UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO

FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
CÁLCULO VECTORIAL

01. CAMPOS ESCALARES.

Usualmente se trabaja con parejas ordenadas (𝑥1 , 𝑥2 ) que corresponden a puntos del plano o con
triadas (𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 ), que son objetos de ℝ3 .

Donde 𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 corresponden a las usuales 𝑥, 𝑦, 𝑧. Los puntos A y B de los dibujos anteriores

corresponden a vectores de posición en el plano (ℝ2 ) y en el espacio (ℝ3 ) respectivamnete:
 𝑂𝐴⃗⃗⃗⃗⃗ = (1,2) = 𝑖 + 2𝑗, donde 𝑖, 𝑗 son los vectores unitarios en las direcciones 𝑥, 𝑦 respectivamente.
 ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐵 = (2,4,4) = 2𝑖 + 4𝑗 + 4𝑘, donde 𝑖, 𝑗, 𝑘 son los vectores unitarios en las direcciones 𝑥, 𝑦, 𝑧
respectivamente.
Pero en general podemos considerar un vector que tenga 𝑛 componentes cuya estructura es
(𝑥1 , 𝑥2 , … , 𝑥𝑛 ) y será un elemento de ℝ𝑛 . El vector (𝑥1 , 𝑥2 , … , 𝑥𝑛 ) es denominado una 𝑛-𝑎𝑑𝑎𝑠 (leída
eneadas) o 𝑛-𝑢𝑝𝑙𝑎𝑠 (leída eneuplas)

Trabajando con vectores, se presentan las siguientes situaciones relacionadas con las funciones:
Dada una función 𝑓 definida de ℝ𝑛 en ℝ𝑚 , esto es:
f :

1. Si 𝑛 = 𝑚 = 1: 𝑓 es una función con variable y valor real.

2. Si 𝑛 > 1 y 𝑚 = 1: 𝑓 es una función de variable vectorial o y valor real. A estas funciones se les
denomina campo escalar.

A cada vector de ℝ𝑛 le asigna un número real.

3. Si 𝑛 = 1 y 𝑚 > 1: 𝑓 es una función con valor vectorial y una variable real.

Cada número real es asociado con un vector en ℝ𝑚

 Funciones multivariables 2

4. Si 𝑛 > 1 y 𝑚 > 1, 𝑓 es una función con variable y valor vectorial. Estas funciones son conocidas
como campo vectorial.
f :
A cada vector de ℝ𝑛 le corresponde un vector de ℝ𝑚

A las funciones del tipo 𝑓: ℝ𝑛 → ℝ se les conoce también como funciones con varias variables.
Iniciamos nuestro estudio en funciones del tipo 𝑓: ℝ2 → ℝ de modo que para cada (𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 , existe
𝑧 ∈ ℝ tal que 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦). Es decir:
f :
(x, y) z  f ( x, y )
Ejemplos:
a. El área (𝑎) de un rectángulo depende o es función de las medidas de su largo (𝑙) y de su altura (ℎ),
hecho que se expresa, así: 𝑎(𝑙, ℎ) = 𝑙ℎ. Esta es una función con dos variables independientes 𝑙 y ℎ.
b. Los ingresos de una empresa que produce 𝑥1 y 𝑥2 unidades de dos bienes distintos, cuyos precios
fijos respectivos son 𝑝1 y 𝑝2 , está dada por la expresión: (𝑥1 , 𝑥2 ) = 𝑝1 𝑥1 + 𝑝2 𝑥2
c. El volumen de un cilindro circular recto está dado por la expresión 𝑉(𝑟, ℎ) = 𝜋𝑟 2 ℎ

Definición:
El conjunto 𝐷 ⊂ ℝ2 que tiene a las parejas (𝑥, 𝑦), para las cuales la función 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦)está definida,
se denomina dominio (𝐷𝑓 ) de definición de la función, mientras que el conjunto de valores que toma
la función se llama su recorrido (𝑅𝑓 ), y corresponden a los valores de 𝑧.

Ejemplos.
1. Dada 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) = 4 + √𝑥 2 − 𝑦 2 :
a. Encontrar 𝑓(1,0), 𝑓(5,3), 𝑓(4, −2)
b. Elaborar un bosquejo del dominio de la función.
Solución:
a. 𝑓(4, −2) = 4 + √42 − (−2)2 = 4 + √12 = 4 + 2√3
b. Hallemos el dominio: Para que los valores de 𝑧 ∈ ℝ, se debe cumplir que 𝑥 2 − 𝑦 2 ≥ 0, por lo
tanto 𝐷𝑓 = {(𝑥, 𝑦)|𝑥 2 − 𝑦 2 ≥ 0}
Ahora, 𝑥 2 − 𝑦 2 ≥ 0 ↔ (𝑥 − 𝑦)(𝑥 + 𝑦) ≥ 0. Esta desigualdad es equivalente a
(𝑥 − 𝑦)(𝑥 + 𝑦) = 0, o, (𝑥 − 𝑦)(𝑥 + 𝑦) > 0.
i. De (𝑥 − 𝑦)(𝑥 + 𝑦) = 0 obtenemos 𝑦 = 𝑥, o, 𝑦 = −𝑥, cuyas ecuaciones corresponden a
rectas que pasan por el origen del plano 𝑥𝑦.
ii. (𝑥 − 𝑦)(𝑥 + 𝑦) > 0 ↔ [(𝑥 − 𝑦) > 0 ∧ ((𝑥 + 𝑦) > 0] ∨ [(𝑥 − 𝑦) < 0 ∧ ((𝑥 + 𝑦) < 0]
De las desigualdades encerradas en los corchetes, obtenemos:
(𝑦 < 𝑥 ∧ 𝑦 > −𝑥) ∨ (𝑦 > 𝑥 ∧ 𝑦 < −𝑥)
Graficando las rectas y las desigualdades obtenidas en i y en ii., resulta:

La región sombreada
corresponde al dominio
de la función dada.
 Funciones multivariables 3

2. Encontremos el dominio y el recorrido de algunas funciones definidas para dos variables

independientes cuya estructura es 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦):

a. 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 + 𝑦 2
Solución:
2
 Como la expresión 𝑥 2 + 𝑦 2 admite cualquier valor para todo (𝑥, 𝑦) ∈ ℝ , el dominio de
2 2
esta función son todos los pares de números reales. Es decir 𝐷𝑓 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ } = ℝ , es
decir todo el plano 𝑥𝑦.
 Como el valor de 𝑧 se obtiene sumando valores positivos o ceros, el recorrido de esta
función es 𝑅𝑓 = {𝑧 ∈ ℝ|𝑧 ≥ 0}, es decir los puntos del espacio situados encima del plano
𝑥𝑦.
b. 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑙𝑜𝑔𝑥𝑦
Solución:
 El logaritmo está definido para números positivos, por lo tanto el logaritmo tendrá sentido
cuando 𝑥𝑦 > 0 y esto ocurre cuando (𝑥 > 0 ∧ 𝑦 > 0) o (𝑥 < 0 ∧ 𝑦 < 0). Estos dos casos
se presentan cuando los valores de las variables independientes se encuentran en las
regiones sombreadas del siguiente gráfico:

𝐷𝑓 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ|(𝑥𝑦 > 0} = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ|(𝑥 > 0 ∧ 𝑦 > 0) o (𝑥 < 0 ∧ 𝑦 < 0)}
 Como el logaritmo puede resultar siendo un número positivo, negativo o cero, el recorrido
de esta función son todos los números reales: 𝑅𝑓 = {𝑧 ∈ ℝ} = ℝ.

100
c. 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) = √𝑦 − 𝑥 2 +
√36−𝑥 2 −𝑦 2
Solución:
 Para que 𝑧 esté definida (sus valores sean números reales) los subradicales deben
satisfacer las siguientes desigualdades:
𝑦 − 𝑥 2 ≥ 0 ∧ 36 − 𝑥 2 − 𝑦 2 > 0

Reescribiendo estas desigualdades, tenemos:

𝑦 ≥ 𝑥 2 ∧ 𝑥 2 + 𝑦 2 < 36
2
La expresión 𝑦 = 𝑥 corresponde a una parábola con vértice en el origen del plano 𝑥𝑦,
cuyas ramas abren hacia arriba en el eje 𝑦. Mientras que la expresión 𝑥 2 + 𝑦 2 = 36
corresponde a un circulo con centro en el plano 𝑥𝑦, y radio 6.
 Funciones multivariables 4

El par de desigualdades anteriores nos indican que debemos escoger los puntos que estén en la
parábola y por encima de ella parábola, junto con los que estén por debajo del círculo. Estos
puntos corresponden a la región sombreada. Por lo tanto:
𝐷𝑓 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 |𝑦 ≥ 𝑥 2 ∧ 𝑥 2 + 𝑦 2 < 36}
 Como estamos trabajando con los valores positivos de las raíces, el recorrido serán los valores
reales positivos: 𝑅𝑓 = {𝑧 ∈ ℝ|𝑧 > 0}

ACTIVIDADES.
Encontrar el dominio y el recorrido de las siguientes funciones:
1. 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) = √𝑦 + 𝑥 2 − 4
𝑥𝑦
2. 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) = 2 2
𝑥 +𝑦
1
3. 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) =
𝑥 2 −9𝑦 2
𝑦2
4. 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) =
𝑦+𝑥 2
5. 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 − 𝑦 2 √4 + 𝑦
2

ECUACIÓN DE UN PLANO.

Un vector que es perpendicular a un plano, se denomina vector normal.

Consideremos el punto 𝐴(𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 ) como un
punto fijo del plano mientras que 𝑃(𝑥, 𝑦, 𝑧) es
cualquier punto de dicho plano y el vector
normal
⃗ = 𝑎𝑖 + 𝑏𝑗 + 𝑐𝑘
𝑛
⃗⃗⃗⃗
𝐴𝑃 = (𝑥 − 𝑥0 )𝑖 + (𝑦 − 𝑦0 )𝑗 + (𝑧 − 𝑧0 )𝑘
Como
⃗𝑛 ⊥ ⃗⃗⃗⃗
𝐴𝑃
⃗⃗⃗⃗⃗
Se tendrá: 𝑛⃗ ∙ 𝐴𝑃 = 0. Esto es,
(𝑎𝑖 + 𝑏𝑗 + 𝑐𝑘) ∙ [(𝑥 − 𝑥0 )𝑖 + (𝑦 − 𝑦0 )𝑗
+ (𝑧 − 𝑧0 )𝑘] = 0
Por lo tanto:
𝑎(𝑥 − 𝑥0 ) + 𝑏(𝑦 − 𝑦0 ) + 𝑐(𝑧 − 𝑧0 ) = 0
Eliminando los paréntesis y haciendo un
cambio apropiado en las expresiones
resultantes, se llega a la ecuación del plano:
𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 + 𝑐𝑧 + 𝑑 = 0
 Funciones multivariables 5

NOTA:
⃗ y𝑢
Dados los vectores 𝑣 = 𝑣1 𝑖 + 𝑣2 𝑗 + 𝑣3 𝑘 ⃗ , su producto vectorial es:
⃗ = 𝑢1 𝑖 + 𝑢2 𝑗 + 𝑢3 𝑘
⃗𝑛 = 𝑣 x 𝑢⃗
𝑖 𝑗 𝑘
⃗ = |𝑣1
𝑛 𝑣2 𝑣3 |
𝑢1 𝑢2 𝑢3
Ejemplo:
Encontrar la ecuación del plano que pasa por los puntos 𝐴(2,1,1), 𝐵(0,4,1) y 𝐶(−2,1,4).
Solución:
Encontramos los vectores ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 = −2𝑖 + 3𝑗 + 0𝑘, 𝐵𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗ = −2𝑖 − 3𝑗 + 3𝑘 y 𝐴𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ = −4𝑖 + 0𝑗 + 3𝑘. Sea
𝑖 𝑗 𝑘
⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗
⃗ = 𝐴𝐵 x 𝐴𝐶 = |−2 3
𝑛 0| = 9𝑖 + 6𝑗 + 12𝑘 = 3(3𝑖 + 2𝑗 + 4𝑘)
−4 0 3
Podemos escoger como vector normal a 𝑛⃗ = 9𝑖 + 6𝑗 + 12𝑘 ⃗ o a uno paralelo a él 𝑛⃗1 = 3𝑖 + 2𝑗 + 4𝑘
⃗
Consideramos ahora 𝑃(𝑥, 𝑦, 𝑧) el punto que genera al plano y 𝐴(2,1,1) uno de los puntos por donde
pasa el plano, el vector ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝑃 = (𝑥 − 2)𝑖 + (𝑦 − 1)𝑗 + (𝑧 − 1)𝑘 que al hacer el producto punto con 𝑛⃗1 ,
nos dará:
3(𝑥 − 2) + 2(𝑦 − 1) + 4(𝑧 − 1) = 0 ↔ 3𝑥 + 2𝑦 + 4𝑧 − 12 = 0
La última expresión corresponde a la ecuación del plano solicitado.

Para esbozar la gráfica de este plano,

usaremos las trazas (intersecciones del
plano con los planos del sistema
coordenado). Así, para:
𝑦 = 0 ∧ 𝑧 = 0 → 3𝑥 = 12 → 𝑥 = 4
𝑥 = 0 ∧ 𝑧 = 0 → 2𝑦 = 12 → 𝑦 = 6
𝑥 = 0 ∧ 𝑦 = 0 → 4𝑧 = 12 → 𝑧 = 3

La recta que pasa por 𝑦 = 6 ∧ 𝑧 = 3

es la traza con el plano𝑦𝑧, su ecuación
es 2𝑦 + 4𝑧 − 12 = 0

La recta que pasa por 𝑦 = 6 ∧ 𝑥 = 4 es la traza con el plano𝑥𝑦, su ecuación es 3𝑥 + 2𝑦 − 12 = 0

La recta que pasa por 𝑥 = 4 ∧ 𝑧 = 3 es la traza con el plano 𝑥𝑧, su ecuación es 3𝑥 + 4𝑧 − 12 = 0

NOTAS:
 Cuando en la ecuación de un plano no aparece una de las variables, el plano es paralelo al eje de la
variable ausente.
 Cuando falten dos variables en la ecuación del plano, éste es paralelos al plano coordenado que
tiene a las variables ausentes.
Ejemplos:
1. Graficar el plano determinado por la expresión 2𝑥 + 𝑧 = 1
 Funciones multivariables 6

1
Cuando 𝑧 = 0 → 𝑥 = , pero si 𝑥 = 0 → 𝑧 = 1. Como no aparece 𝑦, el plano será paralelo al eje
2
1
que contiene a esta variable y su intersección con el plano 𝑥𝑦, se mantendrá a unidades del eje 𝑦,
2
como puede apreciarse en el dibujo anterior.

2. Graficar 𝑧 = 2
Solución:
Como no está la variable 𝑥 ni la 𝑦, el plano será paralelo al eje de la variable que aparece en la
definición del plano, en este caso el eje 𝑧.

ACTIVIDADES.
1. Encontrar la ecuación del plano que contiene a los siguientes puntos:

CURVAS DE NIVEL.

La intersección, cuando existe, entre una superficie 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) y un plano se denomina una traza. Si
el plano es paralelo al plano coordenado 𝑥𝑦, la intersección es llamada “curva de nivel”.

Definición: Si una función de dos variables independientes z = f (x, y), es una superficie en ℝ3 , las
curvas f (x, y) = k que resultan de la intersección entre z = f (x, y) y z = k, se denominan “curvas de
nivel” o “curvas de contorno”.
Las curvas de niveles se obtienen haciendo cortes imaginarios a la superficie mediante planos paralelos
al plano coordenado 𝑥𝑦, las cuales se proyectan en éste.

Ejemplos:

1. Mostrar algunas curvas de niveles de la función 𝑧 = 𝑥 2 + 𝑦 2 + 1.

Solución:
Como 𝑅𝑓 = {𝑧 ∈ ℝ|𝑧 ≥ 1}, hacemos 𝑧 = 𝑘 ≥ 1 y tenemos 𝑘 = 𝑥 2 + 𝑦 2 + 1.
 Funciones multivariables 7

 Para 𝑘 = 1 → 𝑥 2 + 𝑦 2 + 1 = 1 ↔ 𝑥 2 + 𝑦 2 = 0. Esta expresión corresponde al origen del

plano 𝑥𝑦.
 Para 𝑘 = 2 → 𝑥 2 + 𝑦 2 + 1 = 2 ↔ 𝑥 2 + 𝑦 2 = 1. Esta expresión corresponde a una
circunferencia con centro en el origen del plano 𝑥𝑦, radio 1.
 Para 𝑘 = 5 → 𝑥 2 + 𝑦 2 + 1 = 5 ↔ 𝑥 2 + 𝑦 2 = 4. Esta expresión corresponde a una
circunferencia con centro en el origen del plano 𝑥𝑦, radio 2.
 Para 𝑘 = 10 → 𝑥 2 + 𝑦 2 + 1 = 10 ↔ 𝑥 2 + 𝑦 2 = 9. Esta expresión corresponde a una
circunferencia con centro en el origen del plano 𝑥𝑦, radio 3
En el siguiente dibujo se muestran estas curvas de nivel:

2. Representar algunas curvas de nivel de 𝑧 = 3𝑥 − 𝑦

Solución:
Hacemos 𝑧 = 𝑘 y tenemos 𝑘 = 3𝑥 − 𝑦.
 Para 𝑘 = 0 → 3𝑥 − 𝑦 = 0 ↔ 𝑦 = 3𝑥. Expresión que corresponde a una línea recta que pasa
por el origen del plano 𝑥𝑦.
 Para 𝑘 = 1 → 3𝑥 − 𝑦 = 1 ↔ 𝑦 = 3𝑥 − 1. Expresión que corresponde a una línea recta que
1
interseca a los ejes en 𝑥 = , 𝑦 = −1.
3
 Para 𝑘 = −1 → 3𝑥 − 𝑦 = −1 ↔ 𝑦 = 3𝑥 + 1. Expresión que corresponde a una línea recta que
1
interseca a los ejes en 𝑥 = − , 𝑦 = 1.
3
 Para 𝑘 = 2 → 3𝑥 − 𝑦 = 2 ↔ 𝑦 = 3𝑥 − 2. Expresión que corresponde a una línea recta que
2
interseca a los ejes en 𝑥 = , 𝑦 = −2.
3
 Para 𝑘 = −2 → 3𝑥 − 𝑦 = −2 ↔ 𝑦 = 3𝑥 + 2. Expresión que corresponde a una línea recta que
2
interseca a los ejes en 𝑥 = − , 𝑦 = 2.
3
En el dibujo se muestran algunas curvas de nivel del plano 3𝑥 − 𝑦 − 𝑧 = 0:
 Funciones multivariables 8

3. Mostrar algunas curvas de nivel de 𝑧 = 𝑥 2 − 𝑦 2

Solución:
Hacemos 𝑧 = 𝑘 y tenemos 𝑘 = 𝑥 2 − 𝑦 2 .
 Para 𝑘 = 0 → 𝑥 2 − 𝑦 2 = 0 ↔ (𝑥 + 𝑦)(𝑥 − 𝑦) = 0. De aquí obtenemos 𝑦 = 𝑥 o 𝑦 = −𝑥 . Las
trazas o curvas de nivel son las rectas que se muestran en el dibujo.
 𝑘 = ±1:
o 𝑘 = 1 → 𝑥 2 − 𝑦 2 = 1. Esta ecuación representa hipérbolas horizontales con vértices en
𝑥 = ±1, 𝑦 = 0
o 𝑘 = −1 → 𝑥 2 − 𝑦 2 = −1 ↔ 𝑦 2 − 𝑥 2 = 1. Esta ecuación representa hipérbolas verticales
con vértices en 𝑥 = 0, 𝑦 = ±1
 𝑘 = ±4:
o 𝑘 = 4 → 𝑥 2 − 𝑦 2 = 4. Esta ecuación representa hipérbolas horizontales con vértices en
𝑥 = ±2, 𝑦 = 0
o 𝑘 = −4 → 𝑥 2 − 𝑦 2 = −4 ↔ 𝑦 2 − 𝑥 2 = 4. Esta ecuación representa hipérbolas verticales
con vértices en 𝑥 = 0, 𝑦 = ±2
Algunas curvas de nivel, se muestran en el siguiente dibujo:
 Funciones multivariables 9

ACTIVIDADES.
Elaborar un gráfico que ilustre las curvas de nivel de las siguientes funciones, para los valores
indicados:
1. 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 + 𝑦 2 , 𝑘 = 0,1,4,9
2. 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑒 𝑥𝑦 , 𝑘 = 𝑒 −2 , 𝑒 −1 , 1, 𝑒, 𝑒 2 , 𝑒 3 .
1 1
3. 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) = cos(𝑥 + 𝑦), 𝑘 = −1,0, , √2, 1.
2 2

Definición: La gráfica de una función con dos variables independientes 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦), es un conjunto de
puntos (𝑥. 𝑦, 𝑧) del espacio tales que (𝑥, 𝑦) ∈ 𝐷𝑓 . Generalmente a estas gráficas se les denomina
3
superficies. Podemos escribir 𝑆 = {(𝑥, 𝑦, 𝑧) ∈ ℝ |𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) ∧ (𝑥, 𝑦) ∈ 𝐷𝑓 }.

La gráfica de estas funciones en general, no es sencillo y existen aplicaciones informáticas que las
realizan y nos servirían de apoyo. Nosotros emplearemos las trazas y las curvas de niveles, para
esbozar las gráficas de algunas superficies.

Mostramos los siguientes ejemplos:

1. Graficar la función 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 + 𝑦 2

Solución:
a. Hallamos algunas curvas de nivel, haciendo que 𝑧 tenga los valores de 𝑐 = 1,2,3,4
 Cuando 𝑐 = 1, tenemos 𝑥 2 + 𝑦 2 = 1, expresión que corresponde a una circunferencia con
centro en (0,0) y radio 1.
 Cuando 𝑐 = 2, tenemos 𝑥 2 + 𝑦 2 = 2, expresión que corresponde a una circunferencia con
centro en (0,0) y radio √2
 Cuando 𝑐 = 3, tenemos 𝑥 2 + 𝑦 2 = 3, expresión que corresponde a una circunferencia con
centro en (0,0) y radio √3
 Cuando 𝑐 = 4, tenemos 𝑥 2 + 𝑦 2 = 4, expresión que corresponde a una circunferencia con
centro en (0,0) y radio 2.
El siguiente dibujo muestra las circunferencias concéntricas en el plano 𝑥𝑦:

b. Si nos imaginamos que “levantamos” estas curvas de nivel a su correspondiente altura en 𝑧,

tendremos las intersecciones de la superficie con los planos definidos por los valores de 𝑐.
En la gráfica se muestran estas intersecciones:
 Funciones multivariables 10

c. Ahora hallamos las trazas sobre los planos 𝑥𝑧 y 𝑦𝑧, haciendo que 𝑦 = 0 y 𝑥 = 0 en la
expresión que define a la función:
 Cuando 𝑦 = 0: 𝑧 = 𝑥 2. Esta ecuación corresponde a una parábola con vértice en el origen
del plano 𝑥𝑧 y cuyas ramas abren hacia arriba del eje positivo de la 𝑧.
 Cuando 𝑥 = 0: 𝑧 = 𝑦 2 . Esta ecuación corresponde a una parábola con vértice en el origen
del plano 𝑦𝑧 y cuyas ramas abren hacia arriba del eje positivo de la 𝑧.

En el siguiente gráfico a la izquierda, se muestran las trazas encontradas y a la derecha el

dibujo de la superficie denominada paraboloide:

2. Esbozar la gráfica de la siguiente función: 𝑧 = 𝑥 2

Solución:
En el plano 𝑥𝑧, 𝑧 = 𝑥 2 ∧ 𝑦 = 0 corresponde a una parábola con vértice en el origen y sus ramas
abriendo hacia arriba del eje "𝑧". Como no aparece la variable "𝑦", se le puede asignar cualquier
valor real, lo mismo que a la variable "𝑥", por lo tanto cuando 𝑦 = ⋯ , −3, −2, −1,1,2,3, … (planos
paralelos al plano coordenado 𝑥𝑧) tendremos parábolas que son las trazas resultado de las
intersecciones de dichos planos, con la superficie dada. En la gráfica mostramos algunas de estas
parábolas:
 Funciones multivariables 11

2
Además, el dominio de esta función es toda (𝑥, 𝑦) ∈ ℝ y su recorrido es 𝑅𝑓 = {𝑧 ∈ ℝ|𝑧 ≥ 0}
En general los planos 𝑦 = 𝑘, 𝑘 ∈ ℝ, son paralelos al eje 𝑥𝑧 y su intersección con 𝑧 = 𝑥 2 serán
parábolas. Desplazando estas parábolas en la dirección del eje 𝑦, obtenemos el siguiente gráfico:

3. Esbozar la gráfica de la siguiente función: 𝑥 2 + 𝑦 2 = 1

Solución:
La expresión 𝑥 2 + 𝑦 2 = 1 ∧ 𝑧 = 0 (no aparece en la expresión que define a la función) representa
un círculo con centro en el origen del plano 𝑥𝑦 y radio 1. Por lo tanto los valores en el plano 𝑥𝑦
serán {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ|𝑥 2 + 𝑦 2 ≤ 1 }. Como no aparece la variable 𝑧, ésta puede tomar cualquier valor
real. El plano 𝑧 = 𝑘, paralelo al plano 𝑥𝑦, intersecará a la expresión dada en círculos con radio 1
unidad. Cuando se desplacen o “ubiquen” estos círculos en la dirección del eje 𝑧 y a las diferentes
alturas dadas por los valores constantes de 𝑧, se tendrá un cilindro, como se observa en los dibujos:

4. Esbozar la gráfica de la siguiente función: 𝑧 = 4𝑥 2 + 𝑦 2

Solución:
𝐷𝑓 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 } y 𝑅𝑓 = {𝑧 ∈ ℝ|𝑧 ≥ 0}.
 Si 𝑥 = 0 ∧ 𝑦 = 0 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑧 = 0. El punto (0,0,0) está en la superficie dada.
 Funciones multivariables 12

 Si 𝑥 = 0 → 𝑧 = 𝑦 2 , esta expresión corresponde a una parábola en el plano 𝑦𝑧, con vértice en el

origen y sus ramas abriendo en el eje positivo de 𝑧.
 Si 𝑦 = 0 → 𝑧 = 4𝑥 2 , esta expresión corresponde a una parábola en el plano 𝑥𝑧, con vértice en
el origen y sus ramas abriendo en el eje positivo de 𝑧.
 Cuando 𝑥 = 𝑘, 𝑘 ∈ ℝ, tendremos 𝑧 = 4𝑘 2 + 𝑦 2 que corresponden a parábolas ubicadas en
planos paralelos al plano 𝑦𝑧.
 Para 𝑦 = 𝑘, 𝑘 ∈ ℝ, tendremos 𝑧 = 4𝑥 2 + 𝑘 2 que corresponden a parábolas situadas en planos,
paralelos al plano 𝑥𝑧.
𝑥2 𝑦2
 Cuando 𝑧 = 𝑘 > 0, se tiene que 𝑘 = 4𝑥 2 + 𝑦 2 ↔ + = 1 la cual corresponde a elipses en
𝑘 ⁄4 𝑘
planos paralelos al plano 𝑥𝑦.

Resumiendo.
En planos paralelos al plano:
 𝑥𝑦 se tienen elipses.
 𝑥𝑧 se tienen parábolas, al igual que en el
plano 𝑦𝑧
Con esto se bosqueja la superficie, llamada
paraboloide elíptico, como se muestra en el
dibujo de la derecha:

ACTIVIDADES.

Para cada una de las siguientes superficies, esbozar su gráfica:

1. 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) = √𝑥 2 + 𝑦 2
2. 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑦 2
3. 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) = √4 − 𝑥 2 − 𝑦 2
4. (𝑥 − 2)2 + 𝑦 2 = 9
5. 𝑦 2 + 𝑧 = 4