1. �Para qu� contexto estamos formando a los j�venes?

Una sintesis religiosa mucho m�s fuerte.

Formaci�n tambi�n en idiomas para un instituto m�s internacional.
Formarlos como animadores juveniles.
Estudios que habiliten para trabajar en la escuela.
Una referecia cercana y compartida con la vida de los m�s pobres, marcando una
mirada est� marcada en la opci�n por los pobres. Pedagog�a del discernimiento desde
el lugar del pobre.
La formaci�n es cada vez m�s todo terreno, flexible de cara a diversas inserciones
sociales.
Las responsabilidad formativa y en la misi�n es muy fuerte desde el comienzo,
formaci�n desde la regularidad del empleo.
Presencia y conciencia distrital temprana.
Hemos acercado mucho m�s la misi�n a la institucionalidad de los espacios
educativos.
Formamos para vivir y trabajar en la diversidad, en la complejidad y la
secularizaci�n.
Experiencias eclesiales m�s amplias.

DEBILIDADES
Falta de espacios espec�ficamente vocacionales para muchos de los j�venes entre 20
y 30.
Nuestro signo comunitario como Hermanos es pobre.
Todav�a falta en muchos adultos seglares la conciencia a de Cultura y Pastoral
Vocacional Lasallana.
La Consagraci�n religiosa, es un "arquet�picamente" imposible para muchos j�venes.
No tenemos a�n, trabajo con menores de 15 a�os, lo que lo aumenta.

FORTALEZA
La Cultura y Pastoral Vocacional tienen un lugar destacado en la vida del Distrito.
La progresiva institucionalizaci�n de la propuesta en las escuelas.
Vamos comenzando a afianzar nuestra presencia en otros espacios eclesiales.
Las experiencias vocacionales tienen aceptaci�n, son potentes y movilizantes.
La presencia de los Hermanos es valorada y significativa.
La mayor�a de nuestras comunidades est�n en contextos de frontera, de gran
necesidad.

DESAF�OS
- Diversifiar y potencian m�s lo zonal (polos vocacionales).
- Aumentar el alzance, la masividad, de nuesgtra propuesta.
-Potenciar el trabajo con j�venes de menos de17.
-Ofrecer una Misi�n para docentes INEL.
- Articular nuevas propuestas con j�venes entre 20 y 30 a�os.
- Crear unas primeras experiencias configurantes con los m�s chicos, entre 11-14
a�os /escuelas, Pastoral Juvenil, .../.
- Seguir elaborando propuestas que atiendan potenciando las caracter�sticas de los
j�venes seg�n sus b�squedas, itinerarios, procedencias.
- Visualizaci�n y divulgaci�n de la vida de los Hermanos en un lenguaje espec�fico
para los j�venes.
- Armar un esquema de jornadas docentes para realizar en todas las escuelas.
- Hacer experiencia con algunos Grupos vocacionales.