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Este documento contiene las respuestas de un estudiante a preguntas de autorreflexión sobre la asignatura de Victimología. El estudiante planea usar los conocimientos adquiridos para comprender mejor los enfoques victimológicos, analizar el sistema penal mexicano y el papel de las víctimas en él, y analizar los derechos de las víctimas. El tema que más le pareció significativo fue la definición de víctima y su papel histórico en el sistema penal. El aprendizaje se centró en ent
Este documento contiene las respuestas de un estudiante a preguntas de autorreflexión sobre la asignatura de Victimología. El estudiante planea usar los conocimientos adquiridos para comprender mejor los enfoques victimológicos, analizar el sistema penal mexicano y el papel de las víctimas en él, y analizar los derechos de las víctimas. El tema que más le pareció significativo fue la definición de víctima y su papel histórico en el sistema penal. El aprendizaje se centró en ent
Este documento contiene las respuestas de un estudiante a preguntas de autorreflexión sobre la asignatura de Victimología. El estudiante planea usar los conocimientos adquiridos para comprender mejor los enfoques victimológicos, analizar el sistema penal mexicano y el papel de las víctimas en él, y analizar los derechos de las víctimas. El tema que más le pareció significativo fue la definición de víctima y su papel histórico en el sistema penal. El aprendizaje se centró en ent
Alumno: Cruz Olivia Guerrero Ravelo Matrícula: ES1521200062 09 de febrero de 2018 1. ¿Qué uso le darás a lo aprendido en la asignatura?
La intención de enfocar correctamente el objeto de estudio, dar forma y
contenido a las hipótesis planteadas, y finalmente alcanzar los siguientes objetivos específicos:
1) conocer los planteamientos victimológicos esbozados desde hace unas
décadas y encontrar, mediante un ejercicio comparativo, la relación e influencia de las formas de pensamiento que a su XXII DERECHO VICTIMAL vez han influido en el saber criminológico.
2) analizar y describir al sistema penal mexicano, conocer su conformación y
principios que rigen su funcionamiento y reflexionar acerca de las inercias de su actividad.
3) analizar y reflexionar respecto al papel que guarda la víctima ante el
sistema penal y, en particular, frente a cada uno de los sectores que le conforman.
4) analizar y reflexionar acerca de los derechos sustantivos y procesales
conferidos a las víctimas y las inercias de su aplicación, así como evidenciar las formas de victimización que se generan por el funcionamiento del propio sistema penal.
2. ¿Qué tema te pareció más significativo? explica el motivo.
La víctima, a quién se considera víctima y cuál ha sido históricamente el papel
desempeñado por ella en el escenario penal.
3. ¿Cómo fue mi aprendizaje?
Pues, con la intención de conocer no sólo su conformación en este país, sino
la razón de sus principios y funcionamiento al entrelazar el argumento con la estructura y conformación del Estado moderno, a cuya fórmula responde, y evidenciar, asimismo, todo el entramado de leyes y actos del procedimiento con los que la víctima tiene contacto.