Los

Valores
Elaborado y Presentado por:
MSc. Yariela Y. Yángüez R.
 Introducción
De manera directa y
personal manifestamos
nuestra ética, moral,
valores y virtudes en las
actitudes y
comportamientos que
reflejamos o asumimos
durante la vida.
YYYR
 La Ética
Es una rama de la filosofía encargada de
defender las normas morales, a partir de
argumentos basados en la razón,
prescindiendo de lo religioso.

La moral o moralidad hace referencia a las

normas de conducta que establece el ser
humano de acuerdo con criterios
determinados; que no son estrictamente
racionales o filosóficos.
Por ello, la moralidad se aplica a las acciones
que afectan los intereses y el bienestar no sólo
de nosotros sino también de los demás.

YYYR
 El Valor

Es una etiqueta, una calificación que expresa

nuestra actitud hacia las cosas o las
personas.

La virtud conlleva una disposición o hábito de la

persona para elegir el bien y a la vez implica la
Fuerza y el coraje para la realización del bien.

YYYR
 Valores y Proceso de
Socialización
Es necesario conocer nuestros valores, modales y
actitudes a través de:

Los buenos modales

La conversación amable
La responsabilidad
El orden

YYYR
 Teorías sobre el
origen de los Valores
Posición subjetivista: Todos los valores son
inventados por las personas y, por tanto,
son diferentes según los lugares o las
épocas.

Posición objetivista: los valores más

importantes deben ser los mismos en todos
los lugares y en todos los tiempos, porque
forman parte de la naturaleza humana.

YYYR
 Nos brindan bienestar

Los valores Orientan nuestras metas

Contribuyen a la realización
personal

YYYR
Clasificación de los Valores
La filosofía actual reconoce
diversas clasificaciones de
valores.

YYYR
Clasificación de los Valores
Valores éticos
Valores morales
Valores espirituales
Valores religiosos
Valores estéticos
Valores Culturales o
Sociales
Valores intelectuales
Valores materiales

YYYR
 Valores éticos: relativo a los procedimientos y los
deberes.
 Valores morales: referentes a la conducta humana (lo
bueno y lo malo).
 Valores espirituales: Hacen alusión a la vida superior
y a la trascendencia.
 Valores religiosos: Son aquellos que tienen que ver
con el alma, sus creencias y las prácticas piadosas.
 Valores estéticos: Son aquellos que tienen relación
con la belleza y el arte.
 Valores sociales: son los valores que se desarrollan
en la sociedad: la solidaridad, la tolerancia, el trabajo
en equipo, la amistad y el amor.
 Valores intelectuales: Son los que tienen relación con
el conocimiento.
 Valores materiales: Son aquellos que buscan la
satisfacción de necesidades en todas las
manifestaciones u órdenes.
YYYR
En relación al valor moral:

Calificamos a alguien como bueno o malo,

y decimos que lo que hace está bien o está
mal cuando se dan estas tres condiciones:

1° Que la persona actúe con conciencia

(que sepa lo que hace);
2° Con responsabilidad (que lo haga porque
quiere) y
3° Con libertad

YYYR
1. Enuncia tres situaciones concretas en las
que podamos afirmar que una persona no es
responsable de lo que hace.

YYYR
TALLER:

YYYR
Objetivos: Taller: Las Islas
 Propiciar la integración grupal
 Inferir la ideología y los valores de los participantes en el grupo.
 Analizar la forma en que la ideología y los valores implícitos
determinan las conductas de las personas e influyen en su relación
con los demás.
Indicaciones: Analizar la siguiente lectura y decidir por consenso los
argumentos para las preguntas que se plantearán a continuación.

Hay dos islas separadas por un mar lleno de tiburones. En la primera

isla vive una muchacha de 22 años y su madre. En la segunda viven el
novio de la muchacha y un amigo del novio. La única forma de pasar
de una isla a otra es una barca a cargo de un lanchero.
Un día que la muchacha quería ir a la otra isla para casarse con su
novio, fue a buscar al lanchero para que la llevara. El lanchero le dijo
que con mucho gusto la llevaba, con la condición de que tuviera
relaciones sexuales con él.
La muchacha le contó a su mamá y le preguntó que hacía. La mamá
le dijo: “Hija mía, tú tienes que tomar esa decisión. Haz lo que creas
conveniente.”

YYYR
La muchacha pagó el precio al lanchero y éste la llevó a la otra isla.
Apenas llegó ahí, le contó todo al novio. Entonces éste le dijo: “Así ya
no me puedo casar contigo.”

En ese momento se acercó a la muchacha el amigo del novio y le

dijo: “Yo siempre te he querido mucho: me da tristeza que te hayas
quedado así. Cásate conmigo”

En relación a la actuación de cada personaje:

1. ¿Quién creen que actuó mejor y por qué?

2. ¿Quién actuó peor y por qué?
3. Jerarquicen la actuación de los cinco personajes de la historia en
relación a las preguntas anteriores.
4. Analicen los valores implícitos de la historia.
5. ¿Cómo influye la jerarquía de valores en su trabajo en equipo?

YYYR
 LOS VALORES
nos conducen a

LAS ACTITUDES
moldean

EL COMPORTAMIENTO

“Para educar en valores necesitamos

ser arquitectos de nuestra propia personalidad.”

YYYR