Liceo: “Marta Narea Díaz” A-17 Objetivo:

Sector de Aprendizaje: Matemáticas Desarrollar sus conocimientos adquiridos

Nivel: Nb3/ quintos básicos en la unidad tratada mediantes preguntas
Profesoras: Maria Ojeda/Ma. Fernanda Rivas evaluadas.

S Prueba matemática

Nombre Puntaje ideal: 34pts Puntaje obtenido:

Curso 5º año básico A y B Nota
Fecha

I. Ítems desarrollo. Lee con atención cada indicación y resuelve cada ejercicio.

1.- Resuelve las siguientes divisiones y comprueba tu resultado. (2pts c/u)

a) 674 : 9 = b) 26.876 : 3 =

b) 95.123 : 4 = d) 674.289 : 5 =

e) 700:4= f) 601 : 5=

g) 325 : 3 = h) 763 : 7 =

2.- Lee con atención cada problema y resuelve con letra clara. (2pts c/u)

a) Claudia compro 7 bolsas iguales de mostacillas para su taller. El peso total era de
1.750 gramos. ¿Cuánto pesaba cada bolsa?

b) Un florista empaquetó 1.125 ramos de tulipanes. Puso 9 ramos en cada paquete.

¿Cuántos paquetes de ramos preparo?
 c) El club de teatro reunido $36.000 por la venta de 90 entradas. Si todas las entradas
tenían el mismo precio, ¿cuál era el precio de cada entrada?

d) Los asientos de un teatro están ordenados en 80 filas. Hay 1.600 asientos. ¿Cuántos
asientos hay en cada fila?

e) Los maestros de la Escuela Básica Alihue necesitan 180 reglas. Cada paquete
contiene 6 reglas. ¿Cuántos paquetes deben comprar?

f) Una empresa de juguetes empaca 8 unidades del mismo juego en una caja. ¿en
cuántas cajas se empacarían 208 juegos?

g) Se exhiben 376 calabazas en hileras. En cada hilera hay 4 calabazas. ¿Cuántas

hileras hay?

3.- Halla el valor que falta.(1pt c/u)

a) 701: 2 = ____ b) ____: 5 = 106

5

b) 901: 3=_____ e) 207 : ____ = 51

3