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Caracterización y priorización de problemas

1. Caracterizar una Institución educativa:

Aspectos Indicadores Características de la Institución Educativa(Resultados de la observación y verificación de fuentes)

Datos de la I.E Ubicación geográfica e histórica

Características del entorno o contexto


externo(condiciones ambientales,
sociales, culturales y económicas)
Características del contexto
interno(perfil de los directivos,
docentes, estudiantes y familias)
Infraestructura y servicios

Gestión directiva Tipo de gestión (evidencias liderazgo


pedagógico)
Objetivos y principios de la gestión y
de la IE
Clima institucional y cultura
institucional
Medios y mecanismos de
comunicación que se utiliza en la IE
Acceso y manejo a tecnologías de
información
Alianzas y acuerdos institucionales
Documentos de gestión

Pedagógico Concepción de educación que maneja


la IE, enfoque del proceso E-A
N° de estudiantes matriculados y sus
características
Deserción escolar

Desempeño de los estudiantes en


evaluaciones internas y externas
Desempeño y compromiso de los
docentes

Organización Normativo

administrativa
Económico financiero

Recursos humanos y materiales

Participación en la Participación con las familias

comunidad
Participación de la comunidad en
apoyo a la IE
Actividades con la comunidad

Prevención de riesgos
2. Identificación y priorización del problema:
Pasos para definir el problema:
a. Identifican los principales problemas que se presentan en la IE ( a partir del cuadro anterior) se prioriza aquellos problemas que se presentan en la gestión como líder
pedagógico en la IE
b. Se selecciona el que reúna las siguientes condiciones:
 Sus causas identificadas son manejables( son posibles de atenuar) desde la IE
 La viabilidad de acuerdo a las condiciones existentes
 La urgencia de ser resuelto
 Que tenga alto impacto en la gestión escolar y el liderazgo pedagógico ( se sugiere no perder de vista las prácticas de liderazgo propuestas por Viviane
Robinson y el Marco del Buen Desempeño del Directivo)
c. Se formula el problema de manera clara y precisa

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