PROCEDIMIENTO

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COORDINACION EQUIPO PIE Y EDUCACION
ESPECIAL

Versión N° 00 PR-DPT-PIE-01

1. OBJETIVO.

El objetivo de este documento es establecer las acciones requeridas para

coordinar y controlar las actividades relacionadas con el Proyecto de Integración
Escolar (en adelante PIE) y educación especial en los distintos establecimientos
educaciones municipalizados pertenecientes al DAEM.

2. ALCANCE.

El alcance de este procedimiento tiene relación a todas las actividades del

equipo de coordinación del PIE y Educación Especial, desde la planificación de
las actividades hasta en control de su cumplimeto.

3. RESPONSABILIDAD

Coordinadora Comunal PIE y Educación Especial será el responsable de la

formulación, actualización y aplicación de este procedimiento de calidad,
asegurándose del cumplimiento cabal de sus actividades.

4. DOCUMENTOS DE REFERENCIA.

No hay.

5. REVISIÓN Y APROBACIÓN

Revisión: Docente apoyo Técnico

Fecha: 05 Marzo del 2012.
Pedagógico y Coordinación.

Aprobación: Coordinadora Comunal PIE y

Fecha: 05 Marzo del 2012.
Educación Especial.
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6. MODO DE OPERACIÓN.

La gestión de coordinación del equipo del PIE y educación especial cuenta de las
siguientes etapas:

 Apoyo técnico pedagógico en establecimiento municipalizado

con PIE.
 Supervisión a los establecimientos municipalizado con PIE.
 Trabajo con equipos de coordinación de establecimientos
municipalizado con PIE.

Para tal efecto, la Coordinadora Comunal PIE, junto a la Docente de Apoyo

Técnico Pedagógico del departamento, se dividen los establecimientos
pertenecientes al programa con la finalidad de cubrir de manera más eficaz los
requerimientos de cada uno de estos.

6.1 Apoyo Técnico Pedagógico en establecimiento municipalizado

con PIE.

Cuando las profesoras especialistas de los Establecimientos Educacionales

Municipalizados con PIE requieren de asesoría técnica en el área curricular y/o
administrativas, deberán dirigirse a conversar con la Docente de apoyo técnico
pedagógico del DAEM. Esta última, tendrá la función de programar una visita al
establecimiento con lo finalidad de conocer en terreno los requerimientos
solicitados.

Una vez finalizada la visita, la Docente Técnico Pedagógico deberá completar el

formulario “Protocolo de visita de establecimientos con PIE” (ver anexo N°1),
dejando una copia en el establecimiento con los compromisos y observación
encontradas.

Finalmente, la Docente técnico deberá informar a la Coordinadora del PIE los

aspectos relevantes de la visita para dar cumplimiento a los compromisos y
observaciones de la visita.
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6.2 Supervisión a los establecimientos municipalizado con PIE.

Por otra parte, el equipo del PIE mantiene una permanente supervisión a los
establecimientos educacionales, en temas como:

 Horario de trabajo de las profesoras.

 Actualización y mantención al día de Carpetas de estudiantes.
 Adecuaciones curriculares y procedimientos de evaluación.
 Cumplimiento de las horas colaborativas para el PIE, por parte de los
profesores.

Las revisiones se llevarán a cabo como mínimo una vez por semestre. No
obstante, dependiendo de la criticidad y el desempeño del establecimiento, la
frecuencia se podrá aumentar según corresponda.

Al igual que en el punto anterior, cada vez que se realicen revisiones en los
establecimientos educacionales, la Docente Técnico deberá completar el
formulario “Protocolo de visita de establecimientos con PIE” (ver anexo N°1),
donde dejará registradas sus observaciones y acuerdos convenidos.

Se deberá tener en cuenta que cuando se evidencien incumplimientos respecto

a los acuerdos establecidos en las visitas previas, dichas situaciones deberán
ser informada a la Directora del DAEM, quien enviará un oficio a la Directora del
establecimiento indicando las anomalías encontradas y las acciones a seguir
para revertir dicha situación.

6.3 Trabajo con equipos de coordinación de establecimientos

municipalizado con PIE.

La Coordinadora Comunal del PIE, junto a la Docente de Apoyo Técnico

Pedagógico del departamento, se reúnen mensualmente con las coordinadoras
de los establecimientos para la revisión y coordinación de las tareas
planificadas. En estas reuniones, se entrega información y lineamientos
generales del funcionamiento del PIE, tanto en la parte Técnica pedagógica,
como en lo que respecta a la administración.
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Estas reuniones son presididas por la Coordinadora Comunal del PIE, y contarán
con la participación de la totalidad del equipo de PIE y educación especial. La
citación a estas reuniones se realizará mediante conducto regular (oficio) y la
información y acuerdos establecidos en estas serán enviados vía email a los
participantes.

7. ARCHIVO DE REGISTROS

Responsabl
Indexació Almacenamien Mantenimie Disposici
Registro e del
n to nto ón
registro
Protocolo de Coordinadora
visita de PIE y eliminació
fecha papel 1 año
establecimiento Docente n
s con PIE. Técnico

8. CONTROL DE CAMBIOS

Fecha Rev. Párrafo Modificación Realizada

9. ANEXOS.

Anexo N°1: Protocolo de visita de establecimientos con PIE.

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Anexo N°1: Protocolo de visita de establecimientos con PIE.