PROYECTO INTEGRADOR

CET I

“EXPLOTANDO LOS SENTIDOS”

SALA: “URANO”

REFERENTE:

MARINI, Silvina
FUNDAMENTACIÓN

El presente proyecto fue pensado para ser llevado a cabo en la sala URANO,
perteneciente al Centro Educativo Terapéutico I “Mi Lugar” de manera interdisiplinaria con
las áreas de Tutoría y Música

El paciente siente la necesidad de expresarse, de moverse y comunicarse. Por

medio de las actividades lúdicas y artísticas, se pueden expresar ideas, emociones,
sentimientos y también, expresar y fortalecer sus relaciones sociales.

Jugar es una peculiar manera de conocer y aprender. A través del juego los
pacientes aprenden a descubrir y a experimentar, a interactuar con las personas y los
objetos. Lo importante es el propio proceso de jugar, no la finalidad del juego.

Por las edades y características de las salas, el proyecto tendrá un fuerte aspecto
vivencial, donde se irán conociendo a través de diferentes estímulos sensoperceptivos los
cinco sentidos: táctil, auditivo, visual, olfativo y gustativo.

OBJETIVOS

Objetivos generales

 Incrementar las capacidades de comunicación a través de diferentes vías de

expresión
 Explorar los sentidos a través de descargas motora y actividades lúdicas

Objetivos específicos

 Disminuir los niveles de ansiedad mediante la sensopersepción

 Favorecer la reacción ante estímulos
 Promover la expresión de reacciones de agrado y desagrado.
  Participar de las experiencias y expresiones propias y del grupo.

DESCRIPCION DE LA PROPUESTA

El dinamismo de las clases dependerá y se irá modificando en función a los

intereses de los pacientes y a los resultados obtenidos durante su aplicación. Los
pacientes explorarán, ejemplificarán, identificarán y diferenciarán diferentes estímulos
sensoriales según sus posibilidades, ya sea verbalmente, con su cuerpo, señalando con la
mirada, gestos en el rostro,entre otros.

Las actividades estarán adaptadas tanto al grupo de pacientes al cual están

dirigidas, como a cada sujeto en particular.

El proyecto sera desarrollado los dias Viernes, dedicando 2 viernes del mes a cada
sentido. SEPTIEMBRE (Tactil – Olfativo) OCTUBRE (Visual – Auditivo)...

RECURSOS HUMANOS

 Terapeuta de música
 Tutora de sala
 Pacientes

RECURSOS MATERIALES

 Reproductor de música.
 Instrumentos musicales sencillos de viento y percusión
 Guitarra, Sattva-drum
 Masas tipo pegajosas , de pan, de sal
 elementos en desuso texturados ( lijas, hojas, algodón, semillas, entreotros)
 Plastilinas
 Cremas corporales de diferentes fragancias
 perfumes / esencias
  temperas de colores
 luces de colores
*Los materiales a utilizar serán proporcionados por la colaboración de las familias y la
referente del proyecto.

EVALUACION

El proyecto se evaluará a partir de los objetivos planteados a través de la

observación directa, considerando los objetivos a largo plazo. Además se tendrán en
cuenta la predisposición y la atención de los pacientes en clase y otros aspectos referidos
a las normas de trabajo durante las exploraciones sensoriales y los momentos ludicos.

Se llevarán a cabo valoraciones mensuales tanto individuales como grupales que

guiarán el desarrollo del proyecto. Y se realizarán informes semestrales en función del
desempeño de cada paciente.