ÁREA: Humanas ANO: 2018/1 SEMESTRE: 6°

CURSO: Psicologia

DISCIPLINA: Teorias Psicoterápicas II CRÉDITOS: 4

CÓDIGO: 403824 C/H TOTAL: 68
PROFESSOR: Matheus Correa
PLANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

1. EMENTA:
Modelo cognitivo de psicopatologia. Hipóteses e premissas básicas do modelo teórico e
aplicado. Métodos de pesquisa e conceitos básicos das psicoterapias cognitivas. Modelos
cognitivos dos transtornos mentais.

2. OBJETIVOS

2.1 Geral
Habilitar os alunos ao entendimento da aplicação dos conceitos da psicologia cognitivo-
comportamental.

2.2 Específicos
- Introduzir historicamente a psicologia cognitiva.
- Conhecer a psicologia dos processos cognitivos.
-Tratar da base da psicologia cognitiva: consciência, conhecimento, pensamento, inteligência,
resolução de problemas, entre outros.
- Orientar o aluno no estudo da psicologia cognitiva no âmbito do processo de comunicação.
-Familiarizar o aluno com as diversas fases de um processo de investigação usados em
psicologia cognitiva.

3 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
- História da psicologia cognitiva
- Modelos cognitivos em psicopatologia
- Conceituação cognitiva
- Estrutura de personalidade
- Pensamentos automáticos
- Crenças
- Esquemas
- Relação terapêutica
4 DESENVOLVIMENTO

AULA PROGRAMA
1 Semana científica
23/02
2 Aspectos históricos da Psicoterapia cognitivo-comportamental - Conceitos e
02/03 Pressupostos Teóricos
3 Processos Representacionais em Psicoterapia Cognitivo-comportamental
09/03
Atividade semipresencial - Realizar uma resenha do artigo: “Terapia cognitivo-
4
comportamental no manejo da desesperança e pensamentos suicidas.” Entregar no
10/03
dia da G1.
5 Avaliação e Conceitualização Cognitiva e Relação terapêutica
16/03
6 Seminário em grupo (3 pontos)
23/04
Atividade semipresencial - Realizar uma resenha do artigo: “Terapia cognitivo-
7
comportamental no manejo da desesperança e pensamentos suicidas.” Entregar no
04/04
dia da G1.
8 Seminário em grupo (3 pontos)
06/04
9 ENADE - Modelo Cognitivo da Depressão
13/04
10 G1
20/04
11 Modelo cognitivo dos Transtornos de ansiedade (Transtorno Obsessivo-
27/04 compulsivo e Transtorno de Ansiedade Social)
12 Modelo Cognitivo da Dependência Química
04/05
13 Entrevista motivacional - Princípios e aplicações clínicas
11/05
14 Atividade semipresencial - Realizar uma resenha do artigo: “Esquizofrenia e Terapia
12/05 Cognitivo-comportamental: Um estudo de revisão narrativa.” Entregar no dia da G2.
15 Modelo Cognitivo dos Transtornos de Personalidade
18/05
16 A terceira onda em Psicoterapia Cognitiva
25/05
17 Seminário em grupo (3 pontos)
08/06
18 Atividade semipresencial - Realizar uma resenha do artigo: “Esquizofrenia e Terapia
09/06 Cognitivo-comportamental: Um estudo de revisão narrativa.” Entregar no dia da G2.
19 Seminário em grupo (3 pontos)
15/06
20 G2
22/06
21 Aula de Revisão
29/06
22
06/07 Substituição de grau

5 ORGANIZAÇÃO METODOLÓGICA
Aulas expositivas e dialogadas;
6 PROCESSOS AVALIATIVOS
G1: Prova
G2: Prova
Apresentação de trabalhos e seminários
OBS:
- Está terminantemente proibido o uso de celular em sala de aula, salvo em atividades de aula
previamente combinadas com o professor da disciplina;
- O controle de faltas/presenças é de responsabilidade exclusiva de cada alunx. O professor
não se envolverá neste processo nem em casos de reprovação por faltas.

7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BÁSICAS

BECK, T, A; ALFORD, A. B. O poder integrador da terapia cognitiva. Porto Alegre: ARTMED, 2000.
CAMINHA, R; et. al. Psicoterapias cognitivo-comportamentais : teoria e prática. São Paulo: Casa
do Psicólogo, 2003.
KNAPP, Paulo. Terapia cognitivo-comportamental na prática psiquiátrica. Porto Alegre: Artmed,
2004.
DE ABREU, N. C; GUILHARDI, J. H. Terapia comportamental e cognitivo-comportamental:
práticas clínicas. São Paulo: Roca, 2008.
BECK, T. A; et. al. Terapia cognitiva dos transtornos de personalidade. 2. Ed. Porto Alegre:
ARTMED, 2008.

8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMPLEMENTARES

DATTILIO, M. F; FREEMAN, A. Estratégias cognitivo-comportamentais de intervenção em
situações de crise. 2. ed. Porto Alegre : ARTMED, 2004. 384 p., il.
KNAPP, P; et. al. Terapia cognitivo-comportamental no transtorno de déficit de
atenção/hiperatividade. Porto Alegre: ARTMED, 2002.
CORDIOLI, A. Psicoterapias: abordagens atuais. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2008.
MARBACK, F, Roberta; PELISOLI, C; Terapia cognitivo-comportamental no manejo da
desesperança e pensamentos suicidas. Revista Brasileira de Terapias Cognitivas, 10(2), pp. 122-
129, 2014. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rbtc/v10n2/v10n2a08.pdf
LOPES, P, Andressa; DA SILVA, J, Maria; DA MOTA, S, Girlene. Esquizofrenia e Terapia Cognitivo-
comportamental: Um estudo de revisão narrativa. Ciencias Biologicas e de Saúde Unit, no 2, v 4,
p. 371-384, Alagoas, 2017. Disponível em:
https://periodicos.set.edu.br/index.php/fitsbiosaude/article/view/4577/2628