MICROSCOPIO

INTEGRANTES:
ELVIS EPALZA ALARCON 20172163779
JULIAN MURCIA CAICEDO 20172163670

GRUPO N°1

PROGRAMA DE INGENIERIA ELECTRONICA

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Neiva, febrero 23 de 2018
 MICROSCOPIO

INTEGRANTES:
ELVIS EPALZA ALARCON 20172163779
JULIAN MURCIA CAICEDO 20172163670

DOCENTE:
VILEDY ANDREA JIMENEZ CARDOZO

PROGRAMA DE INGENIERIA ELECTRONICA

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Neiva, febrero 23 de 2018
 TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCION .............................................................................................. 4
2. OBJETIVOS ...................................................................................................... 5
2.1 Objetivo general .......................................................................................... 5
2.2 Objetivos específicos .................................................................................. 5
3. MAteriales ......................................................................................................... 6
4. MARCO TEORICO ............................................................................................ 7
5. resultados y analisis de resultados.................................................................... 8
6. CUESTIONARIO ............................................................................................. 15
6.1 microscopio............................................................................................... 16
6.2 Microscopios ópticos compuestos estándar ............................................. 18
6.3 Microscopios invertidos............................................................................. 19
6.4 Microscopios estéreo ................................................................................ 19
7. CONCLUSIONES ............................................................................................ 21
8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................ 22
 1. INTRODUCCION

Todo lente o sistema de lentes que, interpuesto en un objeto próximo y el ojo,

permite observar aquel de un tamaño mayor y con detalles no visibles a simple vista
se le considera microscopio. El microscopio simple está formado por una sola lente
biconvexa o plano convexa, o por la unión de varias que actúan como única. El
microscopio compuesto, por el contrario, consta de dos sistemas de lentes
convergentes y la imagen del objeto observado a través de él es VIRTUAL, invertida
y muy amplificada.
 2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL

Conocer e interpretar las funcionalidades del microscopio, para la observar y

estudiar, mediante cálculos matemáticos los distintos fenómenos que no podemos
observar a simple vista.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Identificar las diferentes partes del microscopio y sus funciones.

• Adquirir experiencia en el manejo y cuidados del microscopio.
• Estimar las dimensiones del campo del microscopio para los objetivos de
menor y mayor aumento.
• Estimar el tamaño de los objetos microscópicos.
 3. MATERIALES

• Microscopio compuesto • Agua destilada

• Papel impreso (periódico) • Lugol
• Papel higiénico o klenex • Porta y cubreobjetos
• agua estancada o de • Microscopio
acuario • Papel milimetrado
• Porta y cubre objetos • Cebolla
• Hilos de varios colores (rojo, • Pinzas
azul, verde) • Aguja
• Tijeras • Gotero
• Gotero • Paño
• Pétalos de diferentes
colores
 4. MARCO TEORICO

MICROSCOPIO

Creado a finales del siglo XVI y

principios del siglo XVII

En 1590 Francis y Zacharias,

manufacturaron el primer
microscopio compuesto

este microscopio poseía un aumento

de 10x y 30x y fue empleado para
observar estructuras de insectos

Antón Van Leeuwenhoek construyó

microscopios con aumentos
cercanos a los 300x

fue el primero en descubrir

organismos como bacterias,
protozoarios, rotíferos e hidras

Estas obsrvaciones fueron

confirmados por el ingles Robert
Hooke

Popularizó el microscopio entre los

biólogos contemporáneos de
Inglaterra

Además construyó varios

microscopios compuestos.
 5. RESULTADOS Y ANALISIS DE RESULTADOS

a)
• Se utilizaron las siguientes formulas:
Aumento total=Aumento ocular*Aumento Objetivo*q (factor de tubo)

Objetivo Ocular Objetivo q Aumento

total
De exploración 0,10 3,2X 1 0,32X
De Bajo poder 0,25 10X 1 2,5X
De Alto poder 0,65 40X 1 26X
De Inmersión 1,25 100X 1 125X

b)

• El número de milímetros que se ven a lo largo del campo es de 3*3mm y

0,003(µm). Este es el diámetro del campo visual con el objetivo de bajo
poder (10X).

Estimación del diámetro del campo visual en aumento de 10 X (Alto poder).

D1 = Diámetro del campo visual en 10 X ( en µm)

A1= Objetivo de aumento de bajo poder (10X)

A2= Objetivo de aumento de alto poder (40X)

Diámetro de alto poder de aumento (D2)= D1 x A1

A2

• Calculo de el diámetro, según las especificaciones de su microscopio,

para el objetivo de 40 X

0.001µ𝑚𝑚 𝑋𝑋 10𝑥𝑥
(𝐷𝐷2) = = 2.5𝑥𝑥10−4 µ𝑚𝑚
40𝑥𝑥
Localización de la pared celular y los núcleos de la célula. En el aumento de 40X.

• Área de campo:

Utilizando la fórmula del área del círculo, junto con el diámetro que ya se ha
calculado anteriormente.

Área del círculo= π x r2 Diámetro= 2r π= 3.14

3.14 𝑋𝑋 1.25𝑋𝑋10−4 = 3.92𝑋𝑋10−4 µ𝑚𝑚2

 • Calcule cuantas células se observan longitudinalmente en el objetivo
de 10X

Como análisis general podemos evidenciar que se observan 5 células longitudinal

mente en el objetivo 10X.

• Calcule cuantas células se observan verticalmente en el objetivo de 10X

Como análisis general podemos evidenciar que se observan 15 células vertical

mente en el objetivo 10X.

• Calculo general de la longitud de la célula.

2.5𝑥𝑥10−4 µ𝑚𝑚
= 5𝑥𝑥10−5 µ𝑚𝑚
5

La longitud de cada célula es de 5𝑥𝑥10−5 µ𝑚𝑚, ya que dividimos el diámetro obtenido

por el número de células que se observan longitudinalmente.

• Calculo general de la altura de la célula.

2.5𝑥𝑥10−4 µ𝑚𝑚
= 1.66𝑥𝑥10−5 µ𝑚𝑚
15
Como se trata de un circulo el diámetro es igual, tanto longitudinalmente como
vertical, por lo tanto, dividimos el diámetro por las células que se encuentran vertical
mente (15), con consecuencia obtenemos como resultado 1.66𝑥𝑥10−5 µ𝑚𝑚, la altura
generalizada de la célula.

• Calculo del área de la célula.

5𝑥𝑥10−5 µ𝑚𝑚 ∗ 1.66𝑥𝑥10−5 µ𝑚𝑚 = 8.3𝑥𝑥10−10 µ𝑚𝑚2

• Alcance de células en el área del campo visual.

Al obtener el área de la célula, además de conocer el área del campo visual que es
de 3.92𝑋𝑋10−4 µ𝑚𝑚2 , dividimos el área de campo visual por el área de lá célula.

3.92𝑋𝑋10−4 µ𝑚𝑚2 ,
= 472,289.1566
8.3𝑥𝑥10−10 µ𝑚𝑚2

Para calcular cuantas células caben en el campo visual de del microscopio, basados
en el tamaño de cada una de las siguientes células, tomamos como referencia el
radio de nuestro campo visual el cual es 1.25𝑥𝑥10−4 µ𝑚𝑚, entonces:

• Ameba: 300 µm
1.25𝑥𝑥10−4 µ𝑚𝑚,
= 4.16𝑥𝑥10−7
300µm

El área de cada cuadrado es igual a r ˘ r, o sea igual a r 2, por lo que el área del
cuadrado grande es igual a 4 ˘ r 2, entonces ahora conocemos que en un radio de
1.25𝑥𝑥10−4 µ𝑚𝑚, alcanzan 4.1610−7 , de tal manera:

4.1610−7 ∗ 4.1610−7 = 1.73𝑥𝑥10−13

Entonces:4 ∗ 𝑟𝑟 2 = 4 ∗ 1.73𝑥𝑥10−13 = 6.92𝑥𝑥10−13

• Célula de la epidermis: 60 µm

1.25𝑥𝑥10−4 µ𝑚𝑚,
= 2.08𝑥𝑥10−7
600µm

(2.08𝑥𝑥10−7 )2 = 4.32𝑥𝑥10−14

4 ∗ 𝑟𝑟 2 = 4 ∗ 4.32𝑥𝑥10−14 = 1.728𝑥𝑥10−13
• Glóbulo rojo: 7.5 µm

1.25𝑥𝑥10−4 µ𝑚𝑚,
= 1.66𝑥𝑥10−5
7.5µm

(1.66𝑥𝑥10−5 )2 = 2.75𝑥𝑥10−10

4 ∗ 𝑟𝑟 2 = 4 ∗ 2.75𝑥𝑥10−10 = 1.1𝑥𝑥10−9

• Estafilococo 1.0 µm

1.25𝑥𝑥10−4 µ𝑚𝑚,
= 1.13𝑥𝑥10−4
1.0µm

(1.13𝑥𝑥10−4 )2 = 1.27𝑥𝑥10−8

4 ∗ 𝑟𝑟 2 = 4 ∗ 1.27𝑥𝑥10−8 = 5.08𝑥𝑥10−9

• Montaje con letra a o e

 • ¿Es el campo de observación menor o mayor?
El campo de observación es menor, ya que el objetivo era de menor aumento y lo
pasamos un aumento que es mayor, el cual provee mayor profundidad, de tal forma
se pierde la cobertura que teníamos anteriormente.

• ¿Es la iluminación más o menos brillante que con el objetivo de menor

aumento?
Si, ya que con un objetivo de mayor aumento al profundizar la visualización la
intensidad tiende a aumentar.

Montajes
 6. CUESTIONARIO

• Describa la posición de la letra

La posición de la letra “e” se invierte, ya que cuando hicimos el montaje la letra la

colocamos en un Angulo de 90° en sentido corriente.
6.1 MICROSCOPIO
 • ¿Al mover la lámina sobre la platina de derecha a izquierda, en qué
dirección se movió la imagen?
La imagen se movió de derecha a izquierda, sin embargo, el efecto óptico invertido
hace que se entienda al contrapuesto.
• ¿Al mover la lámina hacia delante, en que dirección se movió la
imagen?
La imagen se movió de hacia delante, a pesar de que el efecto óptico invertido hace
que se entienda al contrapuesto.

• ¿El cabello y la lana están formados por células?

si, ya que las células son una unidad funcional y estructural de los seres vivos en
este caso el cabello esta compuesto por una multitud de células particulares
llamadas los queratinocitos, al igual que la lana su estructura exterior la compone
una cutícula escamada.

• ¿Cuál es el poder de resolución de los diferentes objetivos del

microscopio?

• ¿Qué otros tipos de microscopios compuestos existen y en que se basa su

funcionamiento?
Los científicos han desarrollado diferentes variaciones de microscopios compuestos
de luz. Desde una transmisión de alcance de gran aumento que genera imágenes
en dos dimensiones hasta los estereoscopios que generan imágenes
tridimensionales con aumentos más bajos, los tipos que están disponibles son tan
numerosos como los fines para los cuales se necesitan. En el corazón de cualquier
microscopio compuesto, y de ahí el origen de la palabra "compuesto" en su nombre,
existen un conjunto de lentes que magnifican las imágenes varias veces. Estos
lentes se alinean en serie de modo que la imagen del objeto que está siendo
estudiado se magnifique varias veces, una vez a medida que pasa a través de cada
lente.

6.2 MICROSCOPIOS ÓPTICOS COMPUESTOS ESTÁNDAR

El microscopio compuesto de luz estándar consta de un solo lente ocular situado en

línea con una plataforma giratoria de varios otros objetivos. El lente ocular, por lo
general, aumenta una imagen por un factor de 10 veces y los lentes en la plataforma
pueden magnificar por un adicional de 4, 10, 40, o 100x. El aumento total de la
imagen que está siendo estudiada se calcula multiplicando la magnificación del
ocular por la ampliación del lente en que se encuentra actualmente alineado. Por
ejemplo, cuando el objetivo 40x está alineado con el ocular, el aumento total de la
imagen será de 400x. Las muestras que se están estudiando con estos
microscopios se fijan en un escenario ubicado directamente debajo de los lentes
giratorios. La luz brilla a través de un agujero en la etapa de abajo y se transmite a
través de la muestra y en los lentes, por lo que estos son llamados microscopios de
transmisión de luz. Los usuarios de los microscopios diseñados como este a veces
pueden tener problemas con los lentes de alta potencia y más largos que chocan
con las muestras en estudio.
6.3 MICROSCOPIOS INVERTIDOS

Los microscopios invertidos están diseñados para evitar el problema de que los
lentes de alto poder toquen las muestras que se están estudiando. Cuando eso
sucede, no se pueden formar imágenes útiles y sucede con frecuencia con los
microscopios de luz normales porque las muestras se colocan directamente debajo
de los lentes. Con un microscopio invertido, las muestras se colocan en un
portaobjeto con un agujero en éste, al igual que con un alcance normal, pero la
diferencia está en que la fuente de luz está sobre el portaobjeto y los lentes están
por debajo de éste. De esta manera, el portaobjeto está entre los lentes y la muestra
y por lo tanto se hace imposible para los lentes poder tocar la muestra. Los
microscopios invertidos permiten el estudio de muestras mucho más grandes y
gruesas que sus contrapartes estándar.

6.4 MICROSCOPIOS ESTÉREO

Los microscopios estéreo, como su nombre lo indica, están diseñados con dos
piezas oculares de lado a lado por el cual un científico observa al mismo tiempo. El
uso de estos dos lentes crea imágenes tridimensionales de la muestra que está
siendo estudiada en lugar de la limitada imagen bidimensional creada por el lente
individual de un microscopio de luz compuesto estándar. Los estereoscopios se les
conoce como los microscopios de disección ya que se utilizan con frecuencia para
obtener una mejor visión de la anatomía de los animales pequeños a medida que
se disecan. Estos microscopios no suelen magnificar tanto como los microscopios
compuestos estándar, por lo general, sólo hasta alrededor de 270x.
 7. CONCLUSIONES

• Con esta práctica de laboratorio nos familiarizamos más con las

funcionalidades del microscopio y observarnos los distintos elementos
para después analizarlos para obtener sus mediciones

• Pudimos observar e Identificar las diferentes partes del microscopio y sus

funcionalidades.
• Con esta práctica logramos más destreza para el manejo y cuidados del
microscopio.
• Adquirimos mediante cálculos, estimar las dimensiones del campo del
microscopio para los objetivos de menor a mayor aumento y el tamaño de
los objetos microscópicos.
 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• https://html.rincondelvago.com/tamano-celular-y-diametro-del-campo-
visual.html
• https://techlandia.com/cuales-son-tipos-microscopios-compuestos-
lista_315912/
• http://www.produccion-
animal.com.ar/produccion_ovina/produccion_ovina_lana/11-lana.pdf