ESTADISTICA SEXTO GRADO

PRIMER PERIODO

ESTANDAR EJES TEMATICOS LOGROS COMPETENCIAS INDICADORES DE

DESEMPEÑO

ESTADISTICA  Reconocer el GENERALES  Reconoce el

Predecir y  Conceptos y desarrollo histórico concepto de
justificar definiciones. de la Estadística  Interpretativa Estadística
razonamientos y  Reseña Histórica como proceso  Argumentativa  Argumenta su
conclusiones  Aplicaciones evolutivo de la  Propositiva aplicación en
usando  Énfasis de humanidad diferentes
información Estadística  Comprender las ESPECIFICAS contextos.
estadística operaciones  Comunicativa  Valora la
matemáticas  Razonamiento importancia a
MATEMATICAS fundamentales en  Solución de través de la
BASICAS PARA los procesos problemas historia
ESTADISTICA estadísticos  Visualiza las
 Sumatoria operaciones
 Promedio matemáticas en
 Fracciones estadística.
 Expresión  Comprende las
decimal de una operaciones
fracción básicas
 Tanto por ciento
 Métrica – Escala
 Plano cartesiano
 ESTADISTICA SEXTO GRADO

SEGUNDO PERIODO

ESTANDAR EJES TEMATICOS LOGROS COMPETENCIAS INDICADORES DE

DESEMPEÑO

ESTADISTICA Y  Reconocer la GENERALES  Usa la

TECNOLOGIA importancia de la calculadora en
Reconocer relación tecnología en los  Interpretativa procesos
entre conjunto de datos  Tecnología procesos  Argumentativa estadísticos
y su representación  Uso de la estadísticos  Propositiva  Tabula
calculadora  Comprender los correctamente
 Aplicaciones a conceptos ESPECIFICAS informaciones
otros sistemas básicos de la  Comunicativa estadísticas
 Estadística en  Razonamiento  Reconoce el
CONCEPTOS diferentes  Solución de concepto de
BASICOS contextos problemas muestra y
población.
 Dato  Reconoce el
 Análisis de datos concepto de
 Obtención de moda y mediana
datos  Comprende el
 Variables concepto de
cualitativas Media en un
 Variables conjunto de
cuantitativas datos
 Muestra
 Población
 Moda
 Mediana
 Media
 ESTADISTICA SEXTO GRADO

TERCER PERIODO

ESTANDAR EJES TEMATICOS LOGROS COMPETENCIAS INDICADORES DE

DESEMPEÑO

Usar representaciones FRECUENCIAS  Comprender los GENERALES  Reconoce el

graficas adecuadas conceptos básicos concepto de
para presentar  Frecuencia de frecuencias en  Interpretativa frecuencia
diversos tipos de Absoluta un conjunto de  Argumentativa  Determina la
datos (Diagramas de  Frecuencia dato.  Propositiva frecuencia
barra, diagramas Relativa  Construir acumulada.
circulares)  Frecuencia diagramas ESPECIFICAS  Determina la
Acumulada estadísticos para  Comunicativa frecuencia
 la representación  Razonamiento y relativa
CONSTRUCCION DE estadística  Solución de  Construye
GRAFICOS problemas correctamente
ESTADISTICOS diagramas
circulares
 Circulares  Construye
 Barras correctamente
 Histogramas diagramas de
 Bloques barra
 Dispersión de  Utiliza otros
puntos modelos de
 Aplicaciones representación
estadística.
 ESTADISTICA SEXTO GRADO

CUARTO PERIODO

ESTANDAR EJES TEMATICOS LOGROS COMPETENCIAS INDICADORES DE

DESEMPEÑO

 Representar en GENERALES  Representa

REPRESENTACION DE diagramas y información en
INFORMACION gráficos información  Interpretativa diagramas
Resolver y formular ESTADISTICA estadística de un  Argumentativa circulares
problemas a partir conjunto de datos  Propositiva  Representa
de un conjunto de  Vida cotidiana  Interpretar información en
datos presentados  Ciencias informaciones ESPECIFICAS diagramas de
en tablas, naturales estadísticas  Comunicativa barras
diagramas de  Ciencias Sociales provenientes de  Razonamiento  Interpreta
barra, diagramas y económicas diversas fuentes  Solución de información de
circulares problemas revista
INTERPRETACIONES  Interpreta
SENCILLAS DE información de
INFORMACION encuestas de
ESTADISTICA radios
 Relaciona sus
 Prensa conocimientos
 Revista con la vida
cotidiana
 ESTADISTICA SEPTIMO GRADO

PRIMER PERIODO

ESTANDAR EJES TEMATICOS LOGROS COMPETENCIAS INDICADORES DE

DESEMPEÑO

 Usar medidas de INTRODUCCION A LOS  Interpretar las GENERALES  Reconoce los

tendencia SBERES PREVIOS nociones básicas conceptos
central (media, de las medi8das  Interpretativa básicos de la
mediana, moda)  Población de tendencia  Argumentativa Estadística.
para interpretar  Muestra central en un  Propositiva  Presenta
el  Obtención de conjunto de ejemplos de
comportamiento datos datos. ESPECIFICAS situaciones
de un conjunto  Tabulaciones  Comunicativa reales.
de datos  Moda  Determinar la  Razonamiento  Determina la
 Mediana frecuencia  Solución de moda y
 Media absoluta y problemas mediana.
relativa en un  Determina la
FRECUENCIAS conjunto de media
 Frecuencias datos. aritmética.
Absoluta  Determina la
 Frecuencias frecuencia
acumuladas absoluta
 Determina la
frecuencia
relativa.
 Utiliza la
tecnología.

 ESTADISTICA SEPTIMO GRADO

SEGUNDO PERIODO

ESTANDAR EJES TEMATICOS LOGROS COMPETENCIAS INDICADORES DE

DESEMPEÑO
REPRESENTACION  Representar
 Usa COMPLEJA DE usando diversos GENERALES  Representar
representacione INFORMACIONES diagramas, informaciones
s graficas ESTADISTICAS informaciones  Interpretativa en diagramas
adecuadas para estadísticas.  Argumentativa circulares
presentar  Circulares  Propositiva  Utiliza los
diversos tipos de  De barras.  Interpretar diagramas de
datos.  Histogramas informaciones ESPECIFICAS barra en
 Bloque estadísticas  Comunicativa ejercicios y
INTERPRETACIONES DE provenientes de  Razonamiento problemas
 Compara e DIFERENTES FUENTES diversas fuentes  Solución de  Interpreta
interpreta datos problemas información de
provenientes de  Revista TV
diversas fuentes.  Prensa  Trae consultas y
 TV entrevistas.
 Consultas  Compara
informaciones
en diferentes
fuentes
 Utiliza la
tecnología
 ESTADISTICA SEPTIMO GRADO

TERCER PERIODO

ESTANDAR EJES TEMATICOS LOGROS COMPETENCIAS INDICADORES DE

DESEMPEÑO
 Relaciona los
Predecir y justificar ESTADISTICA Y FINNZA conceptos de la GENERALES  Reconoce
razonamientos y Maté matica conceptos
conclusiones usando  Matemática financiera con  Interpretativa financieros
información estadística financiera los conceptos  Argumentativa  Soluciona
 Interés simple estadísticos  Propositiva ejercicios y
 Interés  Interpreta problemas
compuesto informaciones ESPECIFICAS  Interpreta
 Capital financieras en  Comunicativa información
 Presupuesto diagramas  Razonamiento financiera
Inventario estadísticos  Solución de  Presenta
 Mercadeo problemas informenes
financieros
REPRESENTACION  Participa de las
GRAFICA DE LA actividades
INFORMACION propuestas
 Tablas  Comprende
 Diagramas información
sobre mercadeo
 Utiliza la
tecnología
 ESTADISTICA SEPTIMO GRADO

CUARTO PERIODO

ESTANDAR EJES TEMATICOS LOGROS COMPETENCIAS INDICADORES DE

DESEMPEÑO
Usar modelos PROBABILIDAD Y  Comprender las GENERALES  Comprende el
(diagramas de árbol COMBINATORIA nociones de concepto de
por ejemplo) para  Sucesos y eventos probabilidad y  Interpretativa probabilidad
 Argumentativa
disertar y predecir  Espacio Muestral combinatoria  Utiliza diferentes
posibilidades de  Probabilidad usando  Propositiva modelos en los
ocurrencia de eventos  Diagrama de Árbol diferentes ESPECIFICAS eventos
 Permutaciones modelos para su  Comunicativa aleatorios
 Combinaciones estudio  Razonamiento  Realiza
ESTADISTICA E IN  Reconocer  Solución de permutaciones
VESTIGACION algunas nociones problemas en un conjunto
 Relación e básicas de la de datos
importancia investigación  Reconoce
 Encuestas como fuente de algunos pasos de
 entrevistas apoyo a la la investigación
estadística  Utiliza la
tecnología
 ESTADÍSTICA DE OCTAVO GRADO
PRIMER PERIODO
ESTANADAR CONTENIDO LOGRO ESPERADO COMPETENCIAS INDICADORES DE
DESEMPEÑO

 Conceptos Básicos:  Interpretar en un  . Reconoce el

conjunto de datos los concepto de
Interpretar Moda – Mediana – Media conceptos básicos de  Generales: Moda y
conceptos de aritmética la Estadística. Interpretativa, mediana
Media Mediana y
 Aplicar las nociones Argumentativa  Calcula la
moda básicas de la y propositiva. Media
 Variables Estadística a la Aritmética en un
Estadísticas soluciones de  Especificas: conjunto de
 Datos- problemas Comunicativa, datos
Tabulaciones razonamiento  Interpreta y
y solución de soluciona
problemas. problemas
 Desarrollo el
calculo mental
 Utiliza la
tecnología en la
estadística.
 ESTADÍSTICA DE OCTAVO GRADO
SEGUNDO PERIODO
ESTANDAR CONTENIDO/EJES LOGROS COMPETENCIAS INDICADORES DE
TEMATICOS DESEMPEÑO
Resolver y  Representaciones de  Comprender la  Generales:  Reconoce los
formular diagramas de barra, representación Interpretati diagramas de
problemas, circulares, lineales, de la va, representación.
seleccionando pictogramas, información argumenta
información histogramas. estadística de tiva y  Representa
relevante en un diferentes propositiva información estadística.
conjunto de  Aplicaciones fuentes
datos diversas (prensa,  Especifica:
provenientes de revista, tv, consultas  Aplicar los Comunicati  Saca conclusiones de
fuentes, entrevistas. métodos de va, representaciones
económicas, información razonamie estadísticas.
políticas y estadística en nto y
sociales. la solución de solución  Soluciona ejercicios y
problema de problemas a partir de
problemas. informaciones
estadísticas.

 Utiliza la tecnología en
la representación
estadística.
 ESTADÍSTICA DE OCTAVO GRADO
TERCER PERIODO
ESTANDAR CONTENIDO/EJES LOGROS COMPETENCIAS INDICADORES DE
TEMATICOS DESEMPEÑO
 Comprender los  Reconoce el
seleccionar y  Intervalos – rango métodos de  Generales: concepto de
usar algunos agrupación de Interpretativa, Intervalo y
métodos  Datos agrupados datos y de datos argumentativa y rango.
estadísticos agrupados en propositiva.
adecuados una información  Determina el
según el tipo  Agrupación de estadística.  Especificas: rango de un
de datos datos Comunicativa, conjunto de
 Aplicar los razonamiento y datos.
 Aplicaciones en métodos de solución de
diferentes contexto agrupación y de problemas.  Aplica el
datos agrupados concepto de
en la solución de agrupación de
problemas. datos.
 Aplica el
concepto de
datos
agrupados

 Utiliza la
tecnología en
el desarrollo
de problemas
 ESTADÍSTICA DE OCTAVO GRADO
CUARTO PERIODO
ESTANDAR CONTENIDO/EJES LOGROS COMPETENCIAS INDICADORES DE
TEMATICOS DESEMPEÑO

Usar  Nociones básicas  Comprender las  Generales:  Analiza el

conceptos de probabilidad. nociones básicas Interpretativa, concepto de
básicos de de la incertidumbre argumentativa y incertidumbre y
Probabilidad  Incertidumbre y del azar. propositiva. azar.

 Azar  Aplicar los  Especificas:  Reconoce el

conceptos simples Comunicativa, concepto de
de probabilidad en razonamiento y probabilidad
 Probabilidad la solución de solución de
ejercicios y problemas.
problemas.
 NOVENO G RAD O

PRIMER PERIODO

ESTANDAR CONTENIDO LOGRO ESPERADO COMPETENCIA INDICADORES DE

DESEMPEÑO

 Comprende el
Seleccionar y SABERES PREVIOS:  Interpretar la GENERALES concepto de
usar algunos  Media aritmética dispersión de dispersión.
métodos  Mediana datos en un  Interpretativa
estadísticos  Moda conjunto de  Argumentativa  Determina la
adecuados DISPERSIÓN DE DATOS: datos.  Propositiva media en un
según el tipo  Dispersión seleccionado conjunto de
de la  Recorrido  Interpretar la ESPECIFICAS datos
 Comunicativa
información DESVIACIÓN MEDIA desviación
 Razonamiento
 Desviaciones media  Elabora tablas
 Solución de
respecto a la media determinándola problemas de frecuencia.
 Desviación media en en un conjunto
un conjunto de datos de datos.  Propone
estrategias para
calcular medias
aritméticas.
 NOVENO GRADO SEGUNDO PERIODO

INDICADORES DE
ESTANDAR CONTENIDO LOGRO ESPERADO C0MPETENCIA
DESEMPEÑO

Reconocer VARIANZA Y  Comprender los GENERALES  Explica los conceptos de

tendencias que DESVIACIÓN conceptos de varianza y desviación.
presentan un TÍPICA. varianza y  Interpretativa
conjunto de  Varianza desviación típica en  Argumentativa  Determina la varianza
variables  Desviación típica. un análisis  Propositiva de un conjunto de datos.
seleccionadas estadístico
INTERPRETACIÓN DE  Interpretar la ESPECIFICAS  Realiza tablas y
LA DESVIACIÓN desviación típica en  Comunicativa gráficos.
 Razonamiento
TÍPICA. una distribución Solución de problemas
 Distribuciones normal de datos.  Aplica los conocimientos
normales. a situaciones cotidianas.
 Interpretación de
la desviación
típica en
distribuciones
normales
 NOVENO GRADO TERCER PERIODO

INDICADORES DE
ESTANDAR CONTENIDO LOGRO ESPERADO COMPETENCIAS DESEMPEÑO

Interpretar ELEMENTOS DE LA  Comprender  Razonamiento  Presenta

conceptos TEORÍA DE los conceptos ejemplos de
de PROBABILIDAD. de la teoría de  Comunicativa fenómenos
probabilidad  Espacio probabilidad aleatorios.
condicional muestral y en los sucesos  Propositiva.
e sucesos aleatorios.  Determina la
independen aleatorios.  Resolución de probabilidad
cia de  Probabilidad.  Determinar la problemas. de un evento
eventos  Sucesos probabilidad aleatorio
complementari de fenómenos
os. aleatorios en  Propone
 Frecuencia la vida estrategias
relativa y cotidiana. de solución
Probabilidad. de ejercicios
 Probabilidad
de un evento  Aplica sus
mutuamente conocimiento
excluyente e sa
incluyente. situaciones
 Probabilidad prácticas.
condicional.
 NOVENO GRADO CUARTO PERIODO

ESTANDAR CONTENIDO LOGRO ESPERADO COMPETENCIAS INDICADORES DE

DESEMPEÑO.

Resolver y ANÁLISIS  Comprender los  Razonamiento  Explica los

formular COMBINATORIO. conceptos de la conceptos de
problemas teoría  Comunicativa. permutación y
usando conceptos  Permutación combinatoria en combinación.
básicos de conteo  Permutaciones sucesos  Propositiva
y probabilidad simples. estadísticos.  Determina
(combinaciones,  Combinaciones  Aplicar los  Resolución de permutacione
permutaciones,  Análisis del cálculo conceptos de la problemas s en ejemplos
espacio muestral, de probabilidades. teoría matemáticos.
muestra aleatoria)  Variable aleatoria. combinatoria a
un suceso de la  Hace
vida cotidiana. comparacione
s en ejercicios
prácticos.

 Aplica sus
conocimientos
a situaciones
de la vida
cotidiana.