AREA: CTA
PRODUCTO/EVIDENCIA: MAQUETA
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DIMENSIONES/CATEGORIAS
DESCRIPTORES (EVIDENCIAS A ALCANZAR)
ASPECTOS A EVALUAR
SOBRESALIENTE
Todos los elementos están
relacionados al tema principal.
Presentación de acuerdo al tema principal
La maqueta es representativa,
única y original, contiene
Creatividad y diseño muchas aportaciones
Las ideas que se representan se
encuentran en forma lógica,
Conexión de conceptos con los elementos
entendible y relacionada con el
visuales.
tema.
El modelo se encuentra
excelentemente limpio y
Calidad en la presentación ordenado, sin faltas de
ortografía.
El tiempo de la clase fue usado
sabiamente. Mucho del tiempo
y esfuerzo estuvo en la
Tiempo y esfuerzo planeación y diseño de la
maqueta. Es claro que el
estudiante trabajó en su hogar
así como en la escuela.
ESCALA VALORATIVA
ALTO
Algunos elementos están
relacionados al tema
principal.
La maqueta es representativa,
única y original
Las ideas que se representan
se encuentran en forma
lógica, y relacionados con el
tema.
El modelo se encuentra limpio
El tiempo de la clase fue
usado sabiamente. El
estudiante pudo haber puesto
más tiempo y esfuerzo de
trabajo en su hogar.
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MEDIO
Pocos elementos están
relacionados al tema
principal.
La maqueta es representativa,
y original
Las ideas que se representan
carecen de lógica, poco
entendibles y relacionados
con el tema.
El modelo se encuentra con
algunas deficiencias de
limpieza.
El tiempo de clase no fue
usado sabiamente, pero el
estudiante hizo sólo algo de
trabajo adicional en su hogar.
BAJO
NO presenta elementos
relacionados con el
tema.
La maqueta no es
representativa o carece
de originalidad y no
contiene aportes.
Las ideas que se
representan, no tienen
lógica con el tema.
El modelo se encuentra
sin calidad de
presentación
El tiempo de clase no fue
usado sabiamente y el
estudiante no puso
esfuerzo adicional.