C.E.B.

BILINGUE LEARNING EVERYDAY

PLAN DE CLASE
I. DATOS GENERALES:
ASIGNATURA: ______________________ CURSO: _________________ SECCIÓN: _______FECHA:______________

UNIDAD: ___________________________ PROFESOR TITULAR: __________________________________

SUBTEMAS:

1. __________________________________________
2. __________________________________________
3. __________________________________________
4. __________________________________________
II. OBJETIVO GENERAL:

1. _____________________________________________________________________________________________

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. ______________________________________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________________________________

_____________________________ ____________________________________
Elaborado por VO BO coordinación académica
 C.E.B.BILINGUE LEARNING EVERYDAY
PLAN DE UNIDAD

IV. DATOS GENERALES:

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES CURSO: SÉPTIMO SECCIÓN: “U” PARCIAL I FEBRERO 2017

UNIDAD: LOS SERES VIVOS EN SU AMBIENTE PROFESOR TITULAR: JOSÉ ANTONIO MARADIAGA SÁNCHEZ

TEMAS PRINCIPALES:

1) El ciclo de la vida
2) Características de los seres vivos.
3) Bioelementos y biomoléculas orgánicas
4) Reino planate
5) Reino animal o animalia
6) Respeto y protección de la fauna Silvestre y marina

V. ESTANDARES:

1. Reconocen las características y los niveles de organización de los seres vivos.

2. Describen las características del reino vegetal, identificando las especies más importantes de su entorno.
3. Reconocen la importancia del comportamiento y relaciones de los seres entre sí y el medio ambiente.

_____________________________ ____________________________________
Elaborado por VO BO coordinación académica
 Contenidos Conceptuales
Procedimentales
Expectativas de logro Actitudinales Procesos y
Actividades
Metodología Tiempo Recurso Evaluación Observación

DIagnóstica

formativa

Sumativa
 C.E.B.BILINGUE LEARNING EVERYDAY
PLAN DE CLASE
CARACTERIZACIÓN DEL GRUPO DE ESTUDIANTES
CONTENIDOS MÉTODO TÉCNICAS ESTRATEGIAS DE MEDIOS Y/O ESTRATEGIAS DE IMPREVISTOS
APRENDIZAJE RECURSOS EVALUACIÓN
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SILABO
Asignatura: CIENCIAS NATURALES Sección: “U”
Duración por semana: 8 I Parcial 2017 Nombre del docente: JOSÉ ANTONIO MARADIAGA

Nota
No Unidad 1 Criterio de Evaluación del Desempeño del Estudiante. Fecha Porcentaje
Obtenida
Temas
Elabora un plegado ilustrado con los conceptos más importantes de los seres vivos. 5%
El ciclo de la vida
13 al 17 de
Ensayo y debate en clases sobre las teorías “creacionista y evolucionista” 5%
1 febrero
Características de los
seres vivos Elabora cuadro comparativo 20 al 24 de 3%
3%
2 Resolución de sopa de letras febrero
27 al 03 de
Bioelementos y Elabora Álbum ilustrado sobre alimentos orgánicos marzo 7%
3.
biomoléculas orgánicas Resolución de sopa de letras 3%

Reino plantae Resolución de crucigrama sobre los organelos presentes en la célula vegetal 06 al 11 de 4%
La célula vegetal
4. marzo
Flora de Honduras
5. Partes de una planta
13 al 17 de
6. Utilidades de las plantas Investigación sobre las distintas utilidades de las plantas marzo 5%

Reino animal o animalia Plegado ilustrado sobre la clasificación del reino animal 5%
Célula animal Proyecto científico: maqueta sobre la célula animal y vegetal 20 al 24 de 10%
7. marzo
Reproducción animal Exposición sobre los animales en peligro de extinción en Honduras 27 al 31 de 10%
8. Respeto y protección de la Libro de texto marzo 10%
Fauna silvestre y marina
03 al 07 de
9. Examen final abril 30%

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Elaborado por Vo. Bo. Coordinación académica