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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL


“RODOLFO LOERO ARISMENDI”
EXTENSIÓN BARCELONA

GUÍA DE TRABAJO ESPECIAL DE GRADO.


REVISIÓN ACTUALIZADA AGOSTO 2017.

Barcelona, agosto 2017.


ÍNDICE GENERAL

p.p
PÁGINA DE TÍTULO…………………………………………………….………………...… ii
ACTA DE APROBACIÓN DEL JURADO EVALUADOR, (la cual sustituirá a la
constancia de aprobación del tutor en la versión definitiva).
……………………………………..………………………………………………….……….. iii
DEDICATORIA (OPCIONAL)…….………………….……………………………………… iv
AGRADECIMIENTO (OPCIONAL)…………………….……………..…………………….. v
ÍNDICE GENERAL………………………………………………….………………………... vi
LISTA DE CUADROS……………………………………………………..…………………. vii
LISTA DE GRÁFICOS………………………………………………………...……….......... viii
LISTA DE FIGURAS EN LOS CASOS QUE APLIQUE………………………………… ix
RESUMEN…………………………………….……………………………………………… x
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………..... 1
CAPÍTULOS
I EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema…………………….…………………………….……………. 2
Objetivos de la Investigación……………………….……………………………...………. Xx
Objetivo General……………..…………………………………………..……………… Xx
Objetivos Específicos………………..……………………………...…………………… Xx
Justificación e Importancia de la Investigación……………..…………...……….……….. Xx
Delimitación de la Investigación………………….……………………………...………… Xx
II MARCO TEÓRICO O REFERENCIAL
Antecedentes de la Investigación………………...……………………….………..……… Xx
Bases Teóricas………………..………..…………………………………………...……… Xx
Fundamentación Teórica (para los casos que aplica)……………………………...………. Xx
Bases Legales……………………………………………………………….…………...… Xx
Sistema de Variables………………………………………………………………………. Xx
Definición de Términos Básicos……………….………………………………………….. Xx
III MARCO METODOLÓGICO
Diseño de Investigación………………….……………………….………...…………...… Xx
Tipo de la Investigación……………………………………………………….………….. Xx
Nivel de la Investigación………………..………………………………………………… Xx
Modalidad………………...……………………………………………………………….. Xx
Población y Muestra……………….……………………………………………………… Xx
Técnicas e Instrumentos Recolección de Datos………………..…………………………. Xx
Validación de Instrumentos………………...…….…………….…………………………. Xx
Técnicas de Análisis de Datos…………………………………………………………….. Xx
Operacionalización de Variable(s)……….………………………………….……............ Xx
IV ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
VI PROPUESTA
Introducción…………………………………………………………………………..…. Xx
Justificación……………………………………………………………………………… Xx
Objetivos…………….…………………………………………………………………… Xx
General………………….………………………………………………………………... Xx
Específicos………………….…………………………………………………………… Xx
Estructura de la Propuesta……………………………………….………………………. Xx
Factibilidad……………………………………………………….……………………… Xx
Recomendaciones para su Ejecución y Evaluación……………………….....………….. Xx
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………………………………….………….. Xx
ANEXOS...................................................................................................................... Xx
A Cuestionario, Lista de Cotejo, Guía de Observación, Entre otros………………………..… Xx
B Certificación de Validez…………………………...………………..................................... Xx
C Otros anexos…………………………………………………………………………........... Xx

CUANDO LA INVESTIGACIÓN NO LLEVA PROPUESTA SE COLOCAN TANTO LAS REFERENCIAS


BIBLIOGRÁFICAS COMO LOS ANEXOS DESPUÉS DEL CAPÍTULO V. SI LLEVA PROPUESTA LAS
MISMAS SE COLOCAN DESPUÉS DE LA PROPUESTA.
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL
“RODOLFO LOERO ARISMENDI”
EXTENSIÓN BARCELONA (1 espacio sencillo)

LISTA DE GRÁFICOS

GRÁFICO p.p
TRES ESPACIOS SENCILLOS, COMENZAR DEBAJO DE LA
LETRA “A” DE LA PALABRA GRÁFICO QUE SE ENCUENTRA
UBICADA A LA IZQUIERDA (COMO INDICA LA FLECHA).
1 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx………………………………..………………. Xx

2 Xxxxxxxxxxxxxxx……………………………………..………………….. Xx

3 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxx……………..…………………….……………….. Xx

4 Xxxxxxxxxxxx…………………………………..…………………………. Xx

5 Xxxxxxxxx………………………………………………………………….. Xx

6 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx…………………………….… Xx

7 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx……………………………………………. Xx

8 Xxxxxxxxxxx……………………………………………………………….. Xx

9 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx……………………………………………………. Xx

10 Xxxxxxxxxx…………………………………………………………………. Xx
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“RODOLFO LOERO ARISMENDI”
EXTENSIÓN BARCELONA (1 espacio sencillo)

Medidas logo
Alto: 2 cm
Ancho: 1,6 cm

LISTA DE CUADROS

CUADRO p.p
TRES ESPACIOS SENCILLOS, COMENZAR DEBAJO DE LA
LETRA “A” DE LA PALABRA GRÁFICO QUE SE ENCUENTRA
UBICADA A LA IZQUIERDA (COMO INDICA LA FLECHA).
1 Conocimiento sobre normas posturales………………………………..……… Xx

2 Xxxxxxxxxxxxxxx…………………………………………………………….. Xx

3 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxx…………………………………………………..…… Xx

4 Xxxxxxxxxxxx…………………………………………………………….…… Xx

5 Xxxxxxxxx…………………………………………………………………….. Xx

6 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx……………………………….…. Xx

7 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx…………………………………………..….… Xx

8 Xxxxxxxxxxx………………………………………………………………….. Xx

9 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx………………………………………………….…... Xx

10 Xxxxxxxxxx………………………………………………………………...…. Xx
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Alto: 2 cm
Ancho: 1,6 cm

LISTA DE FIGURAS

FIGURA p.p
TRES ESPACIOS SENCILLOS, COMENZAR DEBAJO DE LA
TERCERA LETRA “G” DE LA PALABRA FIGURA QUE SE
ENCUENTRA UBICADA A LA IZQUIERDA (COMO INDICA LA
FLECHA).
1 Conocimiento sobre normas posturales…………………………………….………. Xx

2 Xxxxxxxxxxxxxxx………………………………………………………………….. Xx

3 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxx…………………………………………………………….. Xx

4 Xxxxxxxxxxxx……………………………………………………………………… Xx

5 Xxxxxxxxx………………………………………………………………………….. Xx

6 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx……………………………………….. Xx

7 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx…………………………………………………….. Xx

8 Xxxxxxxxxxx……………………………………………………………………….. Xx

9 Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx…………………………………………………………… Xx

10 Xxxxxxxxxx………………………………………………………………………… Xx
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“RODOLFO LOERO ARISMENDI”
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XXXXXXXXX TITULO 1 ESPACIO SENCILLO XXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX


XXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
(1,5 espacios)
Trabajo Especial de Grado presentado como requisito parcial para optar al Título de
Técnico Superior Universitario en carrera de XXXXXXX
(1 espacio sencillo)

Autor (es): Nombre(s) y Apellido(s)


Tutor (a): Nombres y Apellido

Alineado al margen derecho

Barcelona, mes 20__


TÍTULO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Todo en Mayúscula Times New Roman Nº 12 en Negrita
1 Espacio sencillo (CENTRADO)
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL
“RODOLFO LOERO ARISMENDI”
SUBDIRECCION ACADEMICA NACIONAL
EXTENSIÓN BARCELONA

CARRERA__________________

TITULO DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO

Autor(es): Nombres y Apellidos


Tutor(a): Nombres y Apellidos
Fecha: mes y año

Alineado al margen derecho

RESUMEN

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx EL
CONTENIDO DEL RESUMEN DEBE LLEVAR: TITULO, OBJETIVO GENERAL,
TEORÍAS, MODALIDAD, DISEÑO, NIVEL, POBLACIÓN, MUESTRA, APORTES Y
CONCLUSIONES xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxINTERLINEADO A UN (1) ESPACIO SENCILLO
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Descriptores: Xxxxxxxxxxxx, Xxxxxxxxxxxxx, Xxxxxxxxxxxxxxxxxx

20 líneas máximo 300 palabras entre 10 y 12 el tamaño de letra

TODO EL TEXTO DEBE ESTAR EN NEGRITA


INTRODUCCIÓN
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
CADA PÁRRAFO DEBE CONTENER ENTRE 5 Y 12 LÍNEAS
1,25cmXxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxLa sangría debe ser de 1,25
en tabulación o 5 espacios en barra de espaciado
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmAsímismo; xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmA tal efecto; xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx USAR CONECTORES ADECUADOS. VER LISTA ANEXO N 4 Y 5
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmEl trabajo está estructurado de la siguiente manera: CAPÍTULO I,
xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx CAPÍTULO II ,xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx CAPÍTULO III, xxxxxxx xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxx CAPÍTULOIV, xxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx CAPÍTULOV,
xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx CAPÍTULOVI xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx.
DESPUES DEL MARGEN DE DOS CON CINCUENTA Y CUATRO (2,54)
CENTÍMETROS SE DEJAN DOS (2) ESPACIOS SENCILLOS.
CAPÍTULO I
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
EL PROBLEMA
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Primer punto parafrasear en positivo sobre el tópico en estudio. Segundo punto sustentar
con autor y año lo anteriormente parafraseado,. Tercer punto parafrasear y sustentar
sobre las causas y consecuencias de no sucederse o darse lo planteado en el primer punto.
Cuarto punto describir la situación problema: donde, cual, cómo y por qué? del problema.
5 punto explique la posible propuesta (ante proyecto) o propuesta (proyecto) para
solucionar la situación problema. 6 punto elabore las interrogantes de la investigación.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
LOS PÁRRAFOS DEBEN ELABORARSE DE 5 LÍNEAS MÍNIMO Y UN MÁXIMO DE
12 LÍNEAS CADA UNO xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmXxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

1,25cmEn tal sentido, el propósito de la investigación es darles respuesta a las siguientes


interrogantes:
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
¿Xxxxxxxxxxxxx xxx xxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx ?
¿ xxxxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx ?
¿Xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ?
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Objetivo General
Sin sangría
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Proponer XXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX del Estado Anzoátegui 2012.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Objetivos Específicos
Sin sangría
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Diagnosticar xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxlas del Estado Anzoátegui.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Determinar xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx del Estado Anzoátegui.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Diseñar xxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx del Estado
Anzoátegui.

USAR VERBOS ADECUADOS QUE SE AJUSTEN A LA INVESTIGACION, VER


TAXONOMIA ANEXO N 3
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cm Xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cm xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxx xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cm Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE INVESTIGAR LA SITUACIÓN QUE CONSIDERÓO
PROBLEMA? ¿A QUIEN BENEFICIARÁ EL TRABAJO? ¿EN QUE CONSISTE ESE
BENEFICIO? Y ¿POR QUÈ ES IMPORTANTE ALCANZARLO?
JUSTIFICAR EN LOS ASPECTOS TEORICO, PRÁCTICO, METODOLÓGICO,
SOCIAL, ENTRE OTROS

(1 ESPACIO DE 1,5 CM)

DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

ESTE PUNTO SE DELIMITA HACIENDO MENCIÓN EN TRES PLANOS: TIEMPO,


ESPACIO, PERSONA Y CONTEXTO

NO DEBE EXCEDER DE UNA PÁGINA


DESPUÉS DEL MARGEN DE DOS CON CINCUENTA Y CUATRO (2,54)
CENTÍMETROS SE DEJAN DOS (2) ESPACIOS SENCILLOS.
CAPÍTULO II
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
MARCO TEÓRICO
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cm Los antecedentes que conforman este estudio fueron tomados de revisiones previas de
investigaciones similares a la temática que aquí se abordan, los cuales se representan a
continuación:
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmLinares, J. (2011). Realizó una investigación cuyo objetivo general fue
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx; su trabajo se fundamentó en las teorías de
xxxxxxxxxxxx y xxxxxxxxxxxx, como metodología empleo un diseño _____ , tipo ______,
nivel_________ modalidad ________, la población conformada por ______ y la muestra
integrada por ___________., utilizo como técnica ________ y como instrumento __________.
Concluyendo que___________________________________ __________ ________
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cm Por otro lado; Romero (2010). Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cm Para finalizar; Salazar (2009). Xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxx xxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx .

LOS ANTECEDENTES DEBEN TENER UNA VIGENCIA NO MAYOR DE 5 AÑOS.


USAR CONECTIVOS (VER ANEXO)
BASES TEÓRICAS (TÍTULO 1 NIVEL)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Higiene (Subtitulo 2 Nivel)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmXxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Clases de Higiene (subtitulo 3 Nivel)
1,25cmXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmImportancia de la higiene (subtitulo 4 nivel letra minúscula, itálica, negrita, dejando
cinco (5) espacios de sangría con un punto y aparte.)
1,25cmXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Ver anexo para ubicación de títulos anexo 1
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
BASES LEGALES (1er nivel)
SEGUIR EL ORDEN JERÁRQUICO ESTABLECIDO SEGÚN LA PIRÁMIDE DE
KELSEN VER ANEXO 7

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela


Gaceta N ____ , fecha (CENTRADO)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Artículo 133. “Xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxx xx xxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxx” cuando la cita es menor de 40 palabras se coloca
entre comillas dentro del texto.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Artículo 168. Xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xx xxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxx xx
xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xx
xxxxxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xx
xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xx xxxx x xx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxx xxxxx xxxxx xxxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxx
xxxxxxx. Cuando la cita pasa de 40 palabras se coloca en bloque con sangría de cinco
(5) espacios a ambos márgenes, sin comilla y a un (1) espacio sencillo entre líneas.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
SISTEMA DE VARIABLES

Se debe definir conceptualmente la variable de estudio, con autor y año, la definición


consultada, no debe ser mayor de 5 años de vigencia
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Definición de Términos Básicos
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Xxxxxx Xxxxxx: xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xx x xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxxxx.

Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxx: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xx xxxx xxxxxxxxxx


xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx.

Xxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxxxx: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xx


xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxx xx.

La definición de términos no debe exceder de tres (3) líneas. El espaciado entre términos es
de uno punto cinco centímetros (1,5cm). En orden ALFABÉTICO
Deben ser términos que NO APAREZCAN definidos dentro de las bases teóricas
DESPUÉS DEL MARGEN DE DOS CON CINCUENTA Y CUATRO (2,54)
CENTÍMETROS SE DEJAN DOS (2) ESPACIOS SENCILLOS.
CAPÍTULO III

(1 ESPACIO DE 1,5 CM)


MARCO METODOLÓGICO (1 NIVEL)

(1 ESPACIO DE 1,5 CM)


DISEÑO, TIPO, NIVEL Y MODALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN (1 NIVEL)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
EN ESTE PUNTO DEBE EXPONER, EXPLICAR Y SUSTENTAR POR QUE SU
INVESTIGACIÓN SE CORRESPONDE CON LAS DIVERSAS TIPOLOGÍAS
Diseño de Investigación (2 Nivel)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmXxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxx xx xxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxx
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Tipo de la Investigación (2 nivel)
1,25cmxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxx
xxx xxxxxxxxxxxxxxxx
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Nivel de Investigación (2 Nivel)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmXxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xx xxxx xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xx
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Modalidad de la Investigación (2 Nivel)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmXxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
POBLACIÓN Y MUESTRA (1 NIVEL)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Población (2 nivel)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmXxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xx
xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Muestra (2 nivel)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmXxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xx xxxx xx xx xxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxx xxx.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS (1 NIVEL)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmXxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxx xxxxx xxx xxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx:
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Técnicas (2 Nivel)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Observación directa, encuesta, entrevista, entre otros(3 Nivel)
1,25cmXxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xx xx xxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Instrumentos
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Cuestionario, lista de cotejo, guion de entrevista, entre otros (3 Nivel)
1,25cmXxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxx xxxxxxx. (ver anexo A )
VER ANEXO N 1
Validez
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmSe refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que se pretende
medir según lo expresado por Claret (2009) igualmente Bandie y Anderson (2010) señalan que
una pregunta es válida si estimula información exacta y relevante. La validez del instrumento se
realizó mediante el juicio de tres (3) expertos
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Técnica de Análisis de Datos
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
1,25cmUna vez copilada la información, a través del instrumento seleccionado para tal fin, se
procede a la organización de la misma mediante la tabulación la cual consiste en un registro
ordenado y cuantitativo de información. Se realizará un análisis de la información mediante su
presentación en cuadros de frecuencia y el uso del porcentaje. Esto con el propósito de resumir,
simplificar y sistematizar información para convertirla en conclusiones. Palella (2012),
utilizando para ello, las siguientes medidas: porcentajes y distribución de frecuencia y análisis
descriptivo.
(CUADRO EN HORIZONTAL, SEGÚN MODELO)
Cuadro n °__
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLE(S)

Variable Definición conceptual Dimensiones Indicadores Ítem


Hábitos correctos que evitan la Normas Conocimiento 1
EDUCACIÓN sobrecarga vertebral y previenen posturales Objetivo 2
POSTURAL lesiones y dolores de espalda a través Ventajas 3
de la realización de diferentes Importancia 4
actividades de la vida diaria. Gómez y Hábitos: 5
Méndez (2010) posición sedente 6
-ubicación de los segmentos corporales
posición bípeda 7
-base de sustentación, centro de gravedad,
mecánica corporal 8
posición decúbito

-ubicación de los segmentos corporales en 9,10,11


decúbito prono, supino

Columna Generalidades anatómicas. 12,13,14,15,16,


vertebral Alteraciones 17

Son alteraciones que se identifican y Contracturas Causas y consecuencias. 18


TRASTORNOS musculares.
clasifican según los tejidos y
MUSCULO Alteraciones Osteartrosis 19
ESQUELÉTICOS estructuras afectadas como los óseas
Hernias discales 20
músculos, tendones, nervios, huesos y
articulaciones. Agencia Europea para la Alteraciones Cifosis y Lordosis 21,22
articulares
Seguridad y la Salud en el Trabajo
(2009). Compresiones Túnel carpiano, D’quervain 23,24
radiculares

Fuente: Apellido Autor (AÑO)


DESPUÉS DEL MARGEN DE DOS CON CINCUENTA Y CUATRO (2,54)
CENTÍMETROS SE DEJAN DOS (2) ESPACIOS SENCILLOS.
CAPÍTULO IV
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

DEBE REALIZAR UNA BREVE INTRODUCCIÓN AL CAPÍTULO

1,25cmA continuación en este capítulo de la investigación se presentan los resultados obtenidos


del instrumento aplicado.

1,25cmDespués de aplicado el mismo a la unidad de análisis, con los datos, se les calculó las
estadísticas descriptivas de frecuencia y porcentaje, los resultados se ubicaron en tablas de
frecuencia según la dimensión de la variable, los cuales se encuentran introducidos en gráficos
circulares, dichos resultados se encuentran interpretados de forma cualitativa.
Cuadro n° 2
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Distribución absoluta y porcentual de las respuestas obtenidas. Con relación a:
1.- Conocimiento sobre normas posturales (EN ESTE PUNTO SOLO DEBE COLOCAR EL
ENUNCIADO DEL CUADRO)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Alternativas Fi Fr%
Sí 05 60
No 85 40
Total 90 100
Fuente: Datos recopilados por APELLIDO (20__)

(1 ESPACIO DE 1,5 CM)

40%

60%

(1 ESPACIO DE 1,5 CM)


Grafico n° 1
Análisis grafico nº 1
Representación gráfica de las respuestas obtenidas de los docentes. Con relación a conocimiento
de las normas posturales
Se puede observar que el 60% ______________ y el 40% ____________.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
SEGUIDAMENTE REALIZAR UNA INFERENCIA DE ACUERDO A LOS RESULTADOS

EL COLOR DEL GRAFICO DEBE SER DEL MISMO COLOR DEGRADADO EN SENTIDO DE LAS
AGUJAS DEL RELOJ, CON EL PORCENTAJE (%) FUERA DEL GRÁFICO.

DEBE QUEDAR TODO EN UNA SOLA HOJA. DE SER NECESARIO SOLO EN EL ANÁLISIS SE
PUEDE REDUCIR EL TAMAÑO DE LA FUENTE (LETRA) A NÚMERO 10
DESPUÉS DEL MARGEN DE DOS CON CINCUENTA Y CUATRO (2,54)
CENTÍMETROS SE DEJAN DOS (2) ESPACIOS SENCILLOS.
CAPÍTULO VI
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
PROPUESTA
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
INTRODUCCIÓN
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
La presente investigación tiene como objetivo principal NOMBRE DE LA PROPUESTA.
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
HACER UN RECUENTO DE LO QUE CONTIENE Y EL FIN DE LA PROPUESTA
Para tales fines la propuesta está estructurada de la siguiente manera:
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Justificación
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Justificar el Propósito, Alcance y Beneficios de la Propuesta en los diferentes aspectos
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Objetivos
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Objetivo General
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Proponer una …………………………………………dirigida a ………………… .
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Objetivos Específicos
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Sensibilizar a
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Motivar a
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Desarrollar.
Estructura de la Propuesta
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Incluye el plan de actividades a desarrollar de acuerdo con los objetivos (VER MODELO)
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
Factibilidad
Factibilidad Técnica, Factibilidad Institucional, Factibilidad Económica
(1 ESPACIO DE 1,5 CM)
MODELO CUADRO FACTIBILIDAD ECONÓMICA

COSTO
CANTIDAD DESCRIPCIÓN TOTAL OBSERVACIÓN
UNITARIO

2 Bs. Bs.

1 Bs. Bs.

1 Bs. Bs.

Gratis
Bs.

Bs.

Recomendaciones para su Ejecución y Evaluación


MODELO PLAN DE ACTIVIDADES

Objetivo General
Objetivos Específicos Contenidos Estrategias Recursos
Humanos

Materiales
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Balestrini, M. (2009). Como se Elabora el Proyecto de Investigación. (6a ed). Caracas,


Venezuela: Editorial Espiteni.

Méndez, C (2010). Metodología Diseño y Desarrollo del Proceso de Investigación.(4a ed).


Bogotá, Colombia: Editorial Mc Graw_Hill.

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), Gaceta Oficial N° 36.860.

Ley Orgánica del Poder Público Municipal. (2010), Gaceta Oficial N° 1895.

Fundación Kovasc (2003). Wed de espalda. En www.weddeespalda.com . Consultado el 20 de


abril de 2010.

María Martinez en su blog (www.vidasanayfeliz.com) ha incorporado diferentes recetas de


cocina vegana y ejercicios matutinos.

Autor, A. (fecha). Título del capítulo, En E. Editor (Ed.), Título del libro (pp xx – xx). Obtenido
de http:// xxxxxxxxxxx

Autor, a [nombre de usuario]. (año, mes, día). Título del video. [Archivo de video]. Obtenido en
http:// xxxxxxx

Para realizar la referencia bibliográfica se debe colocar en el siguiente orden:


Libros y tesis
Leyes
Web grafía (Ver imagen ejemplo)
E-Books (Ver imagen ejemplo)
Redes sociales o social media (Ver imagen ejemplo)
EJEMPLO

Para el espaciado: ir a interlineado, tomar opciones de interlineado, luego sangría especial,


opción francesa.
ANEXO A

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL


“RODOLFO LOERO ARISMENDI”
IUTIRLA
EXTENSIÓN BARCELONA

CUESTIONARIO DIRIGIDO A

Para la realización de la investigación sobre XXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXX


XXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX DE
BARCELONA – ESTADO ANZOÁTEGUI, se requiere de su valiosa colaboración para
culminar el trabajo de grado y optar al título de Técnico Superior Universitario en la especialidad
de __________.

Para lo cual se sugiere seguir las siguientes Instrucciones


- Lea cuidadosamente cada una de las preguntas que se le formula
- Marque con una equis (X) la respuesta que considere en cada interrogante.
- Por favor no deje ninguna pregunta sin responder

¡GRACIAS POR SU COLABORACIÓN!

Realizado por __________________________


ÍTEMS SI NO
1 ¿………..?

2 ¿………..?

3 ¿…………….?

4 ¿……………………..?

5 ¿…………………………….
6 ¿…………………………?
7 ¿………………..?

8 ¿……………………………….?

9 ¿………………………………………..?

10 ¿…………………………….?

11 ¿…………………………………….?

12 ¿…………………………………………..?
ANEXO B

CERTIFICACIÓN DE VALIDEZ
ANEXO N 1

ORGANIZACION DE ENCABEZAMIENTOS

CAPÌTULO I

TÌTULO CENTRADO LETRAS MAYÙSCULAS


TIPO NORMAL EN NEGRITAS

Subtìtulo de Primer Nivel Centrado Letras Mayùsculas y Minùsculas


Tipo Normal Resaltado en Negritas

Subtìtulo de Segundo Nivel Centrado Letras Mayùsculas y Minusculas


Itàlicas en Negrita

Subtìtulo de Tercer Nivel al Margen Letras Mayùsculas y Minùsculas


Itàlicas Resaltadas en Negrita

Subtìtulo de cuarto nivel con sangria a cinco espacios letras


minùsculas en itàlicas resaltadas en negritas y terminando con un
punto y aparte. El texto de la secciòn se inicia a continuacion,
justificando a ambos margenes…
ANEXO N 2
ANEXO N 3
ANEXO N 4
ANEXO N 5
ANEXO N 6
ANEXO 7

PIRAMIDE DE KELSEN
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL
“RODOLFO LOERO ARISMENDI”
EXTENSIÓN BARCELONA

NORMATIVA DE TRABAJO ESPECIAL DE GRADO.


INTRODUCCIÓN

La presente normativa tiene como propósito unificar criterios destinados a orientar a la


comunidad universitaria especialmente a los estudiantes y tutores en la elaboración,
presentación, evaluación y aprobación del trabajo especial de grado, exigido como requisito
parcial para la obtención del título académico de Técnico Superior Universitario.

En este orden de ideas, es necesario contar con orientaciones metodológicas puntuales, que
garanticen la efectividad en el proceso de comunicación académica, lo cual permitirá a los
estudiantes y docentes manejar de manera integral y sistematizada los elementos básicos de los
trabajos especiales de grado en todas las carreras que oferta el Instituto Universitario de
Tecnología Industrial Rodolfo Loero Arismendi (IUTIRLA).

En esta edición, sin lugar a dudas, puede afirmarse que los aspectos incorporados y/o
modificaciones realizadas son el producto de la práctica educativa, interacción estudiantes y
docentes, que se han venido realizando en el Instituto Universitario de Tecnología Industrial
Rodolfo Loero Arismendi (IUTIRLA), mediante la cual se detectaron fortalezas y debilidades
que se concretaron en observaciones y recomendaciones que hicieron llegar a la Subdirección
Académica Nacional algunas Extensiones para su respectiva consideración, con el fin de
introducir los cambios y/o realizar actualizaciones pertinentes que de ninguna manera implica
que esta nueva edición sea un producto totalmente acabado, sino que estará sujeto a una
evaluación permanente y los resultados que se obtengan de dicho proceso serán empleados para
su retroalimentación.

De las consideraciones anteriores se derivan las pautas que ofrece la Normativa para la
Elaboración, Presentación, Evaluación y Aprobación del Trabajo Especial de Grado del Instituto
Universitario de Tecnología Industrial Rodolfo Loero Arismendi (IUTIRLA), las cuales se han
desarrollado esencialmente con base en lo establecido en el Manual de Trabajo de Grado de
Especialización y Maestrías y Tesis Doctoral elaborado por la Universidad Pedagógica
Experimental Libertador (2012), la cual a su vez se apoya y adapta las Normas de la American
Psychological Association (APA), conjuntamente con base en los criterios propios de la
Institución para los fines antes descritos. Por ello, cada vez que la Universidad Pedagógica
Experimental Libertador (UPEL) realice alguna actualización de las Normas APA, las mismas
serán adoptadas de modo automático en la presente Normativa.

Son diez los capítulos que conforman el cuerpo o texto de esta Normativa, los cuales a su vez
se dividen en secciones que describen las indicaciones correspondientes en cada caso.

Por último es oportuno anotar, si bien este documento está destinado para el uso de los
estudiantes y tutores de trabajo especial de grado, también puede ser utilizado como guía para
otros miembros de la comunidad universitaria, con el fin de elaborar informes escritos a ser
presentados como resultado de actividades de investigación, extensión y pasantía, entre otros.
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA NACIONAL

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL
RODOLFO LOERO ARISMENDI (IUTIRLA)

CONSEJO DIRECTIVO

En uso de sus atribuciones legales que le confiere el numeral 7 del artículo 10 del Reglamento
Interno del INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL RODOLFO
LOERO ARISMENDI, dicta el siguiente:

NORMATIVA PARA LA ELABORACIÓN, PRESENTACIÓN, EVALUACIÓN Y


APROBACIÓN DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO DEL INSTITUTO
UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL RODOLFO LOERO ARISMENDI
(IUTIRLA)

CAPÍTULO I

DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 1. El propósito de esta normativa es el de establecer las normas y procedimientos


académicos exigidos por el Instituto Universitario de Tecnología Industrial Rodolfo Loero
Arismendi (IUTIRLA) para la elaboración, presentación, evaluación y aprobación del trabajo
especial de grado para optar al título de Técnico Superior Universitario en las diferentes carreras
que conforman las ofertas académica de la Institución.
Artículo 2. El trabajo especial de grado es una unidad curricular correspondiente al sexto
semestre del plan de estudios de la carrera, es de carácter obligatorio y consiste en el estudio
sistemático de un problema teórico o práctico. Su objetivo es poner de manifiesto por parte del
estudiante, los conocimientos teóricos y metodológicos propios del área de estudio de la carrera,
así como las habilidades y destrezas adquiridos durante su formación académica.
Parágrafo Único. Para presentar el trabajo especial de grado, el estudiante debe haber aprobado
todas las unidades curriculares del plan de estudios de la carrera hasta el quinto semestre.
Artículo 3. El trabajo especial de grado, se considera dentro de las actividades de investigación
del IUTIRLA y en consecuencia debe estar en correspondencia con el diseño curricular y las
líneas de investigación de cada carrera.
Artículo 4. El trabajo especial de grado debe ser un aporte, bien por los resultados obtenidos, por
la vía para llegar a ellos o por la aplicación que se les dé a los mismos.
Artículo 5. Las líneas de investigación son un conjunto de conocimientos, inquietudes,
productos y proyectos que se ubican alrededor de un tema común que requieren respuestas
obtenidas a través de la investigación. Las características que deben poseer las líneas de
investigación definidas para cada carrera son:

1. Estar enmarcadas en la políticas de investigación del Instituto


2. Deben tener pertinencia con las carreras que se ofrecen y estar en conexión con el contexto
nacional, regional, local o de las instituciones universitarias que las generen.
3. Deben generar la oportunidad de darle continuidad a las investigaciones concluidas y ser
flexibles para darle cabida a nuevas investigaciones, como trabajos de grado y proyectos de
investigación.
4. Deberá existir un grupo de docentes dentro de la Institución, trabajado en proyectos adscritos
a una línea de investigación.
5. Todo proyecto de investigación (dentro de una línea de investigación), debe estar coordinado
por un investigador activo de la Institución.
6. En toda línea de investigación deberá propiciarse el trabajo interinstitucional, con el fin de
realimentar el proceso investigativo.
Artículo 6. El Trabajo Especial de Grado puede ser realizado en forma individual o en grupo. En
este último caso, se aceptará un máximo de dos (2) estudiantes.
Artículo 7. El trabajo especial de grado debe ser elaborado por el estudiante con la asesoría de
un tutor designado por el Instituto. Sin embargo, tanto la selección del tema, como la
conceptualización, elaboración, ejecución y presentación del trabajo en todas y cada una de sus
partes, son de entera y personal responsabilidad del estudiante.

Artículo 8. Para desarrollar el trabajo especial de grado, el o los estudiantes deben:


a) Haber aprobado el seminario de trabajo especial de grado y asistir a las asesorías
programadas por la Institución.
b) Seleccionar el tema y el título del trabajo especial de grado y someterlo a la consideración de
la Coordinación de Trabajo Especial de Grado y del profesor del seminario de trabajo
especial de grado.
c) Presentar previamente un anteproyecto del trabajo, cuya aprobación por parte del profesor de
seminario de trabajo especial de grado y del Comité de Trabajo Especial de Grado es
requisito indispensable para continuar el proceso de elaboración y desarrollo del trabajo
especial de grado.
d) Elaborar un informe final o trabajo especial de grado.
e) Defender el trabajo especial de grado previa aprobación del informe final.
Artículo 9. El trabajo especial de grado debe ser inédito y realizado solamente para tal fin.
Artículo 10. El trabajo especial de grado no será objeto de recuperación. En consecuencia, el
fallo del Jurado Evaluador tendrá carácter inapelable.
CAPÍTULO II
DEL ANTEPROYECTO DE TRABAJO ESPECIAL DE GRADO
Artículo 11. La Institución programará el seminario de trabajo especial de grado para iniciar en
la tercera semana después de haber culminado el período académico anterior al período en el
cual corresponda cursar el trabajo especial de grado. Tendrá seis semanas de duración, a razón de
cuatro horas semanales para un total de veinticuatro horas académicas.
Artículo 12. Durante el seminario el estudiante elaborará el anteproyecto del trabajo especial de
grado.

Artículo 13. El anteproyecto de trabajo especial de grado debe contener: título tentativo. El
capítulo I, el problema, totalmente elaborado que incluye: el planteamiento y formulación del
problema, debe determinase bajo síntomas, causas y consecuencias resumiendo las
características más resaltantes del problema, interrogantes de la investigación, objetivos de la
investigación (general y específicos), justificación e importancia de la investigación y la
delimitación. El capítulo II, marco teórico, que incluye antecedentes de la investigación, la
fundamentación teórica, bases legales y variables de la investigación (en caso que aplique). El
capítulo III, marco metodológico, contendrá tipo de investigación, nivel y diseño de la
investigación, población y muestra, operacionalización de las variables, técnicas e instrumentos
de recopilación de información y validez del instrumento, el cual será desarrollado de manera
esquemática. Además, debe contemplar los aspectos administrativos (recursos financieros,
tecnológicos, talento humano), en caso de ser necesario, y el cronograma de actividades.
Artículo 14. El anteproyecto de trabajo especial de grado debe ser calificado con un 25% del
100% del que corresponde al trabajo especial de grado.
Artículo 15. La nota mínima aprobatoria del seminario de trabajo especial de grado será la
indicada en el artículo 16 del Reglamento General de Evaluación y Rendimiento Estudiantil de
los Institutos y Colegios Universitarios y el Reglamento de Control de Estudios y Evaluación del
Instituto.
Nivel de Logro en la
Calificación (c) Expresión Cualitativa
Asignatura (NA)

97% - 100% 20 Excelente

93% - 96% 19 Excelente

89% - 92% 18 Sobresaliente

85% - 88% 17 Sobresaliente

80% - 84% 16 Distinguido

75% - 79% 15 Distinguido

70% - 74% 14 Bueno

65% - 69% 13 Bueno

60% - 64% 12 Bueno

55% - 59% 11 Satisfactorio

50% - 54% 10 Satisfactorio

45% - 49% 09 Deficiente

40% - 44% 08 Deficiente

35% - 39% 07 Deficiente

30% - 34% 06 Deficiente

24% - 29% 05 Muy Deficiente

18% - 23% 04 Muy Deficiente

12% - 17% 03 Muy Deficiente

06% - 11% 02 Muy Deficiente

01% - 05% 01 Muy Deficiente

Artículo 16. La asistencia al seminario de trabajo especial de grado es de carácter obligatorio.


Aquel estudiante que falta el 25% de las clases (6 horas), perderá el seminario.
Artículo 17. El anteproyecto del trabajo especial de grado no podrá exceder de treinta (30)
páginas en total.

Artículo 18. Para asistir al seminario de trabajo especial de grado, los estudiantes deben realizar
su inscripción ante la Coordinación de Control de Estudios y Evaluación en cada Extensión y/o
Sede y cancelar el arancel correspondiente.
Artículo 19. La Coordinación de Trabajo Especial de Grado informará a los estudiantes del
quinto semestre de cada carrera que, deben seleccionar el tema de investigación indicando el
título tentativo del trabajo especial de grado, el cual será consignado en dicha Coordinación en la
fecha que ésta establezca, para ser evaluado por el Comité de Trabajo Especial de Grado.
Parágrafo Único. Tras las aprobaciones del tema por parte del Comité, el estudiante elaborará el
anteproyecto al trabajo especial de grado que se propone desarrollar.
Artículo 20. La realización del anteproyecto de trabajo especial de grado, la evaluación y
aprobación del mismo por parte del docente que impartió el seminario de trabajo especial de
grado, dará derecho a los estudiantes para formalizar su inscripción en el trabajo especial de
grado ante la Coordinación de Control de Estudios y Evaluación en cada Extensión y/o Sede.
Artículo 21. El profesor al culminar el seminario de trabajo especial de grado emitirá la
constancia de aprobación de dicho seminario por parte del estudiante.
Artículo 22. Para la evaluación del anteproyecto de trabajo especial de grado el profesor de
seminario de trabajo especial de grado utilizará el “instrumento para evaluar el anteproyecto de
trabajo especial de grado”, formato TEG-01 (Anexo A) y emitirá la constancia de aprobación
de dicho seminario, formato TEG-02 (Anexo B).
Parágrafo Uno. Es requisito indispensable para la inscripción de trabajo especial de grado que
el estudiante curse y apruebe el seminario de trabajo especial de grado.
Parágrafo Dos. En caso que el estudiante apruebe el seminario de trabajo especial de grado y
por razones plenamente justificadas (por enfermedad o personales) no pueda inscribir el trabajo
especial de grado, se mantendrá la calificación aprobatoria únicamente para el semestre
siguiente.

CAPÍTULO III

DE LA ESTRUCTURA DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO


Artículo 23. Los trabajos especiales de grados se organizarán en tres partes principales:
(a) Las páginas preliminares
(b) Cuerpo o texto
(c) Materiales de referencia

Artículo 24. El trabajo especial de grado podrá contener un mínimo de 50 páginas, incluyendo
las páginas preliminares y las referencias bibliográficas.
Artículo 25. Para efectos de la evaluación por parte del Jurado, el estudiante hará entrega de tres
(3) ejemplares en carpetas sencillas con los siguientes datos sobre la cubierta: título del trabajo,
nombres y número de cédulas de identidad del o los estudiantes, nombre del tutor y fecha.

Sección Primera
De las Páginas Preliminares

Artículo 26. Son aquellas páginas que se encuentran antes de la introducción y comprenden
entre otras: la portada, el reconocimiento y la dedicatoria, el índice general, las listas de tablas o
cuadros, la lista de gráficos y el resumen.

Artículo 27. Las páginas preliminares se organizarán de acuerdo con el siguiente orden:
(a) Portada o página del título
(b) Constancia de aprobación del tutor
(c) Acta de aprobación del Jurado Evaluador, la cual sustituirá a la constancia de aprobación del
tutor en la versión definitiva.
(d) Reconocimientos o agradecimientos (optativo).
(e) Dedicatoria (optativo)
(f) Índice general
(g) Lista de cuadros o tablas (si es necesario)
(h) Lista de gráficos o diagramas (si es necesario)
(i) Resumen

Artículo 28. La página de la portada es la primera de las preliminares y debe contener en la parte
superior de la hoja: la identificación de la Institución, Extensión y Sede; más abajo y centrado el
título del trabajo, y debajo de éste y a un espacio, la indicación de que se trata de un trabajo
especial de grado para optar al título de Técnico Superior Universitario de la carrera que se trate.
Más abajo, y hacia la derecha, se escribirán los nombres y apellidos del autor o autores y del
tutor. Por último, en la parte inferior centrado, se indicará la ciudad y la fecha de presentación,
formato TEG-03 (Anexo C).

Artículo 29. Constancia de aprobación del tutor. En esta página el tutor certifica que el trabajo
preparado por el o los alumnos reúne todos los requisitos para ser presentado para su defensa, y,
en consecuencia, debe ser evaluado por el Jurado respectivo, formato TEG-04 (Anexo D).

Artículo 30. En la página de aprobación del Jurado evaluador (versión definitiva), los miembros
del jurado certifican su veredicto con su firma. Igualmente, en esta página se certifica si el
trabajo especial de grado obtuvo mención honorífica y (o) mención de publicación, formato
TEG-05 (Anexo E).

Artículo 31. En la página de dedicatoria se mencionan las personas o instituciones a las que se
desea honrar con el trabajo especial de grado. La inclusión de esta parte es opcional y no puede
exceder de una página.

Artículo 32. En la página de reconocimiento se agradece la colaboración, asesoría, orientación,


asistencia técnica, científica o financiera, ayuda o apoyo de los profesores, personas u
organismos que de alguna manera contribuyeron para la realización del trabajo. El texto no debe
exceder de una página y su inclusión en el trabajo es opcional.

Artículo 33. El índice general se presenta a continuación de las páginas antes descritas. Consiste
en una relación de los títulos de los índices complementarios (lista de cuadros, gráficos, dibujos),
los capítulos y las secciones principales dentro de cada uno de ellos, las referencias y los anexos,
expuestos en el estricto orden en que aparecen en la versión definitiva del trabajo especial de
grado, formato TEG-06 (Anexo F).

Artículo 34. La lista de gráficos, cuadros y figuras (si es necesario). Se utiliza para relacionar los
cuadros, gráficos y figuras que se encuentran dentro del texto del trabajo. Se indica el número, el
título y la página donde se encuentra. Se presentan en páginas separadas, es decir, una para
cuadros o tablas y otra para gráficos o figuras, formatos: TEG-07, TEG-08 y TEG-09 (Anexos
G-1, G-2, y G-3, respectivamente).

Artículo 35. El resumen es una exposición corta y clara del tema desarrollado, de la metodología
utilizada, los resultados obtenidos y las conclusiones a que se ha llegado debe incluir los
descriptores o palabras claves. No debe exceder las trescientas (300) palabras ni de una página,
escritas a un espacio. Esta página va encabezada por los datos de la Institución, el título del
trabajo, el grado y carrera a la cual se opta, el nombre del autor o los autores, el del tutor, mes y
año de presentación, formato TEG-10 (Anexo H).

Sección Segunda
Del Cuerpo o Texto

Artículo 36. El texto del trabajo especial de grado se compone de una serie de capítulos
organizados para presentar en forma ordenada los aspectos tratados. Con el fin de mantener la
unidad de criterios, el siguiente esquema permitirá preservar la formalidad propia del informe,
atendiendo a los requerimientos del área específica.

INTRODUCCIÓN: consiste en una reseña de la temática del estudio, propósito de la


investigación, importancia del tema, aportes más relevantes que se esperan con la investigación,
breve explicación de la metodología y finalmente la estructura del informe. La introducción, no
debe exceder de dos (2) páginas.
CAPÍTULOS:

I. EL PROBLEMA: Comprende:
(a) Planteamiento del problema: en esta sección se deben desarrollar
aspectos relacionados con el contexto en el que se ubica el problema o la
situación estudiada, el enunciado o definición del problema éste debe
determinarse bajo síntomas, causas y consecuencias resumiendo la
problemática con las características más resaltantes del problema y las
hipótesis o las interrogantes de la investigación.
(b) Objetivos de la investigación: plantear el objetivo general y los objetivos
específicos que se desean alcanzar con la investigación.

(c) Justificación e importancia de la investigación: en términos generales


aquí se deben plasmar las ideas de las implicaciones que pudieran tener
para el desarrollo teórico y la solución de problemas prácticos en la carrera,
proyectando los beneficios directos o indirectos que del trabajo en sí mismo
puedan derivarse.
(d) Delimitación de la investigación.
II. EL MARCO TEÓRICO O REFERENCIAL: Conformado por:
(a) Antecedentes de la investigación: consiste en la revisión de los trabajos realizados sobre el
problema en estudio y/o de la realidad contextual en la que se ubica.
(b) Bases teóricas: informa sobre el modelo teórico asumido por el autor o autores que servirán
de sustento para la discusión de los resultados, destacando los principales elementos
aplicables al trabajo.
(c) Fundamentos o bases legales: se refiere a las normas legales vinculadas con la investigación
realizada.
(d) Sistema de variables: se enuncian conceptualmente
III. EL MARCO METODOLÓGICO: este capítulo se refiere a métodos, técnicas,
instrumentos y procedimientos aplicados, deben escribirse de tal manera que el lector pueda
tener una idea de lo que hizo, por qué o cómo se hizo, y mencionar las razones por las que se
seleccionó dicha metodología, su adecuación al problema en estudio. En términos generales, en
el marco metodológico se incluyen los siguientes elementos:
(a) Tipo de investigación: la investigación puede ser de campo o documental
(según la clase de medios utilizados para obtener los datos).

(b) Nivel de investigación: exploratoria, descriptiva y explicativa, se refiere al


nivel de conocimientos que se adquieren. Entre las modalidades
generalmente utilizadas para el estudio de investigación se tienen:
 Proyectos factibles
 Proyectos especiales

(c) Población y muestra: se describe el universo afectado por el estudio, el


grupo seleccionado, las características, tamaño y metodología aplicada
para la selección de la muestra. En el caso de los estudios de campo
realizados con enfoques en los cuales los conceptos de población y
muestra no sean aplicables, se describirán los sujetos, así como los
criterios para su escogencia.

(d) Técnicas e instrumentos de recolección de datos: se describen el


procedimiento y el dispositivo para la recolección de datos y/o materiales
utilizados en el estudio, y si es pertinente, con indicación de su validez y
métodos para obtenerlos.
(e) Técnicas de análisis de resultados.

IV. RESULTADOS: en este capítulo se exponen los resultados de la investigación; sin


embargo, la organización y extensión, varía según la modalidad del trabajo, así se tiene:

(a) En la investigación de campo: se presentan, describen, analizan e


interpretan los datos en función de las preguntas o hipótesis de la
investigación, con el apoyo de cuadros y gráficos, con el fin de contrastar
sus resultados con base en la fundamentación teórica.

(b) En la investigación documental: los resultados pueden presentarse en


una o varias secciones bajo títulos descriptivos de su contenido. Se debe
establecer un análisis e interpretación de la información obtenida, o
mediante la elaboración de nuevos esquemas conceptuales, explicaciones,
modelos, argumentos u otras posibilidades.

(c) En los proyectos factibles: el trabajo elaborado bajo esta modalidad,


tendrá la misma cantidad de capítulos que en las otras modalidades, pero
además tendrá una propuesta que permitirá dar solución a la problemática
encontrada en la investigación: presentación, justificación, fundamentación,
objetivos, estructura y factibilidad de la propuesta.

V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: en este capítulo se resumen los aportes más


significativos del trabajo, y, cuando sea procedente, en sección aparte, se presentan las
recomendaciones que el autor formula como consecuencia del estudio realizado.

Sección Tercera
Materiales de referencia.

Esta sección comprende las listas de referencia y los anexos.

Artículo 37. La lista de referencias incluye las obras, la documentación y las fuentes que han
sido citadas en el texto del trabajo. Esta lista se presenta ordenada alfabéticamente, siguiendo las
normas adoptadas.

Artículo 38. En la sección anexos del trabajo de grado se presentan los formularios de
instrumentos de investigación elaborados como parte del estudio, así como otras informaciones
adicionales que resulte necesario incluir para ampliar o sustentar algún punto tratado en el texto.
Cada anexo se identificará como: Anexo A, Anexo B, y así sucesivamente; si cada anexo consta
de varias partes, se utilizará una seriación alfabética: A-1, A-2, B-1…..
CAPÍTULO IV
ENFOQUES PARA ORGANIZAR EL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO SEGÚN TIPO
DE INVESTIGACIÓN Y DISEÑO DE INVESTIGACIÓN.
Artículo 39. Considerando la necesidad de proporcionar orientación sobre el trabajo especial de
grado, seguidamente se presentan algunos esquemas, que contribuirán en el proceso de
organización del mismo.

Investigación de campo

Páginas preliminares

Página título
Constancia de aprobación
Dedicatoria (opcional)
Agradecimiento
Índice general
Listas de cuadros
Lista de gráficos
Listas de figuras
Resumen
Introducción

Cuerpo o texto del trabajo:

Capítulo I. El problema
Planteamiento/contextualización del problema
Interrogantes de la investigación
Objetivos general y específicos
Justificación e importancia de la investigación
Delimitación de la investigación

Capítulo II. Marco teórico o referencial


Antecedentes de la investigación
Bases teóricas
Bases legales (en caso de ser necesario)
Sistemas de variables
Definición de términos básicos (Solamente aquellos términos que no se hayan definido en el
marco teórico).

Capítulo III. Marco metodológico


Tipo de investigación
Diseño de la investigación
Población y muestra
Operacionalización de las variables
Técnicas e instrumentos de recolección de datos
Validación de instrumentos
Técnicas de análisis de datos

Capítulo IV. Análisis e interpretación de los resultados del trabajo de campo

Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones

Referencias Bibliográficas

Anexos

Proyecto Factible

Páginas preliminares

Página del título


Constancia de aprobación
Dedicatoria (opcional)
Agradecimiento
Índice general
Lista de cuadros
Lista de gráficos
Lista de figuras
Resumen
Introducción
Cuerpo o texto:

Capítulo I. El problema
Planteamiento/ contextualización del problema
Interrogantes de la investigación
Objetivos: general y específicos
Estos son referidos al diagnóstico de necesidades, relativo a la formulación de la propuesta o
modelo, relacionado con la factibilidad y correspondiente a la ejecución y evaluación, si fuera el
caso.
Justificación e importancia de la investigación
Delimitación de la investigación

Capítulo II. Marco teórico o referencial.


Antecedentes de la investigación
Bases teóricas
Bases legales (de ser necesario)
Sistema de hipótesis (si aplica)
Sistema de variables
Definición de términos básicos (Solamente aquellos términos que no hayan sido definidos en el
marco teórico).

Capítulo III. Marco metodológico (metodología utilizada para el diagnóstico)


Tipo de investigación
Diseño de investigación
Población y muestra
Operacionalización de variables de la investigación.
Técnicas de recopilación de información
Instrumentos de recolección de datos (descripción de los mismos y determinación de validez).
Descripción de los procedimientos para la ejecución de la investigación.
Técnicas de análisis de datos.

Capítulo IV. Análisis de resultados del diagnóstico.

Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones

Capítulo VI. Propuesta


Justificación de la propuesta
Fundamentación de la propuesta
Objetivos de la propuesta
General
Específicos
Estructura de la propuesta
Análisis de la factibilidad de la propuesta
Recomendaciones para su ejecución y evaluación.

Referencias Bibliográficas

Anexos.

Investigación documental

Páginas preliminares

Página título
Constancia aprobación
Dedicatoria
Índice general
Lista de cuadros
Lista de figuras
Lista de gráficos
Resumen
Introducción
Cuerpo o texto:
Capítulo I. El problema
Contextualización del problema
Objetivos de la investigación: general y específicos
Justificación de la investigación

Capítulo II. Marco teórico o referencial


Antecedentes de la investigación (nacionales o internacionales)
Sistema de hipótesis (si es aplicable) o interrogantes a responder

Capítulo III. Marco metodológico


Tipo de investigación
Modalidad de la investigación
Formulación del esquema de trabajo
Procedimiento (fases, etapas y actividades)
Técnicas e instrumentos de recolección de la información
Organización de la información: clasificación, codificación y jerarquización
Técnicas de análisis e interpretación de la información: validación y selección de información,
esquema final, análisis e interpretación.

Capítulo IV. Resultados


En este capítulo el investigador, tomando en cuenta los alcances de contenido previsto en el
esquema final de trabajo, describirá de manera lógica y ordenada los argumentos
correspondientes a éstos; comprobará las hipótesis formuladas o responderá las interrogantes
enunciadas.

Conclusiones y recomendaciones

Referencias Bibliográficas

Anexos (si procede)

Esquema para Organizar el Trabajo Especial de Grado en la Modalidad Proyecto


Factible: carrera Diseño Gráfico

Páginas preliminares

Página del título


Constancia de aprobación
Dedicatoria (opcional)
Agradecimiento
Índice general
Lista de cuadros
Lista de gráficos
Lista de figuras
Resumen

Introducción

Cuerpo o texto:

Capítulo I. El problema
Planteamiento/ contextualización del problema
Interrogantes de la investigación
Objetivos: general y específicos
Estos son referidos al diagnóstico de necesidades, relativo a la formulación de la propuesta o
modelo, relacionado con la factibilidad y correspondiente a la ejecución y evaluación si fuera el
caso.
Justificación e importancia de la investigación

Capítulo II. Marco teórico o referencial.


Antecedentes de la investigación
Bases teóricas
Bases legales (en caso que aplique)
Sistema de hipótesis (si aplica)
Sistema de variables
Definición de términos básicos (solamente aquellos términos que no se hayan definido en el
marco teórico).

Capítulo III. Marco metodológico (metodología utilizada para el diagnóstico)


Tipo de investigación
Diseño de investigación
Población y muestra
Operacionalización de variables de investigación.
Técnicas de investigación
Instrumentos de recolección de datos (descripción de los mismos y determinación de validez).
Descripción de los procedimientos para la ejecución de la investigación.
Técnicas de análisis de datos.

Capítulo IV. Análisis de resultados del diagnóstico.

Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones

Capítulo VI. Propuesta


Justificación de la propuesta
Fundamentación de la propuesta
Objetivos de la propuesta
General
Específicos
Estructura de la propuesta
Análisis de la factibilidad de la propuesta
Recomendaciones para su ejecución y evaluación.

Seguidamente se presentan diversos proyectos para desarrollar propuestas, de acuerdo con el


tema de investigación en la carrera Diseño Gráfico.

Proyecto 1.
Campañas de imagen para:
 Crear conciencia (ecológica, de valores u otras)
 Dar a conocer un producto o servicio
 Institucional
Promover manifestaciones culturales y religiosas de la región. Trabajos enfocados en promoción
de elementos típicos culturales del estado donde tiene presencia el IUTIRLA, creando su enfoque
internacional con la ayuda de los elementos necesarios.

1. Proceso de Creación:
 Boceto
 Opciones de logotipo (si no lo posee)
 Determinación de elementos gráficos que conforman el logotipo (imágenes, síntesis gráficas,
figuras, entre otros)
 Definición de las tipografías a utilizar
 Ensamblaje del logotipo (elementos gráficos con tipografías)
 Construcción geométrica
 El logotipo escogido debe trabajarse en tamaños máximo y mínimo
 Versión diapositiva del logotipo
 Área de protección
 Escala de grises
 Pruebas de color
 Color definitivo y establecer sus formulas CMYK, RGB y Pantone

2. Elementos Gráficos o Diagramar o Maquetar:

 Papelería: Tarjeta de presentación


Hoja membrete
Sobre Nº 11 y manila

 Folletos: Trípticos
Dípticos
Desplegables

 Afiches: Pliego
Medio ½ Pliego
Tabloide
Avisos para prensa o revistas (definir formatos según el medio impreso escogido: media ½
página, un cuarto ¼ de página, cintillo, media página vertical-horizontal, página completa, entre
otros).

 Encartados: Medio ½ pliego


Un cuarto ¼ de pliego
Pliego

 Volantes: Un cuarto de ¼ carta


Media ½ carta
Un tercio1/3 carta
Carta

 Vallas: Junior
Jumbo
Estándar

 Diseño para Autobuses


 Habladores: Impresos

Estructurales (burritos, tótem, display)


 Páginas web
 Pendones
 Pancartas
 (Point of purchase)
 Material POP

Proyecto 2. Imagen Corporativa /identidad visual


 Imagen corporativa a los museos de artes
 Crear imagen al estado donde tiene presencia el Instituto, enfocado en sus municipios y
pueblos principales.
 Imagen a competencias que se realizan en el estado que son poco conocidas.
 Logotipo, papelería corporativa, papelería fiscal, señalización, uniformes.
 Rotulación de vehículos, página web, material pop, manual corporativo.

Tomar en cuenta que la identidad visual es básicamente la creación, diseño o mejora de un


logotipo, mientras que la imagen corporativa son todos los lineamientos que este logotipo debe
tener dentro de la empresa, establecimiento o persona.

1. Parte Identidad Visual


 Bocetos
 Selección de tipografías
 Selección de elementos gráficos
 Determinación de elementos gráficos a utilizar
 Ensamblaje de logotipo
 Construcción geométrica de logotipo
 Área de protección de logotipo
 El logo debe trabajarse en tamaño mínimo y máximo
 Escala de grises
 Versión diapositiva
 Pruebas de color
 Definición del color definitivo con sus fórmulas, CMYK, RGB y Pantone
 Opciones de color permitidos
 Usos permitidos del logotipo
 Usos no permitidos del logotipo
 Fondos permitidos del logotipo
 Fondos no permitidos del logotipo

2. Parte Imagen Corporativa (Manual de Identidad)

 Papelería: Tarjeta de presentación


Hoja membrete
Sobre Nº 11 y manila tamaño carta

 Formatos impresos: Volantes (establecer tamaños)


Catálogos (definir número de páginas y formato)
Habladores
Folletos: dípticos, trípticos y desplegables
Encartados
Avisos de prensa y revistas (definir medio)
Afiches

 Publicidad Exterior: Marquesinas: Caja de luz


Bastidor
Letras corpóreas
Rotulación
Vallas: Junior, estándar y jumbo
Habladores: Chupetas
Burritos
Tótem
Display
Rotulaciones: Vidrieras
Autobuses

 Imagen Empresarial: Uniformes


Carnets de personal
Estanterías
Carritos de compra, cestas
Papel tapiz
 Medios de transporte: Carros
Camiones
Autobuses

 Medios web: Interfaz: Página web


Catálogo
Revista
 Material POP

Proyecto 3. Creación de Empaques

 Productos en general (alimenticios, consumo masivo no perecederos, entre otros).


 Imagen, maqueta, envases, embalaje, etiquetas, funcionalidad.
 Materiales de promoción (afiches, trípticos, dípticos, catálogos, entre otros)
 Stand de presentación.

1. Proceso de Creación:
 Bocetos
 Opciones de formas
 Opciones de tamaño
 Realización de prototipo
 Análisis de funcionalidad
 Análisis de producción en masa
 Opciones de color
 Presentación de producto final

Proyecto 4. Medios Impresos (línea editorial)

 Libros (crónicas del estado donde tiene presencia el IUTIRLA).


 Prensa (institucional, regional)
 Revistas ilustradas de actividades regionales
 Historietas
 Ilustración
 Catálogos
 Logotipo
 Elementos gráficos
 Ilustraciones
 Fotografía
 Tipografía
 Diagramación
 Columnas
 Composición gráfica
 Maquetación
 Target

1. Proceso de Creación:
 Definición del contenido
 Establecimiento de formato
 Definición de número de páginas
 Realización del machote
 Definición del área de diseño: mancha
Páginas maestras
Determinación columnas
Escogencia de familia tipográfica
Selección imágenes, fotografías, ilustraciones
Determinación de colores
Ordenación de contenidos en machote
Diagramación
 Impresión de pre-prensa

Proyecto 5. Tipografía en el Diseño Gráfico


 Diseño de tipografías, alfabetos
 Retículas (medidas y tamaño)
 Composición geométrica

1. Proceso de Creación:
 Bocetos
 Retículas de construcción
 Composición geométrica
 Creación de tipos, símbolos y elementos gráficos
 Definición del diseño de altas y bajas
 Establecimiento de la familia a la que pertenece
 Ejemplo de funcionalidad
 Presentación de tipografía completa
 Color (paleta de colores)
 Tabla de conversión

Proyecto 6. Diseño con aplicaciones didácticas


Ejemplo: creación de juegos didácticos
 Color
 Tipografía
 Formato
 Funcionalidad
 Target
 Material para promoción
 Manual instructivo
 Empaque
1. Proceso de Creación:
 Abarca: empaques-modelos 3D- materiales didácticos
 Bocetos
 Determinación de elementos gráficos a trabajar (imágenes, fotografía, ilustraciones, entre
otros)
 Realización de prototipo
 Análisis de producción en masa
 Escogencia de materiales a trabajar
 Determinación de imagen visual: logotipo
Colores
Tipografía

Esquema para Organizar el Trabajo Especial de Grado de la Modalidad Proyecto


Factible: carrera Ciencias Audiovisuales y Fotografía

Páginas preliminares
Página del título
Constancia de aprobación
Dedicatoria (opcional)
Agradecimiento
Índice general
Lista de cuadros
Lista de gráficos
Lista de figuras
Resumen
Introducción

Cuerpo o texto:

Capítulo I. El problema
Planteamiento/ contextualización del problema
Interrogantes de la investigación
Objetivos: general y específicos
Estos son referidos al diagnóstico de necesidades, relativo a la formulación de la propuesta o
modelo, relacionado con la factibilidad y correspondiente a la ejecución y evaluación si fuera el
caso.
Justificación de la investigación

Capítulo II. Marco teórico o referencial.


Antecedentes de la investigación
Bases teóricas
Bases legales
Sistema de hipótesis (si aplica)
Sistema de variables
Definición de términos básicos (solamente aquellos términos que no se hayan definido en el
marco teórico).

Capítulo III. Marco metodológico (metodología utilizada para el diagnóstico)


Tipo de investigación
Diseño de investigación
Población y muestra
Operacionalización de variables de investigación.
Técnicas e instrumentos de recolección de datos (descripción de los mismos y determinación de
validez).
Descripción de los procedimientos para la ejecución de la investigación.
Técnicas de análisis de datos.

Capítulo IV. Análisis de resultados del diagnóstico.

Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones

Capítulo VI. Propuesta


Justificación de la propuesta
Fundamentación de la propuesta
Objetivos de la propuesta
General
Específicos
Estructura de la propuesta
Análisis de la factibilidad de la propuesta.
Recomendaciones para su ejecución y evaluación.

Seguidamente se presentan diversos temas o proyectos en los cuales se pueden desarrollar


diversas propuestas, de acuerdo con el tema de investigación de la carrera Ciencias
Audiovisuales y Fotografía.

Propuesta 1.
Área: Audiovisual o Radiofónico
Preproducción
 Género a producir (realidad, ficción, documental, reality show, series, film, entre otros)
 Técnica para la producción (dramatización, animación, realidad virtual, stop motion,
entrevista, entre otros)
 Características de la producción (cortometraje, mediometraje o largometraje)
 Definición del target (identificar el perfil de la audiencia, indicando sus características
demográficas, socio gráficas, psicosociales, entre otros)
 Sinopsis
 Guiones, entre los cuales se aplica para las producciones audiovisuales, el técnico y el
literario. En el caso de radio se utiliza el guión técnico-literario.
 Storyboard y escaleta (en los casos que sean requeridos)
 Ficha técnica
 Espacios fílmicos (definición, coordinación y preparación de locaciones, ambientes, estudios
o set de grabación. En caso de utilizar set de grabación anexar plano de planta).
 Casting (definición, escogencia y contratación de los actores y demás talentos que
intervendrán en la producción)
 Vestuario, maquillaje y escenografía.
 Permisos, autorizaciones y contrataciones. (en esta fase, los productores operativos deben
tramitar toda la documentación, permisos, pagos de impuestos y otras especies, para que al
momento de iniciar el rodaje, no ocurran contratiempos.)
 Presupuesto (macro de la producción y presupuesto operativo) se debe elaborar un
presupuesto macro de la producción, en el que se incluyen todos los gastos, como derechos
de autor, pago de directores, productores, actores, técnicos, vestuarios, especialistas,
asesores, equipos, materiales, etc y un presupuesto operativo, en el que se incluyen solo los
gastos de la fase de producción, como: hospedaje, catering, movilización y transporte, renta o
compra de equipos.

Producción
 Plan de rodaje (en radio plan de grabación)
Se hace un cronograma pormenorizado de las actividades a realizar durante la grabación. Se
trabaja en columnas y se hace un desglose por escenas, por locación. Incluye la convocatoria a
los actores y a los técnicos según las escenas a rodar. Este cronograma debe incluir información
sobre traslados y tiempo de viaje. Así mismo, debe incluir el tiempo estimado para las
caracterizaciones.
 Puesta en escenas (rodaje)
Grabaciones de acuerdo con el plan determinado

Post-producción
 Edición y montaje de imágenes (explicar los programas utilizados para esta fase)
 Edición y montaje de audio (se incorporará el audio, diálogos y efectos sonoros, la
musicalización o “soundtrack”).
 Montaje de créditos al inicio y cierre de la producción.
Se incluirán los créditos respectivos, tanto de la ficha técnica, y personal técnico de apoyo.
Casting y personal actoral de apoyo. Especialistas y asesores, consultados para la producción.
Locaciones música, compositor e intérprete. Agradecimientos. Patrocinantes y empresas
involucradas. Dirección de contacto y fecha de producción.
 Diseño del cartel de presentación
Se trata del material gráfico de apoyo a la producción, éste incluye: imágenes de impacto,
sinopsis, ficha técnica y principales figuras del casting.
Propuesta 2.
Preproducción área: fotografía
 Definición de tema
 Elementos a utilizar, explicar todo lo requerido para la realización de las fotografías (cámara
con sus especificaciones técnicas, tipo de lente, pilas, trípode, modelos, asistentes, cables,
locaciones, entre otros)
 Tipo de formato a presentar las fotografías (calendario, exposición fotográfica, catálogo,
revista, portafolio (digital, impreso o en línea) ensayo fotográfico, reportaje fotográfico.
 Justificación e importancia del tema (validez)
 Definición de las tomas (número de fotografías, aplicación de la regla de los tercios,
composición, contrastes) y explicar cada fotografía.
 Montura (¿cómo se verán las fotos? en marco holandés, tamaño dimensiones, en un paraban,
expuestas en alguna galería, colgados en algún sitio en particular) y explicar la presentación
final de las fotografías.
 Presupuesto operativo (todo lo requerido para el montaje y realización de las fotografías).

Producción
 Selección de locaciones (interiores-exteriores) en la cual debe ser explicado el proceso de
ejecución fotográfica (parecido a la puesta en escena de un audiovisual)
 Hora de las fotografías (justificar la razón de la hora)
 Herramientas y recursos (cables, rebotadores, lámparas, asistentes, maquillaje, telas) y
explicación de cada recurso en cada fotografía
 Traslados de los equipos
 Presupuesto macro (debe incluir todo lo efectuado tanto en la preproducción como en la
producción).

Postproducción
 Hardware y software a utilizar para la edición fotográfica (explicar el sistema operativo o
plataforma en la cual se edita, programa de edición. Indicar la versión) en esta sección deben
describir el modo de aplicación.
 Tipos de retoques para la edición de la fotografía (debe explicar el proceso)
 Básico
 Contraste de niveles
 Filtros
 Trabajo con capas
Luego debe mostrar la fotografía terminada (impresa), para esta fase es necesaria la evaluación
de un especialista en el área de fotografía, puede ser incluso un egresado de la carrera (tutor
fotográfico)

CAPÍTULO VI

DE LOS ASPECTOS FORMALES PARA LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO


ESPECIAL DE GRADO

Sección Primera
Del Lenguaje y Estilo
Artículo 56. Las normas establecidas en esta normativa serán aplicadas tanto para el
anteproyecto como para el trabajo especial de grado, enmarcado dentro del propósito u objetivo
que se persigue con cada uno ellos.

Artículo 57. Deberán redactarse empleando un lenguaje formal, sencillo y directo acorde con la
carrera que corresponda, evitando en lo posible el uso de expresiones poco usuales, retóricas o
ambiguas, así como también el exceso de citas textuales.

Artículo 58. Como regla general, su redacción será en tercera persona, evitando el uso de los
pronombres personales: yo, tu, él, nosotros, vosotros, mi, nuestro o vuestro; de manera que
cuando el autor considere conveniente destacar su pensamiento, sus aportes o alguna otra
actividad cumplida o en ejecución, puede utilizar la expresión: el (los) autor (es) o autora (s).

Artículo 59. Los párrafos no deben ser mayores de doce líneas y deben mantener una coherencia
lógica, conteniendo el inicio, el desarrollo y el fin de idea; y si se requiere de una ampliación de
la información, debe hacerse en un párrafo siguiente, haciendo uso de los conectores tales como:
en tal sentido, tal como se observa, en consecuencia, entre otros.

Artículo 60. Se pueden utilizar siglas para referirse a organismos, instrumentos o variables que
se nombren repetidas veces en el texto, siempre y cuando faciliten la comprensión de las ideas
expuestas. Estas siglas deben explicarse cuando se utilizan por primera vez, escribiendo el
nombre completo, seguido de las siglas en letras mayúsculas, sin puntuación y dentro de un
paréntesis como en los siguientes ejemplos: prueba de comprensión lectora (PCL), Instituto
Universitario de Tecnología Industrial Rodolfo Loero Arismendi (IUTIRLA). Cuando se usan
términos estadísticos en el texto, siempre se debe mencionar el término, no el símbolo o su
abreviatura.

Sección segunda
De las Citas Textuales

Artículo 61. Las citas dentro del texto se utilizarán para reproducir material de otro trabajo y
para identificar fuentes referenciales.

Artículo 62. El material tomado textualmente de otro trabajo, de algún instrumento, o de


instrucciones dadas en el proceso de investigación, debe ser reproducido palabra por palabra
exactamente igual como aparece en la fuente.

Artículo 63. Las citas textuales con menos de cuarenta (40) palabras, se incluirán como parte de
párrafo, dentro del contexto de la redacción, entre dobles comillas (“…”). Sin son más de
cuarenta (40) palabras, se ubican en párrafos aparte (citas independientes), con sangría de cinco
(5) espacios en ambos márgenes, sin comillas, a un espacio sencillo entre líneas y no debe ser
superior a quinientas (500) palabras, a menos que se cuente con la autorización del autor.

Artículo 64. Las citas en general deben acompañarse de los datos que permitan localizar la
fuente, se incorporan al texto antecediéndola del apellido del autor y el año de la publicación
entre paréntesis ejemplo: autor (año) añadiendo al final de la cita el número de la página (p) o
páginas (pp.) de extracción.

Artículo 65. A todas las citas mencionadas en el texto del trabajo se le deben identificar sus
fuentes, a excepción de las que desconozca su autoría, sin embargo, se debe indicar de alguna
manera el origen de la extracción.

Sección Tercera
De la Transcripción, Impresión y Encuadernación.

Artículo 66. El trabajo deberá ser presentado en papel bond, base veinte (20), de color blanco y
en tamaño carta (22x28 cms), de manera que si existe algún material con mayores dimensiones,
debe ser reducido previamente. Cada hoja será utilizada por una sola cara.

Artículo 67. El texto se escribirá con tinta de color negro, en tamaño 12 y del tipo (Arial, Times
New Roman, Courier o tipo de letra parecida). Para los materiales anexos, se utilizará el mismo
tipo de letra en tamaño mayor, siempre y cuando se asegure su legibilidad.

Artículo 68. Los capítulos, las referencias bibliográficas y los anexos deben comenzar en una
página nueva. En la primera página, arriba y al centro, se presentará en negrilla la identificación
del mismo con la palabra: CAPÍTULO y el número romano que indica el orden (I,II,…). Debajo,
también centrado y en negrilla, se escribirá en título en letras mayúsculas. Los subtítulos se
inician centrados en negrilla, con letras mayúscula los del primer nivel; y para los de segundo
nivel se usa mayúsculas en la primera letra de todas las palabras, excepto en los artículos,
conjunciones y preposiciones. El párrafo del texto se comienza a escribir dejando dos (2)
espacios luego del subtítulo.

Artículo 69. La transcripción de los subtítulos de tercer nivel es igual al de segundo nivel, con la
diferencia de que se ubica al margen izquierdo.

Artículo 70. El interlineado del texto deberá ser de 1,5 líneas, salvo los casos del resumen, las
citas textuales de más de cuarenta (40) palabras y las referencias bibliográficas, que deberán
presentarse a un (1) espacio (sencillo).

Artículo 71. Se dejará una sangría de cinco (5) espacios en la primera línea de cada párrafo, y a
dos (2) espacios entre un párrafo y otro.

Artículo 72. Los márgenes a usar serán: de cuatro (4) cm del lado izquierdo, para permitir la
encuadernación del volumen, y de tres (3) cm por los lados derecho, superior e inferior de la
página. El margen superior de la primera página de cada nuevo capítulo debe ser de cinco (5)
cm.

Artículo 73. El espaciado triple se utilizará después de los títulos de capítulos, antes y después
de los encabezamientos de las secciones, así como también, antes y después de los cuadros y
gráficos que se presenten entre párrafos del texto.

Artículo 74. La enumeración de las páginas se inicia desde las preliminares, con números
romanos en minúsculas (ejemplo: ii, iii, iv…) centrados en la parte inferior de cada página,
comenzando por la siguiente al título del trabajo que sería la ii, ya que la página i sería la del
título pero que no se escribe.

Artículo 75.Todas las demás páginas a partir de la introducción se enumeran con números
arábigos, centrados en la parte inferior de cada página (ejemplo: 1,2,3…) incluyendo las que
contienen cuadros o gráficos horizontales o verticales, las referencias bibliográficas y los anexos.

Artículo 76. Los cuadros o tablas se presentarán en el texto, con su respectivo título y
numeración ubicado en la parte superior de los mismos, en negrilla y alineados al margen
izquierdo y sin sangría. En la parte inferior de cada cuadro o tabla se indicará la fuente de donde
fue extraído, de la siguiente manera: Fuente: autor (año). Título de documento. Página (s). Para
los cuadros o tablas elaborados por el autor del trabajo será: Fuente: autor (año del trabajo).

Artículo 77. Los gráficos o figuras se presentarán en el texto del trabajo, y su identificación se
colocará en la parte inferior de ellos con su respectivo título y numeración, en negrilla y alineado
al margen izquierdo y sin guardar sangría. Aparte de la identificación, a espacio sencillo se
indicará la fuente de donde fue extraído, bajo el siguiente orden: Fuente: auto (año). Título del
documento. Página (s). Para los gráficos o figuras elaborados por el autor no hace falta que se
coloque la nota de autoría.

Artículo 78. El número que se asigne a los cuadros o gráficos corresponderá al orden aparición
que tengan en el trabajo, aunque pertenezcan a capítulos diferentes.

Artículo 79. La impresión se realizará en tinta negra, procurando que sea uniforme y garantice
su nitidez tanto el original como la reproducción por fotocopiadora. No se aceptaran tachaduras
ni inserciones, pues debe conservarse el aspecto estético del trabajo.

Artículo 80. El estudiante realizará una encuadernación previa del trabajo especial de grado, una
vez que el tutor autorice la defensa del mismo y los jurados hayan corregido la primera edición
que estaba en carpetas, para lo cual deberá entregar tres ejemplares anillados del trabajo especial
de grado.

Artículo 81. Efectuada la defensa y exposición oral del trabajo, y si éste ha sido aprobado por el
jurado evaluador, el estudiante realizará la encuadernación definitiva que consistirá en un
ejemplar empastado luego de haber efectuado el trabajo especial de grado.
Parágrafo Único: las especificaciones a tomar en cuenta para el empastado contemplan que la
cubierta o carátula, que es la parte externa del trabajo especial de grado, ha de estar elaborada en
material resistente: cartón grueso del color correspondiente a la carrera y mención, y la
identificación que se coloca en la parte anterior de la cubierta y en el lomo de ésta, debe ser
impresa en letras doradas, diagramadas así:
(a) En la parte superior de dicha cubierta, se colocará el logotipo de la Institución y se escribirá
en mayúsculas: República Bolivariana de Venezuela Instituto Universitario de Tecnología
Industrial Rodolfo Loero Arismendi (IUTIRLA) Extensión (la que corresponda).
(b) El título del trabajo especial de grado se ubicará en el centro en letras mayúsculas,
incluyendo la leyenda que refiera el propósito de dicho trabajo.
(c) En la parte inferior de la cubierta anterior se imprimirá, en letras pequeñas y minúsculas, la
ciudad sede de la Extensión, así como el mes y el año de presentación.
(d) Los nombres y apellidos del autor o autores y del tutor se ubicarán entre el título y la
ciudad, mes y año; su impresión ha de efectuarse en letras pequeñas minúsculas, y hacia el
margen derecho.
(e) Es de hacer notar que el contenido de la portada es igual a la página interna donde se
encuentra registrado el título del trabajo especial de grado.
(f) En el lomo se escribirán: en siglas, la identificación de la serie TEG (Trabajo Especial de
Grado), que debe colocarse a lo ancho en la parte superior: en letras mayúsculas y
minúsculas, y a lo largo, el nombre y apellidos del autor; igualmente lo largo, pero en letras
mayúsculas, el título del trabajo; en la parte inferior, a lo ancho y en letras grandes, las siglas
del Instituto Universitario de Tecnología Industrial Rodolfo Loero Arismendi (IUTIRLA) y
debajo de éstas el año de presentación del trabajo especial de grado, formato TEG-23
(Anexo N).

CAPÍTULO VII

DE LA DURACIÓN DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO

Artículo 82. La duración del trabajo especial de grado estará enmarcado dentro del período
académico de 16 semanas de clases, inscrito por el estudiante, en su sexto semestre.

Parágrafo Uno. El trabajo especial de grado sólo puede ser presentado en los lapsos
establecidos por el IUTIRLA, de acuerdo con su cronograma de actividades académicas.

Parágrafo Dos. El trabajo especial de grado deberá inscribirse al inicio de cada semestre regular.
El no concluir el trabajo especial de grado o su no aprobación, al finalizar el semestre obligará a
una nueva inscripción del mismo.

Parágrafo Tres. Una vez iniciada la elaboración del trabajo especial de grado, éste no podrá
interrumpirse hasta su culminación, en consecuencia un 25% de inasistencias acumuladas sin
causa justificada, por parte del alumno, a las actividades de apoyo programadas por su tutor, le
acarreará la pérdida de dicho trabajo.
CAPÍTULO VIII

DE LA EVALUACIÓN

Artículo 83. La aprobación del trabajo especial de grado se regirá por el Reglamento General de
Evaluación del Rendimiento Estudiantil en los Instituto y Colegios Universitarios publicado en la
Gaceta Oficial Nº 5342 del 06-05-99, por el Reglamento de Control de Estudios y Evaluación del
IUTIRLA y por lo contemplado en está normativa de trabajo especial de grado, según el artículo
15.

Artículo 84. Para la evaluación correspondiente del trabajo especial de grado, en la fecha
establecida por la Coordinación de Trabajo Especial de Grado, la versión definitiva presentada
por los alumnos, debe estar en poder de los tutores de las respectivas carreras.

Artículo 85. El trabajo especial de grado será evaluado en cuatro etapas durante su proceso, de la
siguiente manera:
a. Anteproyecto, presentado por parte del alumno, previo a la inscripción del trabajo especial de
grado, con un veinticinco 25% de la nota cuya evaluación estará a cargo del docente que
dicte el seminario de trabajo especial de grado.
b. El informe final o trabajo especial de grado tiene como pre-requisito la aprobación del
anteproyecto. Dicho trabajo tendrá una evaluación continua realizada por el tutor a través de
las distintas actividades y entregas parciales asignadas al alumno con un porcentaje de
veinticinco 25% de la nota, para lo cual se utilizará el instrumento para la evaluación
continua de las tutorías del trabajo especial de grado por el tutor de acuerdo con el formato
TEG-24 (Anexo Ñ) (la no asistencia al veinticinco 25% de las actividades programadas por
el tutor acarreará la pérdida del trabajo especial de grado.
c. Evaluación del informe final por el Jurado Evaluador designado por la Coordinación de
Trabajo Especial de Grado y con la presencia del tutor con un veinticinco 25% de la nota.
d. La presentación oral del trabajo especial de grado con un veinticinco (25%) de la nota, que
será evaluada por el Jurado Evaluador conformado por dos profesores más el tutor.

Artículo 86. La calificación o nota del trabajo especial de grado estará constituida por la suma
de calificaciones obtenidas de acuerdo con el artículo 85 de esta normativa. De faltarle alguna de
las notas señaladas en el artículo anterior se anulan las calificaciones anteriormente obtenidas
utilizando el formato TEG-25 (Anexo O).

Artículo 87. En aquellos trabajos especiales de grado que se demuestren plagios, se aplicará
pérdida por fraude, como lo establece el Reglamento Interno de Evaluación del Rendimiento
Estudiantil, lo cual ameritará su inscripción en el semestre siguiente.

Parágrafo Uno. El tutor del área respectiva será el encargado de seguir y reflejar las
evaluaciones de todo el proceso.
Parágrafo Dos. La escala tomada como base será la señalada en el artículo 16 del Reglamento
General de Evaluación y Rendimiento Estudiantil en los Institutos y Colegios Universitarios.

Artículo 88. La presentación por escrito y oral del trabajo especial de grado, deben ser
realizadas durante el último período académico que cursa el estudiante, una vez que haya
cubierto la totalidad de la carga académica de su plan de estudios.

CAPÍTULO IX

DE LAS OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES

Artículo 89. Para la presentación tanto del anteproyecto como del trabajo especial de grado y su
posterior presentación oral es requisito indispensable haberse inscrito ante la Coordinación de
Control de Estudios y Evaluación de cada Extensión, en las fechas establecidas por la Institución
y notificar al Comité de Trabajo Especial de Grado la escogencia hecha en relación con el tema a
desarrollar.

Artículo 90. Es obligación de los estudiantes que inscriban el trabajo especial de grado, asistir
regularmente a las asesorías según los horarios que establezcan la Institución.

Artículo 91. Aquellos estudiantes que hayan entregado el anteproyecto, el cual fue aprobado por
el docente que impartió el seminario de trabajo especial de grado, estará obligado a asistir a las
actividades y entregas parciales asignadas por el tutor (a), si no asistieran al 25% de esas
actividades quedarán suspendidos de la presentación escrita y oral del trabajo especial de grado,
en consecuencia aplazan y deberán inscribirlo el próximo período académico.

Artículo 92. El trabajo especial de grado debe ser expuesto por el o los estudiantes, ante un
Jurado Evaluador de acuerdo con las disposiciones establecidas por las autoridades académicas.

Parágrafo Único. La presentación oral debe ser suficiente para demostrar el dominio del tema.
Caso contrario será sometido a la consideración del Comité de Trabajo Especial de Grado
conjuntamente con el Jurado Evaluador.

Artículo 93. Los estudiantes que por razones plenamente justificadas por escrito, no presenten y
expongan el trabajo en la fecha señalada, tendrán una sola oportunidad de cumplir con este
requisito, en la fecha que establezca el Comité de Trabajo Especial de Grado.

Parágrafo Único. Quienes habiendo disfrutado de la oportunidad prevista, incurran nuevamente


en la situación, dispondrán de un período académico para cumplir con el requisito, de lo
contrario perderán la opción.

Artículo 94. Una vez finalizado el trabajo especial de grado, los estudiantes tendrán la
responsabilidad y obligación de entregar un ejemplar del mismo debidamente empastado y en
Disco Compacto (CD), a la Coordinación de Trabajo Especial de Grado, el cual será entregado a
la biblioteca de la Institución.
Artículo 95. El incumplimiento por parte de alguna de las personas involucradas en el desarrollo
del trabajo especial de grado (tutor o estudiantes), de alguna de las obligaciones establecidas en
esta normativa, deberá ser informado por escrito al Comité de Trabajo Especial de Grado de la
Extensión, instancia que aplicará las medidas pertinentes.

CAPÍTULO X

DISPOSICIONES FINALES

Artículo 96. Todo trabajo especial de grado debidamente evaluado de conformidad al (artículo
85) de la presente normativa, pasa a ser propiedad del IUTIRLA, quien lo destinará a la consulta
del estudiantado y del personal docente en la biblioteca de la Institución.

Parágrafo Único. Cualquier publicación, presentación en congresos u otras reuniones públicas


en las cuales se incluyan los resultados del trabajo especial de grado, deberán ser firmadas por
los estudiantes en calidad de coautor y se hará referencia al nombre de la Institución y su
dirección.

Artículo 97. Queda entendido que el estudiante, tutores y coordinadores, al aceptar está
normativa autorizan a la Institución para utilizar, difundir y publicar sin limitación alguna el
trabajo especial de grado que resulte de la investigación.

Artículo 98. Todos aquellos casos no contemplados en la presente normativa serán resueltos por
las autoridades académicas del Instituto, siendo la última instancia el Consejo Directivo
Nacional.

Artículo 99. La presente normativa será sometida a revisión permanente, así como será
modificada a instancia de las autoridades correspondientes con el fin de mantenerlo en constante
vigencia y acorde con los modernos criterios educativos en esta área, del Ministerio del Poder
Popular para la Educación Universitaria.

Artículo 100. Lo no previsto en esta normativa será resuelto por el Consejo Directivo del
IUTIRLA.

Artículo 101. Este Reglamento deroga al del año 2005 y al Manual para realizar el Trabajo
Especial de Grado de esa misma fecha, así como cualquier otro instructivo sobre la materia
existente en algunas de las Extensiones y/o Sedes.

Dado, firmado y sellado en el salón del Consejo Directivo del Instituto Universitario de
Tecnología Industrial Rodolfo Loero Arismendi (IUTIRLA) a los 28 días del mes
de julio del año dos mil catorce.

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