FORMACIÓN TECNO PEDAGÓGICA EN AMBIENTES VIRTUALES

DE FORMACIÓN BLACKBOARD 9.1

FORMACIÓN TECNOPEDAGÓGICA EN AMBIENTES VIRTUALES

DE APRENDIZAJE BLACKBOARD

TUTOR
GIOVANNI ANTONIO GUERRERO MORALES

Unidad 4
Evidencia: Proyecto "Diseño del programa de formación".

VILLAVICENCIO – META
MARZO 1 DEL 2018
 FORMACIÓN TECNO PEDAGÓGICA EN AMBIENTES VIRTUALES
DE FORMACIÓN BLACKBOARD 9.1

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

En atención a las recomendaciones del

material de estudio se ingresa a la plataforma
como observamos en la imagen, usuario y
clave, lo cual nos permitirá ingresar como
tutor virtual.

Con el fin de desarrollar los pasos de la guía

de aprendizaje y dar cumplimiento a la presente actividad.

Creación del perfil como tutor, donde coloque

mis datos personales, dirección y teléfono de
contacto, fotografía y horario de atención.

La presente imagen podemos observar

la actividad realizada de la creación de
la carpeta con los siguientes enlaces.

- Carpeta de aprendizaje
- Sala de chat o atención en línea
- Actividad 1, donde se podrá
observar el foro, trabajo y
evaluación.
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En la actividad de aprendizaje, se cargó el OVA

correspondiente a la actividad de aprendizaje y
solicitada en la guía.

En la presente actividad se realizó la

avaluación correspondiente.

- Con los 5 interrogantes

- Puntuación de 50 puntos de
calificación.

Desarrollo de la actividad del foro de

aprendizaje con las características
solicitadas.

Donde se le permite a los dicentes trabajar

de manera consecutiva, se les da una
valoración a los aportes para que logren
sus objetivos propuestos de la nota en el
desarrollo de la actividad.

En las siguientes imágenes se pude evidenciar las actividades realizadas así:

- Centro de calificaciones completo.

- Organización de materiales del programa.
- Centro de calificaciones.
- Organización de columnas.
- Vista inteligente de columnas y actividades.
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Conclusión

La actividad práctica me permitió identificar las diferentes herramientas para el desarrollo

de un programa de formación, como registrar fechas del curso, evaluaciones, tiempos de
calificación, permisos y respuestas automáticas a los dicentes durante el desarrollo del
curso, igualmente como cargar las guías de formación del curso, entre otros.