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Tutor:
Eduardo Luis Martínez V.
Presentan:
Sandra Milena Bojaca Limas Id: 560931
Introducción 3
Objetivo general 4
Objetivos específicos 4
Taller # 1 Mediciones Ambientales Ruido 5
Conclusiones 32
Bibliografía 33
Introducción
la salud del trabajador llegando a provocar trastornos físicos y síquicos, por esto es de gran
importancia el adecuado control y evaluación del mismo, para esto se utiliza instrumentos
acordes como son el sonómetro, la unidad adoptada para medir el sonido es el decibel (dB) que
es utilizado para describir los niveles de presión e intensidad sonora. A partir de esto se obtiene
resultados que debemos interpretar analizar, para la correcta toma de decisiones con respecto al
factor de riesgo que permitirá mitigar y/o controlar la fuente generadora de este mismo,
basándose en datos reales y no por suposiciones que pudieran llegar a exponer a los trabajadores
a falsas protecciones.
Para cumplir con la normatividad actual vigente se debe conocer y aplicar los diferentes
procedimientos para cada medición dependiendo el sector económico, puesto de trabajo, cargo y
territorio, contando con el personal calificado como lo son los especialistas en higiene industrial.
Objetivo general
Identificar los diferentes factores de riesgos internos y externos del ruido que afectan las
dimensiones del entorno laboral de cada trabajador alterando su estado físico, mental y
social, obligando al empleador a tomar todas las medidas necesarias para proteger
Objetivos específicos
- Analizar la información de los procesos que influyen en la generación del ruido para una
- Conocer los Valores Limite Permisibles para establecer la existencia de una condición de
riesgo.
TALLER No. 1
1.1 Medición: Las mediciones que tienen como finalidad investigar la presencia de agentes y
las pautas de los parámetros de exposición en el medio ambiente de trabajo pueden ser
extremadamente útiles para planificar y diseñar medidas de control y métodos de trabajo. Los
1.2 Medición Ambiental: Las mediciones ambientales ocupacionales son un mecanismo a partir
del cual se conocen datos precisos de un entorno laboral en el cual se analizan varios factores que
pueden ser molestos para los trabajadores que allí laboran, así como también existe la posibilidad
1.3 Factores Ambientales: Los factores de riesgo que por lo general son los más medido están
esto se debe a que constantemente se puede evidenciar cómo estos factores representan un riesgo
para la salud de los trabajadores, es importante agregar que cada una de estas mediciones deben
ser realizadas durante el proceso productivo, esto significa que las personas que trabajan no deben
detener sus labores para hacer estas mediciones ya que así no se lograría obtener datos precisos.
1.4 Ambiente: Entorno en el cual se desenvuelve la vida humana, animal y vegetal.
1.5 Ambiente Laboral: Es el conjunto de condiciones que rodean a la persona y que directa o
1.6 Higiene Industrial: La higiene industrial se define como una técnica no médica de prevención
de las enfermedades profesionales, a través del control en el medio ambiente de trabajo de los
contaminantes que las producen. La higiene industrial se ocupa de las relaciones y efectos que
1.8 Evaluación del riesgo: La evaluación de riesgos es una metodología que trata de caracterizar
los tipos de efectos previsibles para la salud como resultado de determinada exposición a
con diferentes niveles de exposición. Se utiliza también para caracterizar situaciones de riesgo
1.9 Identificación del riesgo: La identificación de riesgos es una etapa fundamental en la práctica
y de las estrategias de control, así como para el establecimiento de prioridades de acción. Un diseño
adecuado de las medidas de control requiere, asimismo, la caracterización física de las fuentes
siguientes:
ambiente de trabajo;
• Evaluación de los peligros, un proceso que permite valorar la exposición y extraer conclusiones
para eliminar o reducir a niveles aceptables la presencia de agentes y factores nocivos en el lugar
laboratorio y prácticamente es necesario que en cualquier industria se cuente con él, pues a través
del uso de los aparatos especializados que conforman el equipo es que se pueden obtener datos
precisos respecto a las características de diferentes productos y sustancias que los conforman. Un
equipo de medición se puede clasificar en aparatos de mano, de montaje, conversores, entre otros.
Los usos que se les da a estos instrumentos son de lo más variados pero todos están relacionados
con la medición, el análisis y la revisión de distintos elementos con los que se trabaje en un sector
en específico.
1.13 Ruido: ha sido definido desde el punto de vista físico como una superposición de sonidos de
El ruido desde el punto vista ocupacional puede definirse como el sonido que por sus
ejemplo de los integrantes de alguna orquesta, aunque el sonido puede ser muy agradable, si supera
Ruido Constante: Es aquel cuyo nivel de presión sonora no varía en más de 5 dB durante las ocho
horas laborables.
Ruido Fluctuante: Ruido cuya presión sonora varía continuamente y en apreciable extensión,
Ruido Intermitente: Es aquel cuyo nivel de presión sonora disminuye repentinamente hasta el nivel
de ruido de fondo, varias veces durante el periodo de observación, el tiempo durante el cual se
Ruido Impulsivo: Es aquel que fluctúa en un razón extremadamente grande (más de 35 dB) en
presión de sonido continuo constante la misma cantidad de energía sonora que el sonido continuo
de mayor importancia es el valor pico, y por lo tanto el Nivel Sonoro Equivalente no es aplicable.
1.14 Vibración: e considera vibración todo movimiento oscilatorio de un cuerpo Sólido respecto
veces por segundo que se realiza el Ciclo completo de oscilación y se mide en Hercios (Hz) o
1.15 Temperatura: Propiedad de los sistemas que determina si están en equilibrio térmico. El
produzca la fusión o ebullición. En el caso de dos cuerpos con temperaturas diferentes, el calor
fluye del más caliente al más frío, hasta que sus temperaturas sean idénticas y se alcance el
equilibrio térmico.
los casos. No existe ninguna explotación industrial a grandes alturas que produzcan afección a los
trabajadores, ni minas suficientemente profundas para que la presión del aire pueda afectar o
incomodar al trabajador.
La presión es el efecto continuo de las moléculas contra una superficie y pueden ser altas o bajas.
1.15 valores permisibles: La ACGIH publica anualmente una relación de valores permisibles en
unos índices de exposición biológicos (BEI). La propia asociación divulga la información en que
se ha basado para proponer dichos valores (Documentation of Threshold Limit Values) siendo su
conocimiento imprescindible para su correcta aplicación. Estos valores son sólo unos límites
exclusivamente para la práctica de la Higiene Industrial y la propia ACGIH indica una serie de
Los TLV (Valores Límite Umbral) para agentes químicos expresan concentraciones en aire de
diversas sustancias por debajo de las cuales la mayoría de los trabajadores pueden exponerse sin
porcentaje de trabajadores pueda experimentar ligeras molestias ante ciertas sustancias a estas
concentraciones, o por debajo de ellas e, incluso en casos raros, puedan verse afectados por
1.16 Muestreo: El muestreo es por lo tanto una herramienta de la investigación científica, cuya
función básica es determinar que parte de una población debe examinarse, con la finalidad de hacer
inferencias sobre dicha población. La muestra debe lograr una representación adecuada de la
población, en la que se reproduzca de la mejor manera los rasgos esenciales de dicha población
que son importantes para la investigación. Para que una muestra sea representativa, y por lo tanto
útil, debe de reflejar las similitudes y diferencias encontradas en la población, es decir ejemplificar
las características de ésta. Los errores más comunes que se pueden cometer son: 1.- Hacer
denomina error de muestreo. 2.- Hacer conclusiones hacia una Población mucho más grandes de
población para referirse no sólo a personas si no a todos los elementos que han sido escogidos para
su estudio y el término muestra se usa para describir una porción escogida de la población.
protección personal.
● Disminución de los tiempos de exposición.
Ambiental de ruido.
Para la realización de una medición ambiental de ruido, es de gran importancia identificar las
condiciones meteorológicas, las mediciones se realizan con respuesta rápida (F) y con filtros de
frecuencial. Cada medición, debe constar de cinco mediciones parciales distribuidas en tiempos
iguales, cada una de las cuales debe tener una posición orientada del micrófono, de esta manera
norte, sur, este, oeste, y vertical hacia arriba, este se determina con la siguiente ecuación:
10(𝐿𝑁 𝐿𝑆 𝐿𝐸 𝐿𝑂 𝐿𝑉
10 )+10(10)+10( 10 )+10( 10 )+10( 10 )
L Aeq = 10 𝑙𝑜𝑔 [ ]
5
L N = Nivel equivalente medido en la posición del micrófono orientada en sentido norte, dB (A).
L S = Nivel equivalente medido en la posición del micrófono orientada en sentido sur, dB (A).
L E = Nivel equivalente medido en la posición del micrófono orientada en sentido este (oriente),
dB (A).
(occidente), dB (A).
L v = Nivel equivalente medido en la posición del micrófono orientada en sentido vertical hacia
arriba, dB (A).
Cada proceso de medición debe tener por lo menos 15 minutos de captura de información para
representar los niveles sonoros en el intervalo unitario de tiempo de medición que es de una hora.
En ese proceso de medición es necesario tomar cinco mediciones, cada una de ellas con distinta
orientación del micrófono: norte, sur, este, oeste y vertical hacia arriba, si se respeta la duración
3. Elabore un resumen de una (1) hoja sobre Teoría fundamental del sonido.
El sonido es cualquier vibración de presión atmosférica que los oídos de los seres humanos pueden
percibir, este movimiento vibratorio se viaja por medio de las cosas sólidas, liquidas o gaseosas,
se puede decir el ruido, la música y las conversaciones, la sensación auditiva en el cerebro por los
movimientos físicos como las ondas, periodo, frecuencia y precisión pueden ser medibles.
Se debe tener en cuenta la distancia que recorre la onda sonora en el tiempo de un periodo y este
se mide en segundos, según el número de ciclos por segundo será la frecuencia la cual se mide en
hercios y es la que determina el tono del sonido, según la distancia que recorre cada onda sonora
Los efectos del ruido sobre el organismo se reflejan en el individuo por la percepción que se refleja
del individuo.
El oído funciona bajo estímulos, la intensidad se realiza atreves de las células nerviosas y
finalmente en el cerebro el cual llega mediante el nervio acústico. El tono depende de la frecuencia
Cuando el ruido actúa sobre el oído según su intensidad puede producir trastornos irreversibles en
el órgano Corti.
1. Sorderas de transmisión.
2. Sorderas de percepción.
3. Trauma acústico.
5. Sordera profesional.
6. Hipoacusia.
MUY ALTO: no escuchar una conversación a una intensidad normal a una distancia menos de 50
cm.
BAJO: no hay dificultad para escuchar una conversación a una intensidad normal a más de 2 m.
Periodo (T): es el tiempo que tarda en producirse un ciclo completo de una onda
la que califica la agudeza del sonido, los tonos graves se definen como frecuencias
Longitud de onda (λ): es la distancia entre dos puntos máximos o dos puntos
o pies.
fuertes o débiles.
Tono: está relacionado con la frecuencia, se puede decir que es una cualidad por la
cual se diferencian los sonidos graves de los agudos, de este modo encontramos
que la sensación aguda proviene de focos sonoros que vibran a frecuencias elevadas
Timbre: está relacionado con los armónicos incluidos en las ondas sonoras,
Ondas : es un impulso simple que viaja a través de un medio, cada partícula está en
reposo hasta que el impulso la alcance luego oscila durante un periodo de tiempo
3. Presión sonora (RMS): es la característica por la cual se puede oír un sonido a mayor o
menor distancia, esto indica la cantidad de energía que transporta el sonido para lograr su
4. Intensidad del sonido: se define como la cantidad de energía que atraviesa por segundo la
sonora.
5. Potencia sonora: Se define como la Energía emitida en la unidad de tiempo por una fuente
sonora determinada.
7. Nivel continuo equivalente: El nivel de presión acústica continuo equivalente contiene dos
8. Con base en la lectura del texto Seguridad e Higiene del trabajo (Capitulo 25 Pág. 429-
442), realizar un ensayo que defina los temas tratados, aplicación y manejo del
SONOMETRO.
Se entiende como agentes ambientales aquellos que encontramos en nuestro entorno ya sea a nivel
laboral, en nuestros hogares o en cualquier lugar en donde nos encontremos, muchas veces no son
identificados estos agentes hasta que tenemos enfermedades o simplemente los trastornos
Algunos agentes físicos son la iluminación, el ruido, las vibraciones, se puede decir que el ruido
es uno de los más importantes ya que puede causar afectaciones irreversibles en la salud. En las
actividades económicas podemos identificar que los colaboradores no tienen el debido
Los efectos del ruido sobre el organismo se reflejan en el individuo por la percepción que se refleja
aparato muscular, digestivo y respiratorio causando molestia y desagrado, percibido por el oído
del individuo.
El oído funciona bajo estímulos, la intensidad se realiza atreves de las células nerviosas y
finalmente en el cerebro el cual llega mediante el nervio acústico. El tono depende de la frecuencia
Existen varios tipos de ruido entre ellos encontramos el ruido de impacto, ruido continuo, ruido
estable y ruido variable que se identifican por las frecuencias y los niveles que emiten los sonidos
Para identificar los niveles de las ondas del sonido se utiliza sonómetro, es un instrumento eléctrico
el cual es capaz de medir el nivel de presión acústica expresado en decibelios. El sonómetro está
compuesto por un micrófono, un atenuador, amplificador circuito de medida y uno o varios filtros.
La lectura que arroja el sonómetro da una lectura eficaz de la energía acústica del ruido, y se
Estas dependen de la información deseada y de las características del sonido, la correcta medición
Todos los equipos de medición deben estar homologados y calibrados antes y después de
su uso, además se debe tener en cuenta el error de medición del propio aparato
Que el número , momento y duración de las mediciones sean las suficientes para garantizar
Los instrumentos que se utilizan en la medición del nivel de sonido son conocidos como
determinado se utilizan dosímetros, estos instrumentos están creados para que el trabajador
necesarios para dichas mediciones, como se mencionó anteriormente deben estar homologados y
Sonómetros: también conocido como decibelímetro, sirve para las mediciones acústicas más
El integrador que depende las características del sonómetro varían la constante de tiempo,
que pueden ser, lento, rápido, impulso, pico, rectificador del valor eficaz, selector de
Ponderación A y C
Los niveles de ponderación A están correlacionados con el daño auditivo que sufren las
estos dos niveles se expresan como dB (A) la cual atenúan las bajas frecuencias y dB (C)
Algunos sonómetros incluyen la ponderación plana o lineal que también es designada como
“all pass”, el cual tiene la característica de que es independiente de la frecuencia para un rango
especificado.
Analizadores de frecuencia: este instrumento es utilizado para describir un ruido con el fin
de analizar las causas o efectos, indica de manera correcta la distribución del sonido en
función de su frecuencia, lo cual nos permite conocer las características de un ruido. Éstos
analizadores pueden clasificarse dependiendo los filtros de pasabanda que utilizan, los
debe ser usado en un trabajador cuando este está expuesto a niveles de ruido diferente
sus funciones en diferentes áreas o cuando usa diferentes equipos dentro de su jornada
Todo equipo requiere de una calibración periódica para ajustar la sensibilidad del micrófono ,
el cual varía dependiendo el tiempo, este proceso se debe llevar acabo ajustando la ganancia
del amplificador de entrada ,el cual compensa las variaciones de sensibilidad , este ajuste se
debe realizar sobre un potenciómetro ubicado en la parte exterior del equipo .todas las
calibraciones se deben hacer antes y después de una serie de mediciones , en los sonómetros
se deben hacer calibraciones acústicas y eléctricas máximo cada año y por laboratorios
certificados.
acústicas, se deben realizar con un calibrador acústico que nos dé una exactitud de ± 0.5 dB ,
Entre estos calibradores encontramos los pistófonos que tienen un pequeño pistón en un
receptáculo cerrado.
Registradores
Aquí encontramos los registradores de tipo gráfico , los cuales imprimen sobre papel calibrado
en decibelios la frecuencia o el tiempo, es una herramienta muy útil ya que registra el nivel del
sonido en función del tiempo y tiene una gama dinámica que brinda la visualización de los
datos importante para un estudio estadístico del sonido, son portátiles sólidos y fiables.
También encontramos los registradores magnéticos, estos instrumentos toman la señal sonora
y la graban en una cinta magnética para después ser reproducidas en laboratorios y realizar su
posterior análisis que nos puedan dar datos precisos para su valoración y estudio. Es
imprescindible en estudio de sonidos y vibraciones ya que permite repetir el suceso cuantas
Aquí podemos encontrar según la resolución 1972 de mayo de 1990 del ministerio de
protección social, los valores máximos de nivel de presión sonora para diferentes tiempos de
exposición, en esta tabla encontramos que sigue la regla del 5, esto quiere decir que cuando el
nivel del ruido sube en cinco decibles, el tiempo permitido se reduce a la mitad a partir de los
85 decibeles
85 8
90 4
95 2
100 1
105 1/2
110 1/4
115 1/8
energía total con ponderación A absorbida por el oído sea continua o intermitente lo que esto
nos quiere decir es que un aumento de 3 dB en el nivel sonoro puede duplicar la duración de
la exposición.
10. Elaborar un resumen de lo contenido desde la página 86 hasta la página 89 del texto
Primero que todo se debe partir por consultar el Reglamento técnico colombiano para ruido en
ambientes de trabajo, debido que es la normatividad que se debe llevar a cabo y por ende se debe
cumplir.
Se tiene que tener en cuenta y sobre todo realizar las diferentes etapas para la evaluación del
ruido, sin suponer la información ya que este altera la valoración, el grado de riesgo y protección
de los trabajadores.
Se debe tener en cuenta las siguientes situaciones para determinar el número mínimo de puntos
El dosímetro se debe utilizar cuando el trabajador está expuesto a niveles de ruido diferentes por
las características de los oficios, por el desplazamiento que realice a diferentes áreas o sitios de
Para determinar la exposición a ruido es necesario medir las variables que indican la gravedad
Para la realización de mediciones del nivel de presión sonora se harán con sonómetro
convencional, con un sonómetro integrador o con un dosímetro que cumpla con las
especificaciones de las normas IEC- 651 o IEC – 804, o con la norma ANSI S 1.4 para los tipos
La medición del nivel de ruido en un lugar de trabajo debe estar dirigida a los siguientes
propósitos:
mediciones se realizaran en sitios cercanos a las fuentes generadoras con lecturas en varios
11. Elaborar un resumen de lo contenido desde la página 92 hasta la página 93 del texto
El ruido en higiene industrial se define como cualquier nivel del sonido superior a un
Por consiguiente se establece una guía paso a paso con las pautas para una correcta medición como
lo son:
- Evitar realizar mediciones en lugares que alteren los resultados como lo son los campos
eléctricos y magnéticos.
Después de realizadas las mediciones se prosigue con la interpretación de los resultados, para esto
del ruido.
exhaustivamente los datos obtenidos al igual que si estos son numéricos se deben examinar
cuidadosamente para identificar inconsistencias que si llegaran a presentarse lo correcto es buscar
mediciones adicionales para la aclaración de dudas. Al obtener los resultados se deben comparar
con los límites permisibles si estos llegaran a sobre pasar lo estipulado en la norma se tomaran las
12. Defina la velocidad del sonido para un ambiente en el cual la temperatura es de 160C y de
380C.
𝒕
𝑪 = [𝟑𝟑𝟐√[𝟏 + ]]
𝟐𝟕𝟑, 𝟏
𝟏𝟔
𝑪 = [𝟑𝟑𝟐√[𝟏 + ]] 𝑪 = [𝟑𝟑𝟐√[𝟏 + 𝟎, 𝟓𝟖𝟓𝟖]] 𝑪 = [𝟑𝟑𝟐√𝟏, 𝟎𝟓𝟖𝟓𝟖]
𝟐𝟕𝟑,𝟏
𝑪 = 𝟑𝟒𝟏, 𝟓
𝒕
𝑪 = [𝟑𝟑𝟐√[𝟏 + ]]
𝟐𝟕𝟑, 𝟏
𝟑𝟖
𝑪 = [𝟑𝟑𝟐√[𝟏 + ]] 𝑪 = [𝟑𝟑𝟐√[𝟏 + 𝟎, 𝟏𝟑𝟗𝟏]] 𝑪 = [𝟑𝟑𝟐√𝟏, 𝟏𝟑𝟗𝟏]
𝟐𝟕𝟑,𝟏
𝑪 = 𝟑𝟓𝟒, 𝟑𝟒
13. Mencione cual es la velocidad de transmisión del sonido en materiales como el hierro y el
agua.
La velocidad de transmisión del sonido depende de la densidad y elasticidad del medio en que se
VELOCIDAD
MATERIAL DENSIDAD (Kg/m
"C"(m/s)
HIERRO 7800 5000
VELOCIDAD
SUSTANCIA DENSIDAD (Kg/m
"C"(m/s)
AGUA 998 1473
L1= 70 dB
L2= 90 dB
L3= 50 dB
L4= 70 dB
L5= 60 dB
L6= 80 dB
90 + 0.4 = 90.4 dB Mayor de 16 dB, siendo despreciable, según la tabla de evaluación y control
de ruido industrial.
15. Mencione el procedimiento para realizar la medición de ruido de una maquina sin tener
de dB.
La suma de dB se puede hacer como la suma, por dos métodos: por cálculo y por un gráfico. Por
cálculo es exactamente igual que la suma pero con los signos cambiados.
T = 16/2 (nps-80/5)
T = 8 (95-80/5)
T = 8 (15/5)
T= 8*3
T= 24
17. Calcule el gradiente de riesgo (G.R) para una exposición a 80dB y un tiempo de exposición de
9 horas.
𝟗
𝑮. 𝑹. =
𝟒
𝑮. 𝑹. = 𝟐, 𝟐𝟓
Conclusiones
A partir de la realización del taller se puede concluir que el ruido es un riesgo que
puede afectar la salud y el bienestar de los trabajadores, para esto se deben tomar controles en la
cumplir y no incurrir en suposiciones para lograr la adecuada determinación del grado de riesgo.
cuenta las características del sonido, oficios, sitios de trabajo o uso de diferentes equipos durante
la jornada laboral.
Referencias
http://rabfis15.uco.es/lvct/tutorial/1/paginas%20proyecto%20def/(5)%20Criterios%20de%20eval
uaci%C3%B3n/criterios%20OSHA.htm
http://www.ceo.org.co/images/stories/CEO/ambiental/documentos/Normas%20ambientales/2001
-2010/2009/Protocolo%20de%20ruido%20ambiental.pdf
http://rabfis15.uco.es/lvct/tutorial/1/paginas%20proyecto%20def/(1)%20prop%20fis%20del%20
ruido/param%20que%20definen%20el%20ruido.htm
http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/6034/2/ParraCuestaDianaMarcelaVasquezVera
ErikaVanessa2016-AnexoA.pdf