ser representado na forma de dízima finita porque o
104  25  72
denominador da fração irredutível que o representa tem apenas 2 como fator primo.
13 105  52  73
Resposta: Os números pedidos são e .
52 104  25  72
720 2  5 10
6.2.    3,333...  3,  3 1 0 , 0 3
 2  3
3
3 3
1 0 3,3
1

12 22 4
   0,363636...  0,  36  4 , 0 0 11
33 11 11
0 7 0 0,36
0 4
25
 0,252525...  0,  25 2 5 , 0 0 99
99 5 2 0 0,25
2 5
169
 0,5121212...  0,5 12  1 6 9 , 0 0 0 330
330 0 4 0 0 0,513
Comprimento 0 7 0 0
Número Período 0 4 0
do período
720
 3,  3 3 1
 2  3
3
330 2
165 3
12
 0,  36  36 2 55 5
33 11 11
52 1
 0,  52  52 2
99
101
 0,6 12  12 2
165
13 1 5 2
25 25 1 3 , 0 0 52
6.3.      0, 25 2 6 0 0,25
52 22 22  52 102 100
0 0
Outro processo 35
105  22  73 5  7 35  52 35  25 875 875 × 25
 2  2 2     8,75
104  25  7 2 2 5  2  5 102 100
2
2 175
70
875

7
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Outro processo
3 5 , 0 0 4
105  22  73 5  7 35
 2  3 0 8,75
104  25  72 2 4 2 0
13 105  22  73 0
Resposta:  0, 25 e 4 5 2  8,75
52 10  2  7

Página 16
1.
 10 1,  2 1,  2  9 1,  2

10 1,  2 1,  2  12,  2 1,  2  11


11
Logo, 9 1,  2  11 , ou seja, 1,  2   .
9
 10 15, 9 15, 9  9 15, 9

10 15, 9 15, 9  159, 9 15, 9  144


144
Logo, 9 15, 9  144 , ou seja, 15,  9    16
9
 100 1,  23 1,  23  99 1,  23

100 1,  23 1,  23  123,  23 1,  23  122
122
Logo, 99 1,  23  122 , ou seja, 1,  23 
99
 10  4,32 9  4,32 9  9  4,32 9 

10  4,32 9  4,32 9  43,29 9  4,32 9  38,97


38,97 433
Logo, 9  4,32 9  38,97 , ou seja, 4,32  9   4,33 
9 100
 100  2, 13  2, 13  99  2, 13

100  2, 13  2, 13  213, 13  2, 13  211


211
Logo, 99  2, 13  211 , ou seja, 2, 13 
99
211
Portanto, 2, 13  
99
 1000  0, 123  0, 123  999  0, 123

1000  0, 123  0, 123  123, 123  0, 123  123


123 41
Logo, 999  0, 123  123 , ou seja, 0, 123  
999 333
:3

8
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Propostas de resolução

 100  2,  25  2,  25  99  2,  25

100  2,  25  2,  25  225,  25  2,  25  223


223
Logo, 99  2,  25  223 , ou seja, 2,  25 
99
11 122 433
Resposta: 1,  2  ; 15,  9  16 ; 1,  23  ; 4,32  9   ;
9 99 100
11 41 223
 2, 13   ; 0, 123  ; 2,  25 
99 333 99
2.1. 81  80,  9
2.2. 2,13  2,12 9
6 6 12
2.3.   1,1 9     1,2
5 5 10
3 3
2.4. 4  3, 74  9  4  0,75  7,5  3,75
0, 2 0, 2 0, 2 2
11
3. →  1,  2  1 1 , 0 9
9 2 0 1,2
1 2
 0,31  0,30  9
100
31
 0,031
1000
37
→  1, 12  3 7 , 0 0 33
33 4 0 1,12
0 7 0
0 4

250
 0,  250 
2 5 0 , 0 0 0 0 999

999 5 0 2 0 0,250
0 2 5 0

52
→  1,1 5 5 2 , 0 0 45
45
0 7 0 1,15
2 5 0
2 5

9
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Propostas de resolução

Resposta:
11
1,1 5 ● ●
9
31
0,30  9 ● ●
100
31
1,  2  ● ●
1000
37
0,  250 ● ●
33
250
0, 031 ● ●
999
52
1, 12 ● ●
45
Página 17
7 5 2 2
4.1.      1
5 5 5 5

4.2. 10  0,  7  0,  7  9  0,  7

10  0,  7   0,  7   7,  7   0,  7   7

7
Logo, 9  0,  7   7 , ou seja, 0,  7  
9
4.3. 10  0,  6  0,  6  9  0,  6

10  0,  6  0,  6  6,  6  0,  6  6
6 2
Logo, 9  0,  6  6 , ou seja, 0,  6   
9 3

2
Portanto, 2,  6   2
3

10
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Propostas de resolução

2
4.4. 1,  6   1  ver cálculos efetuados em 4.3.
3

4.5. 1000000  0,  285714  0,  285714  999999  0,  285714

1000000  0,  285714  0,  285714  285714,  285714  0,  285714  285714


285714 2
Logo, 999999   0,285714  285714 , ou seja, 0,  285714  
999999 7

285714 2 999999 3
142857 3 333333 3
47619 3 111111 3
15873 3 37037 7
5.1. 10 1, 5 1, 5  9 1, 5 5291 11 5291 11
481 13 481 13
10 1, 5 1, 5  15, 5 1, 5  14 37 37 37 37
1 1
14
Logo, 9 1,  5  14 , ou seja, 1,  5 
9
14
1,  5  9 14 4 14  14 7
Assim, vem:   :    
4 4 9 9 9 4 4 2
9 9

1,  5  7
Resposta: 
4 2
9
5.2. 10 1, 3 1,  3  9 1, 3 ; 10 1,  3 1,  3  13,  3  1, 3  12
12 4
Logo, 9 1,  3  12 , ou seja, 1,  3  
9 3
10 1,  2 1,  2  9 1,  2 ; 10 1,  2  1,  2  12, 2  1, 2  11
11
Logo. 9 1,  2  11 , ou seja, 1,  2  
9
12 11 1
Assim, vem: 1,  3  1,  2   
9 9 9
1
Resposta: 1,  3  1,  2  
9

11
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

5.3. 10  3, 9  3, 9  9  3, 9

10  3, 9  3, 9  39, 9  3, 9  36


36
Logo, 9  3, 9  36 , ou seja, 3,  9   4
9
1 1 1 1
Assim, vem:   
3,  9  4 4 2
1 1
Resposta: 
3,  9  2
5.4. 10  26, 9  26, 9  9  26, 9

10  26, 9  26, 9  269, 9  26, 9  243


243
Logo, 9  26, 9  243 , ou seja, 26,  9    27
9
10  7, 9  7, 9  9  7, 9

10  7, 9  7, 9  79, 9  7, 9   72


72
Logo, 9  7, 9  72 , ou seja, 7,  9   8
9
26,  9  27 3
27 3
Assim, vem: 3  
7,  9 
3
3
8 8 2

26,  9  3
Resposta: 
7,  9 
3
2
6.1. 10  0, 5  0, 5  9  0, 5

10  0, 5  0, 5  5, 5  0, 5  5


5
Logo, 9  0, 5  5 , ou seja, 0,  5 
9
Assim, vem:
5
2 x  0,  5 x  46  2 x x  46  18x  5x  414  23x  414
9 9 9

414 4 1 4 23
x  x  18
23 1 8 4 18
0 0
Resposta: S  18

12
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

6.2. 10  0,0333...  0,0333...  9  0,0333...  9  0,0 3


10  0, 0333...  0, 0333...  0,3333...  0, 0333...  0,3

0,3 3 1
Logo, 9  0,0 3  0,3 , ou seja, 0,0  3   
9 90 30
Assim, vem:
1 1 1 1
0,1x  0,0  3 x   x x   3x  x  6  4 x  6
5 10 30 5
 3  6 
6 3
x x
4 2
3
Resposta: S   
2
7. 10  0,  2  0,  2  9  0,  2

10  0,  2  0,  2  2,  2  0,  2  2
2
Logo. 9  0,  2  2 , ou seja, 0,  2  
9
3
2 23 8
0,  2  
3
  3
33  3   1 
3

    9  9  3     
9 3 3 1
Assim, vem:
2 2 2  4 8 9  9   3  27
9 9 9  3 33
0, 75 3
4
0,  2  
3

Logo, 
1
 , como queríamos mostrar.
2 27
9
0,75

Página 18
 4   16 42  16
2
1.1. 1.2.
4
14 1  1 1
1.3.   1.4.    ( 24  2  2  2  2  16 )
2 2  2  16
23  8  2  8
3
1.5. 1.6.
2
2 2 2 4
1.7.   1.8.  
32 9 3 3
2
 2 22 4
1.9.    2  1.10. 30  1
 3 3 9

13
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

0
2
 3 1     1
0
1.11. 1.12.
3
1 1
 7  7  7  100
1.13.     1.14.   
 100  100  100  7
1
 1   1  1
4
71  
4
1.15. 1.16.
7
2
1 1  1
1.17. 32         3  9
2
1.18.
32 9  3
2 2 1
 3  5 25  5 2
1.19.         1.20.    
 5  3 9  2 5
2
1
 0,5
2
1.21.     22  4
2
1 1 1 16 2
2.1.  71 2.2.   24 8 2
7 16 24
4 2
1 1 1
2.3.   23 2.4.  23 2 2
8 23 23 1
1
2 3
2.5.  
3 2
3 3 3 27 3
27 33 3  3  2 8 2
2.6.    3          9 3 4 2
8 2 2  2  3 3 3 2 2
1 1 1
2.7. 0,001    103 1
1000 103
1
3  10 
2.8. 0,3   
10  3 
3 3
8 23  2   1 
2.9. 0,008   3        53
1000 10  10   5 
3.1. 10  0, 3  0, 3  9  0, 3
3 1
0,  3  
9 3
10  0,  3  0, 3  3,  3  0, 3  3
2
1 1
Assim, vem:  0,  3     
2

 
3 9
3.2. 1, 9  2
2 1 1
Assim, vem: 1,  9  22  2 
2 4

14
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

1
3.3. 0,  3 
3
2
2  
 1   1  2
 1 1
  1  3    3     
2 2
Assim, vem:   
 0,  3  1
    3 9
 3
3.4. 10  0,  6  0,  6  9  0,  6
6 2
0,  6   
9 3
10  0,  6  0,  6  6,  6  0,  6  6
1
2
1
 0,  6  
1 1
3 2  4 3
Assim, vem:     1     2    
 0,5     3   3  4
2
3.5. ● 10  2,  2  2,  2  9  2,  2
20
2,  2  
9
10  2,  2  2,  2  22,  2  2,  2  20
1 4
● 1,  3  1  0,  3  1  
3 3
2
  2 2 2
 20 12  8 9
           
2 20 4 81
Assim, vem:  2,  2   1,  3 
 9 3   9 9   
9  
8 64
  3 

 2,7  358 
0
1
3.6.   : 3  1: 3 
   
2, 45 3
2
 1 5  3 1  3 1 3 1 6 7
4. ●      1        1          →A
 2  2 4  2  4 22 4 4 4
 
1 1
 1  1  1 3 8 3 5
●  2           4   3      4     → alfabeto
2

 3  2  2   2  2 2 2 2
2
 1 2  1
●  5      :  4   1   3 :     1  9   4   1  36  37 → escrevem
0 1

 3  4
2
1  1 1 1  1 1 2 9 4 5
●      :  2     :      
1
    →é
2  3 2 9  2 2 9 18 18 18
 9  2  
1
 1  1 3 5 3 2
●  4      :  5   1   3      1     → qual
0 1

 3   5   5  5 5 5 5

15
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

1
 1
●  30        1  1   2    1  1  2  1 → o
0 11

 2
1
1  1
       1 1 1 1 4
   2    1   2  
5
11

2  2 2 2 2 2 5  1
●     2    
 2  8 8 8
3
8 2  8
5
 →o
16
1
 1
1       4 
0

 3 1   3 1
●   1   3  1  3  2 → com
 1 1
2    
 2
1
 1  1
 1     :  3 1   3 :   
5 1

●  3   3    1  3   3  1  9
1 1 9 9
2 
2
4   
2 2 2 2
10  2  20
  10      →o

9  9 9
2
1 0
 1  1
1     :   
 4   5   1   4  :1  1  4  3  3  3  9 → mundo
●  
1  22  31 1 4
1
1
4 1

3 3 3
1 1
1
1  21 2 1 2 1 1 3
1 1 9
● 2  2  2  4  4  → Deus
1  31 1 2 16 13 52
1  3 1 1
2 1 3 1 3 3 3
1 1
23 8
1
 1
 2 
     31 4   2   1 4  2
2

●  2  3 3  10 → Matemática
1
0
1:1  0 1 3
2 0 :    05
 3
Resposta: A Matemática é o alfabeto com o qual Deus escreveu o mundo.
5.1. 5x  1  5x  50  x  0 1 = 50
Resposta: x = 0
1 1
5.2. 10 x  0,01  10 x  102  x  2 0,01    102
100 102
Resposta: x = –2

16
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

27 3
5.3. 3 x  27  3 x  33   x  3  x  3
9 3
Resposta: x = –3 3 3
1
1
 16   2   24   2    2   x  4
x x 4
5.4. 16 2
 2 
x
8 2
4 2
Resposta: x = 4
2 2
1 7 4 3 3 1
6. 2  41  2     1
4 4 4 4 4
Logo, 1  2  4 1  2 .
Portanto, o ponto P situa-se entre os pontos consecutivos C e D.

Página 20
 5 :  5   5 → cálculo correto
5 5 0
1.
5 6 5
 1  1  1  1
               → cálculo errado
 3  3  3  3
 4 :  4  1 → cálculo correto
5 5

3 2 1 5
 1  1  1  1
               → cálculo errado
 2  2  2  2
3
 1 2   1 6  1 5
            → cálculo errado
 3    3   3
5
 4  0   4
0
 4
5

         1     → cálculo errado
 3    3  3
2
 1
     2   2  2 → cálculo errado
2 2 2

 2
5  55  56  55 → cálculo errado
2 3 1
 3  3  3
           → cálculo correto
 2  2  2
1
 3  2 2
          → cálculo correto
 2  3 3
3 3 3
 5  5 5
          → cálculo errado
 3  3 3
5 5 5 10
 1  4  4  4
            → cálculo errado
 3  7   21   21 
5 5 5 10
 1  3  2  2
  :        → cálculo errado
 5  2  15   15 

17
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

3 2 2 3
1  1  1 1 1
 :              → cálculo errado
4  4  4 4 4
2 2 2 2
3  5  3  1
                3 → cálculo correto
2

 5  9  9  3

Expressão V F Expressão correta


 5 :  5   5
5 5 0
X
5 5 5 6
 1  1  1  1  1  1
         X         
 3  3  3  3  3  3
 4 :  4 1
5 5
X
3 2 5 3 2 1
 1  1  1  1  1  1
       X       
 2  2  2  2  2  2
3 3
 1 2   1 5  1 2   1 6
        X        
 3    3   3    3 
5 5
 4  0   4
5
 4  0   4
0

        X        
 3    3  3    3
2 2
 1  1
   2 2      2 
2
X
 2  2
5  55  55 X 5  55  56
2 3 1
 3  3  3
        X
 2   2  2
1
 3 2
    X
 2  3
3 3 3 3
 3 5  3  5
     X     
 5 3  5  3
5 5 10 5 5 5
 1  4  4  1  4  4
       X       
 3  7  21   3  7  21 
5 5 10 5 5 5
 1  3  2  1  3  2
  :      X   :    
 5  2  15   5  2  15 
3 3 3 2
1  1 1 1  1 1
 :     X  :    
4  4 4 4  4 4
2 2
3  5
        3
2
X
5  9

18
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

Página 21
2 7 3 5 3 2
1 1 1 1 1 1 2
2.1.                3
   
3 3    
3 5  3  3
4
 2 2   2 5  2  8  2  5  2  3  5 3
2.2.    :      :         8   5  8  5  3
 5    5   5  5  5  2
3
 3 2   5 6  3 6  5 6  6 6  25 6 3 5 3 2 6
2.3.    :      :         :   
 5    2  5  2  25   6  5 2 5 5 25
2 3 5 5
 5  5  5 1
   :      3       3   5    
5 5 5
2.4. –2 – 3 = –5
 3  3  3 5
5 5
 7  7
  :  4 4 4 4
 3   3   2   1  2   1 3    3 
2.5.        
 3  1  3 1  2  2
0 0
 1  2 
     
 3
 3  
3 4 3 4 7
 1 1  1  1  1
          2
 2 2  1

2  2

2
    2   2 2
2
2.6. 5 5 5  
 1  1  1  2
     
 2  2  2

C.A 3   4  7 e 7   5  7  5  2


3.1. 4 2  8
Logo, 45  25  85 .
Resposta: Devemos multiplicar por 25.
3.2. 10 : 2  5
Logo, 1010 : 210  510 .
Resposta: Devemos dividir por 210.
3.3. 3   4  7

Logo, 83  84  87 .


Resposta: Devemos multiplicar por 8–4.
4 4
1  1
3.4. 34        e  5   1  5  1  4 .
 3  3
5 1 4 1
 1  1  1  1
Logo,    :          3  34 .     3
4

 3  3  3  3
Resposta: Devemos dividir por –3.
19
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

● 53  59
2
4.1.

●  53   56
2

Resposta: 53  56
2

3
 1  2  1
6

4.2. ●        26
 2   2
3
 1 2   1 6
●           2   26
6

 2    2 
3 3
 1  2   1 2 
Resposta:        
 2    2  
2
1
●  23   24  26  24  22    
2 1
4.3.
2 4
1 1 1
1   1  1   1
●  :  4               8
2   2  4   8
1
1 
Resposta:  23   24   :  4  
2

2 

108  2 107 101 107 2 107


4.4. ●    101  2  0,1  2  2,1
107 107 107
3 1020  2 1019 3 1020 2 101 1020
●    3  2  0,1  3  0, 2  2,8
1020 1020 1020
108  2 107 3 1020  2 1019
Resposta: 
107 1020
1 1 2 2
 1  1  1 1  1 1 1 7
 2      :           1        2    4 
1 2
5.1.
 2   2   2  2  2  2 2 2
2 3 2 3 3
 2  3 1  3  3
3   1   :    3    :    3  32 :   
5.2.  3  2  3  2   2 
 1
0
3 1 2
3 
 9
3
  2 
3
 3
33 :     3    3    2  23  22  4
3
 2    
 
2 2 2 2

20
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

2 3 2 3
1  1   1  1  1  1
1   3     :      1 1         :      1
5

5.3.  3  3   3  3  3 
2
 1 1
2       3  2  1
0

 2 4
1 3 2
1  1  1 1 17
1   :    1 2     2
  3  3
  3
 9  9  17  4  68
1 7 7 7 9 7 63
2
4 4 4 4
C.A 1 + (–2) = –1 e –1 – (–3) = –1 + 3 = 2
3
  1 2  3 3
 5
0
 3      1  3 27 37
1   3  1   1
5.4.   2     4
  4
 64  64   37
3  4   1 64
3 3 3
3   2 2  
3
  1  2  1
3       
  2  

Página 22
1.1. 74733  7 104  4 103  7 102  3101  3100
1.2. 325,72  3 102  2 101  5 100  7 101  2 102

1.3. 0,08907  8 102  9 103  7 105

2.1. 4 103  2 101  4000, 2

2.2. 5 102  3 100  503


2.3. 2 101  3 102  5 103  4 104  20,0354

3.1. 1 000  103 3.2. 100 000  105

3.3. 10 000 000  107 3.4. 1 000 000 000  109


3.5. Dez mil : 10 000 = 104 3.6. Mil milhões :1 000 000 000 = 109
7
3.7. Dez milhões : 10 000 000 = 10 3.8. Dez milhares : 10 000 = 104
3.9. 0,1 = 10–1 3.10. 0,00001  105
3.11. Uma centésima : 0,01 = 10–2 3.12. Uma milésima : 0,001 = 10–3
3.13. 0,000 000 000 1 = 10 -10
3.14. 0,000 000 000 000 000 1 = 10–16
3.15. Uma décima de milésima : 0,000 1 = 10–4
4.1. 10–3 = 0,001 4.2. 104 = 10 000
4.3. 9
10 = 1 000 000 000 4.4. 10–4 = 0,000 1
4.5. 10–2 = 0,01 4.6. 1012 = 1 000 000 000 000
–5
4.7. 10 = 0,000 01 4.8. 10–7 = 0,000 000 1
4.9. 10–9 = 0,000 000 001

21
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

Página 23
5.1. 103 101  10 4 5.2. 104 10  10 3

5.3. 10 102 105  10 8


5.4. 1  x  5  8  x  4

Assim, temos que: 10–1 10 4  105  108


5.5. x  1  1  5  x  5

Assim, temos: 10 –5 10 101  10–5


5.6. x  1  5 1  8  x  3

Assim, temos: 10 3 10  105  101  108


6.1. 3000  3 103 6.2. 24700  2, 47 104
6.3. Dez milhões : 10 000 000 = 1 × 107 6.4. 0,025 = 2,5 × 10–2
–4
6.5. 0,000 37 = 3,7 × 10
6.6. Três décimas de milésimas : 0,000 3 = 3 × 10–4
6.7. 0,32 102  3, 2 101 102  3, 2 103

6.8. 235 108  2,35 102 108  2,35 1010


6.9. 0,0032 × 105 = 3,2 × 10–3 × 105 = 3,2 × 102
7.1. 2 × 105 = 200 000
7.2. 3, 2 103  0,0032

7.3. 8,5 107  0,000 000 85

7.4. 0, 2 104  2 101 104  2 105  0,00002

7.5. 0,03 105  3 102 105  3 103  3000

7.6. 0,12 101  1, 2 101 101  1, 2 102  0,012

8.1. Como 7 > 6 , então 3, 2 107  4,5 106

8.2. Como –10 < –9 , então 5,6 1010  3,8 109

8.3. Como 20 000 000  2 107 e 2  1,9 , então 20 000 000  1,9 107

9. 0,03 105  3 103 1,1102 0,001106  1103

15,32 102  1,532 101 8,7 10 8 7,8 107


8  7  3  1  2  3
Resposta: 8,7 108  0,03 105  7,8 107  15,32 102  1,1102  0,001106

22
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

Página 24
1.1. 43105  3102  43 3105 102  129 107  1, 29 105

1.2. 53 105  0,53 105  53  0,53 105 105  28,09 100  2,809 101

1.3. 0,025 105  0,04 108  0,025  0,04 105 108  0,0011013  11010

0,5 103  0,002 108 0,001105 0,001 105


1.4.    2  0,00025 103  2,5 101
4 103 105 4 102 4 10
3,8 105
2.1.  1,9 102  190
2 103
A distância da Terra à Lua é 190 vezes maior do que a altura da Serra da Estrela.
1,38 105 138000
2.2.   2300
60 60
A massa de uma baleia é 2300 vezes maior do que a massa do Vítor.
2.3. 2 g = 0, 002 kg = 2 × 10-3
2 103
 2 1018  2 000 000 000 000 000 000
1021
A massa do pássaro mais pequeno que existe é 2 000 000 000 000 000 000 maior que a
massa do Vírus.
2.4. 5 × 10-2 mm = 5 × 10-2 × 10-3 m = 5 × 10-5
5 105
 5 1010  50 000 000 000
1015
O diâmetro de um cabelo é 50 000 000 000 maior do que o diâmetro de um eletrão.
3.1. 512 1012  2 1013  51, 2 1013  2 1013  51,2  2 1013  49,2 1013  4,92 1014

3.2. 0,3 1011  21,3 108  300 108  21,3 108  321,3 108  3, 213 1010

3.3. 0, 2 105  0,1107  2 106  0,01106  1,99 106

3.4. 13 104  54 105  13 104  5, 4 104  18, 4 104  1,84 103

3.5. 99 107  9 106  9,9 106  9 106  0,9 106  9 107

3.6. 2 1050  3 1047  0,002 1047  3 1047  2,998 1047

4.1. 300 000  60  18 000 000  1,8 107

A luz percorre 1,8 107 km num minuto.

4.2. 1,8 107  60  108 107  1,08 109

A luz percorre 1,08 109 km numa hora.

23
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

4.3. 1,08 109  24  25,92 109  2,592 1010

A luz percorre 2,592 1010 km num dia.

4.4. 2,592 1010  365, 25  946,728 1010  9, 46728 1012

A luz percorre 9, 46728 1012 num ano.

5. A velocidade da luz é igual a 3 105 km/s


1,5 108
 0,5 103  5 102  500 5 0 0 60
3 105 2 0 8
500  8  60  20
500 s = 8 m 20 s
Resposta: Um raio solar leva 8 minutos e 20 segundos a chegar à Terra.
6. 149 milhões : 149 000 000  1, 49 108

3,61108  1, 49 108  2, 2 108  212 000 000


Resposta: A área da superfície ocupada pelos oceanos tem mais 212 000 000 km2 do
que a área da superfície terrestre.

Página 25
0,06 6 102
7.   3 1010  30 000 000 000
2 1012 2 1012
Resposta: São necessários 30 000 000 de átomos de hidrogénio.
8. A distância percorrida pela luz num ano, em km, é:
3 105  60  60  24  365, 25  9, 46728 1012

2,15 106  9, 46728 1012  20,35 1018  2,035 1019  2 1019


Resposta: A distância da Terra a Andrómeda é aproximadamente 2 × 1019 km.
9. O tempo, em minutos, correspondente a 80 graus é:
80  365, 25  24  60  42076800
620 cm3 = 0,000 62 m3
42076800  22  0, 00062  573 928
Resposta: Durante 80 anos a Joana inspirou 573 928 m3 de ar, aproximadamente.
10. O mínimo de palavras que a impressora imprime num minuto:
7500  60  450000  4,5 105 ; 5400 000  5,1 106
5, 4 106
 1, 2 10  12
4,5 105
Resposta: O livro demora 12 minutos a imprimir

24
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

11. 1 cm = 10 mm
10
 1,1235955 106  1123596
8,9  106
Resposta: São necessários cerca de 1123596 vírus.
5
12.  4,587156 105  458716
1, 09 105
Resposta: Num saco com 5 kg de arroz há cerca de 458716 grãos de arroz.
13. Um décimo de milésimo é 0,000 000 1 = 10–7
O diâmetro médio da Terra é  1274000 .
 1274000
107  1,006
4
Resposta: A décima milésima parte de um quarto de um meridiano terrestre é
aproximadamente 1,006 m.
14.1. 1 dm3 = 1 l
1 338 km3 = 1 338 000 000 000 000 dm3 = 1338 × 1018 m3
1338  1018  27  3,6126  1019

Resposta: No mar, estão dissolvidas 3, 6126  1022 g de sal.

5352 106
14.2.  4000 1012  4 109
1,338 1018

4 109 g = 4 × 10-6 mg
Resposta: Num metro cúbico de água de mar há 4 × 10-6 mg de ouro.

Página 26
4 7 10 2
1.1.  ; ; ; 0,01 ; 4 ;  2,  4 e 2 3 . 0,01  0,1
3 5 3 3 5
4 10 2
1.2.  ; ;  2,  4 e 2 3
3 3 3 5
4
1.3.  ,  5 e  2,  4 
3
2. Considerando [AC] como a diagonal de um quadrado em que dois dos lados [AB] e
[BC], conclui-se que [AB] e [AC] (ou [AB] e [AP]) são segmentos de reta
AP
incomensuráveis. Portanto, representa um número irracional, pelo que o ponto P é
AB
um ponto irracional.

25
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

a
3. Se 7 fosse um número racional, então 7 , em que a e b são números naturais:
b
2
a
 
a a2
2
7  7     7  2  a 2  7b 2 .
b b b
Todos os fatores primos de a2 e b2 figuram com expoente par na respetiva
decomposição. Ora, o expoente do fator primo 7 na decomposição de 7b2 é ímpar, o
que é um absurdo, uma vez que a2 = 7b2. Logo, 7 não pode ser escrito na forma de
fração, pelo que se trata de um número irracional.
4.1. 0,09  0,09  0,3
4.2. 0,9 
 1  
3
4.3. (–1)3 = –1
10
3,  3  1 10 10
4.4.  3,  3  3   e 3  5
2 3 3 2 2
3 3
4.5. 4 103  4 103  0,004

4.6. 2,3515 103  5 101  2,3515 103  5 101  2351,5  0,5  2352

5.1. Como 7 2  49 e 82  64 , então 7  60  8 . 64  60  4 ; 60  49  11

Logo, o número inteiro mais próximo de 60 é 8.

5.2. Como 9 = 81 e 10 = 100, então 9  95  10 e 90   95  9


2 2

100 – 95 = 5 ; 95 – 81 = 14
Logo, o número inteiro mais próximo de  95 é –10.
5.3.   3,14 . Logo, o número inteiro mais próximo de  é 3.

5.4. Como 22 = 4 e 32 = 9, então 2  5  3


5 – 4 = 1 ; 5 – 3 = 2.
Logo, o número inteiro mais próximo de 5 é 2.
2 5
Dado que  1 , o número inteiro mais próximo de é 1.
2 2
5.5. Como 52 = 25 e 62 = 36, então 5  30  6 e 6  30  5 .
36 – 30 = 6 ; 30 – 25 = 5
O número inteiro mais próximo de  30 é –5.

5 2 30
Dado que  1 , o número inteiro mais próximo de  é –2.
3 3 3

26
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

3,14
5.6.   3,14 e  2  9,86 × 3,14
1256
Logo, o número inteiro mais próximo de  2 é 10.
314
942
9,8596
6.1. Não é um número racional porque a dízima que o representa é infinita não periódica.
6.2. a = 0,202002000200002000002000000
b = 0,202002000200002000002000002
Até à 26ª casa decimal, os algarismos dos números a e b são iguais. A 27ª casa decimal
de a é o 0 e a de b é 2.
Logo, a < b.
7.1. Por exemplo:
● 1  1,5  2 e 1,5 é um número racional
● 12 = 1 e 22 = 4.
Logo, 1  2  2 e 2 é um número irracional
Resposta: Por exemplo, o número racional pedido é 1,5 e o número irracional pedido
é 2.
7.2. Por exemplo:
● 0,3  0, 25  0, 2 e  0, 25 é um número racional

● 0, 22  0,04 e 0,32  0,09

Logo, 0, 2  0,05  0,3 ,  0,3   0,05  0, 2 e  0,05 é um número irracional.


Resposta: Por exemplo, o número racional pedido é –0,25 e o número irracional
pedido é  0,05 .

3 1
7.3.   0,75 ;   0,5
4 2
Por exemplo: 0,75
3 1 × 0,75
●   0,6   e –0,6 é um número racional 375
4 2
525
● 0,52  0, 25 ; 0,752  0,5625
0,5625
5 50 50
0,5   
10 100 10
3 1
Logo,    0,5   e  0,5 é um número irracional.
4 2
Resposta: Por exemplo, o número racional pedido é –0,6 e o número irracional pedido
é 0,5 .

27
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

7.4. 2  5  3 ; 2  6  3 2,3
Por exemplo: × 2,3
69
● 2,32  5,29 , 5  2,3  6 e 2,3 é um número racional. 46
5,29
● 5  5, 4  6 e 5, 4 é um número irracional.
540 2
54 540 540 270 2
54   
10 100 10 135 3
Resposta: Por exemplo, o número racional pedido é 2,3 e o 45 3
número irracional pedido é 5, 4 . 15 3
8.1. e 8.2. 5 5
10 1, 5 1, 5  9 1, 5 1
14
9 1,  5  14 , ou seja, 1,  5 
9
10 1, 5 1, 5  15, 5 1, 5  14
14 9 5 5
Logo, 1,  5       1
9 9 9 9

Página 28
1.1. 18  9  2  9  2  3 2
216 2
1.2. 216  23  33  22  32  2  3  22  32  2  3  2  3 6  6 6 108 2
54 2
1.3. 20  4  5  4  5  2 5 27 3
147 3 9 3
1.4. 147  72  3  72  3  7 3 3 3
49 7
7 7 1
1.5. 27  108  32  3  22  32  3  3 3  2  3 3 
1
3 36 5 9 3 108 2
27 3 54 2
9 3 37 3
3 3 9 3
1 3 3
1

28
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

45 3 180 2
1.6. 45  180  32  5  22  32  3  3 5  2  3 5 
15 3 90 2
3 5 6 5 9 5 5 5 45 3
1 15 3
1.7. 50  8  25  2  4  2  5 2  2 2  3 2 5 5
1
1.8. 3 75  5 12  3 25  3  5 4  3  3  5 3  5  2 3 

 15 3  10 3  5 3

1.9. 18  200  9  2  100  2  3 2 10 2  3 10  2  2  30  4


 30  2  60

3 2 3
1.10. 18 : 200  3 2 :10 2  
10 2 10 180 2
90 2
180 2  45 2 45
2
1.11.   2 45
45 45 45
450 2
90 32  2  5 3 10 1 10 1 10 90 2
1.12.        45 3 225 3
450 32  52  2 3  5 2 5 2 5 2
15 3 75 3
5 5 25 5
1 5 5 5
 5 1
5 5 1

720 22  22  32  5 2  2  3 5 5
1.13.    2  720 2 72 2
72 2 3  2
2 2
2  3  2 2 360 2 36 2
180 2 18 2
5 5 2 10 2 10 90 2 9 3
 2  2  2   10
2 2 2 4 2 45 3 3 3
15 3 1
5 5
1
2 2 7 108 2
1.14. 112 : 108  22  22  7 : 22  32  3 
112  2 54 2
56 2  3 3 2 27 3
28 2 9 3
14 2
2 7 2 7 2 73 2 21 2 21 2 21 3 3
          7 7 1
3 3 3 3 3 3 3 3 9 3 3 9 1

84 22  3  7 22  3  7
1.15. 84 : 28     3 84 2 28 2
28 2 7
2 22  7 42 2 14 2
21 3 7 7
7 7 1
1

29
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

16. 24  35  37  24  34  3  36  3   2   3 
2 2 2 2
3  3 
3 2
3 

 2 2 2
 3 
2 2
 3 3 3 2
 3  22  32  3  33  3  36 3  27 3  9 3

1 1 2 1
1.17. 18  50  8  32  2  52  2  2 2  3 2 5 2  2 2 
3 3 3
2 6 2 8 8 2 50 2
 2 2 2  2 2 2 18 2
3 3 3 3 3 3 9 3 25 5
3 3 5 5
1 1

1.18. 28  35  2 
4 2
 34  3  24  3  2 2
 3  16  32  3  16  9 3  144 3

3 1 3 4 102 3 1 3 100 3
1.19.  3 5  3 104   3  54  
4 2 3 4 2 3 104

3 1 2 100 3 3 1 100 3
  3  3  52  52     3 3  5 5  
2 2 3
10 2 2 2 2 3 102

3 75 3 100 3 74 3 3 3 111 3 3 110 3


       37 3     
2 2 3 100 2 3 3  3 3 3 3

9 3 9 3 9 2
1.20. :  9 104  :  9  104     3 102  3  3  102
2 2 2 2 2 3

 3  3 10  9 3

2.1. 20  4,4722

2.2. 2  20  2  4,4722  2,4722

2.3. 80  4  20  4  20  2 20  2  4,47213595  8,9442719  8,9443

3.1. 3  
3  1  3  3  3 1  3  3

3.2.  5 1  
5  1  5  5  5  1  1 5  1 1  5  1  4

    
2
3.3. 2 1  2 1 2 1  2  2  2   1  1 2  1  1 

 2  2  2 1  3  2 2

30
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

Página 29
100 10 10
4.1.  
75 25  3 5 3
10
Como 3 é um número irracional, então é também um número irracional.
5 3

80 16  5 4 5 4
4.2.   
125 25  5 5 5 5

80
Logo, é um número racional.
125

    3
2
4.3. 3 3 3 3   3 3  3 3  9  3  9  6

Logo,  3 3  
3  3 é um número racional.

5.1. Por exemplo, a = 2 eb= 8 são números irracionais e


a  b  2  8  2  4  2  2  2 2  3 2 é também um número irracional.

5.2. Por exemplo, a  2 e b   2 são números irracionais e

 
a  b  2   2  2  2  0 é um número racional.

6.1. Por exemplo, a  2 e b  3 são números irracionais e a  b  2  3  6 é um


número irracional.
6.2. Por exemplo, a  2 e b  8 são números irracionais e a  b  2  8  16  4 é
um número racional.
8 2
7.1.  
P  2  3  18  2  8  6  2 18  2 18  6  2 4  2  2 9  2  4 2
2 2
 6  2  2 2  2  3 2  6  4 2  6 2  6  10 2 1

Resposta: O perímetro da figura é 6  10 2 .

48 16  3 4 3 4 3
7.2. P  27  27   9 3  9 3  3 3 3 3  6 3 
9 3 3 3 3

4 3 18 3 22 3
  
3 3 3

31
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

AD AC
8.1. 
AE AB
5 5 12 5 2 3 5 3
AC  AB     
2 2 3 2 3 3
5 3
ED  2 ED  2 5 5 2
 3    ED  2  
2 2 3 2 2 2
3
5 2 3 2
 ED   2  ED 
2 2
3 2
Resposta: ED  cm
2
DC EB
8.2. 
AC AB
3 EB 3 EB 3 2 2 3
    EB   3  EB 
5 2 5 2 5 3 5
3 3 3
3 3 3
2 3
Resposta: EB  cm
5

Teste 1
Página 30
220 220
1.  1  219
2 2
Resposta: A opção correta é (D).

2.
 27    243 
3 5 2 4
3

2715  2438  3

3   3 
3 15 5 8
3

3 : 3   3
3 6 5 6 6
 1   1
 3  
2 6 5
  32
 3
2 5 2

   :  729   
2 3   9   : 729  
6

   3 
  
3
345  340  3 35  3 36 36
 6 5
 42 5 2  47 2  45  351
3 : 3 3 3
36 2
3 3 3 3 3 3
729 3
243 3 243 3
27 3
81 3 81 3
9 3
27 3 27 3
3 3
9 3 9 3
1
3 3 3 3
1 1

32
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

3. ● 108  100 000 000  12 400 039 ● 3 103  0,003


A opção (A) é falsa. A opção (B) é falsa.

● 103   109  107


2 3
● 10  0,01

A opção (C) é falsa. A opção (D) é verdadeira.


Resposta: A opção correta é a (D).
1 1 9 3
4.   0,  3 ; 0,09  0,3 : 0,  9  1 ; 0,9  
9 3 10 10
Resposta: A opção correta é a (D).
5. Como k é um número negativo:
● k 2 é um número positivo e –k um número negativo.
1
● k 5 é um número negativo e é um número positivo
k 5
● k 3 é um número negativo.
● k 3 é um número negativo.
Resposta: A opção correta é a opção (B).
15  50 103 15 50 103
6. 1
 1
  3 101  10 102  30  101  30  0,1
5 10 5 10 5 101
 30,1  3,01101
Resposta: A opção correta é (B).
7. Por exemplo, 1  2  2 .

Logo, 2   2  1 .

Resposta: O número pedido é, por exemplo,  2 .


8.1. 3x  1  3x  30  x  0
Resposta: x  0
8.2. 102 x  0,0001  102 x  104  2 x  4  x  2
Resposta: x  2
2 x
1 3 125 5
8.3.    125  52 x  125  52 x  53  2 x  3  x  25 5
5 2
5 5
3 1
Resposta: x 
2

33
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

1 1 8 2
 2     2   3   2  23 
x x x
8.4.
8 2 4 2
2 2
  2   2   x  3  x  3
x 3
1
Resposta: x  3
9.1. 1, 3  1  0, 3
Como 10  0,333 0,333  9  0,333 e
10  0,333...  0,333...  3,333... 0,333... 3 , então 9  0,333...  3 , ou seja,
3 1
0,333...  0, 3   .
9 3
1 1
Logo, 1,  3  1   1 . Cuja representação na reta numérica é:
3 3

9.2. a) ● 3 não é um número natural. Logo, é um número irracional.


●  é um número irracional.

Resposta: 3 e.
2 1 1
b) ●   → Num dos fatores primos do denominador da fração
60 30 3 10
2
irredutível equivalente a é 3.
60
Logo, o número não tem dízima finita.
9 3
● 
22  3  52 22  52
Os fatores primos do denominador são 2 ou 5.
Logo, o número tem dízima finita.

● 32  74  3 72
O número dado é natural.
● Os números 3 e  são irracionais, pelo que têm dízima infinita.
9
Resposta: e 32  74
22  3  52

34
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

10.1. 300 000 000 m = 300 000 km = 3 × 105 km


3 105  60  6  24  365, 25  9,5 1012

Resposta: Um ano-luz corresponde a aproximadamente 9,5 1012 km.


1 800 000
10.2.  1,9 10 7
9,5  1012

Resposta: A estrela encontra-se a aproximadamente 1,9 107 anos-luz da Terra.

 1   1   1   1   1   1


n 2 n 3n n 2n 3n
11.
Numa potência de base –1 é igual a 1 se o expoente é par e é negativo se o expoente é
impar. Assim:

 1  1 → O expoente é ímpar (n é um número ímpar)


n

 1  1 → O expoente é par (2 × n é um número par)


2n

 1  1 → O expoente é ímpar (3 × n é um número ímpar)


3n

Logo,  1   1   1  1  1   1  1


n 2n 3n

Resposta:  1   1   1  1


n 2n 3n

Teste Global 1
Página 32
1. 12,59 105  0,000 125 9
Resposta: A opção correta é (C).
2. 2 107 ; 0, 000 000 03  3 108 ; 3 107 ; 1,5 106
O menor dos números é aquele em cuja potência de 10 na representação em notação
cientifica tem menor expoente: 0,000 000 03.
Resposta: A opção correta é (B).
1 1 1 1 64 2
3.     43
64 26  22 3 43 32 2
16 2
Resposta: A opção correta é (B). 8 2
4 2
103n  102 10n 103 10n  102 10n 2 2
4.  
104 10n 104 10n 1

103  10n 102  10n


   101  102  0,1  0,01  0,09
104  10n 104  10n
Resposta: A expressão numérica dada é igual a um número compreendido entre o
ponto A e a abcissa 0 e o ponto B de abcissa 1.
35
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

6
5. 102 x6  1  102 x6  100  2x  6  0  2x  6  x   x3
2
Resposta: x  3
6. ● Como 10  1, 222...  1, 222...  9 1, 222... e
10  1, 222...  1, 222...  12, 222...  1, 222...  11 , então 9 1, 222...  11 , ou seja,
11
1, 222...  1 2   .
9
● 10, 9  11

11
1,  2  11 1 1 1,  2 
Assim,  9    e o inverso de é 9.
10,  9  11 9 11 9 10,  9 

1,  2 
Resposta: O inverso de é 9.
10,  9 

18 12 18 4  3 18  2 3 36
7.     3 (c.q.m)
4 27 4 93 43 3 12

8. Como  AB e  AC  são lados de um quadrado de diagonal  BC  , então os segmentos


 AB e  BC são incomensuráveis. Dado que BD  BC ,  AB e  BD são também
incomensuráveis. Tomando  AB como unidade de medida, não é possível escrever
BD na forma BD  r  AB , sendo r um número irracional. Logo, conclui-se que a
medida de  BD não pode ser representada por um número racional, pelo que D é um
ponto irracional.

Página 33
9.1.1 Sabemos que DOA  BOC . Vamos averiguar se a razão entre o comprimento do
segmento de reta correspondente é constante.
Vejamos:


DC

72 6 2 3
  27  9  3  3 3
AD 32 4 2 2
72  2  36  6 2
9 9 9
3 3 32  16  2  4 2
OB 2 2 9 1 9 3
●   2   
DO 27 3 3 3 2 3 6 2

OC OB
Como  , então, pelo recíproco do teorema de Tales, conclui-se que os
AO DO
segmentos de reta  AD e  BC  são paralelos.

36
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

9.2. Como 10  3,333...  3,333...  9  3,333... e


10  3,333...  3,333...  33,333... 3,333... 30 , então 9  3,333...  30 , ou seja,
30 10
3,333  3,  3  
9 3
3 3 10
BC   AD    5
2 2 3
Resposta: BC  5 .
10. Se 11 fosse um número racional, haveriam dois números naturais a e b, tais que,
a
11  .
b
2
a
  a a2
2
Ora, 11   11     11  2  a 2  11b 2 .
b b b
Cada um dos fatores primos de a2 tem expoente par e o fator 11 de 11b2 tem expoente
ímpar, o que é um absurdo.
Logo, 11 não pode ser um número racional, pelo que se trata de um número
irracional.
11. Sabemos que 72  60  82 , ou seja, 49  60  64 .
Como 7  60  8 e 64 está mais próximo de 60 do que 49, então o número inteiro
mais próximo de 60 é 8.
Resposta: 8.
12. Como 10  0,  6  0,  6  9  0,  6 e 10  0, 6   0, 6   6, 6   0, 6   6 , então
6 2
9  0,  6  6 , ou seja, 0,  6  
9 3
4 4 3 4 3 7
 1  1  3  2  2  2
  :           9

Assim, vem:  
3  2  2   3  3
  3   2
2 2 2  
0,  6   2  2 3
   
3 3
13. Como 10  0,0  2  0,0  2  9  0,0  2 e
10  0,0 2   0,0 2   0,2 2  0,0 2   0,2 , então 9  0,0  2  0,2 , ou seja,
0, 2 2 1
0,0  2    . Assim, vem:
9 90 45
1
2 x  0,1x  0,0  2  x  1  2 x  0,1x  x  1  90 x  4,5 x  x  45 
45 45 45 45

45 90
 95,5 x  45  x  x
95,5 191
 2 

 90 
Resposta: S   
191

37
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

14.
1 2 , 0 0 0 0 0 0 13
0 3 0 923076
0 4 0
0 1 0 0
0 9 0
1 2
12
Logo,  0,  923076  .
13
O período da dízima é 923076 e tem comprimento 6. 1 0 0 6
O algarismo à direita da virgula que ocupa a 100.ª posição é o 4 0 16
quarto algarismo de dízima. 4
12
Resposta:  0,  923076  e o algarismo pedido é 0.
13
15. 1 kg = 1000 g
1 000 1 103
23
  23  0,10311026  1,0311025
9,7 10 97 10

Resposta: Há aproximadamente 1,0311025 moléculas de sal.

16.1. V    r 2  h
  3,1416 ; r  10 mm = 1 cm ; h = 100 cm

V  3,1416 12 100  314,16


Resposta: O volume do fio é aproximadamente igual a 314,16 cm3.
16.2. 314,16 cm3 = 0,000 314 16 m3
0,000 314 16  8,9 103  2,80
Resposta: O fio tem massa aproximadamente igual a 2,80 kg.

Página 34
3 105  6 103 3 105  0,06 105  3  0, 06  105
17.1. A    
3 10 11
3 10 11
3  1011
2,94 105
  11  0,98 106  9,8 107
3 10

17.2. B  2 45  5 20  3 5  2 9  5  5 4  5  3 5  2 9  5  5 4  5  3 5 

 2  3 5  5  2 5  3 5  6 5  10 5  3 5   6  10  3 5  1 5   5

38
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

0,65  72 102 0,65  49 102 0,65  0, 49 0,16 0,16


17.3. C     
100 100 100 100 100
0, 4
  0,04
10
Como o número C pode representar-se por uma dízima finita, então é um número
racional.
105  103  10 105 103 10
18.  3  3  3  102  100  102  1102  1100  1102
103 10 10 10
19.1.
105 3 9 3
35 5 3 3
7 7 1
1
105  3  5  7 9  32
300 2
225 3
150 2
75 3
75 3
25 5
25 5
5 5
5 5
1
1
300  22  3 52 225  32  52
9 32 3
  → O denominador da fração irredutível tem 7 como fator primo.
105 3  5  7 5  7
225 32  52 3
 2  → O denominador da fração irredutível tem apenas 2 e 5 como
300 2  3  52 22
fatores primos.
225
Resposta: .
300
325 3 3  52 3  25 75 75
19.2.  2  2 2     0,75
2 5  2  5  102 100
2
300 2

9 325
Resposta:  0,0 857143 e  0,75 9 , 0 0 0 0 0 0 0 105
105 300 0 6 0 0 0,0857142
20. 3102  2 100  5 101  0 7 5 0
0 1 5 0
 3 102  0,02 102  0,005 102  0 4 5 0
0 3 0 0
 3  0,02  0,005 102  3,025 102 0 9 0

Resposta: 3 102  2 100  5 101  3,025 102 .

39
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

21. 10 1,8 3 1,8 3  9 1,8 3


16,5 33 11
1,8  3   
9 18 6
 2  :3

10 1,8 3 1,8 3  18, 3 1,8 3  16,5


11 6 5 5
1,8  3    1
6 6 6 6
A representação pedida é:

810 : 210  410 410  410 40 1


22.1.   4  4  24  16
 2  2 
2 2 1 24
0
2 2

22.2. 10  0, 3  0, 3  9  0, 3


3 1
0,  3  
9 3
10  0,  3  0, 3  3,  3  0, 3  3

10  0,1 6  0,1 6  9  0,16


1,5 3 1
0,1 6    
9 18 6
 2  :3

10  0,1 6  0,1 6  1,6  6  0,1 6  1,5


Assim, vem:
1
1 2  
 1  1  1 1 
 1  0,  3   0,1 6   2    1  3     6  2  
2

     
  3  

2 1 2 1 2 1
 3 1  1 3  2 2  2 1 4 12 4
                  3  
 3 3  6 6  3 6  3  3 9 9 3
:3

Página 35
23. a  3, 21103  3210  3212 b  0,032 105  3200  3212

c  3213000 103  3213  3212 d  32110 101  3211  3212


Resposta: A opção correta é (C).

40
Exercícios de Matemática 8.º ano Oo
Propostas de resolução

24. 6 km = 600 000 cm


7  600 000  4 200 000
4 200 000
 80769  8,076 104
52
Resposta: A opção correta é (A).
25. 103  105  0,001  0,000 01  0,001 01  1,01103
Resposta: A opção correta é (A).
42 16
26.1. A   8
2 2
Logo, a área quadrada  ABCD é igual a 8 cm2 (c.q.m).

26.2. BP  BC  8

Resposta: P 3 8

41

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