KATA PENGANTAR

Dengan menyebut nama Allah yang Maha Pengasih dan Maha

Penyayang serta rasa syukur kehadirat Allah SWT yang mana atas segala

nikmat, taufiq serta hidayahnya saya dapat menyelesaikan laporan ini.

Shalawat serta salam semoga terhaturkan kepada beliau

Junjungan kita, Nabi Muhammad saw, nabi akhir zaman.

Dengan terselesaikannya penyusunan laporan Kunjungan Industri

ini penyusun menyampaikan ucapan terimakasih setinggi-tingginya

kepada yang terhormat :

1. Allah SWT, yang telah memberikan Rahmat dan Karunia-Nya

2. Nabi Muhammad SAW
3. Bapak Drs.Hedi Syahbudin Yamin, M.Si. selaku kepala sekolah

SMK Negeri 1 Luragung

4. Kepada Ayah yang selalu memberi dukungan selama Kunjungan

industri.
5. bapak irman Pebryansyah,S.Kom. selaku ketua program keahlian

Multimedia SMK Negeri 1 Luragung

6. Bapak Ade Kurniawan S.Kom selaku pembimbing dalam

penyusunan Laporan Kunjungan industri ini.

berlangsung.
7. Pihak Universitas Amikom yang telah bersedia
memberikan informasi kepada kami.
8. Dan semua pihak yang telah membantu terlaksananya
kegiatan kunjungan industri dan dalam membuat laporan
ini.
Saya menyadari, bahwa dalam penulisan laporan ini
masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu kritik dan saran sangat
diharapkan guna kesempurnaan laporan ini.
Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi saya dan semua
pihak yang berkepentingan, Amin.

i
 Kuningan, 25 Januari 2018

Penyusun
DAFTAR ISI

Halaman Judul/ Sampul...........................................................................

Halaman Pengesahan.............................................................................i
Kata Pengantar.......................................................................................ii
Daftar Isi.................................................................................................iv

ii
Daftar Tabel............................................................................................vi
Daftar Gambar.......................................................................................vii
Daftar Lampiran....................................................................................viii

BAB I PENDAHULUAN
1 . 1 L a t a r B e l a k a n g K u n j u n g a n I n d u s t r i ......................................
1 . 2 Tu j u a n K u n j u n g a n I n d u s t r i .......................................................
1 . 3 M a n f a a t K u n j u n g a n I n d u s t r i .....................................................
1 . 4 Wa k t u P e l a k s a n a a n K u n j u n g a n I n d u s t r i ..............................

BAB II GAMBARAN UMUM

2 . 1 S e j e r a h P e r u s a h a a n ...................................................................
2 . 2 Vi s i d a n M i s i P e r u s a h a a n .........................................................
2 . 3 K e d u d u k a n d a n l e t a k ..................................................................
2 . 4 S u s u n a n O r g a n i s a s i ....................................................................

BAB III LAPORAN KUNJUNGAN INDUSTRI

3 . 1 P e l a k s a n a a n K e g i a t a n ...............................................................
3 . 2 H a s i l K e g i a t a n ...............................................................................

BAB IV PENUTUP
4.1 Kesimpulan........................................................................................19
4.2 Saran..................................................................................................19
DAFTAR PUSTAKA................................................................................20
LAMPIRAN.................................................................................................21
D A F TA R TA B E L

iii
D A F TA R G A M B A R

iv
v
 BAB I
PENDAHUL UAN
1.1 Latar Belakang Kunjungan Industri
Kualitas pendidikan didukung oleh banyak f a k t o r,
misalnya : sarana prasarana, profesionalisme guru dan
kurikulum yang berkualitas. Pengajaran yang efektif
merupakan bagian dari kualitas pendidikan, dimana
materi dan praktik merupakan dua hal yang saling
berpengaruh dalam menciptakan pelajaran yang efektif.
Penguasaan materi mendukung pengaplikasian ilmu
yang di pelajari, sehingga siswa mampu mempraktikan
materi sesuai dengan seharusnya.
Sekolah merupakan sarana penyampaian informasi,
secara formal dari guru kepada murid, dan sebaliknya
siswa dapat banyak materi di bangku sekolah, maka di
butuhkan suatu kegiatan pengamatan dan pembekalan
siswa agar menjadi siswa yang berkualitas dan
kompeten.Karena itu, perlu dilakukan “kunjungan
i n d u s t r i d i U N I V E R S I TA S A M I K O M ” a g a r s i s w a d a p a t
termotifasi.

1.2 Tu j u a n K u n j u n g a n I n d u s t r i
1. Membekali siswa sebelum praktek kerja industri.
2. Mengembangkan pengetahuan dan pengetahuan di
b i d a n g I T.
3. Agar siswa termotifasi dan mampu berwira usaha.

1.3 Manfaat Kunjungan Industri

1. Manfaat untuk siswa
A. Menambah wawasan pengetahuan dan pengalaman.
B. Mendapat gambaran saat akan bekerja di industri
atau ingin membuat sebuah industri.

1
 C. Menambah semangat peserta didik untuk lebih giat
dalam mendalami kompetensi masing-masing
program studi.
D. Mengembangkan ide kreatif bagi peserta untuk
berkarya sesuai bidang keahliannya.
2. Manfaat untuk sekolah
A. Sekolah dapat mengajak siswa belajar secara
langsung dilapangan.
B. Sekolah dapat mengajak siswa untuk berpikir
kreatif.
C. Sekolah dapat mengajak siswa untuk bersemangat
dalam belajar
3. Manfaat untuk industri
A. Dapat berbagi ilmu dengan siswa
B. Mengajak dan memperlihatkan proses produksi
bagi siswa maupun guru.
C. Memperkenalkan sejarah singkat berdirinya
industri kepada siswa.
D. Memperkenalkan hasil produksi kepada masyarakat
luas.
1.4 Wa k t u P e l a k s a n a a n K u n j u n g a n I n d u s t r i
Kujungan Industri dilaksanakan pada hari
Rabu, tanggal 17 Januari 2018 bertempat di
U n i v e r s i t a s A m i k o m Yo g y a k a r t a .

BAB II
G AMBARAN UMUM
2.1 Sejarah Perusahaan

2
 U N I V E R S I TA S A M I K O M Yo g y a k a r t a m e r u p a k a n
salah satu perguruan tinggi swasta yang
berkedudukan di Yo g y a k a r t a di bawah naungan
Ya y a s a n A M I K O M Yo g y a k a r t a . Universitas AMIKOM
Yo g y a k a r t a m e r u p a k a n s e b u a h p e r g u r u a n t i n g g i h a s i l
pengembangan dari Akademi Manajemen Informatika
d a n K o m p u t e r " A M I K O M Yo g y a k a r t a " .
tahun pertama jumlah mahasiswa yang diterima
sejumlah 44 orang pada jurusan Manajemen
Informatika. Setahun kemudian AMIKOM mendapatkan
status terdaftar berdasarkan Surat Keputusan Menteri
Penddikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No.
0 8 4 / D / O / 1 9 9 4 t a n g g a l 11 O k t o b e r 1 9 9 4 . U n t u k s a a t i n i
semua program studi sudah terakreditasi.

2.2 Vi s i d a n M i s i P e r u s a h a a n
1 . Vi s i P e r u s a h a a n
Menjadi sekolah tinggi kelas dunia yang unggul dalam
bidang teknologi informasi dan komunikasi yang
berbasis entrepreneurship (private entrepreneur
university).
2. Misi Perusahaan
A. Menyelenggarakan pendidikan tinggi kelas dunia di
bidang teknologi informasi dan komunikasi
berbasis entrepreneurship.
B. Melaksanakan penelitian penelitian dalam bidang
teknologi informasi dan komunikasi berkualitas
dunia yang dapat berperan meningkatkan daya
saing nasional.
C. Menyelenggarakan layanan pengabdian kepada
masyarakat secara profesional dalam rangka ikut
memecahkan persoalan dunia maupun nasional,
terutama dalam bidang teknologi informasi dan
komunikasi.

3
 D. Menyelenggarakan pendidikan berstandar global
melalui kemitraan dan jejaring nasional, regional
maupun global.

2.3 kedudukan dan letak

Gambar 1.1 Peta Lokasi

Universitas AMIKOM, Jalan Ring Road Utara Condong Catur Depok-

Sleman

2.4 Struktur Organisasi

4
 BAB II I
LAPO RAN KUNJUNG AN INDUST RI

3.1 Pelaksanaan Kegiatan

HARI/
NO TANGGAL WAKTU KEGIATAN KETERANGAN

5
 Berisi bererapa
Rabu, 17 Penerimaan dan sambutan dari
1 januari 2018 07.30-10.00 Pembinaan berbagai pihak
Server ini biasanya
Rabu, 17 Melihat server digunakan untuk
2 januari 2018 10.00-11.25 milik Amikom basis data
Studio tv milik
Rabu, 17 Melihat studio tv Amikom bernama
3 januari 2018 11.25-11.40 milik Amikom RBTV
Mengunjungi
ruang
Rabu, 17 International Ruang lab
4 januari 2018 11.40-12.00 Computer Lab multimedia

3.2 Hasil Kegiatan

1. Penerimaan dan Pembinaan

S e s a m p a i n y a d i U n i v e r s i t a s A m i k o m Yo g y a k a r t a ,
kami disambut baik oleh mereka. Kami langsung
dibawa ke ruang seminar untuk beberapa pembinaan
dan sambutan dari kedua belah pihak, antara pihak
Amikom dengan pihak SMK N 1 Luragung. Disana juga
kami diberikan sedikit informasi tentang Amikom, dan
ditunjukan beberapa hasil karya dari Amikom seperti
f i l m B a t t l e o f S u r a b a y a , A j i s a k a , d a n l a i n n y a . Ti d a k
hanya itu, mereka juga memberikan motifasi kepada
kami, agar kami tidak hanya menikmati hasil sebuah
karya, tetapi juga dapat menciptakan sebuah
karya.Disana kami juga bisa bercanda dengan pihak
Amikom.Mereka orangnya baik, ramah, rapi, dan
sopan.
2. Ruang Server
Disini kami diperlihatkan komputer server yang
d i m i l i k i o l e h U n i v e r s i t a s A m i k o m Yo g y a k a r t a . K a r e n a

6
 server bekerja selama 24 jam tanpa berhenti, suhu di
o
ruangan ini dibuat rendah sekitar 0 C, untuk menjaga
suhu server supaya tidak terlalu panas. Server ini
biasa digunakan untuk menyimpan database seperti
data mahasiswa, data karyawan, data nilai, dll.Di sini
juga terdapat pengamanannya, sehingga hanya orang
tertentu yang bisa masuk ke ruangan ini.Dan di
sebelah ruang server terdapat ruang kontrolnya.

3. Studio RBTV
Studio RBTV merupakan stasion tv yang dimiliki
oleh Amikom. Di sini terdapat beberapa peralatan
yang digunakan untuk membuat acara, seperti Set. Di
sini terdapat 3 set yang salah satunya yaitu Green
Screen. Green Screen ini bisa di gunakan untuk
berbagai acara, misalnya acara berita, musik, ramalan
c u a c a , d l l . Ti d a k h a n y a s e t , d i s i n i j u g a t e r d a p a t 3
kamera HD untuk satu acara. Sehingga dapat
l a n g s u n g m e n g a m b i l 3 s u d u t p e n g a m b i l a n g a m b a r. D i
sini juga terdapat tv yang berfungsi untuk
m e m o n i t o r i n g a c a r a . Ti d a k h a n y a i t u d i s t u d i o i n i
terdapat banyak lampu penerangan yang berfungsi
untuk menghilangkan bayangan orang atau benda.
Dan masih banyak lagi peralatan yang lain.

4. International Computer Lab

International Computer Lab adalah lab
multimedia yang dimiliki Amikom. Disini terdapat
banyak komputer yang digunakan untuk membuat
animasi.Komputer ini sudah dilengkapi dengan
peralatan untuk menggambar seperti Pentab.Di
dinding ruangan ini juga terdapat banyak gambar yang

7
 berfungsi untuk memotifasi mahasiswa dalam
pembuatan animasi.

BAB IV
PENUTUP

4.1 Kesimpulan
Saya sangat senang dalam melakukan kegiatan
kunjungan industri ini, Saya dapat banyak pengalaman
motifasi dan kesenangan. Universitas AMIKOM
yogyakarta adalah sekolah tinggi yang sangat luar
biasa walaupun tidak termasuk negeri. Dalam sistem
pangajaran Universitas AMIKOM yogyakarta
menggunakan wirausaha sendiri dan dari itu
Universitas AMIKOM yogyakarta, dijadikan

8
 percontohan oleh UNESCO sebagai perguruan tinggi
swasta dunia dengan model Private enterpreneur.
Universitas AMIKOM yogyakarta mendapat 8 prestasi
dunia Universitas AMIKOM yogyakarta juga
berkerjasama dengan Mac Os dan telah dapat
sertifikasi. Ti d a k hanya itu saja di Universitas
AMIKOM yogyakarta juga ada perpustakaan masa
depan yang membuat kita betah berada di sana.

4.2 Saran
1. Semoga sekolah dapat menjadikan STMIK AMIKOM
sebagai inspirasi atau motifasi untuk mengembangkan
fasilitas dan untuk menigkatkan belajar siswa.
2. Sekolah sebaiknya mengadakan Kunjungan Industri
kedua tempat sekaligus untuk satu bidang keahlian.
Supaya siswa-siswi dapat membandingkan dari kedua
tempat tersebut.

LAMPIRAN
Foto-foto Kegiatan

9
10
11
12
13
14