EPISTEMOLOGÍA

TRABAJO DE RECONOCIMIENTO

YUNER ISMAR FLÓREZ EUSSE

CÓDIGO: 1128387589

TUTOR
GERMÁN CARVAJAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
CEAD MEDELLÍN
22 DE JUNIO DE 2014
Presentación

En un primer momento se tendrá en cuenta las ideas más relevantes del curso de

epistemología encontradas en el protocolo, con el fin de hacer una idea general de lo que será el

curso como tal. En un segundo momento se tendrá en cuenta la reflexión y aporte de un video

suministrado, a la carrera que se está realizando.

Luego se realiza un escrito dividido de modo que, permite nuevamente una reflexión

sobre la carrera en curso y por último se presenta una conclusión. Es así como la principal

motivación, es dar inicio con el presente curso para adquirir nuevos y productivos

conocimientos.

Reflexión

Desde mi perspectiva el punto o la idea que más me llamo la atención, es en la

justificación donde al hablar de los diferentes problemas y debates epistemológicos menciona

que el curso “busca que el estudiante se inserte de manera sólida y crítica en esos debates, sin

llegar a posiciones dogmáticas, en correspondencia con la amplitud, diversidad y complejidad de

la actual epistemología” (Moreno 2008, p. 12).

Lo anterior constituye como una idea fundamental en el sentido que será un

conocimiento pertinente, donde se tomará un papel activo, de crítica y de reflexión, que teniendo

en cuenta la posición de la epistemología en la contemporaneidad, resulta indispensable un

conocimiento libre del dogmatismo tradicionalista y autoritario, para que dicho conocimiento sea

pertinente y contextualizado.
Aporte del video a mi formación profesional

En el video se mira la epistemología desde la antigüedad con autores como Platón y

Aristóteles quienes dieron explicaciones elaboradas acerca del conocimiento, se miran diferentes

concepciones sobre cómo se da el conocimiento, se tiene en cuenta además el método científico

como necesidad de validar el conocimiento. En esta perspectiva, el aporte del video es de

acercamiento e inquietud acerca de lo que es la epistemología y el conocimiento como tal.

Características de la carrera de Filosofía

- Debilidades.

 Es una carrera muy teórica, donde la creencia general es que tiene poca aplicación en la

cotidianidad.

 Tiene poca demanda en el mercado laboral.

- Oportunidades.

 Se tiene la oportunidad de adquirir un conocimiento profundo que, conlleve a la escritura

de legados que guíen la humanidad.

 Crecer como persona a partir de la reflexión y el conocimiento de sí mismo.

- Fortalezas.

 La profundidad del conocimiento, reflexión y capacidad crítica que se adquiere.

 La amplitud y transversalidad de sus contenidos.

- Amenazas.
  La baja percepción de importancia, por su poca demanda y productividad en el mundo

de la industrialización.

 La marginación, debido a los malestares e inconvenientes que crea un hombre pensante

y crítico, a un Estado neoliberal y poco tolerante de las diferencias.

Conclusión

El presente trabajo más que una idea determinante y estática, me deja una serie de

inquietudes e interrogantes con respecto a la Filosofía en general y al conocimiento como tal,

entre los que se pueden mencionar ¿cómo conocer, cómo se conoce?, con la bifurcación y

relativismo del conocimiento ¿cómo distinguir entre lo verdadero y lo convenido?, por otro lado,

con el desarrollo científico y tecnológico ¿algún día la filosofía verá su ocaso?, teniendo en

cuenta los diferentes puntos y estudios sobre el conocimiento, donde cada uno es más o menos

diferente, quizá lo sea porque cada quien conoce diferente.

Referencias

Moreno Juan (2008). Protocolo Curso Académico Epistemología. UNAD, Bogotá. D.C

Video epistemología para principiantes. Recuperado de:

https://www.youtube.com/watch?v=A28RamJeTok