Nucleo Celular Taller 1 PDF

Actividades de Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Esp. Luis Eduardo Olmos Vergara
TEXTO DE ACTIVIDADES ESCOLARES
Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Estudiante: ______________________________
Dirección de residencia: ____________________
Grado Séptimo
Año 2012
Cacaotal, Chinú- Córdoba
1
Tema: El núcleo celular.
Indicador(es) de Desempeño(s):
 Identifica las estructuras que forman al núcleo celular.
 Reconoce las funciones que cumple el núcleo dentro del funcionamiento de la célula.
 Identifica las partes de un cromosoma humano.
I. Coloca los nombres de las estructuras señaladas en el núcleo celular.
II. Resuelve el siguiente crucigrama.

1
2 3
4 5
EclipseCrossword.com
Horizontales ADN (que contienen los genes) y proteínas.

2. organismos caracterizados por poseer Verticales
células con un núcleo verdadero rodeado 1. Sustancia formada por ADN y proteínas.
por membrana. 3. Sigas del acido desoxirribonucleico.
6. Sigas del acido ribonucleico. 4. sustancia acuosa que se encuentra dentro
7. Orificios que se encuentran dentro del del núcleo.
núcleo celular. 5. Región especial del núcleo donde se
8. Estructuras del núcleo de la célula sintetiza partículas que contienen ARN y
eucariota que consiste en moléculas de proteínas.
2
III. Completa el siguiente cuadro.
Funciones del núcleo Explicación
Síntesis de proteínas
Reproducción celular
IV. Relaciona la columna A con la B.

Columna A Columna B
Estructuras del núcleo Funciones de las estructuras del núcleo celular
a. Cromatina. ( ) 1. proporcionar la información genética necesaria para que los
b. Cromosomas. ( ) orgánulos celulares puedan realizar la transcripción y síntesis de
c. Envoltura nuclear. ( ) proteínas.
d. Nucléolo. ( ) 2. consiste en facilitar el reparto de la información genética
contenida en el ADN de la célula madre a las hijas.
3. separar al citoplasma del nucleoplasma, y mantener separados
los procesos metabólicos de ambos medios.
4. consiste en ser una fábrica de ARN ribosomal, imprescindible para
la formación de ribosomas.
V. Encuentra en la siguiente sopa de letras 8 términos relacionados con el núcleo celular, luego coméntalos
cada uno con una explicación.
VI. Identifica las partes de un cromosoma:
3
Tema: La reproducción celular.
 Explica en qué consiste cada tipo de reproducción celular.
 Identifica los eventos que acontecen en las fases de la mitosis y la meiosis.
I. Escribe los sucesos que acontecen en la siguiente grafica que ilustra el ciclo celular (mitosis)
II. Completa la siguiente tabla.

Etapa de la interfase Sucesos
Fase G1
Fase S
Fase G2
III. Escribe F o V de acuerdo al enunciado.

 En la meiosis se producen 4 células haploides y en la mitosis, dos diploides.
 En la meiosis, las células hijas tienen 2n cromosomas pero son haploides.
 De los cuatro gametos que se forman en la meiosis dos son masculinos y dos femeninos
 El número de células hijas es mayor en la meiosis
 La primera división meiótica es muy similar a la mitosis, las diferencias se dan en la segunda división
meiótica.
 En la mitosis las células hijas tienen 2n cromosomas.
4
IV. Resuelve el siguiente crucigrama.
1 2
3 4
7 8
9 10
11
12
13 14
15
Horizontales
3. Formado por el material genético. Visible tanto en el comienzo de la mitosis como de la meiosis
5. Primera fase de la mitosis
8. La célula madre tiene el doble de cromosomas que las células hijas de la meiosis, por lo que se dice que es... (2n).
10. Segunda fase de la mitosis
12. Proceso de la Meiosis I que consiste en el intercambio de ADN entre cromosomas homólogos
13. Final de la mitosis. Reaparece la membrana nuclear y comienza a estrangularse la célula madre
15. Tipo de reproducción en la que está implicada la meiosis
Verticales
1. El espermatozoide es... (n), ya que tiene la mitad de cromosomas que el resto de células del ser vivo que lo produce
2. Fase de la meiosis en la que los cromosomas se parten por el centrómero y son separadas las cromátidas
4. Tipo de división celular que produce los gametos (espermatozoides y óvulos)
6. Proceso de división que utilizan los seres vivos pluricelulares para aumentar su tamaño y regenerar sus estructuras
7. Célula procedente de la meiosis
9. Cromosomas que se emparejan durante la Profase I de la Meiosis
11. Parte de un cromosoma que une las dos cromátidas hermanas
14. Tipo de reproducción en la que se usa la mitosis
5
V. Encuentra 15 palabras en la siguiente sopa de letras.
VI. Relaciona la columna A con la columna B.

Columna A Columna B
e. Anafase ( ) 5. Los filamentos de cromatina se condensan en cromosomas
f. Citocinesis ( ) 6. Desaparece el nucléolo
g. Metafase ( ) 7. Se rompe la membrana nuclear
h. Profase ( ) 8. Se forma el huso acromático
i. Telofase ( ) 9. Los cromosomas se colocan en el centro formando la placa
ecuatorial
10. Cada cromosoma contiene dos cromátidas en su máxima
condensación
11. Los cromosomas se separan por sus cromátidas
12. Se forman dos grupos de cromosomas de una cromátida
13. Se forman dos núcleos
14. Los cromosomas se estiran formando filamentos de cromatina
15. Se estrangula la célula
16. Se divide el citoplasma
17. Se forman dos células separadas por sus membranas
VII. Selecciona la respuesta correcta.

1. ¿En qué fase de la mitosis se forma la llamada 3. El componente fundamental de la pared celular
placa ecuatorial?: de los vegetales es la:
A. Profase A. Celulosa
B. Metafase B. Proteína del colágeno
C. Telofase C. Clorofila
D. Anafase D. Glucosa
4. En la fotosíntesis:
2. El proceso que transforma células diploides en A. Se produce oxígeno y materia orgánica.
células haploides se llama: B. Se produce oxígeno y materia
A. Haplosis inorgánica
B. Meiosis C. Se gasta oxígeno y materia inorgánica.
C. Mitosis D. Se produce CO2 y materia orgánica.
D. Amitosis
6
5. Las células procariontes pertenecen al reino de C. Proceso de división en dos células hijas
los: idénticas entre sí pero diferentes a la
A. Móneras original.
B. Vegetales o metafitos D. Proceso de división en dos células hijas
C. Animales o metazoos entre las que reparte los cromosomas al
D. Protistas azar.
6. En las células eucariontes, el orgánulo

encargado de digerir las sustancias es él: 2. Si una célula humana tiene 46 cromosomas,
A. Núcleo ¿Cuantas cromátidas tendrá cada una de las
B. Retículo endoplasmático células hijas?
C. Lisosoma A. Depende de la fase de la mitosis en la
D. Centriolo que se encuentre.
B. 23
7. Según la teoría celular, ¿qué afirmación es C. 46
correcta?: D. 92
A. Todas las células, tanto las de animales
como las de vegetales, son iguales. 3. ¿Por qué se dice que la meiosis es una división
B. Todos los seres vivos, tanto animales reduccional?
como vegetales, tienen células A. Se reduce el número de cromosomas
procariontes. que pueden llevar los gametos. Sólo
C. Los animales y vegetales están llevan aquellos cromosomas con la
formados por células. información imprescindible para el
D. Todos los seres vivos, incluido los virus, nuevo ser vivo.
están formados por células. B. Se reduce el número de cromosomas,
8. Tanto las células procariontes como las células pero no el de moléculas de ADN, por lo
eucariontes poseen: que a las células hijas les llega la misma
A. Cloroplastos información
B. Membrana plasmática C. Se reduce a la mitad el número de
C. Retículo endoplasmático cromosomas, con el requisito de que
D. Núcleo diferenciado unos lleven la X y los otros la Y para
determinar el sexo del nuevo ser vivo.
9. La respiración celular: D. Se reduce a la mitad el número de
A. Produce oxígeno para todos los seres cromosomas, para que al juntarse con el
vivos aerobios. otro gameto se vuelva a tener el número
B. Produce mucha menos energía que la diploide propio de la especie.
fermentación.
C. Es un tipo de catabolismo celular. 4. ¿Cómo se produce en los vegetales el proceso
D. Es un tipo de anabolismo celular. de división en dos células hijas?
A. Por bipartición
10. Todas las células eucariontes, tanto de animales B. Por estrangulamiento anular del
como de vegetales, producen su energía citoplasma.
gracias a las/los: C. Por esporulación
A. Ribosomas D. Formación del fragmoplasto
B. Mitocondrias
C. Cloroplastos 5. ¿En qué fase se produce el fenómeno de la
D. Membranas plasmáticas recombinación génica?
A. Profase II
VIII. Escoge la respuesta o respuestas correctas B. Anafase I
para cada pregunta, C. Profase I
D. En la interfase entre ambas divisiones
Reproducción celular meióticas.
1. ¿Qué es la mitosis? 6. El número de cromosomas de cada especie es:
A. Proceso de división en dos células hijas A. Es variable en función del sexo, es decir,
entre las que reparte los cromosomas en si son XX o XY
igual número pero diferentes B. Es propio de esa especie e invariable de
características. generación en generación.
B. Proceso de división en dos células hijas C. Característico y único de esa especie.
idénticas entre sí e idénticas a la célula D. Puede haber muchas especies con el
madre original. mismo número de cromosomas,
especialmente si están emparentadas
entre sí.
7
7. ¿En qué momento se separan las cromátidas de 10. Un descendiente de un organismo hermafrodita
los cromosomas en la meiosis? diploide, será:
A. Telofase II A. Diploide, los gametos se fecundan entre
B. Anafase II ellos mismos.
C. Profase I B. Haploide, porque no necesita otro
D. Metafase I individuo para reproducirse
C. Normalmente haploide, pero en el caso
8. La duplicación del ADN tiene lugar: de necesidad de adaptación al medio
A. Antes de la división celular recurren a la diploidía.
B. Después de la división celular D. Normalmente diploide, excepto en
C. Sólo se duplica para la formación de los aquellos casos que la necesidad obligue
gametos al ahorro de energía y se forman
D. En la metafase de la mitosis. individuos haploides.
9. ¿Cómo se produce en los animales el proceso 11. El huso acromático es:

de división en dos células hijas? A. Fibras de cromatina que conectan todos
A. Por gemación los cromosomas.
B. Por escisión B. Fibras proteicas que conectan los
C. Por estrangulación centríolos.
D. Por formación de un tabique central C. Una estructura acromática, es decir que
no tiene cromatina.
IX. Escribe el nombre de las etapas que hacen falta de la Meiosis.
8
X. Escribe el nombre de las etapas de la mitosis.
XI. Diferencia la mitosis de la meiosis:

Diferencias
Características
Mitosis Meiosis
Tipos de células en que ocurre la
división
Cantidad de células obtenidas al
final del proceso
Formula cromosómica de cada
célula hija
9
Tema: El sistema digestivo humano.
 Identifica las estructuras del sistema digestivo.
 Identifica las partes de un diente.
 Explica los pasos de la digestión.
 Comprende las funciones de cada una de las estructuras del sistema digestivo humano.
I. Coloca el nombre de las estructuras señaladas en los siguientes gráficos.
10
II. Relaciona la columna A con la columna B.
Columna A Columna B
Estructura Función de la estructura
a) Duodeno Mezcla el bolo alimenticio y lo mueve hacia atrás.
b) Hígado Segunda porción del intestino delgado.
c) Íleon Primera porción del intestino delgado.
d) La lengua Tercera porción del intestino delgado.
e) Páncreas Produce la bilis.
f) Yeyuno Produce la insulina.
III. Marca con una X el sitio donde se descompone cada tipo de alimento.
Tipo de alimentos
Lugar Almidón Grasas Proteínas
Si No Si No Si No
Boca
Estomago
Intestino delgado
IV. Resuelve el siguiente crucigrama.

1
2 3 4 5 6 7
10 11 12
13
14
15
16
17
18
19
20
Horizontales intestinales en su interior

8. Nombre del material muy duro que recubre la 13. Nombre de una enzima presente en el jugo
corona de los dientes pancreático que degrada las proteínas a
10. Nombre de la región más grande del intestino aminoácidos
delgado y que presenta las vellosidades 14. Nombre de una sustancia amarillenta
11
procedente de la degradación de la de los materiales en diferentes tramos del
hemoglobina que está presente a la bilis y que aparato digestivo
da coloración a los materiales fecales 5. Nombre de la acción de dispersar grasas en el
15. Nombre de la región del tubo digestivo dónde agua.
se encuentra el apéndice 6. Nombre de la región más grande del
17. Nombre del ácido segregado en el estómago estómago que corresponde a la gran
para iniciar la degradación de los curvatura
componentes de los alimentos 7. Nombre de la enzima que degrada las
19. Nombre del tipo de enzimas que degradan las proteínas a aminoácidos en el interior del
grasas estómago
20. Nombre de la región del intestino delgado que 9. Nombre de los dientes que sirven por cortar los
comunica con el intestino grueso alimentos.
Verticales 11. Nombre de la parte superior de la cavidad
1. Nombre de la región de la laringe que bucal
comunica con la faringe 12. Nombre de la masa pastosa que sale del
2. Nombre de la región del intestino delgado estómago
dónde se aboca el jugo pancreático 16. Nombre del órgano que produce la bilis.
3. Nombre de la acción de expulsar al exterior las 18. Región del aparato digestivo que hay a
sustancias que no se han podido digerir. continuación de la faringe
4. Nombre de las ondas que provocan el avance
V. Encuentra 17 palabras relacionadas con el sistema digestivo.
VI. Selecciona la respuesta correcta.
1.- Los alimentos que se ingieren (polímeros), mediante el

proceso de la digestión, se convierten en: a.- Monómeros.
a.- Energía. b.- Polímeros.
b.- Detritus. c.- Enzimas.
c.- Productos de desecho. d.- Clorhídrico.

3.- Como consecuencia de la digestión de las proteínas,
d.- Monómeros. se obtiene:
2.- Para digerir los alimentos existen unas moléculas a.- Glucosa.
especializadas llamadas:
b.- Aminoácidos.
12
c.- Grasas. a.- Consumir alcohol.
d.- Glicerina. b.- Escuchar música a muy alto volumen.
4.- El esófago se comunica con el estómago por medio c.- Fumar.

de:
d.- Tomar fruta.
a.- Cardias.
10.- Uno de los siguientes órganos NO ayuda al
b.- Válvula ileocecal movimiento del aire:
c.- Ileon. a.- Pulmón.
d.- Píloro. b.- Músculos intercostales.
c.- Diafragma.
5.- ¿Cuál de las siguientes NO ES una glándula digestiva?
d.- Caja torácica.
a.- Pared del estómago.
11.- ¿Cuál de los siguientes recorridos del aire es el más
b.- Pared intestinal. correcto?
c.- Riñón. a.- Nariz-bronquios-tráquea-alveolo.
d.- Páncreas. b.- Laringe-alveolo-bronquio.
6.- La secreción que facilita la digestión de las grasas es: c.- Nariz-laringe-alveolo-bronquio.
a.- Lipasa intestinal. d.- Fosas nasales-bronquio-alveolo.
b.- Lipasa pancreática. 12.- El intercambio de gases tiene lugar en:
c.- Mucus. a.- Alveolo.
d.- Bilis. b.- Mitocondria.
7.- Las moléculas resultantes de la digestión son c.- Laringe.

absorbidas por:
d.- Nariz.
a.- Hígado.
b.- Vellosidades intestinales. 13.- La principal función de la mitocondria es:
c.- Colon. a.- Producir CO2.
d.- Vesícula biliar. b.- Consumir O2.
c.- Producir energía.

8.- El papel más importante del intestino grueso es:
d.- Acumular energía.
a.- Digerir alimentos.
14.- Una de las siguientes actividades NO contribuye a la
b.- Absorber agua. salud dental:
c.- Comunicar el intestino delgado con el ano. a.- Comer mucho azúcar.
d.- Facilitar el tránsito intestinal. b.- Cepillarse los dientes.
9.- Una de las siguientes costumbres es beneficiosa para c.- Visitar al dentista.
la salud:
d.- Utilizar el hilo dental.
13
VII. Contestas las siguientes preguntas.
VIII. 1.- ¿Cómo se llama la pasta que se forma tras la predigestión en la boca? .
2.- A través de qué números de la silueta pasa dicha pasta: , y .
3.- ¿Qué porción del aparato digestivo es el nº 4? .
4.- En ese nº 4 ¿qué tipos de digestión se realizan y quienes lo realizan?: : las paredes del estómago y
los jugos gástricos.
5.- ¿Qué porción del aparato digestivo es el nº 7? El .
6.- La porción nº 7 realiza la función de digestión química con la ayuda de otros dos órganos básicos (los
números 5, 9 y 6 del esquema) ¿cuáles son?: el y el .
7.- La digestión en el intestino delgado va seguida inmediatamente en la segunda fase de este órgano de: la
de nutrientes y el por la sangre.
8.- Los productos no digeridos y deshidratados van a la última porción del aparato digestivo (la nº 8) ¿de qué
porción se trata?: del _______________
IX. Averigua en Internet de que se tratan las siguientes patologías del sistema digestivo.
a. Ulceras:
b. Hemorroides:
c. Obesidad:
d. Anorexia:
e. Bulimia:
14
Tema: El sistema excretor humano.
 Reconoce las partes del riñón.
 Identifica las partes de la nefrona.
 Identifica las estructuras del sistema urinario humano.
I. Escribe el nombre de las estructuras señaladas.
15
II. Encuentra en la sopa de letras 15 palabras relacionadas con el sistema excretor humano.
III. Relaciona la columna A con la columna B.

Columna A Columna B
 Cistitis. ( ) 1. Es la disminución de la capacidad del riñón para separar la
 Cólico nefrítico. ( ) urea de la sangre.
 Insuficiencia renal. ( ) 2. Consiste en espasmos muy dolorosos del uréter al frotar sobre sus
 Prostatitis. ( ) paredes los precipitados sólidos (piedras o cálculos renales) que
 Uretritis. ( ) anormalmente se pueden formar en el seno de la orina.
3. Inflamación de las paredes de la vejiga urinaria originada por
una infección bacteriana.
4. Consiste en una inflamación de las paredes de la uretra
originada por una infección bacteriana o por determinadas
sustancias químicas.
5. Inflamación de la próstata (glándula exclusiva del aparato
reproductor masculino que secreta uno de los componentes del
semen) que presiona la uretra y dificulta la micción (acción de
salida de la orina).
IV. Completa la siguiente tabla.

Productos de desecho Órganos de excreción Medio excretor
Urea
Acido úrico
Pigmentos biliares
Agua
CO2
16
V. Resuelve el siguiente crucigrama.
1
4 5 6
10
11
12 13
14
15
16 17
18
Horizontales 18. Nombre de la zona que contiene los

2. Nombre del sector sinuoso (con curvaturas) corpúsculos renales
del conducto que salgo del corpúsculo de
Malpighi Verticales
3. Nombre de la capa conjuntiva que recubre 1. Nombre de la zona que contiene las
el riñón pirámides renales o pirámides de Malpighi
6. Nombre del científico que dio su nombre a 4. Nombre del conjunto de capilares
la cápsula que forma parte de un sanguíneos presentes en un corpúsculo
corpúsculo renal renal
7. Nombre del científico que dio su nombre a 5. Nombre del proceso de salida del agua y
la grande asa que forma el conducto recto las sustancias disueltas de bajo peso
que salgo del corpúsculo renal. molecular debido a la presión dentro de los
10. Nombre del conducto que va de la vejiga capilares sanguíneos
de la orina al exterior 6. Nombre de una sustancia de color amarillo
11. Nombre de un ácido tóxico que es retirado que es excretada por el hígado.
de la sangre y excretado a la orina 8. Nombre de los conductos que traen orina a
12. Nombre del proceso de salida de agua de la pelvis
un medio muy diluido a un medio muy 9. Nombre del proceso de recuperación de
salado a través de una membrana los iones sodio (Na+) gracias a unas
permeable al agua proteínas especiales de la membrana de
14. Nombre del conducto que va del riñón a la las células de los conductos renales
vejiga de la orina. 13. Nombre de las estructuras tubulares que
16. Nombre de la zona del riñón dónde se hay en los riñones y que producen la orina
recojo la orina antes de salir 15. Nombre del embudo que recojo la orina
17. Nombre del conducto que salgo de un producida por una pirámide de Malpighi
corpúsculo de Malpighi
17
VI. Selecciona la respuesta correcta.
¿Cuál es la misión de los riñones?  No pertenece al sistema excretor

 Producir y eliminar la urea  Porque pertenece al aparato excretor
 Expulsar al exterior los productos de desecho  Porque posee glándulas sudoríparas
 Conducir la orina  Porque cubre todo el cuerpo
 Filtrar la sangre
La unidad anatómica y fisiológica del aparato excretor
El proceso físico mediante el cual se reincorporan al es....
medio interno las sustancias útiles que no deben  La zona medular
eliminarse se denomina:  La nefrona
 Filtración  La célula
 Reabsorción  El riñón
 Transporte pasivo
 Secreción La uretra...
 Es el conducto por el que se evacua la orina,
El recorrido de la orina desde que se forma hasta que es siendo más larga en los hombres que en las
expulsada al exterior es el siguiente: mujeres
 Riñón, uréter, vejiga y uretra  Tiene una doble función: excretora y digestiva
 Riñón, uréter, uretra y vejiga  Es el conducto por el que se evacua la orina
 Riñón, uretra, vejiga y uréter siendo más largo en las mujeres que en los
 Riñón, vejiga, uréter y uretra hombres
 Es el conducto por el que se evacua la orina,
En el riñón, se denomina cápsula de Bowman a: mide lo mismo en las mujeres que en los hombres
 Es sinónimo de uréter
 La corteza que recubre cada uno de los riñones De las siguientes funciones, selecciona la que realiza el
 Cada uno de los conductos que unen el riñón aparato urinario
con la vejiga urinaria  Asegura que todas las células reciban nutrientes
 Una estructura redondeada que se encuentra  Elimina el exceso de agua
en la parte inicial de la nefrona que engloba al  Aumenta las defensas del ser vivo
glomérulo  Limpia la sangre de sustancias de desecho
¿Qué es la diálisis? En la piel hay unas glándulas que junto a los riñones, se
 Una técnica para filtrar la sangre de forma encargan de extraer de la sangre las sustancias de
artificial desecho para eliminarlas al exterior. Estas glándulas son:
 La exploración de los riñones  Las glándulas sebáceas
 Una técnica radiológica  Las glándulas sudoríparas
 Una técnica que estudia las células  Las glándulas sudorosas
 Las glándulas arracimadas
¿Por qué pertenece la piel al sistema excretor?
VII. Falso o verdadero.

a) En la formación de la orina no intervienen las substancias presentes en la sangre. ( )
b) La orina se forma a partir de la sangre por filtración en el glomérulo. ( )
c) La orina se almacena en la vejiga. ( )
d) Los uréteres conducen la orina desde los riñones a la uretra. ( )
e) Mediante este proceso eliminamos productos de desecho resultantes de la actividad celular. ( )
f) Sólo realizan excreción los riñones. ( )
g) Los pulmones realizan excreción ya que eliminan CO2. ( )
h) Mediante el sudor eliminamos productos de desecho. ( )
18
Tema: El sistema circulatorio y linfático humano.
 Explica el funcionamiento del sistema circulatorio humano.
 Reconoce los distintos tipos patologías que afectan al sistema circulatorio humano.
 Identifica las distintas partes del corazón.
I. Identifica las partes señaladas en el corazón humano.
II. Indica el sentido de circulación desde o hacia el corazón.
III. Escribe F o V de acuerdo al enunciado:

a) Sangre es un medio de transporte de nutrientes y substancias de desecho. ( )
b) La sangre, en el ser humano, siempre circula por el interior de vasos. ( )
c) Los glóbulos blancos transportan oxígeno. ( )
d) Las plaquetas intervienen en la coagulación sanguínea. ( )
e) Los glóbulos rojos transportan agua oxigenada. ( )
f) Los capilares tienen la pared muy gruesa. ( )
g) Las venas transportan siempre sangre desoxigenada. ( )
h) Las venas presentan unas válvulas que evitan el retroceso de la sangre. ( )
i) La aurícula y el ventrículo derechos están comunicados por la válvula mitral. ( )
j) De las aurículas salen las arterias. ( )
19
IV. Encuentra en la siguiente sopa de letras 20 términos relacionados con el sistema circulatorio.
V. Escribe el número que corresponda a cada vaso sanguíneo:
VI. Relaciona la columna A con la columna B:

Columna A Columna B
 Aorta. ( ) a) Movimiento de dilatación del corazón
 Capilar. ( ) b) Vaso sanguíneo tan fino como un
 Diástole. ( ) cabello
 Válvula. ( ) c) Repliegue membranoso que impide el
retroceso de la sangre
d) Arteria por la que sale sangre del
ventrículo izquierdo hacia todo el
cuerpo
20
VII. Resuelve el siguiente crucigrama:
1 2
4 5
9 10
11
12
13
14
15
16
Verticales 1. Nombre de la molécula presente en los

2. Lugar del sistema linfático dónde se glóbulos rojos que puede coger y liberar
producen los linfocitos. oxígeno.
3. Nombre del líquido constituido por agua y 3. Nombre de las células sanguíneas que
sustancias disueltas que hay en la sangre. contienen una sustancia que inicia la
4. Nombre sinónimo de "glóbulos blancos". coagulación de la sangre.
5. Nombre de los vasos sanguíneos que 6. Nombre de la relajación del corazón.
presentan válvulas internas para evitar el 7. Divisiones del corazón.
regreso de la sangre. 11. Divisiones del corazón.
8. Nombre de la válvula que hay entre la 12. Nombre de la circulación sanguínea dónde
aurícula derecha y el ventrículo derecho. en el corazón no hay mezcla de sangre
9. Nombre de la válvula que hay entre la oxigenada y no oxigenada.
aurícula izquierda y el ventrículo izquierdo. 14. Nombre de los glóbulos blancos que liberan
10. Nombre del líquido constituido por agua y sustancias vasodilatadoras.
sustancias disueltas que hay en la sangre 15. Uno de las partes musculares del corazón.
una vez se ha retirado de ella las proteínas. 16. Nombre de las válvulas que evitan que la
13. Nombre de la contracción del corazón. sangre que llega las arterias retroceda
hacia los ventrículos.
Horizontales
VIII. Selecciona la respuesta correcta:

1.- La función de los glóbulos rojos es:
A) Transportar O2 B) Transportar CO2 C) La coagulación D) La defensa
2.- Las personas que tienen grupo 0 en su sangre, le pueden donar sangre al:
A) Grupo 0 B) Grupo A C) Grupo AB D) A Todos Los Grupos
3.- Cavidades inferiores del corazón se denominan:

A) Aurículas B) Ventrículos C) Haz De Hiss D) B Y C
21
4.- Los hematíes se forman en:
A) El Bazo B) Ganglios Linfáticos C) Médula Ósea D) Hígado
5.-El plasma tiene como característica:

A) Tener un 90% de agua B) Tener Hormonas C) Tener proteínas D) Todas las anteriores
6.- Al movimiento de relajación del corazón se denomina:

A) Sístole B) Diástole C) Aurícula D) Ventrículo
7.- Los Vasos sanguíneos son:

A) Arterias B) Capilares C) Venas D) Todas Las Anteriores
8.- Las Células Sanguíneas Son:

A) Eritrocitos B) Leucocitos C) Trombocitos D) A, B y C
9.- El lado derecho del corazón, se caracteriza porque circula sangre:

A) Con Menos O2 B) Arterial C) Pura D) Con Mas O2
10.-La sangre está formada de:

A) Plasma B) Células sanguíneas C) Corazón D) Solo A y B
11.- La circulación tiene la función de transportar:

A) Nutrientes B) Oxigenación C) Desechos D) Todas las anteriores
12.- El Grupo Receptor Universal Es:

A) O B) AB C) A D) B
13.- La homeostasis está a cargo de las:

A) Plaquetas B) Arteriolas C) Venas D) Vénulas
14.- El vaso sanguíneo que saca sangre oxigenada del corazón y la reparte al resto del organismo es:
A) La arteria pulmonar B) La arteria aorta C) Las Venas Cavas D) Las válvulas sigmoideas
15.-Los Polimorfosnucleares son:

A) Neutrófilos B) Basófilos C) Eosinófilos D) Todas las anteriores
16.- Las cavidades superiores del corazón se llaman:

A) Ventrículos B) Aurículas C) Tricúspide D) Bicúspide
17.- Diapédesis, Quimiotactismo, desplazamiento y fagocitosis la realizan:

A) Glóbulos Rojos B) Leucocitos C) Plaquetas D) Hematíes
18.- El color de los glóbulos rojos se debe a la presencia de:

A) Carbohemoglobina B) Oxihemoglobina C) Hemoglobina D) Oxígeno
19.- La proteína que permite la coagulación sanguínea es:

A) La Albúmina B) Las Globulinas C) El Fibrinógeno D) Ninguna de las anteriores
22
Tema: El sistema respiratorio humano.
 Explica los mecanismos de respiración en el ser humano.
 Identifica las distintas partes del sistema respiratorio humano.
I. Completa el siguiente texto.
El aparato respiratorio humano
Es el aparato encargado de captar el _____________ (O2) del aire y de desprender el ________________ (CO2) que se
produce durante la respiración mitocondrial. El aparato respiratorio humano está constituido por
las________________________, la _________________, la ________________, la_______________, los dos _______________ y los
dos_________________. El pulmón derecho tiene tres ______________ y el izquierdo dos. Cada
____________________________ presenta centenares de ______________________ o lobulillos.
Los bronquios al entrar en los pulmones se ramifican apareciendo los___________________ , que se vuelven a ramificar
entrando cada uno en un lobulillo, dónde al ramificarse de nuevo forman los _______________________ que acaban en
los________________________, las paredes de los cuales presentan expansiones globosas
llamadas__________________________________.
Claves:
 Alvéolos pulmonares  Faringe  Lóbulos secundarios
 Bronquiolos  Fosas nasales  Oxígeno
 Bronquios  Laringe  Pulmones
 Capilares bronquiales  Lóbulo pulmonar  Sáculos pulmonares
 Dióxido de carbono  Lóbulos  Tráquea
I. Relaciona la columna A con la columna B.

Columna A Columna B
 Boca ( ) a. Son dos orificios que comunican el exterior con las ventanas nasales.
 Bronquiolos ( ) b. Son dos amplias cavidades situadas sobre la cavidad bucal.
 Bronquios ( ) c. Es un conducto de unos 14cm que permite la comunicación entre las fosas
 Epiglotis ( ) nasales, la cavidad bucal, el oído medio.
 Faringe ( ) d. Permite la entrada de aire pero sin el filtrado de polvo y la humidificación que
 Fosas nasales ( ) proporcionan las fosas nasales.
 Laringe ( ) e. Este órgano presiona el alimento contra el paladar para introducir los
 Lengua ( ) alimentos.
 Orificios nasales ( ) f. Es una lengüeta que cuando es empujada por un bolo alimenticio se abate
sobre la glotis cerrando el acceso e impidiendo así que el alimento se
introduzca dentro de la tráquea.
g. Es un corto conducto de unos 4cm de longitud que contiene las cuerdas
vocales.
h. Son las ramificaciones de los bronquios.
i. Son los dos conductos en los que se bifurca la tráquea.
II. Identifica las siguientes partes del sistema respiratorio humano.
23
III. Encuentra15 términos relacionados con el sistema respiratorio.
IV. Los movimientos respiratorios.
Observando las dos figuras contesta a las siguientes preguntas:
¿Qué músculos intervienen en los movimientos respiratorios?

Rta. _________________ Y _____________________
El diafragma presenta dos formas...
Rta. ______________ Y _________________
Relaciona las dos formas del diafragma con los movimientos respiratorios:
Rta. ________________ (Inspiración) y __________________ (Espiración)
24
V. Resuelve el siguiente crucigrama.
1
3 4 5
6 7 8
10
11 12 13
14
15 16
17
18
19
Horizontales provocando la dilatación pulmonar.

8. Nombre de las membranas que rodean los 3. Nombre del cartílago que se abate y cierra
pulmones. la entrada a la tráquea impidiendo que se
9. Nombre del hueso a las que se unen las introduzca el alimento.
costillas por delante. 4. Nombre de los conductos en los que se
11. Nombre del espacio que hay entre las bifurca la tráquea.
cuerdas vocales. 5. Nombre del conducto del aparato
16. Nombre del proceso de la entrada y salida digestivo que se comunica con la tráquea.
de aire en los pulmones. 6. Nombre del vaso sanguíneo que lleva
17. Nombre del primer cartílago de la tráquea sangre desde los pulmones hacia el
que en los hombres se muestra como una corazón.
prominencia en el cuello denominada la 7. Nombre de la sustancia muy viscosa dónde
nuez de Adán. quedan adheridas las partículas que trae el
18. Nombre del tipo de células que mueven la aire entrante.
mucosidad hacia la faringe. 10. Nombre del conducto de unos 14cm que
19. Nombre de los repliegues internos de las permite la comunicación entre las fosas
fosas nasales que frenan el paso del aire, nasales y la cavidad bucal.
favoreciendo así su humidificación y 12. Nombre de los músculos que si se contraen
calentamiento. suben las costillas.
13. Nombre de un conducto de unos 4cm de
Verticales longitud que contiene las cuerdas vocales.
1. Nombre de las expansiones globosas dónde 14. Nombre de las cavidades cerradas dónde
se produce el intercambio gaseoso. finalizan los capilares bronquiales.
2. Nombre de una membrana musculosa que 15. Nombre de la salida de aire durante la
durante la inspiración desciende respiración.
25
VI. Lee el siguiente texto y responde:

EL APARATO RESPIRATORIO
La principal función del aparato respiratorio es posibilitar la respiración mecánica y el intercambio de gases.
El aparato respiratorio está formado por un conjunto de tubos que lleva el aire del exterior desde las fosas nasales y
la boca hasta los alveolos pulmonares. Los pulmones no se llenan de aire por sí sólos, sino que tiene que ser una
acción conjunta de los músculos intercostales y del diafragma.
Una vez que el aire está en los alveolos se produce el intercambio de gases entre los pulmones y la sangre. La
sangre recoge el oxígeno y deja el dióxido de carbono, que será expulsado al exterior mediante la espiración.
1. ¿Cuál es la principal función del aparato respiratorio?

A. Llevar oxígeno a todas las partes del cuerpo.
B. Posibilitar la respiración mecánica y el intercambio de gases.
C. Inflar y desinflar los pulmones.
2. ¿Cómo se llenan los pulmones de aire?

A. Por la acción de los músculos deltoides y bíceps braquial.
B. Los músculos intercostales se contraen, elevando así las costillas. A la vez, el diafragma se contrae
aplanándose y tirando de los pulmones hacia abajo.
C. Por la propia acción de la presión atmosférica. Se llenan solos.
3. ¿Dónde se produce el intercambio de gases entre el aire y la sangre?

A. En los bronquios.
B. En los alveolos pulmonares.
C. En las células del organismo.
4. ¿Cómo se llama la acción de introducir aire en los pulmones?

A. Espiración.
B. Expiración.
C. Inspiración.
5. ¿Cómo se llama la acción por la cual los pulmones expulsan el aire que tienen en su interior?
A. Inspiración.
B. Espiración.
C. Expiración.
6. ¿Qué es la pleura?
A. Es el nombre que recibe el pulmón izquierdo.
B. Es la membrana que recubre los pulmones.
C. Es el tejido muscular que está situado por debajo de los pulmones.
26
Tema: Los ecosistemas y los ciclo biogeoquímicos.
 Interpreta los distintos ciclos biogeoquímicos en la naturaleza.
 Reconoce los diferentes órdenes en la cadena trófica.
 Explica las relaciones en un ecosistema.
I. Realiza un comentario sobre las relaciones tróficas que suceden en este ecosistema.
Comentario:
II. Señala si los comentarios son verdaderos o falsos.

 Los productores primarios en el ecosistema son los organismos fotosintéticos. ( )
 El biotopo es el conjunto de los elementos no vivos que forman parte del ecosistema. ( )
 La mayor parte de la biomasa de la biosfera se concentra en los productores primarios. ( )
 En el ecosistema los herbívoros son los productores primarios. ( )
 La fotosíntesis de las plantas forma parte del ciclo del oxígeno en la naturaleza. ( )
 La reserva más abundante de nitrógeno son los nitratos del suelo. ( )
 La producción primaria neta es la energía total fijada por fotosíntesis por las plantas de un
ecosistema( )
 Hay bacterias capaces de convertir los compuestos de nitrógeno del suelo en nitrógeno gas. ( )
 El factor que suele limitar la productividad del ecosistema es, casi siempre, la energía luminosa
disponible. ( )
 La depredación es, ecológicamente hablando, beneficiosa para la especie depredada. ( )
III. Observa los seres del ecosistema según sean productores, consumidores o descomponedores; analizando
cada una de las siguientes interrogantes.
a) ¿De qué se alimentan las plantas?
Rta. _______________________________________________________________________________
b) ¿De dónde toman el alimento las plantas?

Rta. _______________________________________________________________________________
27
c) ¿De qué se alimenta, por ejemplo, una vaca?
Rta. _______________________________________________________________________________
d) ¿Produce la vaca su propio alimento? ¿por qué?

Rta.
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
e) ¿Por qué se dice que la vaca es un consumidor?

Rta.
____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
f) ¿Qué animales descomponen la materia muerta?

Rta. ___________________________________________________________________________________
g) ¿Cómo se llaman esos seres?

Rta. ________________________________________________
h) ¿Por qué existen los descomponedores?

Rta.
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
i) ¿Qué tipo de relaciones se observan en ellos y qué tipo de alimento consumen?

Rta.
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
j) ¿Qué beneficios producen esos seres?

Rta.
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
k) ¿A quiénes se les llaman seres productores, seres consumidores y seres descomponedores y qué
relaciones hay entre ellos y su medio?
Rta.
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
IV. Mira las fotos y señala con una X el productor autótrofo.
Hongo
Vaca
28
Ciervos
Algas verdes
Serpientes
Helechos
Robles
Elefantes
Jirafas
Estrella de mar
V. Escribe F o V de acuerdo a cada caso.
29
VI. Encuentra 16 palabras en la siguiente sopa de letras relacionadas con los ecosistemas.
VII. Resuelve el siguiente crucigrama.

1 2
3 4
Horizontales Verticales
4. Sensación de falta de agua. 1. Unión de cadenas tróficas entrelazadas.
6. El recorrido que realiza la materia en un ecosistema 2. Transforma los restos de seres vivos y excrementos en
7. Introducir en el medio ambiente sustancias no naturales. minerales del suelo.
8. Tipo de materia viva. 3. Eslabón de la cadena trófica.
9. Ser vivo que se alimenta de los productores. 5. Tipo de materia inerte.
30
VIII. Analiza la siguiente imagen y explica como sucede el ciclo del nitrógeno.
IX. Resuelve los siguientes ítems.
31
Tema: El átomo y sus partículas.
 Identifica las distintas estructuras del átomo.
 Reconoce los diferentes modelos atómicos propuestos en la química.
 Determina el número de electrones, protones, neutrones, numero másico de los elementos químicos.
I. Identifica en la siguiente imagen las estructuras del átomo:
II. Señala las afirmaciones correctas:

 El número másico de un átomo es la suma del número de protones, neutrones y electrones.
 Todos los átomos de un mismo elemento químico tienen el mismo número de neutrones.
 Los isótopos de un elemento químico tienen el mismo número atómico.
 Los isótopos de un elemento químico tienen el mismo número másico.
 Los isótopos de un elemento químico tienen distinto número de neutrones.
III. Escoge la opción correcta:
32
IV. Completa los espacios en blanco con las pista señaladas abajo.
Pista
 Diferentes
 Electrones
 Elementos
 Neutrones
 Neutrones
 Número atómico
 Número másico
 Protones
 Protones
 Protones
 Protones
V. Identifica cada uno de los modelos atómicos y explica brevemente en qué consiste:
Modelos atómicos Modelos atómicos
1) Indicar los símbolos de los siguientes elementos:

a. Calcio b. Neón c. Aluminio d. Mercurio e. Oro
f. Plata g. Níquel h. Radio i. Fósforo j. Nitrógeno
k. Azufre l. Potasio m. Magnesio n. Litio o. Arsénico
33
p. Bromo q. Cinc r. Hierro s. Cloro t. Estaño
u. Helio
2) Dados los siguientes símbolos, indicar el nombre de elemento que representan:
a. Li b. Be c. Mg d. O e. Zn f. S
g. F h. Pb i. Ca j. B k. Al l. Si
m. Sr n. Mn o. C p. Na q. Cr r. H
3) Indicar cuántos protones, neutrones y electrones tiene cada uno de los siguientes átomos:
59 Ni 28 75 As 33 52 Cr 24 80 Br 35
7N 14 7N 15 6C 12 6c 14
4) Completar la siguiente tabla:

Elemento Z A Protones Neutrones Electrónes
Cl 17 35
B 11 3
Ne 20 10
Mo 54 42
Bi 209 126
Cs 55 133
P 10 15
Co 17 59
Mg 24 12
Responder:
1) ¿Qué relación existe entre un grupo de la clasificación periódica y el número de electrones de la última capa de los
átomos de elementos pertenecientes al mismo?
2) ¿Cuáles son los elementos anfóteros?
VI. Resuelve los siguientes ejercicios:

 Determinar la masa atómica del galio, sabiendo que existen dos isótopos 69Ga y 71Ga, cuya abundancia
relativa es, respectivamente, 60,2% y 39,8%.
 El oxígeno tiene 3 isótopos 168O (99,759%) con masa atómica 15,99491 uma, 178O (0,037%) con un masa
atómica de 16,99914 uma y 188O (0,204%) con una masa de 17,99916. ¿Cuál es la masa atómica del
oxígeno?
VII. Analiza la siguiente silueta y responde F o V de acuerdo a cada caso:

Dando el siguiente esquema de la Tabla Periódica en forma genérica, en la que las letras no representan los
símbolos de los elementos, encuadre la letra V si la proposición es verdadera y la F si es falsa:
34
 A y B son elementos no metálicos

 N y E son elementos representativos
 Z pertenece al quinto período
 C es un elemento del segundo grupo
 Los elementos A, D, E, F y G pertenecen al primer período
 Los elementos, L, M y N son gases nobles
 J es un metal
 H e I son no metales
VIII. Organiza cada elemento químico de acuerdo a la familia a la cual pertenece:
Familias o grupos
Alcalinos Alcalinos térreos Gases nobles Halógenos Anfígenos
35
Tema: La fuerza- las ondas y escalas de temperatura.
 Comprende generalidades de la fuerza, las ondas y las escalas de temperatura.
 Convierte valores de temperaturas ben distintas escalas.
I. Resuelve el siguiente crucigrama:
1
2 3
6 7
9 10
11
Horizontales
4. Aparato con el que se puede medir la deformación de un resorte cuando se le aplica una fuerza.
6. se producen cuando la fuerza actúa sobre un cuerpo, le produce una deformación y cuando deja de actuar
el cuerpo vuelve a su forma inicial...
8. Escala de temperatura en la que el cero absoluto corresponde a -273ªC, es igual a 0 ºK
10. se representa a través de la punta o extremo de la flecha...
11. A las fuerza se les puede representarlas gráficamente por medios de flechas a las que se le dominan
Verticales
1. es la acción mediante la cual un cuerpo puede comunicar energía a otro
2. cuerpo que recibe la fuerza
3. se producen cuando el cuerpo receptor recibe una fuerza y modifica su forma...
4. corresponde al ángulo formado por la línea recta que contiene al vector y a la horizontal...
5. Escala de temperatura para los americanos e ingleses.
7. Escala de temperatura para los latinoamericanos.
9. cuerpo que ejecuta la fuerza
36
II. Convierte los siguientes valores de temperaturas:
1. Transforme 50 °C en grados Fahrenheit.

2. Transforme 20 °C en grados Fahrenheit.
3. Transforme según la ecuación de conversión: a) 15 °C a °F; y b) -10 °F a °C.
4. La temperatura en un salón es 24 °C. ¿Cuál será la lectura en la escala Fahrenheit?.
5. Un médico inglés mide la temperatura de un paciente y obtiene 106 °F. ¿Cuál será la lectura en la escala Celsius?.
6. Completar el siguiente cuadro; utilizando la ecuación de conversión:
CENTIGRADO FAHRENHEIT KELVIN
200 °C
40 ° F
-5 °C
400 °K
45 ºF
37
Tema: Las maquinas.
 Identifica los tipos de maquinas existentes.
 Reconoce la importancia cada máquina para la vida del hombre.
I. Escriba F o V de acuerdo al enunciado:
II. Clasifica las siguientes maquinas según el tipo:
38
III.
Palanca de primer genero

Palanca de segundo genero
Palanca de tercer genero
39

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Actividades de Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Esp. Luis Eduardo Olmos Vergara

TEXTO DE ACTIVIDADES ESCOLARES

Ciencias Naturales y Educación Ambiental

II. Resuelve el siguiente crucigrama.

Horizontales ADN (que contienen los genes) y proteínas.

IV. Relaciona la columna A con la B.

VI. Identifica las partes de un cromosoma:

II. Completa la siguiente tabla.

III. Escribe F o V de acuerdo al enunciado.

VI. Relaciona la columna A con la columna B.

VII. Selecciona la respuesta correcta.

6. En las células eucariontes, el orgánulo

9. ¿Cómo se produce en los animales el proceso 11. El huso acromático es:

IX. Escribe el nombre de las etapas que hacen falta de la Meiosis.

XI. Diferencia la mitosis de la meiosis:

IV. Resuelve el siguiente crucigrama.

Horizontales intestinales en su interior

V. Encuentra 17 palabras relacionadas con el sistema digestivo.

VI. Selecciona la respuesta correcta.

1.- Los alimentos que se ingieren (polímeros), mediante el

a.- Energía. b.- Polímeros.

b.- Detritus. c.- Enzimas.

c.- Productos de desecho. d.- Clorhídrico.

c.- Grasas. a.- Consumir alcohol.

d.- Glicerina. b.- Escuchar música a muy alto volumen.

4.- El esófago se comunica con el estómago por medio c.- Fumar.

c.- Ileon. a.- Pulmón.

d.- Píloro. b.- Músculos intercostales.

c.- Riñón. a.- Nariz-bronquios-tráquea-alveolo.

d.- Páncreas. b.- Laringe-alveolo-bronquio.

a.- Lipasa intestinal. d.- Fosas nasales-bronquio-alveolo.

b.- Lipasa pancreática. 12.- El intercambio de gases tiene lugar en:

c.- Mucus. a.- Alveolo.

d.- Bilis. b.- Mitocondria.

7.- Las moléculas resultantes de la digestión son c.- Laringe.

b.- Vellosidades intestinales. 13.- La principal función de la mitocondria es:

c.- Colon. a.- Producir CO2.

d.- Vesícula biliar. b.- Consumir O2.

c.- Producir energía.

d.- Facilitar el tránsito intestinal. b.- Cepillarse los dientes.

2.- A través de qué números de la silueta pasa dicha pasta: , y .

3.- ¿Qué porción del aparato digestivo es el nº 4? .

los jugos gástricos.

5.- ¿Qué porción del aparato digestivo es el nº 7? El .

números 5, 9 y 6 del esquema) ¿cuáles son?: el y el .

de nutrientes y el por la sangre.

III. Relaciona la columna A con la columna B.

IV. Completa la siguiente tabla.

Horizontales 18. Nombre de la zona que contiene los

¿Cuál es la misión de los riñones?  No pertenece al sistema excretor

VII. Falso o verdadero.

II. Indica el sentido de circulación desde o hacia el corazón.

III. Escribe F o V de acuerdo al enunciado:

V. Escribe el número que corresponda a cada vaso sanguíneo:

VI. Relaciona la columna A con la columna B:

Verticales 1. Nombre de la molécula presente en los

VIII. Selecciona la respuesta correcta:

3.- Cavidades inferiores del corazón se denominan:

5.-El plasma tiene como característica:

6.- Al movimiento de relajación del corazón se denomina:

7.- Los Vasos sanguíneos son: